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發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)作文

時(shí)間:2021-06-28 09:39:53 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)作文

發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)作文1

  我的手就又細(xì)又長(zhǎng),漂亮極了,讓班里的同學(xué)無(wú)不起羨慕之心。前幾天,我恰巧發(fā)現(xiàn)了自己手上的一個(gè)絕技:可以直著把手往前扳,知道手碰到胳膊。手的中間形成了一個(gè)美麗的三角形,這使同學(xué)們更加羨慕了,紛紛試試,但是無(wú)一成功。我對(duì)她們說(shuō):“你們要善于發(fā)現(xiàn)哦,說(shuō)不定也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己手上的絕技。加油!”

  一直有點(diǎn)兒自卑的同位,終于按撩不住了心中的疑問(wèn),急忙就問(wèn):“瑩,你能教教我你是怎樣練的絕技嗎?”我聽(tīng)后莞爾一笑,思考片刻后對(duì)他說(shuō):“其實(shí),我也沒(méi)有練,每個(gè)人的手都有不同的特點(diǎn)。就像我的手很長(zhǎng),所以才可以向前掰的。你呢,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,發(fā)現(xiàn)你自己手上所擁有的長(zhǎng)處。”他聽(tīng)完我的話(huà),若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后就試驗(yàn)起來(lái)了。我看見(jiàn)他左掰掰自己的手,右掰掰自己的手,突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。只聽(tīng)他開(kāi)心地大叫一聲:“哦,我發(fā)現(xiàn)了手上的絕技了!”我的目光又一次落在了同位的身上,同位高興地笑著,邊笑邊做給我看,原來(lái)他的小拇指上面那一節(jié)可以向左右轉(zhuǎn)。我微微一笑,對(duì)他說(shuō):“你看,只要你善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是一塊閃閃發(fā)光的金子哦!”同位聽(tīng)后開(kāi)心地笑了。

  這種事,在學(xué)習(xí)上不也是這樣嗎?就像書(shū)中的一句話(huà):世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是呀,只要你善于發(fā)現(xiàn)自己身上的特點(diǎn),就不會(huì)自卑。老師所說(shuō)的差孩子,他們也是有自己的長(zhǎng)處的。只有學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,才會(huì)變得自信;只有學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,才會(huì)懂得自己的珍貴;只有學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)尊重自己,才能讓別人也尊重你!要記住這樣一句話(huà):善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處!

發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)作文2

  世界上人無(wú)完人。每個(gè)人身上既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn),我們要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),向成功道路邁進(jìn)。不要自己的人生留下殘缺。

  人往往是這樣:你認(rèn)為自己是一個(gè)怎樣的人,就會(huì)變成什么樣的人。

  愛(ài)迪生他一生經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,面對(duì)挫折他從不灰心,反而說(shuō):“失敗是成功之母!彼J(rèn)為自己是一個(gè)不服輸?shù)娜,再加上他熱?ài)科學(xué)的優(yōu)點(diǎn),是他取得了成功。愛(ài)迪生的實(shí)例告訴我面對(duì)困難不退宿。

  牛頓他從小熱愛(ài)科學(xué),但是別的同學(xué)看到他制作的東西,都用瞧不起的眼光看他。他知道他學(xué)習(xí)不太好,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。于是他拋棄別人對(duì)他的看法,努力探求科學(xué)真理,最后他發(fā)現(xiàn)了地球是有引力的。正是他發(fā)揮了他的優(yōu)點(diǎn)才取的離成功。牛頓的實(shí)例告訴我要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),不要埋沒(méi)它。

  海倫。凱勒,他的童年雖悲慘,但她靠自己的優(yōu)點(diǎn)——寫(xiě)作。成了著名的作家,她發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)后,他不在抱怨老天對(duì)他的不公,反而感謝老天賜給了她這樣的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),從此她的之歌有點(diǎn)改變了她的命運(yùn)。海倫。凱勒的實(shí)例告訴我要珍惜自己的優(yōu)點(diǎn)。

  朋友,拋開(kāi)一切雜念去努力挖掘自己的優(yōu)點(diǎn),不要埋沒(méi)了它;朋友,要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),不要讓自己自卑;朋友,去發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)吧,不要浪費(fèi)了它。

  朋友,怒放自己的生命吧!讓自己的生命開(kāi)出成功之花。

發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)作文3

  今天做完檢測(cè)題,我在班里做了一個(gè)調(diào)查:讓孩子們寫(xiě)寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),出乎我的意料,十分鐘后,交上來(lái)的紙上寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)的少,缺點(diǎn)卻羅列出了七八項(xiàng)。

  我想這和我們農(nóng)村家長(zhǎng)常犯的毛病多少有些關(guān)系:總是用自己孩子的短處去比別的同學(xué)的長(zhǎng)處,讓孩子總覺(jué)得處處比別的同學(xué)低人一頭,這樣長(zhǎng)久下去,不但使孩子喪失了學(xué)習(xí)的興趣,也使他們的自信心受到打擊。

  好多同學(xué)在家長(zhǎng)的數(shù)落和斥責(zé)中都認(rèn)為自己身上沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),比不上別人,覺(jué)得自己沒(méi)有別人聰明,沒(méi)有別人學(xué)習(xí)好,沒(méi)有別人身上的優(yōu)點(diǎn)多。其實(shí)并不是這樣的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。不要只看見(jiàn)孩子們身上的缺點(diǎn)和不足,父母要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們身上的優(yōu)點(diǎn),多一些對(duì)他們的鼓勵(lì)、贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng),少一些批評(píng)、訓(xùn)斥和指責(zé),這樣才能使孩子健康的成長(zhǎng),激起他們對(duì)學(xué)習(xí)、生活的興趣和勇氣。孩子在一片鼓勵(lì)、贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)聲中成長(zhǎng)總比讓他們?cè)谂u(píng)、訓(xùn)斥、責(zé)罵聲中成長(zhǎng)要更積極、向上吧。

  中國(guó)有句老話(huà)叫“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”,意思是學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,這句話(huà)說(shuō)得固然正確,我們也應(yīng)該這樣去做。但是,在發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處、學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)自信心。有了自信,才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣,生活才會(huì)更加充實(shí)。啰啰嗦嗦這么多,現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái),讓孩子每天發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)作文4

  今年暑假里我看到許多同學(xué)都會(huì)騎自行車(chē),我也很想學(xué),可是爸爸媽媽總是沒(méi)空,沒(méi)法陪我學(xué)。

  這一天,我終于憋不住了,便獨(dú)自從車(chē)庫(kù)里推出了車(chē)子,來(lái)到小廣場(chǎng)上,我想自己學(xué)。我推著走了幾圈,有點(diǎn)害怕,不敢上。正在這時(shí)我看見(jiàn)明明也在小廣場(chǎng)上學(xué)騎車(chē),他已經(jīng)能蹬半圈兒了,但不一會(huì)兒就會(huì)歪到。他也是膽膽怯怯不敢騎,我想到一個(gè)好辦法,跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“咱倆合作吧,我先給你扶著你騎,等你學(xué)的差不多了,再給我扶著我騎,怎么樣?”他說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò)!庇谑俏蚁冉o他扶著后座,讓他騎上去蹬。剛開(kāi)始也是不行,他害怕極了:“你行嗎?扶好了嗎?使勁點(diǎn),別讓我跌倒了!薄胺判陌,你只管蹬,保持平衡,車(chē)子往哪邊歪,你就往相反的方向擰車(chē)把。”明明非常信任我,練了幾圈大有進(jìn)步,他說(shuō):“我給你扶著,你試試!蔽液芎ε拢诿髅鞯闹С趾凸膭(lì)下,我勇敢的騎上去。我倆練了一上午都有了很大的進(jìn)步,我們開(kāi)心極了。

  在這個(gè)暑假,我和明明互相信任,互相幫助,學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),也成了好朋友,從這件事上,我深深感受到人與人之間就應(yīng)該互相信任。

  從這件事上也不難看出我是一個(gè)值得信任的人,能贏得他人的信任是幸福的,而愿意信賴(lài)他人是高尚的,我又發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是講誠(chéng)信!

發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)作文5

  1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告,大意是說(shuō),我們新加坡不像埃及有金字塔;不像中國(guó)有長(zhǎng)城;不像日本有富士山;不像夏威夷有十幾米的海浪。我們除了一年四季直射的陽(yáng)光,什么名勝古跡都沒(méi)有。要發(fā)展旅游事業(yè),實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。

  李光耀看過(guò)報(bào)告,非常氣憤。據(jù)說(shuō),他在報(bào)告上批了這么一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光,陽(yáng)光就夠了!

  后來(lái),新加坡利用那一年四季直射的陽(yáng)光,種花植草,在很短的`時(shí)間里,發(fā)展成為世界上著名的“花園城市”。連續(xù)多年,旅游收入列亞洲第三位。

  上帝給每個(gè)國(guó)家、每個(gè)地區(qū)的東西,確實(shí)都不是太多。就拿我們身邊知道的來(lái)說(shuō),它僅給杭州一個(gè)西湖,僅給曲阜一個(gè)孔子。

  就拿個(gè)人而言,它給每個(gè)人的東西同樣也少之又少,它只給牛頓一只蘋(píng)果,并且還是擲過(guò)去的;它只給了迪斯尼一只老鼠,這只老鼠并且是在迪斯尼自己連面包都吃不上的時(shí)候到達(dá)的。

  上帝的饋贈(zèng)雖然少得可憐,但它是酵母。只要你是位有心人,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)上帝的饋贈(zèng)是那么豐厚。君不見(jiàn),聰明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂;智慧的北方人利用孔子把曲阜變成了圣城。君不見(jiàn),沉思中的牛頓因那只蘋(píng)果,奠定了自己物理

  學(xué)上無(wú)可撼動(dòng)的地位;潦倒的迪斯尼利用那只老鼠,創(chuàng)造了一個(gè)價(jià)值連城的動(dòng)畫(huà)帝國(guó)。也許你曾抱怨上帝的不公。在同齡人中間,它送給別人美貌,送給別人金錢(qián),送給別人地位;送給你的,卻僅是辦公室的一把舊椅子。然而,假如你有幸讀到了李光耀的那句話(huà),你也許會(huì)突然振奮起來(lái)——原來(lái)那把舊椅子是上帝有意送來(lái)的。既然如此,哪里還有理由不把它變成一件文物。

  “天生我材必有用”,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,就能做成一番事業(yè)。

發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)作文6

  當(dāng)毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),便能變成最美麗的蝴蝶。

  走在瀝瀝的小雨中,不知道自己要走向哪兒,要去干什么,毫無(wú)目標(biāo),只是盲目的走。

  “我還能干什么呢?”我自嘲道。

  我是一個(gè)毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)的人。沒(méi)有漂亮的外表,生來(lái)就是一副丑八怪的模樣;沒(méi)有好的學(xué)習(xí)成績(jī),總是牢占倒數(shù)第一的位置;沒(méi)有討人喜歡的個(gè)性,連我自己都很討厭自己;就連去打架,也只有吃虧的份兒……

  或許上帝造人時(shí)遺忘了我這個(gè)泥巴兒;或許我,只可能自生自滅。

  我沒(méi)有自信。當(dāng)別的女孩兒三五成群的玩時(shí),我只躲在角落;當(dāng)別人拿著梳子,變換著發(fā)型時(shí),我只溜到一邊;就連自己喜歡很久的男孩,也沒(méi)有勇氣多看他一眼。我甚至常常嘲笑自己:“你算什么?”

  就這樣,我自卑地翻著每一頁(yè)日歷。

  直到有一天,一個(gè)很帥氣的男孩兒找到了我,說(shuō):“下個(gè)月的歌手大賽,你參加吧!”

  “我?”

  “是啊。你的聲音很好聽(tīng)!”

  “可是……不行!我一定不行的!我……”

  那個(gè)男孩很失落的看了我一眼,我忙轉(zhuǎn)過(guò)身,走開(kāi)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)她在我身后喊道:“即使是毛毛蟲(chóng),當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),也會(huì)變成美麗的蝴蝶!

  我行嗎?會(huì)到家中的我,忍不住哼起歌來(lái)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我的聲音這么動(dòng)聽(tīng)。腦海中,不斷回想著他那句話(huà)。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí),我決定了!

  那一天,我終于站在了舞臺(tái)上,因?yàn)槲颐靼琢耍寒?dāng)毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),便能成最美麗的蝴蝶。當(dāng)臺(tái)下爆發(fā)出掌聲的那一刻,我知道:我經(jīng)過(guò)不斷努力后,成功了!

  世間萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的價(jià)值,即使是流行也能劃破夜空的沉寂,即使是一滴水也能折射太陽(yáng)的光輝。無(wú)論怎樣,先接受自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)并相信自己,最終就一定會(huì)成功!

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