【推薦】夸夸自己作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的夸夸自己作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
夸夸自己作文 篇1
我想每個人都有優(yōu)點,有的人講禮貌,有的人愛勞動,還有的人學習成績一直名列前茅……那我呢?現(xiàn)在,就讓我來夸夸我自己吧!
我是個做事認真的人。在寫字方面,我一直受到老師的表揚。>班主任馬老師說過:'批改高銳的作業(yè),是最舒服的。'語文老師還在我作業(yè)本上寫'字漂亮'等來鼓勵我。我覺得,一個人的字就像這個人的長相。如果你寫得亂七八糟,別人就會有這種感覺:這個人長得肯定不整潔。反之,如果你寫得工工整整,別人會覺得你這個人一定很順眼。我還有一個優(yōu)點:在三門功課中,最擅長數(shù)學?赡苓有百分之零點五的天賦,但最主要的還是刻苦學習,認真仔細,掌握基礎知識。去年,獲得了學校'數(shù)學能力競賽'二等獎。對其它科目,我也盡自己最大的努力去學。我希望自己在各方面都能得到好成績。另外,我對體育很感興趣,因為我比較好動。老師布置的開放作業(yè),我也認真去完成。在學?萍己屯庹Z比賽活動中,我都取得了好成績,為班級爭了光。
我說的這些事情,你覺得值得夸獎嗎?
夸夸自己作文 篇2
說到我的優(yōu)點,那可是數(shù)不勝數(shù),最令我為之自信的,那就是我認真地態(tài)度!學習上就能體現(xiàn),這不,老師布置了復習整理地作業(yè),我就做了整整倆小時。
俗話說的好,一日之計在于晨。為了能給周末開個好頭,周六早晨,我八點起床,吃完了美美的早餐,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,就開始了一項“學習大工程”。
我拿出稿紙,按照老師教的步驟一步一步地做,前面還好,只用了半個小時,最艱難的地方來了——課文地圖!好家伙!我認真的態(tài)度讓我要又寫又畫!
13課,《牛郎織女》!我先在稿紙中畫了一座鵲橋,然后仔細的畫織的臉,眉毛,眼睛,鼻子,頭發(fā),衣服……又畫了牛郎女的臉,眉毛,眼睛,鼻子,頭發(fā),衣服和竹筐里的孩子!衣服上的每一個折線都是我的眼睛與手的功勞!
12課,《姥姥的剪紙》!我現(xiàn)在可終于徹徹底底的明白了,女人為什么怕長皺紋,一筆一劃,實在是太累了,F(xiàn)在,我由衷的希望全天下的女子能長生不老!
最難的',還在后面等著我!《安塞腰鼓》!每一個后生面部表情都不一樣,每一個后生的衣服褶皺也都獨樹一格,每一個后生的動作也戛然不同!我由衷的感嘆:“后生們的動作太神了!配圖老師太神了!我能畫出來也太神了!我為我驕傲!”
認真的態(tài)度,是一個很好的優(yōu)良品質(zhì),我一定要保持下去!加油!
夸夸自己作文 篇3
我這個人雖然有很多缺點,但是優(yōu)點也不少,
小學生作文夸夸我自己。今天,就讓我來夸夸自己吧。
有一次,我和我的同學??張豪一起去文化廣場玩。來到馬路上,我看見一位老奶奶在馬路上站著,地上有許多新鮮的紅蘋果。我便拉著張豪像箭一樣沖過去,我說:“老奶奶,我?guī)湍鷵焯O果好嗎?”老奶奶聽了,滿面笑容地說:“太好了,謝謝您。”張豪在我的的耳邊輕輕地說:“黃韋銘,別多管閑事了,我們?nèi)V場玩吧!”我聽了,身子像被火燒了一樣,氣沖沖地說:“少先隊員應該幫助有困難的人。”張豪聽了,不由地臉紅了,然后,我們一起幫老奶奶撿蘋果,老奶奶看見我們在撿蘋果,自己也蹲下來撿了,我們把蘋果撿完了,老奶奶高興地說:“謝謝你們,一個是助人為樂的好孩子,一個是知錯能改的好孩子!蔽覀兟犃,像一只只快活的小鳥一樣飛向廣常
還有一次,學校舉行單人跳遠比賽,我聽到后,馬上就報了名。我日夜盼望的比賽終于來臨了,第一會合,我只跳了1米67,得了第四名,校長說:“前五名的學生,繼續(xù)進行第二會合比賽。”我雖然沒有得到第一名,但是我不灰心,因為要是得了第一名,不但自己高興,而且還為班爭光。第二會合到了,第二會合是跳沙坑,必須要得到前三名才是贏,我的目標是第一名,比賽開始了,最緊張的時間也到了,試跳的時候,我不夠別的同學遠,雖然只有一次機會,但是我毫不放松。最后,我終于達到了目標,我得到了第一名,我高興地回到教室里,老師和同學們都伸出大拇指來夸我,我心里暗暗高興,老師說:“黃韋銘,你真棒,能為班爭光,
夸夸自己作文 篇4
每個人都能夸自己,比如有人夸自己聰明;有人夸自己運動好;而我要夸自己寫字寫得好。
記得有一次我和媽媽在進行大掃除,我在擦玻璃,媽媽在擦桌子。突然我產(chǎn)生了一個想法:要是在玻璃上哈一口氣,會不會就可以寫字了呢?說辦就辦,我立刻朝玻璃上哈了一口氣,隨后就寫了起來,我成功了。我便慢慢的寫了起來,當我寫完并讓媽媽看我的“杰作”時媽媽簡直哭笑不得,她說:“我的親兒子,你也太厲害了吧,連這上面也能寫字。”
還有一次,媽媽給了我一本習題冊讓我做完第一單元。說完我就答應了,媽媽走后我就開始一筆一畫的寫,時間一分一秒的過去了,但是我連一半都沒寫完。又過去了半個小時,這半小時對我來說像半分鐘,但對媽媽來說就像半個世紀。時間還沒到,媽媽便氣沖沖的走過來問我:“為什么寫的這么慢?”隨后抓起練習題看了一看,但是她發(fā)現(xiàn)我的字很好看,便向我道歉:“對不起陸羽帆,我錯怪你了!蔽衣牶蠛芨吲d,因為幸虧媽媽沒打我。
怎么樣,這就是我,你們喜歡我嗎?
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