關(guān)于錯(cuò)誤的自己作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的錯(cuò)誤的自己作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
錯(cuò)誤的自己作文 篇1
今天,是20xx年最后一天,我懷著激動的心情準(zhǔn)備迎接20xx,但天有不測風(fēng)云,我卻以淚水迎來了新的一年。
學(xué)校組織全體同學(xué)共同慶祝元旦,老班把這件事交給了我,自今天我已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)星期,可謂忙的“不亦樂乎"。經(jīng)過一個(gè)禮拜的精心準(zhǔn)備,解決了一系列的麻煩,終于把元旦準(zhǔn)備好了。元旦慶祝活動開始之前,語文老師然我準(zhǔn)備一篇稿子發(fā)到她的郵箱,說學(xué)校準(zhǔn)備出?。我萬分激動,不料自己的作文也仍入選。英語老師讓我上辦公室取卷子,發(fā)給同學(xué)。錯(cuò)誤就從這里開始。
我身為至此活動的班級負(fù)責(zé)人,元旦的一切一切我都要操心,就這樣一個(gè)半小時(shí)后元旦圓滿結(jié)束。這期間,我沒有喝一口水,沒有休息一下,主持并安排著。最后的我已經(jīng)大汗淋漓,精疲力盡了,但看到同學(xué)們笑臉,覺得一切都值了。
”鈴鈴鈴......"下課了,同學(xué)們陸續(xù)回家,但英語卷子還沒有發(fā),我又急忙把卷子從辦公室抱到教室。心想:“怎么八張卷子?"抱到教室后,同學(xué)們都說怎么這么多,我也心生懷疑,找了兩次老師也未見到,就這樣發(fā)了。
這的好累,就這樣坐在教室的地上。這時(shí),老師進(jìn)來了:"怎么發(fā)這些卷子?發(fā)錯(cuò)了。課代表,你怎么發(fā)這些!币凰查g我真的抑制不住自己的眼淚了,把頭埋在腿里,眼淚就這樣涌了出來。似乎是自己太累,也許是自己太懦弱,那一刻我真的崩潰了。"不,我不能就這樣錯(cuò)誤繼續(xù)錯(cuò)下去!笔帐昂眯那椋粮裳蹨I了,開始把卷子收了回來,但還是有13個(gè)人把卷子拿走了,我又把這8份卷子數(shù)了數(shù),拿給四班的英語老師,向老師道了歉。很感謝英語老師,她一直幫我解決這件事。
就這樣我為錯(cuò)誤付出了眼淚,賣了單。
錯(cuò)誤的自己作文 篇2
很多時(shí)候我們自己做錯(cuò)了事情,卻永遠(yuǎn)在期盼別人可以原諒我們。如果別人不原諒我們,那么我們又會怪別人不大度。這是一件多么可笑的事情啊,笑的我眼淚都掉下來了。是的,很多事情和大度不大度沒有任何的關(guān)系啊。我們自己做錯(cuò)了事情怎么怪別人呢?
自己做錯(cuò)了事情,卻還要奢求別人的'原諒,別人不原諒我們,那就是不大度?這個(gè)歪理我可能真的無法理解吧。而且我覺得很奇怪,這和大度不大度沒有任何關(guān)系。有些事情本就是原則性的事情,你做錯(cuò)了一次,那么就是永久性的失誤了。這就好像如果你殺了一個(gè)人, 你最后說聲對不起,乞求別人原諒你,警察就就可以不把你帶走了嗎?實(shí)在是個(gè)驚天的大笑話,殺人償命。這本就是一個(gè)原則性的問題啊,這個(gè)原則性問題如果一旦觸犯,那么就是永久的事情了。你就注定了要為你自己做錯(cuò)的事情付出代價(jià),都說一失足成千古恨,是的講的就是原則性的問題。一些小錯(cuò)誤,別人或許還會大度的原諒你,可是這種你害別人失去了那么寶貴的生命,誰能原諒你?你又有什么資格乞求別人的原諒呢?還要怪別人不大度?是的,每個(gè)人都要為自己做出的行為事情付出代價(jià),你做錯(cuò)了事情,那么毫無疑問的你也就要相對的付出一些什么東西。那么你也要為你犯的錯(cuò)誤,接受懲罰,這其實(shí)是很理所當(dāng)然的事情,很公平,因?yàn)槭澜缟厦總(gè)人都是如此,你又說什么不公平呢?
是的,那么你不想接受懲罰的話,就只有一條路了,別犯錯(cuò)。是的一失足成千古恨,其實(shí)只要你常常三思而后行,犯錯(cuò)應(yīng)該對你來說是不太可能的,保護(hù)好自己的本心啊,那就足夠了!
錯(cuò)誤的自己作文 篇3
人生的道路就像那秋天紫色的葡萄一樣,有酸也有甜,今天,我挑一顆酸葡萄來訴說它的故事——
那天,剛剛上完第一節(jié)課,我正準(zhǔn)備去操場左側(cè),結(jié)果,沒出教室門,就發(fā)現(xiàn)講臺上有一位我的好朋友在那里招惹我,我沒有理他,心里想:不要理他,不要理他。結(jié)果,他反而更大膽了,開始輕輕地打我,我的心里燃起了一絲絲怒火,但還是忍著,并想:就當(dāng)是空氣吧!但是,最終我還是沒有忍住,便上前找他理論,我問他:“為什么一而再,再而三地?zé)┪夷?”他無所謂地說:“就是為了玩你唄!”我一聽這話,心里便想:你煩我這么久就是為了欺負(fù)我,必須討個(gè)公道。
我便和他打了起來,在這一過程中,他把我的鼻子抓了一下,我把他的側(cè)臉也抓了一下。
在做操的時(shí)候,我覺得我鼻子里起了一個(gè)包,而他那被抓的臉上,也是紅紅的一片。當(dāng)回教室的時(shí)候,我的鼻子無大礙,而他的臉上,卻有一道傷痕,我看他的臉,覺得像是刀子在割著我的心。
放學(xué)了,在回家的路上,我的心被那冷風(fēng)刮的像刀割一樣疼,我插著的兜帶著犯錯(cuò)的小手回家了。
在家里,我忐忑不安地向媽媽說了這件事,媽媽對我說:“事情就已經(jīng)發(fā)生了,是你做得不對,你向他道歉吧!
第二天到學(xué)校,我向他道了歉,他雖然說沒關(guān)系,但是我的心里依然不好受。
這就是那顆酸葡萄,我以后一定不會再做這樣的事了。
錯(cuò)誤的自己作文 篇4
在星期二的下午,我們英語社團(tuán)的成員們正在篩選角色,我竟然只當(dāng)了個(gè)群眾演員?我留下了眼淚……
事情是這樣的。我們要表演的角色是評審員。我正在認(rèn)真的準(zhǔn)備著,自己心里暗喜:這個(gè)角色非我莫屬了。誰會比我更有“范兒”?我推著椅子,坐再聊最前面。她們都在努力的推辭,只有我努力的接受。
“那就你吧”!我開始了我的表演了“Fabulous……”說到最后一個(gè)單詞的時(shí)候,我盡然忘了怎讀了!“anan……”“沒關(guān)系,你讀吧。要不然,你就讀個(gè)‘Wewantyou!吧!”我說著,可是情不自禁的做了一個(gè)非常六加一的手勢。我想:應(yīng)該沒事吧。
等第三個(gè)人——金圣琪說完老師馬上說了一句“你這么有激情,就你吧!”我驚呆了!她好像一個(gè)神經(jīng)病一樣的一邊跳一邊說,這樣的表演就可以成功了?我當(dāng)時(shí)就哭了。
回到家,我哭著給媽媽到電話,訴說著這一切。媽媽回答:“我不知道是否想你說的什么‘神經(jīng)病’可我知道,如果老師選了她,一定有他的理由,肯定有你的不足。你看《中國好聲音》里,難免選手有一些遺憾,如果她下去了也一定這樣的。孩子看開點(diǎn)兒!
我明白了。我沒有必要小肚雞腸的,我肯定有不足,只要把自己的角色演得逼真,肯定會很好的。
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