【必備】說明文的作文匯編七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的說明文的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說明文的作文 篇1
路邊的廣告牌，走馬燈似的換。因?yàn)閹缀鯖]有人注意它們的存在。
出租車?yán)锊ブ鴳c新年的歌曲，粵語的，聽不懂在唱著什么。司機(jī)叔叔一邊開車一邊哼著小調(diào)，很熟悉，但聽不出是什么調(diào)子。
每周我都要往返于市里和學(xué)校，這已經(jīng)成了一種被我習(xí)慣的生活了。所以，無所謂好壞吧，我想。
這一個(gè)禮拜的苦于樂，都被我丟在學(xué)校了。累了一周之后，是不應(yīng)該把自己過去的日子拿出來重新審視的。這樣只會(huì)更累。
計(jì)價(jià)器跳到了11塊，我到家了。
總是在學(xué)校里聽到人說，8樓到了，我回家了。于是突然自己居然也在這忙碌的日子里找到了一個(gè)小小的棲居地，雖然那并不是我的棲居地，只是8樓的寢室。
我不知道這是習(xí)慣還是“麻木”抑或是其他什么。
還是根本就沒有什么。
到家后，只想在床上窩著，癡癡呆呆地盯著墻上的海報(bào)發(fā)愣，傻笑，去熟悉那些變得有些陌生的熟悉事物，去陌生那些變得有些熟悉的陌生事物，去憑吊那些變得有些死氣沉沉的生動(dòng)記憶。
我早已不清楚我回到家是為了什么。仿佛那已經(jīng)變成了忙碌生活中唯一的一點(diǎn)消遣，供我回憶曾經(jīng)的日子，激起我面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。
雖然沒有人在意它們的存在，所有人都只在意現(xiàn)實(shí)。
而如果現(xiàn)實(shí)粗糙到讓你麻木的程度，你會(huì)怎樣？
其實(shí)也不會(huì)怎樣吧。
無非就是那無法停止的慌，一再一再地襲來。曾經(jīng)有個(gè)科學(xué)家說，時(shí)間是一首無法停止的樂曲，所以你感覺不到它的存在。
之所以我能感覺到慌，是因?yàn)槲疫�有過不慌的時(shí)候。那是我一閃而逝的童年，是我如白駒過隙般走遠(yuǎn)的美麗的日子，是我在即將忘掉的過去中突然記起的瞬間。
而我在這慌中，竟也自己慢慢學(xué)會(huì)了享受現(xiàn)在。
活在當(dāng)下吧，我對(duì)自己說。
雖然這慌終將纏繞此生。
說明文的作文 篇2
散步的意義對(duì)于我來說并不是很大，可又會(huì)帶給我無盡的凝思。
沿著一條玩取得碎石子鋪成的小路，花花綠綠駁雜的花紋，讓人感到非同一般。厚厚的落葉給小路蓋上了一層地毯。走在上面便會(huì)“吱呀吱呀”的響。讓我不禁想起了，剛上小學(xué)的時(shí)候，班主任老師牽著我們的小手，也是在這樣一條彎曲的小路，路面也有落葉厚厚的鋪著，踩上去也會(huì)發(fā)出那樣的響聲。那是多么溫暖的場(chǎng)面，沒有了煩惱，沒有了爭(zhēng)吵，有的只是純真歡笑。想起那時(shí)我的心就蕩漾起一股股暖意，在心湖上久久不能平靜。
踩著落葉，伴著美妙的吱呀聲，我繼續(xù)往前走，看見那昏暗的燈光下站著一少女，倚著欄桿，凝視著遠(yuǎn)方，臉上寫滿了孤獨(dú)。曾幾何時(shí)，我和她一樣，和父母賭氣，從家里跑了出來，想著這滿地飄灑的落葉傾訴著自己的委屈與不滿，以為全世界只有自己最可憐。那時(shí)的我不是和她一樣嗎？
走著走著，月亮升起來了，它給大地披上了一層輕紗，朦朦朧朧的，好似步入了仙境。從地上拾起一片枯黃的落葉，又望了望天空那一輪皎潔的明月。在以后的日子里，我不期望自己能像太陽一樣光彩奪目，像鮮花那般賞心悅目，只期盼自己能做月亮給夜路上的行人照亮前方的路，能似落葉給來年的嫩葉供出養(yǎng)料。
月夜下，石路上，一落葉隨風(fēng)而起有隨風(fēng)而落，懷著我對(duì)過去的回憶對(duì)來的憧憬葬在這涼爽的秋天。
說明文的作文 篇3
老貓花花向來跟主人相處的很好，每天也很勤快，天天都抓到很多老鼠，主人也非常喜歡它�？衫鲜髠�?yōu)榇烁鼮闊⿶�，于是它們決定開個(gè)商討會(huì)。一個(gè)多小時(shí)過去了，終于研究出一個(gè)秘密計(jì)劃。
第二天，有個(gè)名叫機(jī)靈的小老鼠先出來了，很快就找到了老貓花花，恭恭敬敬的說：“尊敬的貓先生：您好，我是我們的大王派來的使者，想與您商量一下，如果您不抓我們，我們就每天給您送五鮮魚和兩枚巧克力,讓您成為我們鼠類的大王我們世代成為您的臣民,可以嗎?”
老貓花花喵了一聲，“什么？”
機(jī)靈鼠一聽大事不妙，急忙嘆息的說：“您看看您給人類打工有什么好處，每天都是下人的待遇，總是吃人們剩下的飯菜，人們多不尊重您，您再想想，我們都是動(dòng)物，不互相幫助而為人類相互捕捉，值得嗎？”老鼠邊說邊用大蔥揉紅了眼睛，并掉下幾滴眼淚。
花花嘆了一口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭就走開了。從此老鼠每天都給貓進(jìn)貢，貓看見老鼠偷東西也睜一只眼閉一只眼的。
一年，兩年，三年過去了，新一代老鼠又開起了大會(huì)，這一次可不是如何討好老貓，而是想辦法如何干掉老貓。鼠大王說道：“都進(jìn)貢這么多年了，老貓也老了，為防后患，決定明天全體鼠類出洞打擊老貓。
第二天，當(dāng)全體鼠類出洞時(shí)，老貓毫無防范，還在安詳?shù)厮笥X。老鼠們都上去咬它時(shí)，這才恍然大悟，老貓這時(shí)流下了后悔的淚花。
親愛的朋友，從貓的身上我們可以明白：人要靠自己，不要一味的靠別人，否則后悔晚之。
說明文的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)余姚是一座歷史悠久，山明水秀的江南小城。它像一顆閃閃發(fā)光的.明珠，壤嵌在富饒的浙東平原上。家鄉(xiāng)七千年的河坶渡遺址令人陶醉，巍巍綿延的紅色四明山使人崇敬，博學(xué)才智的四先賢讓人恭敬，名震四方的塑料王國(guó)受人稱贊……我卻深深地迷戀著家鄉(xiāng)的橋。
素有水鄉(xiāng)之稱的家鄉(xiāng)有數(shù)也數(shù)不清的橋，一座座千姿百態(tài)的橋都構(gòu)成了一幅幅獨(dú)特的風(fēng)景畫。你看：那古色古香的通濟(jì)橋，像一輪寧?kù)o的彎月，又像一條美麗的綢帶倒掛在姚江上，顯示著“浙動(dòng)第一橋”的婀娜多姿；那現(xiàn)代氣派的蘭墅大橋像一艘即將遠(yuǎn)行的帆船，又像一支正要飛出的箭，聳立在最良江上，展示著今日余姚的蓬勃發(fā)展；還有那些不知名的橋，它們像勤勞的小蜜蜂一樣沒有華麗的外表，但它們樸實(shí)的身材倒映在平靜的河面上，卻像一幅真實(shí)的水墨畫。
家鄉(xiāng)的橋雖然沉默無言，但每一座橋都給人們帶來了無法形容的快樂。你聽：那立交橋上傳來了“轟隆隆”“嘀嘀嫡”的是火車，輪船和汽車交匯發(fā)出的鳴叫聲。那青石小橋上傳來的“哈哈哈”“呵呵呵”是孩子們玩耍時(shí)的嬉鬧聲，真像小黃鶯在唱歌。那景觀橋上傳來的“嘖嘖嘖”是游人賞景時(shí)發(fā)出的贊嘆聲，真像一首歡快的歌曲。
我愛我的家鄉(xiāng)，但我更迷戀家鄉(xiāng)的橋！
說明文的作文 篇5
雨過天晴了，絢麗的天空中掛起了一道明亮的彩虹，趁著這好天氣，小白兔小小和媽媽一起去森林中采蘑菇。
下了一場(chǎng)雨，森林中的蘑菇像雨后春筍般地都長(zhǎng)了出了，遠(yuǎn)看多象撐起了一把把漂亮的花傘��！小小和媽媽不一會(huì)采了很多蘑菇�？墒�，過了一會(huì)，小小有點(diǎn)不高興了，他嘟著嘴問媽媽：“媽媽，媽媽，為什么我們只采這黑不溜秋的蘑菇，而不摘一點(diǎn)花的蘑菇呢？你看她們多漂亮啊，就像姐姐們的花裙子一樣美�！�
媽媽看了看小小，抿著嘴笑了，她說：“孩子，不行，花蘑菇是有毒的！越漂亮的蘑菇越有毒！”
“我不信，我不信！”小小說。
“為什么不信呢？你忘記了你讀過的一個(gè)成語故事了嗎？”媽媽說。
“成語故事？”小小低頭想了想。
“對(duì)了，我的孩子，你忘了嗎？這個(gè)故事啊，說的是一個(gè)人去集市上買橙子，他專門撿好看、漂亮、黃橙橙的橙子買，結(jié)果回家把漂亮的橙子剝開一看，卻發(fā)現(xiàn)里面干巴巴的，不僅沒有一滴水份，而且只剩下像破棉絮一樣亂糟糟東西。”媽媽提醒小小。
“噢！媽媽，我知道了——‘金玉其外，敗絮其中’。意思是：一個(gè)東西的外表雖然很美，很艷麗，但實(shí)質(zhì)卻是無用的或腐朽的�！�
“對(duì)呀，孩子，我們能用外表來判斷一個(gè)事物嗎？”
“不能，媽媽，要不是你提醒我差點(diǎn)忘了�！毙⌒』腥淮笪虻卣f。
“是啊，外表往往是一種虛假的，只有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)才能幫我們作判斷，也只有這兩樣?xùn)|西才能使我們的內(nèi)在更美，懂了嗎？”
“我懂了，媽媽，我不會(huì)向只長(zhǎng)著漂亮外表的花蘑菇學(xué)習(xí)的。”
最后，小小和媽媽提著一筐滿滿的黑蘑菇下山了，回家品嘗了一頓美味的蘑菇大餐。
同學(xué)們，從這則故事中你們得到什么啟示呢？希望我們共同努力，都擁有一顆比外表更美、更有用的金燦燦的心靈。
說明文的作文 篇6
從前有一顆巨大的蘋果樹。
一個(gè)小男孩每天都喜歡在樹下玩耍。他爬樹，吃蘋果，在樹陰下小睡……他愛樹，樹也愛和他玩。
時(shí)間過得很快，小男孩長(zhǎng)大了，他不再每天都來樹下玩耍了。
一天，男孩來到樹下，注視著樹。
“來和我玩吧�！睒湔f。
“我不再是孩子了，我再也不會(huì)在樹下玩了。”男孩回答道，“我想要玩具，我需要錢去買玩具。”
“對(duì)不起，我沒有錢……但是，你可以把我的果實(shí)摘下來拿去賣了，這樣你就有錢了�！�
孩子興奮的把所有的蘋果都摘下來，高興地離開了。
男孩摘了蘋果以后很久都沒有回來。樹很傷心。
一天，男孩回來了，樹很激動(dòng)。
“來和我玩吧�！睒湔f。
“我沒有時(shí)間玩，我得工作。養(yǎng)家糊口。我們需要一幢房子，你能幫助我嗎？”
“對(duì)不起，我沒有房子，但是你可以砍下我的樹枝，拿去蓋你的房子�！蹦泻阉械臉渲Χ伎诚聛�，高興地離開了。
看到男孩那么高興，樹也非常欣慰。但是男孩從此很久都沒回來。樹再一次孤獨(dú)和傷心起來。
一個(gè)炎熱的夏日，男孩終于回來了，樹很欣喜。
“來和我玩吧�！睒湔f。
“我過得不快樂，我也一天天變老了，我想去航海放松一下。你能給我一條船嗎？”
“用我的樹干造你的船吧，你就能快樂的航行到遙遠(yuǎn)的地方。”男孩把樹干砍下來，做成了一條船。
他去航海了，很長(zhǎng)時(shí)間都沒有露面。
最后，過了很多年，男孩終于回來了。
“對(duì)不起，孩子，我再也沒有什么東西可以給你了，我再也沒有蘋果了……”樹說。
“我已經(jīng)沒有牙咬蘋果了�！蹦泻⒒卮鸬馈�
“我也沒有樹干讓你爬了�！睒浣又f。
“我已經(jīng)老得爬不動(dòng)了�！蹦泻⒄f。
“我真的不能再給你任何東西了，除了我正在死去的樹根�！睒浜瑴I說。
“我現(xiàn)在不再需要什么了，只想找個(gè)地方休息。過了這么些年，我累了�！蹦泻⒒卮鸬�。
“太好了！老樹根正是休息時(shí)最好的倚靠，來吧，來坐在我身邊，休息一下吧�！�
男孩坐在樹根上，樹很高興，含淚微笑著……
PS：這是每個(gè)人的故事。樹就是我們的父母。
你也許會(huì)想，男孩對(duì)樹太殘酷了，但是，那正是我們對(duì)待父母的方式啊！
說明文的作文 篇7
一身青綠色的皮，一個(gè)又大又吸引人的腦袋，腦袋上有一對(duì)很大很圓的眼睛，還有一張能發(fā)出宏亮聲音的大嘴巴，這就是活潑而又機(jī)靈的小青蛙。
春天到了，萬物復(fù)蘇了，春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，春雨也滋潤(rùn)著一望無際的田野。碧綠的柳樹蕩漾在河邊，再加上粉紅色的桃樹和雪白色梨樹，把春天變得五顏六色。小青蛙睡了整整一個(gè)冬天，它們醒來了，它們張開大嘴伸出舌頭，把害蟲當(dāng)作早餐，飽飽地吃了一頓。
有一天，小青蛙捕捉食物時(shí)，不小心掉進(jìn)一口枯井里，爬不上來了，開始他很害怕，想假如遇著蛇，怎么辦?四面沒路走，死定了!但，他又想到在此關(guān)頭驚慌是沒有什么用的，只有想辦法克服困難，才有出路。于是它很快就鎮(zhèn)靜下來了。它不慌不忙地唱起《快樂的童年，歌聲非常悅耳，嘹亮。小白兔阿姨聽了歌聲，豎起長(zhǎng)耳朵隨著歌聲跑過來，弄個(gè)究竟。山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至，湊個(gè)熱鬧。老黃牛聽了歌聲，跟在山羊伯伯后面跑過來，一陣間聚集了很多客人。七嘴八舌邊聽邊議論，大家都稱贊小青蛙真是音樂天才!但可惜它掉在枯井里，爬不上來。大家又沒辦法幫助它，只好面對(duì)面，你眼望我眼。
大家正急得無計(jì)可施的時(shí)候，一頭大象聽到井里傳來的歌聲，覺得很奇怪。就走過來，問：“是誰在井里唱歌呀?”小青蛙趕緊說：“大象伯伯，快救我出去吧!'大象說：'你掉進(jìn)井里，怎么沒哭，還有心思唱歌呢?'小青蛙說：'我唱歌是因?yàn)閯e人聽到我的歌聲，一定會(huì)來問我為什么要唱歌，它知道了，它就會(huì)救我出去了，要是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就哭鼻子，多沒出息啊!'大象稱贊地說：'你真是又勇敢又聰明的小家伙!'大象說完，就伸下長(zhǎng)鼻子，把小青蛙救了上來。小青蛙說：“大象伯伯，謝謝您，您真是我的救命恩
人�！贝笙笳f：“沒什么，這只是舉手之勞�！闭f完大象就走了。
從此之后小青蛙就快快樂樂的生活著。
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