有關(guān)說明文作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的有關(guān)說明文作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)說明文作文1
意外的發(fā)現(xiàn)
近日，我身體不適，經(jīng)常夜中咳嗽，不料，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)神秘的對(duì)話。 那是在三天前，緊張的復(fù)習(xí)終于壓垮了我，我渾身發(fā)燙，迷迷糊糊，似在夢(mèng)中……但聞?dòng)新暫龃蠛鲂�，我大驚，忙細(xì)聽，原來是書包和桌子在對(duì)話：
“書包老弟，你是不是太胖了，撐得我實(shí)在受不了？”課桌說。
“唉，課桌大哥，你真是有所不知啊！你不知我書包原來是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！”書包說。
“是呀，那時(shí)多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？”課桌不解地問。
“由于小主人的學(xué)歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著增大�，F(xiàn)在我好難受呀，你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎�！�
“頂多15斤�！�
“哪呢，30斤整�！�
“啊，那么多�！�
“唉，我該怎么辦呢？”
“老弟，我聽說最近出了一種減肥藥，好像叫什么來著……喔，對(duì)了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣�！薄皼]有，我的一個(gè)朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個(gè)療程，還挺管用，可是沒幾天就不管用了，又反彈回去了。這一反彈比那什么牛市股票增長(zhǎng)率還高呢？這一“減”不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過了40斤�！�
“我聽說電視里天天喊素質(zhì)教育，沒想到也不過是個(gè)幌子， 一到正事就徹底玩完了�！�
“什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯(cuò)嗎？”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“應(yīng)試教育應(yīng)承擔(dān)全部的責(zé)任。你看我，應(yīng)試應(yīng)試，燒到40℃……”。
書包和桌子沒想到秘密的談話還有第三者偷聽，這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時(shí)無語。半天，只聽書包、桌子唏唏嗦嗦地說：“其實(shí)素質(zhì)教育并沒有錯(cuò)，曲解的人多了，也就成了‘錯(cuò)’�！�
有關(guān)說明文作文2
我們的生活似那翩然的蝶，翩翩起舞，舞出絢麗多彩的詩篇；我們的生活似那飄動(dòng)的葉，飄飄飛動(dòng)，動(dòng)出快樂自由的的天空；我們的生活更像是那美麗的大自然，綿不斷，延綿出一幅幅婉如縈帶的的動(dòng)人畫卷。
我喜歡我們生活的大自然，愛她的縷縷芬芳，愛她的寧靜恬淡，愛她的美麗純樸。一年四季，親近自然。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！贝禾欤笞匀挥蒙駚碇P勾勒著春天的嫵媚，勾勒著細(xì)雨的柔情。春雨過后，用心去感受春天的自然：密草繁花，姹紫嫣紅。春天的魅力便由大自然的美麗而變得如此生機(jī)勃勃。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！毕奶�，大自然里彌漫著稻花的芬芳，點(diǎn)綴著蓮葉上露珠的晶瑩，氤氳著整個(gè)夏日的氣息。走進(jìn)大自然，聆聽清脆的鳥鳴，欣賞蓮池的景色。偶有一縷微風(fēng)拂面而過，沁人心脾，帶走整個(gè)夏日炎炎，那是一種寧靜優(yōu)美的意境。
“晴空云鶴排云上，便引詩情到碧霄�！鼻锾欤笞匀焕锏脑弃Q的騰空而過，艷云當(dāng)空，頭頂一幅壯麗的景色。碩果累累，麥子羞澀的低下了頭，一幅快樂的豐收?qǐng)D。秋天的大自然是快樂的蒼穹，是收獲的田野。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”冬天的大自然白雪皚皚，梅花開放，別有一番情趣。大自然她描繪著冬雪的晶瑩，描繪著梅花的骨氣。用心去體會(huì)，在冬天的大自然的綠芽，給人明天的希翼；冬天冉冉升起的太陽，使人重新然起自己的心靈之火。是的“冬天來了，離春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
其實(shí)，我們生活的大千世界是豐富多彩，只要我們多多去觀察世界，欣賞自然，你便能體味到其中妙不可言的樂趣。
有關(guān)說明文作文3
生活在都市巾的你，可曾注意過傍晚西邊的一抹夕陽？那余暉，照亮了半邊天，照亮了喧囂的城市，也照亮了巍巍長(zhǎng)城。 入秋，我隨表妹一行人來到慕田峪長(zhǎng)城腳下，準(zhǔn)備“勇攀長(zhǎng)城做好漢”？ 登上長(zhǎng)城，放眼望去，夏意殘存，秋味漸濃，雖沒有“萬山紅遍，層林盡染”的感覺，但也已有一種霜草萋萋、秋蟲切切的景象。 抬頭向西邊瞭望，一輪紅日正徐徐落下，圓圓的，紅彤彤的。在它的背后，天呈現(xiàn)出七種顏色，向遠(yuǎn)方延伸，在天與林的盡頭交融，消失。 順著長(zhǎng)城往北走，萬綠叢巾隱隱約約有著“二月花”，在夕陽的映照下顯得格外鮮紅、格外醒目，好像周圍的綠樹只為等待它的降臨而牛。一絲微風(fēng)拂過臉頰，送來秋的氣息。萬物開始泛黃泛紅，準(zhǔn)備迎接
那銀裝素裹的考驗(yàn)，待到冰雪融化后，一株株新鮮的生命義將萌發(fā)出來，冉為大地披上新裝。 走上烽火臺(tái)，向遠(yuǎn)處眺望，看到幾處農(nóng)田里還有人在辛勤地忙碌。收獲的喜悅向四周洋溢著，
飄蕩在夕陽的余暉里。 義停留了許久，見天色又暗了一些，我們開始下山了。 在下山的路上，看到一棵棵松樹挺拔地矗立在那里，年復(fù)一年地仰望著長(zhǎng)城，仰望著長(zhǎng)城落日。偶然抬頭，忽見樹頂上，一只肥碩的松樹拖著它那蓬松的大尾巴在樹枝間來回地跳躍，似乎在忙著準(zhǔn)備它過冬的食物，為再見到那生機(jī)勃勃的春天儲(chǔ)蓄著生的力量。樹干上，一只
小蟲正在作蛹，它也在為變成美麗的蝴蝶，為了去點(diǎn)綴那經(jīng)冬之后的絢麗春天而努力著。 行進(jìn)到半山腰時(shí)，我回頭凝望那夕陽映照下與天色相輝映的長(zhǎng)城，是那么的巍峨壯麗。我忍不住舉起手中的相機(jī)，“咔嚓”一聲將這如詩如畫的長(zhǎng)城與落日留在了我的相機(jī)內(nèi)，留存了我的腦海里。 長(zhǎng)城的落日是美麗的，長(zhǎng)城的落日也是悲壯的。
有關(guān)說明文作文4
蘭溪大橋又名仙游大橋，連縣城南北，是莆田市第一座三拱大跨度鋼管混凝土中承式結(jié)構(gòu)的大橋。 大橋跨木蘭溪，橋梁全長(zhǎng)2126米，橋面寬度27。7米，三拱凈跨分別為：中拱64米，兩側(cè)邊拱各54米。它不僅外形美觀，而且結(jié)構(gòu)十分堅(jiān)固。當(dāng)發(fā)生洪水時(shí)，安全泄洪量為2760立方米每秒，它于1995年10月奠基，1998年春節(jié)竣工。 蘭溪大橋形體十分優(yōu)美，遠(yuǎn)望去，就像一道道橘紅色的彩虹一般。真有“立身站在此橋中，定疑蘭溪飛彩虹”的感受。每個(gè)拱都有幾根細(xì)細(xì)的鐵柱子支撐著，放眼望去，就像一架架豎琴，讓人情不自禁地就陷入了沉思，感受大橋的美。
近幾年來，由于科技的飛速發(fā)展，那些建筑師們?cè)跇蛏显O(shè)置了許多霓虹燈，每到夜晚，橋上燈光閃閃，人流散散；橋下流水蕩漾，浮萍點(diǎn)點(diǎn)，好不熱鬧！而且人們將大橋這里當(dāng)作了“就業(yè)”的地方，橋上橋下，休閑娛樂之地真是數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂！
每天清晨，來橋上晨練的中老年人更是多，在這里，他們享受了業(yè)余時(shí)間的“好”待遇，自然就越來越年輕。由此可見，蘭溪大橋不僅美，而且還可以為人們提供非常大的方便。
每當(dāng)發(fā)生洪水時(shí)，人們也不必?fù)?dān)心它會(huì)被沖毀，它的泄洪量相當(dāng)大，這也為我們仙游人民提供了方便。
在橋上來回散步，我的心里有說不出的感受。蘭溪大橋啊，你是仙游的象征，是連接仙游人民之間的友誼長(zhǎng)線。我想對(duì)各位朋友們說，來仙游，不看蘭溪大橋，不來蘭溪大橋游玩，真乃平生一大憾事！
有關(guān)說明文作文5
“我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)�！我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)�！”伴隨著我的尖叫，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車。
那是在暑假，我很羨慕小區(qū)里有人騎著自行車。于是我決定讓爸爸給我買輛自行車，教我騎自行車，好在小區(qū)里兜風(fēng)。
幾天后，自行車到了。爸爸一邊說一邊做示范：“先坐在這上面，雙腳踩在踏板上，然后旋轉(zhuǎn)起來，保持好平衡……”沒等爸爸說完，貪心的我早已想試一試了�？蓜偵蟻碜孕熊嚲退ち讼氯�，我也隨著自行車一起摔了下去，自行車重重的壓在了我的身上。痛死啦！我決定不學(xué)自行車了，準(zhǔn)備打退堂鼓。爸爸在一旁安慰：“我沒事的，一次失敗就等于下次的成功，這次我在后面扶著你你看怎么樣？”
我聽后覺得挺好的�？晌疑先r(shí)，腳踩在踏板上，可自行車突然向一邊傾斜了，嚇得我趕緊把腳挪在地上，保持平衡。
爸爸又在旁邊鼓勵(lì)我，我熱血沸騰了。蹬上自行車，踩著踏板，飛快的騎著，好像摸透了自行車的脾氣似的，騎得又快又穩(wěn)。這時(shí)我想這下肯定可以讓爸爸放手了，我轉(zhuǎn)頭往后一看，咦，怎么后面沒有人啦？原來爸爸根本沒有扶著我，而是在旁邊跟著我。我不禁大叫：“學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻∥覍W(xué)會(huì)騎自行車?yán)�！�?/p>
第一次的嘗試，過程雖然遇到了一次次的失敗了，但我最終成功了，以后我再也不怕失敗了。
有關(guān)說明文作文6
天井的西邊有個(gè)小小的花壇，花壇中間種著一棵石榴樹。那石榴樹紅彤彤的，十分逗人喜愛。樹的周圍種著許多花草，有玫瑰、月季、吊鐘等等。每到花開時(shí)節(jié)，在色彩鮮艷的繁花中間，就會(huì)看到一群群的小蜜蜂，嗡嗡嗡地好像風(fēng)笛那樣動(dòng)聽。記得有一回，我想去逮一只，不但沒有逮著，腦袋上反而被蜇了個(gè)包。直到現(xiàn)在，我只要一見到蜜蜂，就會(huì)想起那件有趣的事情和那個(gè)小小的花壇。花壇里的花散發(fā)著濃郁的花芳，只要一走出屋子，那沁人心脾的花香就會(huì)迎面撲來，香得人的心都醉了
花壇緊靠著院墻。墻外有一棵大柳樹，那時(shí)我常常爬上去。它雖然已經(jīng)度過了好幾十個(gè)春秋了，可是一到春天，它仍然吐出翠綠的枝葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條一直垂到花壇上，和花草輕輕挽著手，充滿了生機(jī) 天井的東邊，有一眼小井。光滑的井欄上長(zhǎng)滿了青苔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠茸茸的，就像地毯一樣，可摸上去卻滑溜溜的，給人一種清涼的感覺
天井南邊，緊挨著前排房屋的后墻，在那兒立了一排竹竿，種了些扁豆之類的蔬菜。到了夏天，便可以看到各種各樣的蜻蜓，有一身黃的，有黑白相間的，還有紅的，漂亮極了。不過，它們和那美麗的蝴蝶比起來，還是要遜色一些的
天井里常常有許多可愛的小生靈。夏天的傍晚，在天井里乘涼的時(shí)候，往往會(huì)到尾巴上閃著亮光的螢火蟲。一看到它，我就會(huì)跳起來，拿著扇子去追撲
到了秋天，早上起來，花朵上撒滿了晶瑩透亮的露珠。等到太陽一出來，水珠上又泛起了五光十色的光圈，宛如璀璨的珠玉一樣。這時(shí)候，蜜蜂早已不見了，可有時(shí)候還能看到懶洋洋的馬蜂趴在樹枝上
冬天的一場(chǎng)雪后，整個(gè)天井就被涂上了一層銀白色。那棵石榴樹，這時(shí)就像一位素裝的少女，亭亭玉立地站在這花壇的中央等待著另一個(gè)春天的到來……
有關(guān)說明文作文7
寒假以在不知不覺中離我們而且，寒假，它帶走了春節(jié)的歡樂。給我們送來新的學(xué)期。當(dāng)我們還沉浸在假期里無憂無慮快樂玩耍的時(shí)候，已經(jīng)迎來一個(gè)春暖花開的新學(xué)期。
1月20號(hào)早晨，早早的重家里出發(fā)。7：30又回到了美麗的李中。俗話說：“一年之計(jì)在于春”要想學(xué)好知識(shí)取得好的成績(jī)。就必須從剛開學(xué)就做起。
在這個(gè)新的學(xué)期里我需要有一個(gè)全新的計(jì)劃，學(xué)習(xí)成績(jī)才能更好，跟出色、才能使我的學(xué)習(xí)和生活變的跟家美好，充實(shí)…首先，在上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。不和同學(xué)交頭接耳，要爭(zhēng)取把老師上課講的全部消化，對(duì)于疑難問題要不恥下問，虛心像同學(xué)請(qǐng)教，若班里同學(xué)不會(huì)，我要大膽邁進(jìn)老師辦公室。
其次要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課后作業(yè)獨(dú)立完成絕不照抄。就像我吃蘋果一樣，不吃別人吃過的。對(duì)于語文課文課前預(yù)習(xí)，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的的字認(rèn)真查出來，要懂意思。還要學(xué)會(huì)課文分段。對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)的。要先把他劃出來。第二天上課帶著問題去聽課。說不定老師會(huì)講到。假如沒有講到我就下課后提問。數(shù)學(xué)主要是思維問題，不管會(huì)不會(huì)，都要看一看。英語其實(shí)也不難。我相信我應(yīng)該是會(huì)的。我也知道自己什么也會(huì)，就是應(yīng)為自己懶的原因。什么也不想做。我對(duì)什么感興趣，就喜歡學(xué)什么。
從這個(gè)新的學(xué)期，我要奮斗進(jìn)去。努力向上移動(dòng)。因?yàn)槲乙泊罅耍凶约旱睦硐�。只有好好讀書，才能對(duì)得起父母，對(duì)得起自己，我要為自己的理想去奮斗。我已經(jīng)大了有自己追求的目標(biāo)。為了以后讓人瞧得起。我要奮斗，懶，可以害我。勤，可以祝我一帆風(fēng)順。
我要努力最強(qiáng)自己的目標(biāo)！
有關(guān)說明文作文8
面粉，家家都有�？梢杂脕碜雒鏃l、包子等好吃的面食，這些用途人人皆知。但我對(duì)它的用法有了新的發(fā)現(xiàn)，讓我大開眼界。
周末，爸爸幫朋友修理機(jī)動(dòng)車�；貋淼臅r(shí)候滿手油污，肥皂、洗潔精等清潔用品都用上了，但爸爸的手還是臟兮兮的，有很多油污。這時(shí)候，奶奶提出一袋面粉走過來。倒在爸爸的手掌心上面，讓爸爸兩手使勁搓，不一會(huì)兒，雪白的面粉變成了黑黑的粉，爸爸的手也白了許多，緊接著，奶奶又在爸爸的手上倒了些面粉，還加了一點(diǎn)水。爸爸在奶奶的指揮下將手中的面粉揉搓成了一個(gè)面粉黑團(tuán)。然后在手上不停的翻滾。不到一分鐘，爸爸的手就奇跡般的干凈了。哇塞！面粉竟然有著比洗污劑還強(qiáng)的去污功能。這下讓我對(duì)普普通通、平平凡凡的面粉刮目相看了。
在這個(gè)月的大掃除時(shí)，奶奶用刷子沾了一點(diǎn)面粉在炒菜的灶臺(tái)上的瓷磚縫上刷，過了一會(huì)兒，我看到刷過的瓷磚縫又白又亮，面粉又一次在我家發(fā)揮了它神奇的本領(lǐng)。
有了前兩次的親眼所見，我的好奇心越來越重，為什么面粉能有那么強(qiáng)的去污能力呢？
我百思不得其解，就到網(wǎng)上查詢了一下面粉的資料，才知道面粉因?yàn)轭w粒細(xì)小，而且吸附能力強(qiáng)，所以能去污。由于面粉是純天然的材質(zhì)，對(duì)人體無害，又能去油污，又被稱為“綠色去污劑”。
�。∶娣墼诰蛹疑钪械淖饔谜娲�！生活中的小竅門太多太多。今后我們要多觀察、多實(shí)踐、多思考，才會(huì)讓在生活中的每一天都精彩。
有關(guān)說明文作文9
正值少年時(shí)期的我，有著歡樂也有繁憂，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)逝去，步入初中的生活有苦也有樂，就像演奏的一首和諧美妙的組曲。
苦的是，每天都要埋頭教室里的課桌和家里的書桌上，手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，神經(jīng)像上緊的發(fā)條一樣緊繃著，擔(dān)心成績(jī)的絲毫下滑都會(huì)招致老師的一頓訓(xùn)斥和說教，有時(shí)真有種喘不過氣來的感覺。當(dāng)望著一張張理想的試卷，心里那種自豪和成就感，內(nèi)心抑制不住的歡喜使我會(huì)忘卻那些苦悶的日子，也更加堅(jiān)定了奮進(jìn)的信心，在重視應(yīng)試教育的現(xiàn)階段，還是那句話：“分、分、分，學(xué)生的命根”。
樂的是，雖每天都要緊張的學(xué)習(xí)，畢竟一周還是有一天休息的時(shí)間，我會(huì)抓緊時(shí)間好好放松、消除疲勞，有時(shí)會(huì)和同學(xué)去書城看看書，當(dāng)然不是學(xué)習(xí)方面的書，是我一直都喜歡的漫畫一類的；有時(shí)聽聽音樂，流行的歌曲也要知道一點(diǎn)，不然會(huì)落伍的；有時(shí)還會(huì)畫上幾筆，在作畫的過程中心情格外舒暢；再就是收集點(diǎn)郵票、古幣，這是看《鑒寶》欄目后才有的興趣，并在收集中了解了很多故事；如果老爸有時(shí)間，也會(huì)陪我去游泳、打臺(tái)球等等……雖然這些事很平常，我認(rèn)為做一些自己喜歡的事是放松的最好辦法，可以把我?guī)У揭粋�(gè)全新的美麗世界里，身心都是愉快的。
初中生活是由苦與樂交織而成的，不能因苦而喪失斗志，也不能因樂而得意忘形。我希望就在努力的學(xué)習(xí)中快樂地生活下去，生活中的酸甜苦辣樣樣具備，但我知道生命的長(zhǎng)河不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人而停留下來。
如今，我真正地感悟到，正如老師說的那樣：事事都是對(duì)立統(tǒng)一的，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。我相信自己的生活是充實(shí)而美好的。
有關(guān)說明文作文10
長(zhǎng)城是中華文明的瑰寶，是世界文化遺產(chǎn)之一，也是與我國的“國山”泰山、埃及金字塔齊名的建筑，還是人類的奇跡。在遙遠(yuǎn)的兩千多年前，是勞動(dòng)人民以血肉之軀修筑了萬里長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是中國古代人民智慧的結(jié)晶，更是中華民族的象征。 春秋戰(zhàn)國時(shí)期，各國諸侯為了防御別國入侵，修筑烽火臺(tái)，并用城墻連接起來，形成了最早的長(zhǎng)城。以后歷代君王幾乎都加固增修長(zhǎng)城。它因長(zhǎng)達(dá)幾萬里，故又稱作“萬里長(zhǎng)城”。據(jù)記載，秦始皇使用了近百萬勞動(dòng)力修筑長(zhǎng)城，占全國總?cè)丝诘亩种弧?/p>
當(dāng)時(shí)沒有任何機(jī)械，全部勞動(dòng)都由人力完成，工作環(huán)境又是崇山峻嶺、峭壁深壑，十分艱難。長(zhǎng)城東起山海關(guān)，西至甘肅嘉峪關(guān)，東至鴨綠江。從東向西行經(jīng)10個(gè)省區(qū)市。長(zhǎng)城的總長(zhǎng)度為8851800米，其中人工墻體長(zhǎng)度為6254239。662米，塹壕和天然形成長(zhǎng)度為2594234。2265米。長(zhǎng)城始建于春秋戰(zhàn)國時(shí)期，歷史達(dá)20xx多年，總長(zhǎng)度達(dá)532萬米以上。我們今天所指的萬里長(zhǎng)城多指明代修建的長(zhǎng)城，它西起中國西部甘肅省的嘉峪關(guān)，東到中國東北遼寧省的鴨綠江邊，長(zhǎng)635萬米。它像一條矯健的巨龍，越峻嶺，經(jīng)絕壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻嶺之巔，黃河彼岸和渤海之濱。古今中外，凡到過長(zhǎng)城的人無不驚嘆它的磅礴氣勢(shì)、宏偉規(guī)模和艱巨工程。長(zhǎng)城是一座稀世珍寶，也是藝術(shù)非凡的文物古跡，它象征著中華民族堅(jiān)不可摧永存于世的偉大意志和力量，是中華民族的驕傲，也是整個(gè)世界的驕傲。
有關(guān)說明文作文11
我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，我們會(huì)在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長(zhǎng)而寬的車道，就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng)，球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場(chǎng)中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場(chǎng)，跑道大約有200米長(zhǎng)。上體育課時(shí)，玩耍時(shí)，摔跤了也不會(huì)很疼。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(zhǎng)跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當(dāng)陽光照射到這條小路時(shí)。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩詞小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見長(zhǎng)堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細(xì)長(zhǎng)的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長(zhǎng)發(fā)翩翩飛舞……
我愛這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的樂趣呢？
有關(guān)說明文作文12
臧克家說：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)，讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
人們常說“開卷有益”。的.確是這樣，當(dāng)你打開絢麗多彩的圖書。你就起進(jìn)了知識(shí)的大門。你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會(huì)讓你難忘懷。給你無窮的歡樂。讓你置身于新的世界——知識(shí)世界。書不僅是知識(shí)的寶庫，而且是我們的良師益友，它能教我們?cè)鯓幼魑�。怎樣做人，在我們孤單時(shí)，它像大朋友一樣安慰你。中國古時(shí)候有一位文學(xué)家說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答，遇到困難時(shí)，它會(huì)幫助我們，給我們力量。
書還可以使我們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。像《桂林山水》《林�！贰陡Ｖ輨�(dòng)物園》等很多地方我都沒有去過，可對(duì)這些景色我還是了如指掌，其中的原因就是因?yàn)槲易x了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒有去過，但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長(zhǎng)知識(shí)，如《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》，雖然我只讀了其中的一部分，但是卻為我提供了許多課本上沒有的知識(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我們考試竟然考了這些知識(shí)，我當(dāng)然不用犯愁了。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓我們一起去體驗(yàn)讀書的樂趣。
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我們的校園是xx市翠竹小學(xué)，它非常漂亮。每天早上，從一條條馬路上，走來許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生。大家穿戴統(tǒng)一，把整個(gè)校園打扮得更整齊。大家來到學(xué)校，向校園的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽同學(xué)們讀課文。
春天，一個(gè)希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園，遍地都是，春色滿園。春天，校園開放的花兒特別多，雪白雪白的梨花，盛開的喇叭花，紅似火的石榴花，每個(gè)教室門前，都有幾盆吊蘭呢，課間休息時(shí)間到了，同學(xué)們一轟而散，有的去操場(chǎng)上跑步，有的在校園的石凳上坐著聚精會(huì)神地看書，有的在玩著游戲，還有的在校園里觀花……
夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門，就會(huì)感到非常的熱了，一出去，全身上下就像著了火似的，讓人難以忍受，到了學(xué)校，我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙，而且都已經(jīng)出了很多的汗，夏天真讓人難受呀！
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，校園里果實(shí)累累，當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后地下了樓，有的在熔樹下跳孔雀舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個(gè)別的同學(xué)，看見四周沒人時(shí)，在摘樹上的果子。
冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個(gè)校園充滿了歡樂。慢慢地，大家的身子都不冷了。
這就是我們的學(xué)校———翠竹小學(xué)，我們都很喜歡它。
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早晨，我們一家來到蓮花莊散步，路旁的芭蕉林吸引了我。
芭蕉樹很高，葉很大；長(zhǎng)隨圓形，大約1。5米長(zhǎng)，寬約30厘米。葉面是翠綠色的，主脈粗大，兩側(cè)平行脈。像一把一把大扇子，我不由地想起了[西游記]中，鐵扇公主的芭蕉扇，若能摘下一片葉子扛回家，給媽媽扇上幾扇，那多涼快呀，媽媽肯定夸我是個(gè)好孩子。
我突然發(fā)現(xiàn)一棵芭焦樹頂端的葉叢中。有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，棍子的頂端有一個(gè)巨大的花苞，像荷花的花骨朵兒，只是它的顏色是淺綠色的。
聽爸爸說：芭蕉能吃與香蕉的營養(yǎng)，模樣差不多，不過芭蕉不是月牙形的，個(gè)子也小了許多。但從中醫(yī)角度講有潤(rùn)腸通便功效，但香蕉性涼，芭蕉中性，畏寒者不宜多吃，一般老人宜吃芭蕉。爸爸，芭蕉的花苞真大，開放的時(shí)間肯定很美吧？爸爸笑了，讓我再仔細(xì)看看。我換了個(gè)角度看這個(gè)大花苞，果然，又有了新發(fā)現(xiàn)：花苞的一片花瓣展開了，露出兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的花，每排都有十幾朵，花瓣是白色的，有一大一小兩片，像絲綢般晶瑩柔軟：雌蕊是白色的，只是五根雄蕊的頭上是黃色的，卷曲的，再仔細(xì)一看，有一片花瓣是透明的，里面還有小螞蟻在采花粉，我想那花蜜肯定是甜甜的。
看著高大的芭蕉樹，我情不自禁地想起了南宋楊萬里的《詠芭蕉》：骨相玲瓏透八窗，花頭倒插紫荷香。繞身無數(shù)青羅扇，風(fēng)不來是也自涼。
在爸爸媽媽的催促下，戀戀不舍地離開芭蕉林回家了。
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還是那個(gè)七月，天熱的發(fā)了狂，地上像生了火爐一般，天上一點(diǎn)兒風(fēng)也沒有。一連幾天的高溫把人們攪得睡不安寧，吃飯不香。爸爸知道我特別愛吃西瓜，就買來了一大箱西瓜給我解渴。
我見這么多大大小小的西瓜，忍不住笑出了聲。我問爸爸：“爸爸，你知道這些西瓜哪個(gè)甜？”爸爸聽了，就選了一個(gè)又大又圓的西瓜，他看了看瓜柄，用手指彈了彈，又把西瓜捧起放在耳旁，用手敲了敲，然后胸有成竹地說：“這個(gè)西瓜是甜的�！卑职值脑捯魟偮�，我就拿來一把刀，把西瓜切開，嘗了一口，“哇，好甜呀！”我情不自禁地說。爸爸說：“其實(shí)，要知道瓜甜不甜，你只要用小刀在西瓜上面挖一個(gè)小三角，然后取出一塊嘗一嘗，就知道了”
第二天，爸爸上班去了，我想：爸爸下班回家一定很熱，吃西瓜可以解渴。想著，我拿來水果刀，在每只西瓜上挖了一個(gè)小三角的洞，一個(gè)一個(gè)嘗了嘗，將甜的瓜挑了出來。晚上，爸爸一到家，我就從冰箱里拿出冰凍西瓜給他吃。爸爸吃了一口，說：“這只西瓜很甜，比爸爸選的還要甜，你是怎么選的呢？”我得意極了，指了那箱瓜，對(duì)爸爸說：“我就按你說的，在每只西瓜上都挖一個(gè)小洞，分別嘗了嘗，把甜的放在左邊，把不甜的放在右邊。”爸爸聽了，哭笑不得，他摸著我的頭說：“小傻瓜，西瓜一定要隨開隨吃，否則會(huì)壞掉的。現(xiàn)在這么多西瓜都打開了，一下子怎么吃得完？冰箱里又放不下，你說該怎么辦？”我聽了，只覺得臉上火辣辣，羞得說不出話來。
這件事使我懂得一個(gè)道理，做事不僅要靠平時(shí)積累生活經(jīng)驗(yàn)，更要多動(dòng)腦筋，這樣才能把事情辦好。
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