給自己一個目標(biāo)作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的給自己一個目標(biāo)作文，希望對大家有所幫助。
給自己一個目標(biāo)作文1
通向美好人生的臺階是什么?敢于夢想，擁有信心，給自己一個目標(biāo)!心中是否有確定的目標(biāo)，是偉大與平庸的天淵之別，是聰明與愚蠢的重要分水嶺。
敢于夢想，人從呱呱墜地就插上了一雙夢想的翅膀，活著就是為了朝這個夢想努力朝這個夢想飛下去，即使前方艱難萬險，永不放棄，最終一定能達(dá)到成功的彼岸!
自信——一個不可缺少的前提!自信可以改變?nèi)说囊簧�，有這樣一個真實的例子：清華女博士的一個高中同學(xué)，學(xué)習(xí)十分差，導(dǎo)致老師下了一個斷言：如果她能考上任何一所大學(xué)，老師就倒立著走到那所大學(xué)!她聽后很不服氣，決心自己一定要考上大學(xué)!憑著這股信心和毅力，她考上了清華大學(xué)!自信對于成功來說真的是一級重要的階梯!只要我們每天對鏡子說：“我能行，我是最棒的!”讓潛意識時刻提醒自己，我很自信，那么你就成功了一半!
要成功，明確目標(biāo)才是最重要的!目標(biāo)可以激發(fā)我們的潛能，達(dá)到想象不到的高度!每天給自己一個目標(biāo)。確定前進(jìn)的方向，一步一步向前走!像他一樣：他曾經(jīng)是一個頑皮的男生，喜好美女，一天他向全班宣布，他在寢室里掛了八張海報，同學(xué)們以為是八張美女的海報都紛紛跑去看，但是出乎他們所有人的預(yù)料，那是八所著名大學(xué)的海報，他又鄭重的宣布三年之后，他要站在其中一所大學(xué)的門口!就這樣，為了這個目標(biāo)，他勇往直前，不屈服!最終他在國立武漢大學(xué)的櫻花林中度過了他十八歲的成人禮……如果一個遠(yuǎn)景目標(biāo)對我們來說太過遙遠(yuǎn)，那么我們可以把他化為一個又一個近景目標(biāo)，小目標(biāo)，他們往往是通向遠(yuǎn)景目標(biāo)路上的方向標(biāo)記，有了他們遠(yuǎn)景目標(biāo)將不在遙遠(yuǎn)，小目標(biāo)最終也能積攢為大目標(biāo)，可立志不可違志!
也許我們現(xiàn)在的目標(biāo)就是考上一所大學(xué)，而大學(xué)生活又是什么樣的呢?其實大學(xué)生活是充實，緊張，但自由的，五彩斑斕的!在大學(xué)我們可以自己規(guī)劃，把握自己的人生!我們可以合理利用自己的時間，玩也是合理合法的!大學(xué)就是展示自我的平臺，舞臺，就是我們通往美好人生的臺階，在大學(xué)我們可以找回在初中，高中所丟棄的美好時間，但前提是我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，把握現(xiàn)在的每一分鐘，為自己的目標(biāo)而努力奮斗!
給自己一個目標(biāo)，你將高高撬起自己的人生!用夢想的翅膀鼓起自信與激情，向前飛吧!
給自己一個目標(biāo)作文2
沒有目標(biāo)而生活，恰如沒有羅盤而航行。這是名人康德對目標(biāo)的看法，我對目標(biāo)的看法是：生活中要是沒有目標(biāo)，就沒有前進(jìn)的意義，就沒有活著的激情。
曾經(jīng)，自認(rèn)為自己優(yōu)秀得不需要目標(biāo)，無論怎么考都不會太差，段前十總會有，名次太靠后也無所謂，從來沒有按自己的能力將自己“規(guī)定”在一個范圍內(nèi)。隨著自己的成長，個性的張揚，一次次寬容自己的不甘落后卻不思進(jìn)取。直到去年的期末考給我當(dāng)頭來了一棒，四科成績慘不忍睹。從那以后再也不敢一副自我感很好的模樣，乖乖地將：不求年段第一，只求班級第一。這句六言段“詩”寫在紙上貼在桌子最顯眼的位置。
于是我開始對自己有了新認(rèn)識，跟著羅盤一步步地追逐自己的小目標(biāo)。
上課時，仿佛又回到了一年級，坐的端端正正，不與同學(xué)交頭接耳，老師一提問題，一刻也不敢怠慢地將手舉起。像皇帝后宮的三千佳麗，“費盡心機，渾身解數(shù)”的爭奪寵愛。不過她們奪的是寵愛，我奪的是老師的“一眼回眸”讓老師重視我，教會我更多的知識，助我完成目標(biāo)。
不久新一次考驗來了。
結(jié)果是滿意的。自己“費盡心思”想奪到的第一并沒有被“半路殺出的程咬金”搶走。得了班級第一，達(dá)成了自己的小目標(biāo)，也明白了自己的實力，在這基礎(chǔ)上，我的“野心”開始蠢蠢欲動了。一回到家“嘶——”的一下把目標(biāo)撕下，劃了兩下在下面重新寫上：進(jìn)攻年段前三，保持段第五。說實話我也不知道重新編輯目標(biāo)的自信是哪撿來的`，但并非是想一口吃成大胖子。
隨即又進(jìn)行了兩次考驗。
第一次，不得不承認(rèn)有一口就想吃成大胖子的想法，但感謝現(xiàn)實告訴我那是不可能的，只排上第四。不僅感謝現(xiàn)實，還要感謝排第三的那女孩，我們之間有過一點小過節(jié)，互相見了還分外眼紅，再加上她名字出現(xiàn)在我前頭，我的“野心”更加不顧一切地掙斷枷鎖�！熬庇兴荆煌缜�，愈性愈奮，再接再厲。第二次，那女孩被我的枷鎖打下，輕裝上陣的感覺不是一般的好，我成功的坐上了第三，而且只與第二差0.5，你說這一點小差距，不會讓我更不甘心，更興奮嗎？
“目標(biāo)”這個東西，就像一棵小樹，在第一根枝上延伸便有了兩根枝，兩根一起便有了四根......最后延伸成一棵完整的參天大樹。人也是這個道理，在“實施”目標(biāo)的過程中，經(jīng)過一次次努力和一次次蛻變得更加優(yōu)秀完美。
學(xué)習(xí)小目標(biāo)，人生大目標(biāo)。只有不斷地努力，才能駕駛著自己的小船去到鳥語花香的彼岸。
給自己一個目標(biāo)作文3
暑假過得特別快，一眨眼，就過去了，好象在做夢一樣，一覺醒來，迎接新的一天，也是這樣暑假過去了，我要迎接新一個學(xué)期的到來。暑假是那么得快樂，不過上學(xué)能和同學(xué)在一起生活也一樣快樂!
“懶蟲起床!懶蟲起床……”原來是媽媽給我定了鬧鐘，我從夢中醒來，平常我都是8點半起床的，今天一下子6點鐘起床，真不習(xí)慣!
到了學(xué)校，一看，咦，怎么全都是一弟弟小妹妹，原來我走錯教室了。找到教室后，我找了個座位坐下來，開學(xué)第一天，老同學(xué)見面總是要聊聊天的，我就聊起來。
“叮零零……”上課鈴響了，教室里一下子安靜下來，我只見，從門口走進(jìn)了李校長，我想：李校長一定來查我們班有沒有新加同學(xué)的!李校長走進(jìn)來后，她坐在凳子上，告訴我們這個學(xué)期有她來當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們沒了解清楚就歡呼了起來，原來呀，我們以前的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)到其他地方去了，所以李校長教我們了，李校長可是校長呀，這學(xué)期我一定要努力，加一把油!
在我心里，李校長一直是個好校長，今天，我可要看看她的廬山真面目了!她坐下來，首先給我們講了這學(xué)期對我們的要求，要求比較簡單，我們都做的到，接著他讓我們自己給自己這學(xué)期定一個分?jǐn)?shù)，我定了一個90分，有的同學(xué)定的很高，自然也有的同學(xué)定得很低，羅萍她只定了50幾分，李校長就鼓勵她，最后她定了60分，從這里我也看不出來李校長的特別之處，只不過覺得李校長她要讓沒一個學(xué)生都有自信心，慢慢地，我有發(fā)現(xiàn)了，李校長是我們學(xué)習(xí)得榜樣她只要看見一張廢紙或者沒用的東西，都會撿起來扔進(jìn)垃圾筒，我以為只有偶爾幾次，后來我發(fā)現(xiàn)并不是偶爾而是經(jīng)常。接著的幾天，我又發(fā)現(xiàn)了，李校長是個特別認(rèn)真的人，比如：有同學(xué)不會這道題目，她就會叫她，讓他為什么這么做，練口算時，羅萍在李校長的指導(dǎo)下，從錯了5題到錯了一題，可以看出李校長教她的功勞，羅萍她平時并不喜歡講話，別人叫她，她也很少答應(yīng)，可是，最近幾天，上數(shù)學(xué)課時，李校長每次讓她回答，她都正確，如果是別的同學(xué)回答，教室里會有講話的聲音，可是一輪到羅萍回答，教室里一點聲音都沒有，因為羅萍講話聲音很小，有可能聽不到，所以連班里比較吵的方順年都安靜下來了!
在5天的時間里我并不發(fā)現(xiàn)了李校長僅僅這幾個優(yōu)點，還有很多優(yōu)點!李校長，我一定會努力的!請您放心!
給自己一個目標(biāo)作文4
我這個假期過的很忙碌，但是也很充實。
由于上個學(xué)期期末考的并不是很理想，所以這個寒假在補課和寫作業(yè)的過程之中，穿插著預(yù)習(xí)下下學(xué)期的新課。
我想跟大家說的就是無論遇到什么困難，心態(tài)是最重要的。
生活中處處充滿著挑戰(zhàn)，這時候需要我們有積極，勇敢，樂觀的心態(tài)去面對他，事情可能就會變得簡單許多。
對于我們現(xiàn)在來說，目前最大的挑戰(zhàn)就是中考，最近的挑戰(zhàn)就是體育考試。相信有很多像我這種同學(xué)，可能對體育800m并沒有太大的信心。而且有很多的壓力。我認(rèn)為不要給自己太大壓力，做任何事情之前你沒有為他付出努力，結(jié)果也沒有出來的時候，不要先否定自己，一定要相信自己。
對于很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)呢，他都有自己的一套學(xué)習(xí)方法和技巧。對于很多學(xué)習(xí)中等的同學(xué)呢，我想跟你們提一些建議，很多中等同學(xué)都補課，而且大部分都是全科補課，我認(rèn)為補課這個東西要因人而異，抓住自己的弱點進(jìn)行補課。就比如說對于我來講，我的數(shù)理化弱一些，那就可以先著重來補一下數(shù)理化。
對于一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)呢，我想告訴你們的事也不要灰心。一定要善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，把這個閃光點繼續(xù)發(fā)揚下去。就比如說王源潮同學(xué)就很愛寫詩，那他就可以多買幾本詩集，然后學(xué)習(xí)一下；像徐思妍同學(xué)愛畫畫，那就可以抽出一些精力來去學(xué)習(xí)畫畫。所以說未來是有很多未知數(shù)，但是這一切都是有跡可循的。
然后很多人學(xué)習(xí)沒有動力，其實聲音很多事情都能成為你的動力，就比如說很多女生就特別喜歡追星，追星就是一個你前進(jìn)下去的動力之一。
其實最簡單的動力還是自己的夢想，有一個夢想，一個目標(biāo)去努力。在等待春雷之前，一定要先認(rèn)清自己的目標(biāo)和夢想，這樣才有一個努力的方向，會比盲目努力方便很多。
現(xiàn)在離中考還有115天，在這115天里，我們完完全全可以再提升了一個檔次，努力朝著更好的自己出發(fā)，要相信自己一定可以創(chuàng)造奇跡。
給自己一個目標(biāo)作文5
今年的寒假生活，我過的有條有理、從容不迫，更重要的是這個假期我過的有目的、有計劃，還取得了許多進(jìn)步，我學(xué)會了珍惜時間、從現(xiàn)在做起，這讓我十分的高興。
給自己一個假期目標(biāo)。首先，這是媽媽提起的。當(dāng)初我還似懂非懂，但是在媽媽的引導(dǎo)下我很快就明白了，制作了一個假期計劃表，爭取在假期的時間里馬不停蹄將自己最差的一科——數(shù)學(xué)趕到前頭來，對此我付出了許多努力。
隨后，說道做到。在媽媽的督促下，我勤奮刻苦上午背數(shù)學(xué)公式、下午做數(shù)學(xué)練習(xí)題、就連晚上玩游戲也要受限制必須與數(shù)學(xué)有關(guān)。這樣大約堅持了有20多天吧！你別說，效果還真高！從此，我的數(shù)學(xué)各方面能力都有了提升，算術(shù)加強了，解應(yīng)用題有思路了，我再也不懼怕數(shù)學(xué)了，還對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。但是一回想到這個過程的坎坷，好多次學(xué)不會害得媽媽直發(fā)脾氣；好多次，遇到難題想放棄的時候又鼓起了勇氣。這個過程中有遇到困難時的辛酸，也有學(xué)會新題型時的欣慰�，F(xiàn)在一想來無論付出了多少那真是都值了，數(shù)學(xué)——我再也不會一提到就害怕了。
雄鷹能遨游峽谷，是因為它敢于挑戰(zhàn)；一株禾苗最終能長成參天大樹，是因為它敢于奮斗；當(dāng)然，人類能取得今天的文明，是因為人類敢于拼搏。
最后，我想對自己忙忙碌碌的寒假做一個總結(jié)。付出就有收獲，天道酬勤！在這個假期里我給自己一個目標(biāo)，我超越了原來的自己。給自己一個假期目標(biāo)，飛奔吧！正讀我文章的青少年們，你們是否也想想超越自己呢？請鼓起勇氣也試一試吧！
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