環(huán)境，需要所有人一起去保護(hù)！-六年級(jí)-說明文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是條理性極強(qiáng)的說明文，說明文寫作的目的就是要告訴讀者某個(gè)事物或某個(gè)事物的某方面的知識(shí)。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編整理的環(huán)境，需要所有人一起去保護(hù)！-六年級(jí)-說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這是20xx年中一個(gè)風(fēng)和日麗的上午。大路盡頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)P起了一陣塵土，一輛馬車向這兒(一個(gè)叫世外桃源的鎮(zhèn)）疾馳而來。這輛馬車上有四個(gè)人，他們分別是：小螞蟻嘟嘟；小鳥瀟瀟；小狗奇奇以及小雞樂樂。他們是一起結(jié)伴來這個(gè)他們仰慕已久的鎮(zhèn)子游玩的。
“好累啊”趕車的嘟嘟發(fā)著牢騷。領(lǐng)頭的奇奇聽了便說:“那好吧。你趕車也確實(shí)很累了，那就休息一會(huì)吧。大家也可以休息一會(huì)兒，也可以下車到處看看，但不能亂跑，還要早點(diǎn)回來。最重要的是要保護(hù)環(huán)境�！薄昂�!好！”大家一致贊同。于是大家便各自活動(dòng)起來。小鳥瀟瀟是個(gè)閑不住的家伙，他剛聽到奇奇說自由活動(dòng)便第一個(gè)沖下了車。他可憋壞了，在車?yán)镉謵炗譄o聊，現(xiàn)在總算自由了，當(dāng)然要好好的去逛逛了。他飛快的向一個(gè)僅有的攤子前飛去。飛到近處一看，原來這是一個(gè)小吃攤。瀟瀟見了很開心，連忙掏出錢買東西。他東看看，西瞧瞧，看到什么都覺得好，什么都想買。可想歸想，身上帶的錢畢竟有限啊，總不能都買呀！于是，在經(jīng)過了東挑西選后，瀟瀟終于下定了決心，他買了一個(gè)蛋筒,一袋薯片,一瓶果汁，一根烤肉串和一個(gè)茶葉蛋（買的真多呀）。這么多東西可把瀟瀟的'腰包掏空了！不過他還是很開心，因?yàn)榻K于可以飽餐一頓美食了呀！你看，他可真是欣喜若狂呢！瀟瀟連忙走到了一個(gè)僻靜的地方，拆開包裝袋大吃大喝起來。他吃的忘了時(shí)間，忘了奇奇的囑咐，忘了一切，這樣吃完了，又連忙拆開那樣。不一會(huì)兒，地上就堆滿了各種各樣的包裝袋，廢紙�？墒菫t瀟全然不顧，只當(dāng)沒有看見。這時(shí)時(shí)間已經(jīng)不早了，奇奇準(zhǔn)備要進(jìn)城了，大家都已經(jīng)集合了，可瀟瀟還在大吃大喝。奇奇急了，便對(duì)大家說：“你們等著，我去找一下瀟瀟。等著啊，不要亂走，我很快就會(huì)回來。”于是，奇奇飛快的沖出了馬車去找瀟瀟。奇奇找了又找，終于找到了瀟瀟，這時(shí)瀟瀟已經(jīng)把買的東西吃的差不多了，他實(shí)在太飽了，居然睡著了。奇奇連忙搖醒了瀟瀟，對(duì)他喊道：“瀟瀟，你怎么跑到這兒來吃東西了？我們要進(jìn)城了，快走吧!”“好！好!”瀟瀟站起身來就要走�！拔�！瀟瀟，這一地的垃圾怎么辦？你難道就一走了之嗎？要保護(hù)環(huán)境呀！你怎么能這樣！快撿起來扔進(jìn)垃圾桶里呀！”奇奇見了對(duì)瀟瀟言辭訓(xùn)斥道。而瀟瀟卻漫不經(jīng)心的說：”沒事，這又沒有人。管他呢！快走吧！這是城外，沒事的。”奇奇聽了立刻黑了臉：“你這人怎么這樣？沒一點(diǎn)良心！人要有公德心，要保護(hù)環(huán)境呀！如果每個(gè)人都向你這樣破壞環(huán)境，世界會(huì)變成什么樣？快把他們都撿了！”瀟瀟聽了紅了臉：“對(duì)不起，我知道了。你教訓(xùn)的是，我知錯(cuò)了。我馬上撿光這些垃圾�！闭f完瀟瀟立刻彎下腰撿光了這些垃圾。然后他們回了馬車，由樂樂駕車進(jìn)了城。剛一進(jìn)城，里面便傳來了一陣掌聲�！笆劳馓以础钡逆�(zhèn)長歡歡捧著一束鮮花獻(xiàn)給了奇奇：“你們的所作所為都被監(jiān)視器拍下來了。你真是好樣的！瀟瀟也不錯(cuò)，知錯(cuò)就改。還有其他人也很不錯(cuò)。你們是我們鎮(zhèn)尊貴的客人，你們會(huì)受到特殊待遇的。祝你們玩得愉快！”
于是奇奇一伙人在這個(gè)鎮(zhèn)開心地游玩，而且還積極保護(hù)環(huán)境，受到大家的一致稱贊。
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