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我自己作文

時間:2021-07-20 16:07:17 [第三單元]說說我自己 我要投稿

【必備】我自己作文五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我自己作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】我自己作文五篇

我自己作文 篇1

  在大人面前我很膽大,也很活潑,可是有時候我卻很想一個膽小鬼,有一次晚上,我看了一部很恐怖的電影,雖然嘴上說那些東西是假的,但是心里還是不自覺的產(chǎn)生一種恐懼。后來在爸爸和媽媽的鼓勵下,我戰(zhàn)勝了自己的心魔,雖然不容易,但是我很開心。

  記得小時候我很怕黑,一到晚上,去趟廁所,也要帶上手電,而且室內(nèi)外的燈也要打開,即使這樣,出去了心里還是有些害怕。每天晚上我都會早早的睡覺,因為只有這樣,爸爸媽媽臥室的燈光可以順著門“擠進”我的臥室。這“擠進”的一縷光線就好像黑夜里的啟明燈,驅(qū)走我心中的恐懼。后來媽媽知道了我早睡的原因后,便一直鼓勵我戰(zhàn)勝這個困難。又一次爸爸和媽媽不在家,晚上有事會回來晚一會,讓我自己吃完晚飯做完作業(yè)后,就去睡覺。剛開始我很害怕,一直不敢關(guān)燈,可在這個時候我想起了媽媽的話“黑夜并不可怕,可怕的是你戰(zhàn)勝不了你自己內(nèi)心的恐懼”,我想到了媽媽的話,我為自己壯了壯膽,心中想著西游記中戰(zhàn)無不勝的孫悟空,口中念叨著我不怕,抱著我的大布熊,咬咬牙關(guān)上了燈,想著自己的開心事,很快便進入了夢想。

  早上第二天起來,我把這件事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽聽了后問我:“你現(xiàn)在還害怕黑夜嗎?”我信心滿滿的說:“我不怕了,再也不會害怕了!睆哪且院笪易兊酶幼孕帕恕SX得黑夜并沒什么可怕的,夜晚的景色也是很美的。到了夏季我會和小伙伴在月下捉知了、玩游戲,一起乘涼。

我自己作文 篇2

  冬天,放學(xué)時分,天已經(jīng)黑了,路上黃色的燈光也暖不了人心。我騎著車,在結(jié)冰的路上艱難地前行。冷,真冷!一處路口正亮著紅燈,我停下車,等待著,手腳已凍得無知覺了,我邊跺著腳邊呵著氣反復(fù)搓著手,心中埋怨著紅燈怎么這么長時間,冷……

  電子屏上顯示紅燈還有30秒,周圍的人漸漸多了,都與我一樣,跺著腳,雙手反復(fù)搓著,想趁著這個紅燈的間隙暖和一下一路上被凍僵了的四肢。唉,等吧……

  20秒,“時間怎么過得這么慢!”我在心中埋怨著,卻見周圍有些人早已將手放在了車把上,腳踩上了踏板,好似蓄勢待發(fā)的弓,我疑惑地想:怎么了?還沒到綠燈呢!

  10秒,“嗖”,我被身旁一閃而過的人帶來的一陣冷風(fēng)給嚇得縮了縮頭,有幾位心急的騎車人,不顧還剩下的10秒鐘,早已駕車前行,消失在對面的馬路口。我心中也有些動搖:闖不闖?闖,就10秒,不會有事的。走不走?不走!我要遵守交通規(guī)則!對,我要守規(guī)則!于是我堅持著……

  5秒,“嘩”,又有幾輛車一下子沖了過去。我不禁被身旁的景象嚇了一跳,怎么都走了呀?還有5秒呢!“嘀嘀”,身后一位電動車車主沖我按了按喇叭,顯然示意我快點走。“走不走?”我心中遲疑著,走,可綠燈還沒亮啊,不走,可就5秒鐘了,不會這么巧出事吧,再則天這么冷,早點回家吧,多好!于是我踏上腳踏,準(zhǔn)備騎動,車輪剛往前移動了一下下,我又停住了。“不行,人家闖,我不能闖!我要堅持做我自己!”于是我堅定地停了下來。身后的那位車主顯然對我。十分不滿,從我身旁繞過還狠狠地瞪了我一眼!我卻抬起頭對著他笑了笑。

  綠燈來了,我蹬上車子。盡管此刻走的只有我一個,我卻沒有一點孤獨和尷尬的感覺,只覺得內(nèi)心涌動著一種莫名的喜悅,是因為我沒有闖紅燈吧?是因為我堅持了自己吧?對!就因為我堅持了自己,而沒有隨大溜,我的心暖暖的。

  堅持自己,是對自己的負責(zé),是對自己的肯定,也是一份自信。與此同時,你將收獲一份發(fā)白內(nèi)心的喜悅,你將看到一片不一樣的天地!

  路上的燈光散發(fā)著黃暈,仿佛在對我微笑,樹葉在風(fēng)中呼呼作響,仿佛在為我鼓掌,我堅持自我,我就是我!

  紅綠燈依舊在交替閃爍,心卻不再動搖……

我自己作文 篇3

  青春的歲月總是一次次迷茫的徘徊,那些蜷縮在光陰角落里的憂傷早已在歲月的蕭殺中漸漸老去。

  ——題記

  有人說青春就像樹上的綠葉該長出的時候它就會長出。到了秋天,它也會自己飄落。我想,落葉也是一場唯美的電影。是秋風(fēng)無聲的嘆息,抑或夕陽沒有眼淚的哭泣。

  漫步于原野中,是一片無垠的淡綠。左側(cè)的那一株不知名的樹上還有著幾片尚未褪色的葉子。我不忍摘下這一片柔軟的欣綠,怕剝奪了它剩余的光陰。我回過頭,聽見一陣陣悠揚的曲兒在夕陽中飄蕩。夕陽柔軟地披在原野上,為這個默默的世界蓋上一層迷茫的淡霧。當(dāng)我還迷茫于這蒼茫無邊的世界里時,群鴉的悶叫打亂了原有的寧靜。

  夕陽,浮云,欣綠成了這個原野里沒有目的的演變,一切都在動搖著。我成了這個世界被遺忘的背影。葉子搖曳著,在我不經(jīng)意間飄落。我猛然感悟,綠葉是不會常青的。即使回憶不曾被刪除,那些塵封的光陰終有一天也會被風(fēng)吹起。我的身影在夕陽下漸變漸淡,化成一縷輕風(fēng)跟隨著浮云。仰望蒼穹,兩只歸鴉不斷地糾纏。浮云在淡淡地微笑。我依偎在夕陽的懷里慢慢睡去。

  等盡了黃昏,夕陽也許不是終點。而塵沙撫媚的身影成了這個世界終生的寶藏。舞動著黃昏,群鴉的悲哀成了夕陽的遺憾。搖曳著的背影是浮云給予的悵惘。凌亂,一陣陣風(fēng)吹動夏末的眼淚,黃昏失去夕陽。我的眼睛一片迷茫,染紅了原野上所有的哀愁。

  時光開始流逝,葉子開始變黃,夕陽漸行漸遠。誰在誰的身邊?連晚霞也開始輕聲哭泣。夕陽顫抖著身影,慢慢落下眼淚。有誰可以預(yù)言未來?風(fēng)開始呼嘯而過,什么時候會停下來與大地輕聲交談?走了很遠,夏日的長發(fā)輕舞飛揚。不知鳥兒還可以飛多久?

  于是,我迷失了自己,在這蒼茫的原野上。不禁對著所有的日子苦苦微笑……

我自己作文 篇4

  認識自己,對自己負責(zé),深于大海,重于泰山。

  為了迎接中學(xué)生新概念作文大賽,我央求父母請一位作文老師來家里輔導(dǎo),誰知父母竟都不同意,令我十分失望。

  我懷著忐忑的心情走進了學(xué)校的作文輔導(dǎo)課堂。上課的老師來了:四五十歲的`年紀(jì),小小的鼻梁上架著副大黑框眼鏡,一雙眼睛卻炯炯有神,說起話來眉飛色舞的,真滑稽!他自稱是某某編輯部的資深編輯,曾在報紙雜志上發(fā)表過大大小小的文章一百多篇!我心中竊喜:跟著這樣的老師學(xué)作文一定有成績!

  經(jīng)過一個月的寫作訓(xùn)練,老師所教的什么社會責(zé)任啊,人生理想啊,我都背得滾瓜爛熟了。尤其是那句“鳳頭·豬肚·豹尾”令我至今難忘。我想:鳳凰的頭,豬的肚子,豹子的尾巴,簡直一個怪物!

  出乎意料,這次作文比賽的地點竟是在一個偏遠的山莊!頭天晚上,我與爸爸媽媽商量著該如何去那里。我們爭論了許久,最終決定父母陪我去。

  第二天,原定于早上七點鐘到的出租車居然七點半才到。這可把我急壞了,我們一上車,車子就如箭一般沖了出去,我們都提心吊膽的。結(jié)果,車子轉(zhuǎn)彎時就刮倒了一個三輪車,車上的菜撒了一地,車主攔下司機要賠錢。為了趕時間,我們只好給了那車主50元,把事情搪塞過去。當(dāng)我趕到考場時,比賽已開始五分鐘了,我的心里緊張得像打鼓一樣。

  作文題是《身在青山綠水間》。我一看頓時傻眼了,我想這個與老師講的那些好像沒有多大的聯(lián)系,再加上我又緊張,我大腦里一片空白。從提筆到停筆,我?guī)缀醪恢约涸趯懯裁础?/p>

  在焦急的盼望中,日子一天一天地過去了。

  結(jié)果終于出來了,我的心頓時跌到了谷底,失望的痛苦猶如毒蛇一樣折磨著我的心靈。我開始不停地抱怨起來,為什么爸爸媽媽不愿給我請老師,為什么那位所謂的資深編輯所講的內(nèi)容與比賽的對不上號,為什么那個該死的司機車技這么差,為什么要出這樣作文題------我滿腹抱怨,竟連續(xù)三天食不下咽,寢不安席。我所能做的就是打開電腦,將我的痛苦全部向我的一個網(wǎng)友傾訴。那位網(wǎng)友默默地“聽”著我的傾訴,最后才緩緩地說,為什么他聽到的都是埋怨別人的錯呢?自己難道一點責(zé)任也沒有嗎?不應(yīng)都把責(zé)任推到別人身上,要對自己負責(zé),正確看待自己的不足。

  “聽”了網(wǎng)友的話,我茅塞頓開,其實我也有責(zé)任,而且我應(yīng)該要對自己負責(zé)!想到這里,我馬上在QQ簽名上打上這樣的一行字:認識自己,對自己負責(zé)。

我自己作文 篇5

  下午,我一早來到了學(xué)校。走進教室,發(fā)現(xiàn)第四排桌子底下散落著幾張白紙。走近一看,竟是我前幾天丟失的那個日記本上的內(nèi)容。

  前幾天,有一大組發(fā)了日記本,我們組和另一組卻沒有發(fā),我以為是老師還沒有改完作業(yè),所以我并沒有在意這件事情。

  當(dāng)天昨天,老師讓回家在日記本上抄寫生字,我才恍然大悟,原來只有我自己沒有日記本。砰砰砰!頓時我都能聽到自己的心跳聲了。心就像彈力球一樣亂跳,不受我的控制。我慌了,“怎么沒有我的日記本呢?”“小組長忘記發(fā)了嗎?”“丟了嗎?”……我胡亂猜測著。直到我值完日,也沒找到日記本。我這才認清楚了現(xiàn)實——它真的離我而去了。我也只好買個新的日記本來寫作業(yè)了。

  而現(xiàn)在,這幾張紙擺在我的面前,紙上面的內(nèi)容正是我前兩次書寫的作業(yè)。我又開始胡亂猜測了,“作業(yè)寫得不好,日記本被老師嫌棄給撕了?”“我的日記本被別人給收藏了?”……

  天啊!我的日記本,你到底在哪里?我想你想得心好累呀!

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