失敗的自己作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的失敗的自己作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失敗的自己作文 篇1
兒子臉上受傷，回家后母親卻馬上用相機拍下他難看的樣子。
母親不是借機諷刺兒子，而是讓他明白，世上并不是一切都美好，什么事都一帆風順。人都會失敗，要記住自己失敗的時候，以后才不會再犯同樣的錯誤，并且擁有前進的動力。
春秋時期的吳國和越國，糊成一團，打個不停。一次大戰(zhàn)后，越國慘敗，險些要徹底從地圖上被抹去，還好國王勾踐愿去吳國當奴隸，換取國家的存在，吳王也同意了。勾踐在吳國過著類似于囚犯的生活，睡草堆，干重活。為了讓自己永遠不忘記戰(zhàn)敗的恥辱，他不知從哪兒找來一塊苦膽，懸在屋里，每天舔一下。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼過了幾年，吳王放松了警惕。勾踐又抓住吳王生病的機會，裝作關心，去嘗了吳王的屎。吳王見他這般服從，就放他走了。勾踐一回國，大力發(fā)展國力。昊王見勢不妙，又去打越國，可惜戰(zhàn)敗了。吳王也想學勾踐，保全吳國。勾踐豈能放過他，于是昊國從地圖上被抹去了。
相反，三國時期，劉備的兒子阿斗在國破之后被晉給軟禁了。雖說是軟禁，但對君王也是VIP級待遇，金樽清酒，玉盤珍饈。一天，晉國的人試探問他還想蜀國嗎，這倒霉的敗家子居然回答根本忘了蜀國。(這可不是裝的!)本來還有的復國希望就這樣破滅了，因為扶不起的阿斗記不住自己的失敗。
記住自己的失敗，才能不再犯錯誤，并為成功努力。
往事雖不堪回首，但該回首時還得回!
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失敗的自己作文 篇2
我的孩子，收到我的信你定然不知所措，因為你想不到平日沉默寡言的父親怎會給你寫信。因為，我希望這封信會伴你走進花季，走過花季，會讓你記住自己十五歲的時候。
父親能感受到你在長大。因為十五歲生日那晚，我與你在河邊散步，那不屈的小草喲，在雨后強勁地挺立在石縫中，這點點綠意，竟讓我們心生敬意。你問我，是什么樣的動力讓小草挺立而不動搖?我只給你會心一笑，因為身為父親的我，不知如何給你一個完美的答案�，F(xiàn)在，父親告訴你，小草記住了自己生長的時候，它在掙扎，在奮斗，終于，擠出綠來。父親希望小草的精神能給你一絲啟迪，那就是記住十五歲的時候，記住這個屬于你的花季，用你的精彩，你的活力去涂抹平淡的世界!
曾記得和你一起閱讀過一篇關于"破繭成蝶"的美文，說的是那蝴蝶如何掙扎，蛻變，獲得美麗的新生�？粗矍懊利惖暮�，誰又知道它曾經(jīng)歷過如此痛苦的退繭?你曾問我為何不能讓我們替它撕開繭來，使它不用經(jīng)歷磨練?父親現(xiàn)在告訴你，若那樣，蝴蝶便失去了騰飛的可能，只有經(jīng)歷退繭，那幼小的翅才可變得有力；只有經(jīng)過破繭而出，它的生命才是完整的。因此在成蝶后，它需記住那段為新生而掙扎、努力的時候。猶如你，十五歲的花季有笑、有淚，可歌、可泣，正是拼搏奮斗的年代。記住自己十五歲的時候，才有更多的勇氣來面對將來的狂風驟雨，才能正視自己的一次次成功與失敗，不驕傲，不氣餒這些都是十五歲的花季所賦予你的!那么，就請記住自己十五歲的時候吧!
不知你可聽說過鳳凰花，看過那美麗的花朵，父親提及它并不是為了告知你它的美麗，而是它身上散發(fā)著拼搏向上的氣息。那在七月獨放的花兒呀，它丟棄秋日的涼爽，偏偏選在了這炎夏的七月，因為它想讓世間萬物都記住自己盛放的時候。那金燦燦的鳳凰花，在驕陽下隨風綻放。而你，七月，將面臨著十五歲時候最大的考驗，父親也知，你害怕過，惶恐過，彷徨過，但父親希望你有小草向上的努力，有蝴蝶破繭的掙扎，有鳳凰花綻放的拼搏。同樣，你需記住自己十五歲的時候，那被笑聲引領的日子，那被淚水浸漫的日子，那帶給你奮斗與拼搏的日子。
所以，請記住痛并快樂著的時候，記住自己十五歲的時候。
失敗的自己作文 篇3
人生就像茶葉，就算是上等的龍井，終究還是要浸泡在杯具（悲劇）中。
——題記
翻開塵封已久的記憶，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己一路走來并不是一切都很美好，什么事都一帆風順的，原來我也是在失敗中長大的。人都會失敗，要記住自己的失敗，以后才不會再犯同樣的錯誤，并且擁有前進的動力。我一直以為自己可以不在乎功課的繁重、考試的壓力，每天盲目地開心�？墒窃诔煽儼l(fā)下來后，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有想象中的那么淡定。
還記得剛剛升學后的期末考試，我自以為是地覺得復習好了，所以當班級同學都進入復習狀態(tài)時我卻開起了小差�；叵肽莻�時候空氣中彌漫著的緊張氣氛，時間仿佛停止一般，外面的世界也似乎不復存在，只剩下筆尖在紙上沙沙的聲音，可是這一切卻沒有了我的身影�？荚囬_始了，進入考場后我的心突然開始緊張，看著其他人滿桌的復習資料，再看看自己，后悔已晚。過了幾天后成績出來了，如我所料，考得并不理想。父母安慰我說：“失敗是成功之母！”
我似乎明白了，成功的背后就是失敗，它時時刻刻地鞭打著你，不允許你有絲毫的放松。從哪里失敗，從哪里跌倒就從哪里爬起來！從第二個學期開始，我刻苦學習，付出比別人更多的努力，謹記著失敗的教訓，找出自己的不足之處，并積極地改正。家中少了一個坐在電視機前的身影，多了一個深夜依舊苦讀的少年……終于，我的付出得到了回報，在第二次的考試中，我取得了優(yōu)異的成績。
每個人的失敗都是一次永恒的回憶，永恒的思考！如果沒有失敗的撞擊，成功的火花不會閃現(xiàn)？如果沒有痛苦悲哀，怎么能顯現(xiàn)快樂與歡愉的可貴？記住自己的失敗，才能不再犯錯誤，并為成功打好基礎，這樣你才能不斷進步。無論成功與失敗，都是我們?nèi)松男〔迩�，不能為失敗而一蹶不振。因為，這兩者都不是永恒的。
失敗的自己作文 篇4
曾經(jīng)的我們年少輕狂、傲慢，卻又渺小、幼稚，總以為人生漫漫遙遠，卻不知道時光已經(jīng)在不經(jīng)意間流逝了許多。當我們真正回過神來時，兩鬢已經(jīng)斑白了。
當我們跨進重點高中的學校的大門時，在心底就不經(jīng)意地給自己貼上了“好學生”的標簽。我們總是認為進了重點高中，就等于買了一份保險，以為上大學是必然事件，不必擔心。因此我們“游戲”人生，雖然有時看著慘不忍睹的成績，會有短暫的悲傷和懊悔，但是我們大都是一笑而過。高一時光就這樣走過了我們的身邊。
高二來臨時，各科老師在我們耳邊孜孜不倦的教導：“高二是打好基礎的關鍵時刻，不能松懈，要努力，要吃苦，要奮斗。”接著，班主任老師便以剛畢業(yè)的學霸們和學渣們的事例來激勵我們。當時的我們，也暗暗下決心，一定要努力向上。結(jié)果刻苦了幾天后，終于在沉悶而且又勞累的學習中爆發(fā)了。之后，教室里，校園里，又響起了各種各樣的歡快的笑聲。當然，這也少不了要挨老師們的打罵。高二時光，就在老師們的責罵聲中又一次走過了我們的身邊。
剛邁入高三時，望著墻上的倒計牌，扶著腦袋感慨“光陰似箭，日月如梭”。在一番強烈的“人格分裂”之后，終于狠下心來決定“痛改前非”時，卻發(fā)現(xiàn)書上的文字好陌生，試卷上的題好熟悉，但是想不起來在哪見過。這時，才發(fā)現(xiàn)，原來我們已經(jīng)浪費了那么多的時光。突然想起一位哲人所說過的話：“別讓自己成為，失敗的典例�！庇谑�，我們才開始真正的.學習，卻感到比以前更累了。
所以，讓我們珍惜時光，把握好機會，適時炫出自己的精彩！切勿別讓自己成為教育別人的、失敗的典例。
失敗的自己作文 篇5
小哭，哭了�。�
呵呵，我知道你不想哭，你想故作堅強，你想告訴周圍的人說你長大了。
可，可不爭氣的淚水，還是止不住地往下掉。
別，別把自己偽裝起來，你還有愛你的家人。
別，別哭。這亦不是起點，也不是終點。
哭兒，打起精神來，抬起頭迎接下一個挑戰(zhàn)。
我知道，對于你來說或許很難，很難……
但請你記住：要么精彩的活著，要么趕緊死。
你選，你選，你只能選前者。
還記得自己的座右銘嗎？
放棄哭的權利，選擇含淚的笑。
成也好，敗也罷。你付出了，也無悔了。
今天，是你悲傷的時間；明天，還要做最好的自己……
小哭，加油。
……
（后記：中考結(jié)束了，我是一個敗者。也許敗者，不僅僅有我一個，我希望，每個朋友，都作一個擊不垮的自己，別讓愛我們的人傷心，別讓他們再次失望。讓我們，在心中告訴自己：堅強，不哭。這，也許是我們的一筆財富，讓我們更謹慎的面對生活。朋友們加油�。。。。。�
唐山英才學校初三：弧度人生
失敗的自己作文 篇6
失敗的人都有一個共同的特征，就是知道自己的原因。為自己失敗找理由，這是人類的通病，也是習慣。
俗話說：”失敗是成功之母“，失敗只會降臨自己覺得會失敗的人身上，因為還沒有結(jié)果之前，他們就在努力地找理由。
在一場電視連續(xù)劇曾看到過這么一個片段，那是一所軍校來的。如果遇到長官問話，那就只有四個回答——“報告長官，是！”“報告長官，不是。”“報告長官，沒有理由�！薄皥蟾骈L官，不知道�！背诉@些，任何回答都不能作為回答，只能在這四個回答中選一個標準答案。有一次長官問一個新生：“你認為你的鞋子這樣就算干凈了嗎？”如果是我們肯定會為自己辯解，所有的辯解都不能作為回答。那位新生回答到“報告長官，不是，“長官再問為什么？他只能回答”報告長官，沒有理由�！翱傊褪遣荒苷依碛桑还軐﹀e自己負責，任何時候都要學會忍受不公平。所以，不要為自己的失敗找借口，這是成功者的致命要害。
在與他人競爭中脫穎而出的人固然是成功的，但如果只知道被動地接受世俗的成功標準，這只會讓自己迷失自我方向，從而走向失敗的道路。人們總是把失敗的責任推給自己的命運，又找那些什么運氣不好、命運坎坷的理由來推卸責任，以此來博取別人的同情。
這個世上的失敗者太多，總是抱怨運氣不好而責備自己，自貶身價，都認為自己的能力不足，認為自己在競爭中會失敗，認為生命中的美好自己都無法掌握，從而鉆進牛角尖無法自拔，找一大堆爛借口，因此找不到新的成功之路。人們不知不覺尋找自己失敗的理由來做代罪羔羊，使自己陷入虛偽的環(huán)境，好運會給成功的人帶來一定的幫助，如果失敗的人將自己為什么失敗的原因全部賴給運氣的話，那就永遠都是失敗的。認為自己明明已經(jīng)很努力了，但命運和他作對不讓他成功，永遠地找借口為自己的失敗作辯解，這實在是一件很危險的事，不往自己身上找失敗的原因而把一切歸咎于運氣，那么失敗也是情有可原的呀！
那些失敗者沒有堅強的自信，本來他們身上明明有一種成功的要素，卻被自己活生生的丟了。自己拯救自己，不要再為自己的失敗找理由了，它會害了自己的一生，記住一句話：上天只眷顧勇于面對現(xiàn)實的人。
失敗的自己作文 篇7
當你失敗的時候，是否會十分傷心？當你失敗的時候，是否會失去信心？當你失敗的時候，是否會期待成功的到來？
當人們成功時，往往會忘記自己以前的失敗。如果說成功是光明的，那么失敗則是灰暗的。人們憎惡失敗，但卻不知道失敗是人生中最寶貴的財富。它提醒著你哪里還有不足，讓你能更加努力完善自己。
還記得小學一年級時經(jīng)歷的那場印象深刻的考試，當時我懷著滿滿的信心，等待發(fā)卷，期待超常發(fā)揮，考個優(yōu)異的成績。但試卷發(fā)下來時給了我當頭一棒，試卷畫滿了紅色的叉，這些紅叉深深地刺痛了我的心，我流淚了�；氐郊�，我又大哭了起來。突然，媽媽拿著手機將我的哭相照了出來，笑著對我說：“孩子，不要哭了，這次失敗，你需要牢牢地記在心上，不能忘記，這是一次提醒，它提醒著你需要不斷努力。乖孩子，媽媽相信你，你一定會成功的，到那時，你看著這張照片就會深有感觸了�！�
從那時開始，我便開始努力了，獲得了許多成功：少年數(shù)學競賽一等獎和二等獎，配音比賽一等獎，演講比賽一等獎等等，獲得這些殊榮時，我只要看看那張照片，就會在心里告誡自己，不要驕傲，還需努力。
而在我失敗時，也不會再傷心地大哭了，只會默默地思考原因，改正不足。
失敗，在我們的生活中不可或缺。俗話說“失敗乃成功之母”，沒錯，有了失敗才會有那一個個成功，一個個屬于自己的榮譽。
失敗，那是你最珍貴的記憶。它會告誡你：人生不是一帆風順的，是需要經(jīng)歷一個個失敗挫折，不經(jīng)歷痛苦怎見彩虹呢？唯有經(jīng)歷過的人才懂得怎樣去應對困難，才不會被困難打倒，才會看到光明，看到成功。所以請記住自己失敗的時候，用來驚醒自己。
失敗的自己作文 篇8
人的一生都是在自我斗爭的。人性的懦弱、懶情、自私、傲慢，無不是自我的角斗場，這角斗塑造了人性，也體現(xiàn)了人格毅力與品格。
20xx年六年級開始了市調(diào)考，而想必大家都經(jīng)歷過，因為這次小小的考試，就是選好學校的必要吧。也是因為這場考試，給了許多差生帶來了希望。我也在桌子上夜以繼日地做著功課，沒完沒了的復習。
記得有一天晚上，聽說我們小區(qū)里要放映電影《女兒國》。這是我盼望已久的影片，可明天就要“調(diào)考”了，我覺得仍有許多東西還沒有記牢，我十分猶豫，到底去不去呢？大約七點鐘時，我透過窗戶，發(fā)現(xiàn)樓下有許多人戴著口罩走向放映地，我心里急得發(fā)抖，想來想去，我決定先下樓看了電影后再回來學。當我輕松快步走出門后，當我走到電梯旁時忽然看見電梯里貼著一幅標語：
“失敗的根本在于自己的選擇�！�
我停下了邁起電梯的腳步，緩緩地走回房間。畢竟我想認真一回。
回到房間復習，我感到心煩意亂，書本上的字如密密麻麻的小蟲。書也讀不進去，滿腦子都想著那剛開播的電影。我自幼喜歡吳承恩的小說《西游記》，特別敬佩孫悟空，早盼望著能看這部名片，而且它又是由著名演員趙麗穎演的。這些念頭就像飛的蚊子似的在我的頭上轉(zhuǎn)圈圈，擾得我完全讀不下去了。后來，我最終索性沖出門外，心想：反正怎么考都是那樣，到不如去看一會兒電影，，放松身心，回來復習也不遲呀！我的心略靜了一些，心里好受一些。我乘著電梯，慢慢下去。心想：已經(jīng)復習了這么久了，倒也對得起自已。現(xiàn)在去看一會兒，應該也沒有什么吧。
想到這里，我邁著腳，走出了大樓。當望見對面一座大樓里許多的火亮著。我又矛盾了。
我想：或許他們也在抓緊時間復習呢，既然他們能夠堅持，那我肯定也可以堅持住。于是，我忍痛轉(zhuǎn)身回來，又坐在了桌子前心如止水。
又過了一會兒，只聽見一片歡聲笑語，陣陣說笑的聲音。我站起身，俯視著，只見人們一個個住樓上走來一邊走，一邊在說著什么。望著他們我的心中有一股說不出的欣慰。人越是能承永受住困難的壓力，也越具有戰(zhàn)勝困難的反彈力。
原來“失敗的根本在于自己的選擇�！边@一刻，我似乎讀懂了這句標語。
失敗的自己作文 篇9
在人生的多個轉(zhuǎn)折點，總有許多大起大落的心情：開心的，悲傷的，幸福的，愧疚的……在成功和失敗兩個端點中徘徊，像一道天稱。在成功的喜悅和失敗的落魄羞愧來說，最難忘的還是失敗做胸有成竹的事情失敗后的落魄以及辜負了對別人對自己的期望。
在上一次的語文考試中，我考得雖然不是很差，但排名很落后，望著那些本該不該錯的題卻錯了，老師打的鮮紅的叉，陣陣失落感自心臟彌漫著。選擇題，該錯？老師講過的題，該錯？用原文回答的閱讀題，該錯？來自心底的疑問個個曾犀利冒出來，我的心像是被一雙大手捏住了似的，呼吸感覺都不順暢了，可是我卻是在笑。是的，沒錯，就是在笑，用笑來抒發(fā)自己的感情也是種較好發(fā)泄的方法。
語文課上，語文老師叫我們把試卷拿出來講試卷我心里不由得緊張起來我做的題那么簡單，老師肯定要提出批評的，果不其然，老師講到那道題時，說“那道題這么簡單的題，何況我還講過，錯著人都站起來�！蔽倚闹幸惑@，本以做好老師批評的準備，但老師叫我們站起來的一刻，我心中狠狠的一驚，老師要做什么？老師手里拉著她常用來敲桌子提醒同學們安靜的棍子挨個“拜訪”寫錯了的同學。
突然，老師向一個學習成績很好的學生走去，高高的拿起棍子打下去的時候，好像我身后傳來了一道聲音：“老師，打?qū)W習成績好的學生，你不心痛嗎？”老師，打完了那位同學向著最后的我走來，走到我面前時頓了頓，說：“心痛？我還要更重地打嘞！”說罷，別一棍子重重打向我的手掌心，但棍子接觸手掌的那一剎那，我就毅然決然的發(fā)誓，我發(fā)誓要記住羞愧的那一刻，這是上初中以來第一次挨打，挨打的理由也是這么簡單，我發(fā)誓要讓自己記住這滋味，因一道題目的簡單的失敗卻讓自己排名不理想老師當時還說過一句話：“假如考上了重點高中就差這5題簡單題分數(shù)怎么辦？”這一打就讓我現(xiàn)在清醒了許多。但淚水卻是模糊了雙眼，不對呀！我不能落淚，淚水是委屈的象征，而我是想要自己以此為戒��！我死低著舌尖，不讓淚水滴下來。
不過一會兒，心情就平復了下來，現(xiàn)在回想起來，那是也不知怎么了？竟不止為什么哭？也是說手掌是有多么火辣辣鉆心的疼，也沒有說心里委屈，但是淚水還是模糊了雙眼？或許，只是覺得辜負了老師的期望，又或許覺得自己太笨了呢？
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