精選寫自己的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫自己的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫自己的作文 篇1
我有一個(gè)藍(lán)顏色的文具盒。
這個(gè)文具盒是用精致的鐵皮制成。寬大的長方型被分成上下兩層,盒上的虹貓和藍(lán)兔整天精神抖擻的看著我,樣子十分可愛。好象在對我說:“小主人,要好好學(xué)習(xí)啊,加油!”所以每當(dāng)我一看到它,心里就有一種克服困難的信心!
打開我的文具盒,盒蓋的背面貼著一張精致的課程表,盒的上層放著我三支筆,一支鋼筆和一塊橡皮,有了它們的幫助,我每天都能按時(shí)完成作業(yè)。下層放著一支勾線筆,一支紅線筆和一把直尺。一但我需要,他們就奮勇而出,幫我畫出又美又好的圖型。
鋼筆是我手中的一把槍,沒有它,我便無法學(xué)習(xí),無法消滅我的難題。而我的文具盒,幫助我保管好它們。每當(dāng)我考試取得好成績時(shí),我總是高興的看著它們,因?yàn)槲业某煽冇兴鼈兊墓凇?/p>
我喜愛文具盒,喜愛它們的無私奉獻(xiàn)。我要象文具盒愛護(hù)我的學(xué)習(xí)用具一樣,愛護(hù)我的文具盒。好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)天天向上!
寫自己的作文 篇2
今天,我要向大家鄭重推薦一個(gè)人,那就是我自己——黃XX!
我是一位陽光女孩。我在課堂上勤奮好學(xué),在校園里尊師敬友,在生活中勤儉節(jié)約,在家庭中孝敬親長。我參加過社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益演出,幫過山區(qū)貧困兒童,還曾為徐州白血病兒捐獻(xiàn)愛心……我信奉送人玫瑰手留余香的道理,我在奉獻(xiàn)中感受快樂,并把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人。
我是一位閱讀女孩!敖秸叨具h(yuǎn),臨水者而聰慧”,書籍是我酷愛的“山水”。手不釋卷是我的生活常態(tài),靜心閱讀是我的精神追求。閑暇時(shí),我喜歡用文字記錄下自己生活中的喜怒哀樂,記錄時(shí),那有節(jié)奏的打字聲就是我心緒的奔放和思維的舞蹈。良好的閱讀習(xí)慣開闊了我的視野,陶冶了我的情操,也提高了我的思維能力和寫作能力。我曾有多篇文章發(fā)表和獲獎(jiǎng),并于20xx年被評為南通市優(yōu)秀江海小記者及“活力之星”。
我是一位文藝女孩。我愛好廣泛,受囿于時(shí)間與精力,我不得不放棄了棋類和書法,但舞蹈、鋼琴我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我分別在20xx年、20xx年參加南通電視臺“少兒春晚”節(jié)目選拔并播出。目前,我的鋼琴八級考試已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),舞蹈也曾多次參加省市縣比賽,并在比賽中獲獎(jiǎng)。最近,在全縣“三獨(dú)”比賽中,我以舞蹈《敦煌樂鼓》奪得全縣一等獎(jiǎng),并將代表如東參加南通市獨(dú)舞比賽。
“做最好的自己,每天都有新的進(jìn)步”是我的座右銘。我不是最優(yōu)秀的,但我可能是最努力的;我不是最聰明的,但我可能是最勤奮的。我堅(jiān)信,辛勤付出終會(huì)獲得豐厚回報(bào)。
點(diǎn)評:作者在文章的.開頭就告訴大家,寫的是自己,并生動(dòng)地向我們介紹了自己的特點(diǎn)。文章多處采用排比句,表達(dá)了作者在學(xué)習(xí)、日常中的努力。
寫自己的作文 篇3
我是個(gè)小女孩,我有個(gè)哥哥,所以我不算是獨(dú)生女。哥哥平時(shí)總是喜歡跟我搶東西,他比我大不了多少,才一歲而已,所以他經(jīng)常在家里都會(huì)欺負(fù)我,每次都要弄哭了我等到爸媽過來時(shí)他才會(huì)悻悻地離去。
我現(xiàn)在讀三年級,哥哥讀四年級,我們在同一所學(xué)校。我們家的條件還算不錯(cuò),爸爸媽媽都是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),可是有時(shí)他們卻忙得很,根本就沒有時(shí)間來照顧我和哥哥。
記得有一次爸爸媽媽都去了公司里開會(huì),家里只剩下我和哥哥兩個(gè)人,爸媽來不及給我們吃飯的錢就離開了家,所以只能自己在家煮,可哥哥根本就不煮,只能我去煮。可是煮完后一團(tuán)黑的,哥哥不禁責(zé)怪我還讓我去再煮,我頓時(shí)哭起來了。
哥哥還捏我的臉蛋,叫我不要哭,一邊還打我的屁屁,說如果我再哭就把我的玩具全部搶了?墒俏疫在哭,于是他就一直打我的屁屁,開始打得挺重的,可是看到我哭的越來越大聲之后他慢慢地就停下了。后來發(fā)現(xiàn)我屁股一塊紅的,很痛很痛。
寫自己的作文 篇4
我一直在尋找自己,發(fā)現(xiàn)自己,了解自己,創(chuàng)造自己,讓自己每天都有一點(diǎn)改變,變成那個(gè)我喜歡的自己。之后發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很艱難的事情,因?yàn)檫^了這么久,我變得并不多,看回以前的我,原來我還是沒有改變。
每當(dāng)我想改變的時(shí)候,踏出第一步的時(shí)候,我的心情是激動(dòng)的,那種激動(dòng)仿佛可以看見之后的自己——那個(gè)想象中的自己,是那樣的美好。可是,命運(yùn)很多時(shí)候都是充滿了“可是”,好像做什么事都只是有三分鐘的熱度,那熱度一過就變成了原來的自己,那個(gè)沒有改變之前的我。是不是我一直被“本性難移”這四個(gè)字詛咒著?說好的每天跑1000米來鍛煉自己的身體,三天之后就放棄了;說好的每天七八點(diǎn)起床,但是,每到假日都睡到中午;說好的不要經(jīng)常對著電腦,那種無聊的對著電腦,但是還是一如既往的頹廢地對著電腦;說好的早睡,還是每天12點(diǎn)之后才睡覺......我發(fā)現(xiàn)很多事情我只是說過,卻從沒有做到過。
當(dāng)我真正努力著去做成一件事,開始的時(shí)候,心情是激動(dòng)的,這激動(dòng)的心情會(huì)讓我亢奮,在睡覺之前還是會(huì)亢奮,亢奮的有時(shí)候會(huì)失眠,因?yàn)檫@種亢奮,很多時(shí)候會(huì)讓第二天,甚至是第三天的自己沒有精神去做事情。 反而在頹廢的時(shí)候,每天睡到中午才起床,那個(gè)時(shí)候,起床之后,繼續(xù)頹廢,晚上會(huì)睡得更好。是我習(xí)慣了這種安逸的生活嗎?不去奮斗,不去努力,好像你想要的你都可以隨手拿到,我并不是什么有錢人家的孩子,我只是一個(gè)從農(nóng)村出來的孩子,為什么還是不知道奮斗,不知道努力?是到現(xiàn)在為止,生活都沒有給過我什么太大的挫折,一路走過來還是挺風(fēng)順的。忘記了什么是努力,什么事奮斗。
我就這樣可悲地生活著。
寫自己的作文 篇5
我,你知道嗎?我是濮陽市昆吾小學(xué)三年級四班的石芮嘉。
我常常扎一個(gè)小辮子,一雙圓圓的小眼睛,還有彎彎的眉毛,我今年八歲,住在和勝苑。
我喜歡畫畫,幫助人,我曾經(jīng)在少兒繪畫比賽中獲得一等獎(jiǎng)。記得有一次,放學(xué)回到我們家樓梯口時(shí)看到五樓的奶奶拿著許多東西上樓,我好奇的問奶奶:“你拿這么多東西干嗎呀?”奶奶說:“我兒子出國打工回來了,正巧今天又是我孫女的生日,我們慶祝一下!蔽艺f:“奶奶我來幫你拿東西吧,”奶奶說:“行啊”我?guī)湍棠贪褨|西拿上樓,奶奶說:“謝謝你小朋友!蔽艺f:“不用謝奶奶,這是一位少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”
今天我做了一件好事。
寫自己的作文 篇6
暮色茫茫,天上出現(xiàn)了繁星?墒,地上既然也出現(xiàn)了一顆星星。一眨一眨的望著天空。這顆行星是什么?
原來這顆星星就是我,我長著一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,皮膚較白一些,玫瑰色的雙頰,我的頭發(fā)原來很長,同學(xué)總說我的頭發(fā)像瀑布,他們不禁的到我面前吟起:“飛流直下三千尺疑是頭發(fā)落我班!保@是同學(xué)們改變的詩}如今,在這個(gè)假期,媽媽領(lǐng)我把我的頭發(fā)剪成一個(gè)短發(fā)。他們見到我都很吃驚:哇!瀑布呢?怎么沒了?一個(gè)白雪公主變成了灰姑娘。
我今年14歲,我的性格就是對很熟悉的人,我都和他們滔滔不絕,整天打打鬧鬧,對于陌生人,氣會(huì)和他們默默的不理睬。我有時(shí)很愛和同學(xué)開玩笑,在星期6、日。如果有同學(xué)找我玩,我都能和她玩一天,甚至不吃飯,同學(xué)們都不敢找我玩了。我呢?我有時(shí)候脾氣很倔強(qiáng),在每一次和媽媽吵完架后,我都會(huì)后悔,時(shí)而去和媽媽靠近乎。有時(shí)候,在學(xué)校有同學(xué)說我,或者惹我。我不管她是誰,我都會(huì)對她不客氣。
我喜歡音樂、語文、英語、對于地理、歷史、體育也很感興趣。唯獨(dú)那個(gè)數(shù)學(xué)我很討厭。因?yàn)樗y了。我的興趣也很廣泛,什么玩電腦,跳皮筋,吹葫蘆絲、拉二胡、彈古箏、吹長笛、我都會(huì),在這些樂器中、我唯獨(dú)把古箏一直學(xué)下去了。
人無完人、有時(shí)我還很懶,也很粗心大意。
這就是我,一個(gè)粗心、倔強(qiáng)、喜歡音樂的我。
寫自己的作文 篇7
一、要求
1、介紹自己某方面的特點(diǎn):如性格、愛好。
2、題目可根據(jù)內(nèi)容自擬。
3、語句通順,內(nèi)容具體。
二、構(gòu)思
1、選擇材料。既然是寫自己,就要抓住自己某一方面的特點(diǎn)來寫。如性格上或活潑或內(nèi)向,愛好上的與眾不同以及自身的優(yōu)缺點(diǎn)。無論寫哪一方面,最重要的是抓住特點(diǎn)展現(xiàn)自己與眾不同的地方,這樣才能給人留下深刻印象。
2、確定題目。題目雖可以自擬,但要為表現(xiàn)主題服務(wù)。同時(shí),語言要簡練。如《愛笑的女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……
3、內(nèi)容具體。要把自己在某方面具有的特點(diǎn)說清楚,最好用具體的事例來反映。如果只是泛泛而談,任務(wù)形象就難以生動(dòng)豐滿。
三、流程
1、安靜下來,手中握著筆,沉思三分鐘。大致思考一下主題:我打算寫哪些內(nèi)容。
2、在一個(gè)草稿本上先寫下思路條理:寫下自然段序號,在序號后面寫出每個(gè)自然段要寫什么。
3、動(dòng)筆在草稿本上開始寫,寫一行空一行。
4、寫完后,讀一讀,認(rèn)真修改
寫自己的作文 篇8
它,給了我一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。如果表現(xiàn)是一種寶藏,那么它便是我心目中的珍寶。“表現(xiàn)自己”,提起這個(gè)字眼,很多人會(huì)認(rèn)為這是虛偽的表現(xiàn),是“裝”的行為,可是我卻不這樣認(rèn)為。正如于光遠(yuǎn)先生所認(rèn)為的:只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的,受表揚(yáng)時(shí)不失自知之明就足夠了。
我是一個(gè)活潑美麗的女孩。一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下一雙大而明亮的眼睛,忽閃忽閃的。那高高的鼻梁下一張紅紅的小嘴,總是愛說愛笑,一對圓圓的小酒窩,總是掛在紅紅的臉蛋上。個(gè)子瘦小的我,喜歡穿淡紫色、粉紅色的休閑服。愛看科幻片,愛吃水果。無論什么問題,我總要“打破沙鍋問到底!
我是一個(gè)熱愛音樂的女孩。我喜歡拿著老爸的手機(jī)聽音樂,時(shí)時(shí)跟著唱兩句。在心情不好的時(shí)候,試著聽聽音樂,放松放松心情,好不快樂。有時(shí)候聽歌入迷了,連爸爸什么時(shí)候來到我的身邊,都毫無知曉。
我是一個(gè)愛蹦愛跳的女孩。平時(shí)走路的時(shí)候,我總是在大人們的一前一后,蹦蹦跳跳的,爸爸常說我是一只活潑亂蹦的小兔子。呵呵,我還不止這些呢,就連睡覺時(shí),我得要先蹦一蹦,跳一跳后才肯睡覺的。在平常的生活與學(xué)習(xí)中,我總要和朋友比比誰蹦得高、跳得遠(yuǎn)才行。
我是一個(gè)愛跑步的女孩。我每天早起跑步,有時(shí)去田徑場跑,有時(shí)同爸爸一起在學(xué)校附近幽靜的馬路上跑。我覺得每天晨練跑步,不僅可以呼吸到早晨新鮮的空氣,鍛煉身體,更能陶冶我的性情,開心每一天,進(jìn)入更佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我是一個(gè)喜愛畫畫的女孩。我的畫雖說不夠好看,但我喜歡畫。心情好時(shí),我很認(rèn)真地畫,在心情差時(shí),我就亂畫一通。在我私密的空間——我的臥室里,滿墻都粘貼著我大大小小的畫。有人物畫、山水畫,有臨摹的,也有自己創(chuàng)作的。
我是一個(gè)喜愛看書的女孩。我的爸爸是教師。爸爸愛看的雜志、我自己郵訂的學(xué)習(xí)刊物,每次看了一遍又一遍。每當(dāng)看到文章里凄涼的故事時(shí),我也會(huì)陪著書中主人公傷心落淚;每當(dāng)看到書中搞笑的情節(jié)時(shí),我也會(huì)和文本里的主人公一起開心,一起“瘋笑”;每當(dāng)看到一些揭露現(xiàn)實(shí)時(shí)弊的文章時(shí),如“環(huán)保與我們生活”“人間法理何在”“人間真情何在”等,我也會(huì)陷入深深的思考——我能做些什么?
我是一個(gè)熱愛動(dòng)物的女孩。動(dòng)物是人類的朋友。我生長在農(nóng)村,那兒有蒼翠的大山,清澈的小溪,碧綠廣闊的田園,家家戶戶都養(yǎng)著豬、狗、雞、鴨、鵝、羊、牛等,我家里還養(yǎng)著幾只小白兔。每天小狗陪著我,端著一大盆糧食,走進(jìn)走出,幫助媽媽喂豬,
喂雞,喂鴨,又喂鵝。我最精心伺候的是幾只白兔,要給他們丟白菜、胡蘿卜等蔬菜瓜果,還要喂水。小白兔也可愛的,它吃飽了,總會(huì)在我的身邊蹦來跳去。
呵呵,說了這么多,我忘了介紹自己叫什么呢,我今年12歲,名叫廖紫薇,媽媽給我取這個(gè)名字,是想我像紫薇花一樣美麗,F(xiàn)在在新塘民族中學(xué)703班學(xué)習(xí)。
好啦,我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)是大大咧咧,馬虎。在家里做事,不是丟三,就是落四。爸爸媽媽要我上街去買菜、鹽等什么的,只要我在街頭東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)上幾圈,就給把要辦的事兒給忘了。因而媽媽有時(shí)候不得不給我揣上需要買那些東西的一張字條。當(dāng)然,如果輪到給自己買喜愛的物品,如文具、課外書、小首飾什么的,我怎么也不會(huì)忘記的。我也覺得這些缺點(diǎn)不好,我也會(huì)努力去克服。
同學(xué)們,聽了我的介紹,你們了解我了嗎?我真誠希望能和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,做個(gè)互相幫助的好朋友。你們愿意嗎?我可夠義氣的喲!
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