找到自己的位置作文集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的找到自己的位置作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
找到自己的位置作文1
天氣灰暗，趕緊擠上了公交車。天��！公交車上的人，多得像無(wú)邊無(wú)際的大海，每個(gè)人都在為自己找一個(gè)舒服的位置。但有幾個(gè)人能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐下來(lái)呢？找到位置坐下的人，總是抱怨旁邊的人群在動(dòng)，而沒(méi)有找到位置的人，則在怨天尤人，“哎，最近真倒霉”“怎么這樣啊，要是有錢就好了，買小車多方便！”我茫然，對(duì)啊，位置為什么會(huì)難找？在生活中不也一樣嗎？有多少人奮斗一生，到頭來(lái)卻搞得自己一頭霧水；有多少人，有了目標(biāo)，卻被困難嚇倒而退縮。
究竟是什么，是什么導(dǎo)致人們總想尋求別的位置？是虛榮心？還是奮斗心？還是只是看見(jiàn)別人那樣做，自己也隨波逐流？突然間大悟，自己在說(shuō)那些人，不正是自己?jiǎn)�？在班上，成�?jī)已經(jīng)很優(yōu)秀，甚至可以說(shuō)是名列前茅，為什么要跟自己好友比又比不過(guò)？難道只是貪圖那第一的位置嗎，還是……每次拿高分，嘴角都會(huì)不自覺(jué)地?fù)P起，還特意在好友面前跟別人說(shuō)：“沒(méi)什么，才用了幾成‘功力’”當(dāng)好友拿高分，自己總躲在角落偷偷掉眼淚。為什么？為什么？為什么我就不能放下成績(jī)，跟朋友和好呢？算一算，我們分開(kāi)已經(jīng)好幾個(gè)星期了。難道……真是我的錯(cuò)？眼角無(wú)意中一撇，看見(jiàn)一位阿姨，抱著一位小孩子，在公交車的一角站著哄自己的孩子。她穿得很普通，甚至比一般婦女要破爛些，但她臉上總洋溢著幸福，可能是有小孩子的緣故，或許，她能找到自己的位置吧。真沒(méi)想到，坐一次公交車，竟能使自己受益匪淺。
世上每人都有位置，我們大可不必去想怎樣去謀取別人的位置，只是需要在自己的位置上，做好分內(nèi)事，就足夠了。成績(jī)不也如此嗎？學(xué)到知識(shí)才是最重要的，何必把名次看得那么重呢？我倚在一角落，攤開(kāi)了那張被我握成一團(tuán)，上面寫著第二名的試卷，聽(tīng)著mp3里的音樂(lè)，想象和好友和好的樣子……
找到自己的位置作文2
鑰匙打不開(kāi)門，與鑰匙和門自身都無(wú)關(guān)，只是一把好的鑰匙沒(méi)有遇到正確的門。由此可見(jiàn)，找到自己的最佳位置，對(duì)于打開(kāi)成功之門至為重要。
自小我就聽(tīng)過(guò)這樣的一句話：朽木不可雕也。也因而認(rèn)為朽木一無(wú)是處，直到長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美麗如花的木耳是長(zhǎng)在朽木上的。朽木不可雕，那是把朽木用在了雕刻上。世上沒(méi)有真正意義的朽木，所謂朽木，是你明知它是朽木，卻偏偏用來(lái)雕刻，而不是把它放在適合的地方。例如，用朽木來(lái)培植木耳，它就成了寶。世間萬(wàn)物皆是如此，哪怕是朽木，只要用對(duì)了地方，用得其所，朽木也能逢春，朽木也能開(kāi)出生命的花朵！
我很怕帶刺的東西，對(duì)荊棘，仙人掌一類的植物，一向是“敬而遠(yuǎn)之”，而最后等待它們的，想必也是被人鏟除，它們身上的刺，在刺傷人們的過(guò)程中，招致了人們對(duì)它們的深惡痛絕。直到有一天，我去鄉(xiāng)下的叔叔家玩耍，發(fā)現(xiàn)他們家的菜園四周，栽了一圈荊棘。我忽然明白，這些帶刺的植物，使人和動(dòng)物不能隨意踐踏菜園，對(duì)這片生機(jī)盎然的菜園起到了保護(hù)作用。看似無(wú)用又礙事的東西，只要在自己的最佳位置，照樣能散發(fā)自己的光彩，贏得人們的謳歌與贊美。
劉翔曾經(jīng)學(xué)習(xí)跳高，后改學(xué)跨欄，在2004年奧運(yùn)會(huì)一舉成名；沃勒布朗曾經(jīng)學(xué)習(xí)美式橄欖球，后改學(xué)籃球，成為NBA紅的發(fā)紫的球員；班超投筆從戎，青史留名；魯迅棄醫(yī)從文，終成世界十大文豪之一，留下了許多影響深遠(yuǎn)的佳作。收獲往往都在拐彎處，全面地認(rèn)識(shí)自已，找到適合自已的最佳位置，或許下一個(gè)成功的就是你。世界上沒(méi)有真正沒(méi)用的人，他們只是沒(méi)有在適合的崗位，沒(méi)有正確的努力方向。
“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳�！焙芏鄷r(shí)候不是你不行，而是你沒(méi)有找到自已的最佳位置。你這把金燦燦的鑰匙，找到屬于自已的成功之門了嗎？
找到自己的位置作文3
黃昏。兩個(gè)女孩坐在山頭上。黃衣女孩用手指著天際的那抹橘，道。你看，夕陽(yáng)，好美。藍(lán)衣女孩不以為然地道。轉(zhuǎn)瞬即逝罷了。黃衣女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭，輕聲道。我們的友誼，會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝嗎。那聲音，輕得微不可聞。漸漸地，消散在空氣中。什么。藍(lán)衣女孩轉(zhuǎn)頭問(wèn)道。壓下心中涌上的那抹苦澀，黃衣女孩笑著道。我們做個(gè)約定怎樣。六年后的今天，也是在這里。在夕陽(yáng)落山之際，如果我們想見(jiàn)了，那么，友誼地久天長(zhǎng)。如果，我們沒(méi)想見(jiàn)。那么……漸漸地，聲音低了下去。以致于，聽(tīng)不清后面的內(nèi)容了。無(wú)聊。藍(lán)衣女孩面無(wú)表情地吐出了這兩個(gè)字。黃衣女孩仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)般，伸出手，道。我們拉鉤。說(shuō)罷，她的手指已勾上了藍(lán)衣女孩的手指。拉鉤、上吊、一百年、不許變。
如果，我們沒(méi)相見(jiàn)。那么，我們的友誼，也會(huì)如夕陽(yáng)般，轉(zhuǎn)瞬、即逝。找到自己的位置天空，逐漸變暗，泛黃。正如那一張張發(fā)黃的舊照片般，記錄著我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。陽(yáng)光，由刺目的白，變?yōu)榘档狞S。
曾經(jīng)，我們兩人形影不離，天天黏在一起�？墒�，某天，班級(jí)里來(lái)了一位轉(zhuǎn)校生。原本與我同桌的你，被調(diào)去與她同桌。雖然我們還是每天在一起，但，我發(fā)覺(jué)，你離我，越來(lái)越遠(yuǎn)。離她，越來(lái)越近。天際的那抹微黃，又轉(zhuǎn)變?yōu)榱说统恋拈�。——每日放學(xué)，我們，由原本的同路，轉(zhuǎn)變?yōu)楫惵�。背靠背相馳而走。我們之間的距離，越來(lái)，越遠(yuǎn)。漸漸的，紅色，吞噬了天空，仿佛一只泣血的鳳凰般，燃燒著自己，僅剩的生命�！鞘窃谒D(zhuǎn)班后的某天，你因?yàn)槟臣虑�，心情不好。一個(gè)下午，你都沒(méi)有笑過(guò)。放學(xué)時(shí)，在樓梯口，你靠在我的肩上，抽泣。你說(shuō)，如果她在該有多好。
我說(shuō)，反正她們班已經(jīng)下課，那我去叫她來(lái)陪你。你說(shuō)，不用麻煩她了啦。
找到自己的位置作文4
上帝把我的心遺落有沙堆里，我被擱淺了，我的四周是綿延不盡的沙堆，沙碩輝煌，暗淡無(wú)光
我有些失落，這是我注定的位置嗎？
每當(dāng)夜幕降臨，我遙望著蒼穹，羨慕那些讓人仰慕的群星，它們明亮奪目，放射著永恒的光輝。然而我看到了群星背後的蒼穹，是無(wú)邊的黑暗襯托了耀眼的星。但，我不甘心。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，卻看到另一道光芒。
狂怒的大海正在發(fā)愁，孕育著毀滅一切的力量。滔天的巨浪卻被一道細(xì)小的光速照亮。高高的山崖邊，站著一個(gè)在狂風(fēng)暴雨[注: 指大風(fēng)大雨。亦比喻猛烈的聲勢(shì)或處境險(xiǎn)惡。]中有些瑟縮的女人。然而她的手卻如屹立不倒的石柱，執(zhí)著的親著一盞明燈，永遠(yuǎn)為她弟弟點(diǎn)亮。她在對(duì)親情的守望中找到了自己的位置。
我開(kāi)始思索我自己的位置。當(dāng)白天來(lái)臨，炙熱的太陽(yáng)便是一切的主宰。我驚喜的凝視太陽(yáng)，那是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二[注: 沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。]的位置，一個(gè)可以讓萬(wàn)物仰視的.位置。然而我又為我的可笑的想法自嘲不已。太陽(yáng)，那是誰(shuí)能取代的呢？
一個(gè)巨大的身影從我面前掠過(guò)，大地都為之震顫——一個(gè)追逐太陽(yáng)的人。他似乎永不疲憊。一雙堅(jiān)實(shí)的腳早已磨出繭子，然而熱情依舊，執(zhí)著依舊。他依然昂起頭朝著太陽(yáng)的方向跑去，那是他永恒不變的坐標(biāo)，他傾盡一生要追逐的位置。熾熱的陽(yáng)光灼傷他的雙眼，我卻看到在他的眼中迸發(fā)出力量與火光，仿佛燃燒著兩個(gè)過(guò)火球。他倒在了追逐的路上，也在燃燒中涅盤了。在那里他得到了休息，得到了永生，從此燃燒成一尊偉大的圖騰。
我終於明白，沒(méi)有什麼命中注定[注: 迷信的人認(rèn)為人的一切遭遇都是命運(yùn)預(yù)先決定的，人力無(wú)法挽回。]的位置，也沒(méi)有什麼無(wú)法達(dá)到的位置，除非你永遠(yuǎn)把自己放在沙灘上。
趁著我的心還未化成一顆頑石，我逃離了沙灘，尋找處?kù)稛o(wú)自己的位置，我的價(jià)值。我相信，只要我愿意，勇氣與信念會(huì)讓我發(fā)光，我的位置就不會(huì)永遠(yuǎn)不變……
找到自己的位置作文5
是魚兒就不要幻想藍(lán)天，是鳥(niǎo)兒就不要迷戀海洋，我們只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生。
人生的路途漫長(zhǎng)又曲折，在前行的路上我們也許會(huì)迷失了方向，也許會(huì)沉迷于路景，很多的迷霧和錯(cuò)誤的路標(biāo)會(huì)誤導(dǎo)我們，讓我們無(wú)法前行甚至使我們朝相反的方向前進(jìn)。此時(shí)，我們只有找到自己的位置，才能一步步地接近目標(biāo)，接近成功。
我們的先輩魯迅青年時(shí)代曾立志“從醫(yī)救國(guó)”，卻發(fā)現(xiàn)“一個(gè)人的體格無(wú)論如何健全，只要他的精神不健全，那么他仍是一個(gè)不健全的人”。最終他發(fā)現(xiàn)，只有從文學(xué)上喚醒民眾，才能使他們?yōu)樽杂啥窢?zhēng)，為祖國(guó)的榮辱而斗爭(zhēng)，他找準(zhǔn)了自己的位置，做了一名文學(xué)家。無(wú)情的批判，犀利的語(yǔ)言，只為喚醒麻木的民眾，他最終成了一名享譽(yù)中外的文學(xué)巨匠。
晉代田園詩(shī)人陶淵明也曾熱衷于官場(chǎng)，想在仕途上一展自己的抱負(fù)。但當(dāng)他做了彭澤縣令，了解到官場(chǎng)的黑暗以后，便毅然辭官歸隱，“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚思故淵”，他還是喜歡“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，從此躬耕農(nóng)田，不問(wèn)世事。他找到了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
找到自己的位置，確定了自己的人生坐標(biāo)，我們才能把握人生前進(jìn)的方向，才能順利地穿過(guò)迷霧抵達(dá)人生的彼岸。魯迅找到了，陶淵明找到了，但并不是每個(gè)人都能找到自己的位置，那些找不到自己位置的人將自己混同于眾多的浮塵，隨水而逝，隨風(fēng)而舞，在日月交替中度過(guò)毫無(wú)意義的人生。就像那只愚蠢的烏鴉，認(rèn)不清自己，自以為是一只蒼鷹，結(jié)果被牧羊人抓住，以一個(gè)失敗者的形象結(jié)束了自己的生命。
要找準(zhǔn)自己的位置需要我們不斷地反省，了解社會(huì)的需要，認(rèn)清自己的長(zhǎng)處和短處。然后根據(jù)社會(huì)的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，去發(fā)展自己的事業(yè)，去努力拼搏，打造自己輝煌的人生。
當(dāng)煙霧漸起，烏云遮住太陽(yáng)的時(shí)候，只要我們找到自己的位置，我們就能走出迷霧，撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)。
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