另一個(gè)自己作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的另一個(gè)自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
另一個(gè)自己作文1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了中學(xué)的殿堂，一個(gè)嶄新的自己也伴著時(shí)光的腳步悄悄來(lái)到我的身邊。
我沒(méi)能蛻變成美麗的蝴蝶，我再也不是從前那個(gè)天真爛漫的小學(xué)生了，而是那個(gè)令我自己都不敢接納的壞人了。
中學(xué)時(shí)代作業(yè)明顯變多，連心情也不知不覺(jué)煩躁起來(lái)；有時(shí)同學(xué)問(wèn)我題目，我總是不耐煩地說(shuō)：“我還有事呢，到一邊去！”在小學(xué)時(shí)我可不是這樣。每當(dāng)有人向我請(qǐng)教，我總會(huì)耐心的教他。有時(shí)，連我自己都百思不得其解，這還是從前那個(gè)和藹可親的“我”嗎？
更可惡的是，連我的道德情操也一天不如一天，虧我現(xiàn)在還學(xué)了《道德與法治》呢，真是白學(xué)了！
開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一場(chǎng)考試是大家成長(zhǎng)的音符，一旦考得不好，將會(huì)遺憾好長(zhǎng)時(shí)間�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，伴著老師穩(wěn)健的步伐，同學(xué)們的心越繃越緊。剛發(fā)下試卷，只見(jiàn)大家緊皺眉頭，咬緊牙關(guān)，仿佛進(jìn)入了地獄一般。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的在流逝，大家也越來(lái)越緊張。突然一種撲鼻的香味傳來(lái)，那是屬于我的獨(dú)特色彩——錢的誘惑！原來(lái)，是我的同桌花錢來(lái)買我的答案呢！遇到這種事，我自然是馬上答應(yīng)……咦，這還是從前那個(gè)堅(jiān)守原則的我嗎？
有時(shí)仰望星空，連我自己都不相信，這會(huì)是從前的那個(gè)自己，我真是感到慚愧。雖然星星總是一眨一眨地變換著方向，可它卻堅(jiān)守原則，沒(méi)有改變自己的初衷，總是無(wú)私地照耀著大地。
我該怎么辦？……
另一個(gè)自己作文2
我自己究竟是個(gè)什么樣的人呢？老師們都夸我尊敬長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信；同學(xué)們都稱贊我團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人，心胸寬闊，大方。可是，在幾次偶然的機(jī)會(huì)下，我找到了另一個(gè)我自己，讓我是自愧不如，無(wú)地自容，真想找一個(gè)非常深的地洞一頭鉆下去，再也不鉆出地面。
機(jī)會(huì)一：在下課的時(shí)候與同學(xué)瘋打
找到了自己：小肚心腸，不團(tuán)結(jié)同學(xué)
在下課的時(shí)候，我正和幾位同學(xué)玩彈簧球玩得津津有味，興致勃勃，突然，一位同學(xué)飛奔搶了我的球。于是，我很生氣，過(guò)去打了一下，他也不甘示弱，還了我一下，我本想大家都是同學(xué)，就到此為止，沒(méi)想到，他卻不知好歹，還反過(guò)來(lái)罵我，我終于憋不住了，火冒三丈，怒氣沖天，過(guò)去踢了他幾腳，讓他沒(méi)有反還之力。唉，沒(méi)想到我是如此心胸狹窄的人。
機(jī)會(huì)二：在家里吃好東西的時(shí)候
找到了自己：自私自利
有一次，我們家吃好的，叫妹妹來(lái)吃，我們家有冰粉，我想一個(gè)人吃，不想分給妹妹吃，便藏了起來(lái)。啊！我原來(lái)這么自私自利呀！
我的媽呀，原來(lái)我的另一個(gè)自己有那么多缺點(diǎn)，看來(lái)我要加把力，努力改掉這些缺點(diǎn)，只有一我自己！
另一個(gè)自己作文3
忙忙碌碌，流年似水，十五個(gè)春夏秋冬悄無(wú)聲息地從我身邊溜走。遠(yuǎn)離了童年，告別了少年，不僅僅意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大，更意味著這將是我為人處世的坐標(biāo)。他們是雨露，是陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我，讓我變得更加懂事。
午后，太陽(yáng)照得你睜不開(kāi)眼，隱隱從天邊傳來(lái)雷聲。沒(méi)過(guò)多久，天邊便涌來(lái)一堆堆烏云，隨之愈來(lái)愈多。漸漸地，蠶豆般的雨珠從天上落下來(lái)，頃刻間，外面下起了滂沱大雨。我望了望窗外，聽(tīng)著音樂(lè)，回想起往事——
天氣十分干燥的夏天，用“驕陽(yáng)似火”來(lái)形容，絲毫不足為過(guò)。我這個(gè)閑人呢，正悠哉的在房間里玩了幾個(gè)小時(shí)的電腦。爸爸見(jiàn)了，十分嚴(yán)厲的看著我。我見(jiàn)了立刻將我的視線從電腦轉(zhuǎn)移到父親身上。就這樣，很不情愿的我，在廚房里洗著碗�？匆�(jiàn)廚房里堆積如山的碗不禁煩躁起來(lái)。我漫不經(jīng)心的擰開(kāi)水龍頭。水像一個(gè)頑皮的孩子跑出來(lái)，擠來(lái)一些洗潔精，你可別小看它，摸起來(lái)黏黏的。摸一會(huì)兒，手回有刺刺的疼痛感。我一邊哼著歌，一邊洗著碗。很快就洗完了，猛然發(fā)現(xiàn)，頭上有那豆大的汗珠落下來(lái)，滑到我的脖子。真是不干不知道到底有多累。
從那以后我經(jīng)常主動(dòng)的幫家人干活，父母都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
讀到這兒，我思緒萬(wàn)千。其實(shí)，懂事的我，早就能做一些力所能及的事，懂得為家人分擔(dān)了，只不過(guò)偶爾還有一些小孩子的脾氣。
那個(gè)夏天，讓我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
另一個(gè)自己作文4
今天一上課，老師就滿面笑容地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩照鏡子的游戲吧！”我們齊聲喊道：“好�！�
游戲規(guī)則是：兩個(gè)小朋友面對(duì)面站著，其中一個(gè)小朋友當(dāng)鏡子，另一個(gè)小朋友來(lái)照鏡子。照鏡子的小朋友動(dòng)作要夸張，引得大家發(fā)笑。當(dāng)鏡子的小朋友必須照著鏡子的小朋友的動(dòng)作來(lái)做，要眼疾手快，并且動(dòng)作一致，如果不像，那他就輸了。
老師讓王昊澤和顧雨晨上臺(tái)來(lái)玩照鏡子的游戲，我們大家拭目以待。開(kāi)始是王昊澤當(dāng)鏡子，顧雨晨照鏡子，顧雨晨抬起右手，然后握拳，張大嘴巴，塞到了嘴里，王昊澤看了驚呆了，卻沒(méi)能模仿出來(lái)。接著，顧雨晨又讓兩個(gè)手交叉放在臉上，兩個(gè)眼睛翻白眼，兩個(gè)手指捏著耳朵。同學(xué)看了，有的哈哈大笑，有的贊嘆不已說(shuō)：“真牛�！陛喌酵蹶粷勺鰟�(dòng)作了，王昊澤學(xué)顧雨晨一樣，但是扒住了眼，卻沒(méi)有抓住耳朵，所以這一輪是王昊澤輸了，顧雨晨贏了。
第二輪是王昊澤照鏡子，顧雨晨當(dāng)鏡子，只見(jiàn)王昊澤抬起右腳伸出左拳，又抬起左腳伸出右拳，好像在打拳擊，顧雨晨也不示弱做出了一樣的動(dòng)作。王昊澤又把胳膊向上伸出，手指彎曲，跳起來(lái)向顧雨晨撲過(guò)去，顧雨晨學(xué)著王昊澤，做出了一致的動(dòng)作，所以，這一輪的游戲還是顧雨晨贏了。
下課了，我們漸漸離開(kāi)了教室，但我們的快樂(lè)還留在那游戲里，留在快樂(lè)的氣氛里，留在大家的笑聲里，留在快樂(lè)的回憶里.....
另一個(gè)自己作文5
每個(gè)人的內(nèi)心都有自己的另一面，里面包含了另一個(gè)自己的世界，從生命的開(kāi)始，見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光，他就一直在我們的身旁，和我們一起成長(zhǎng)，一起歷經(jīng)人生的酸甜苦辣。
另一個(gè)自己——內(nèi)心的另一個(gè)我，有時(shí)，是敵人，也是朋友，當(dāng)我做作業(yè)做到很晚，想放下手中的筆去偷懶休息時(shí)，我的另一個(gè)自己告訴我不能這樣做，于是我很討厭另一個(gè)自己，；但同時(shí)我也很感謝另一個(gè)自己。當(dāng)我路過(guò)殘疾人乞討時(shí)，我想就這樣視而不見(jiàn)，我內(nèi)心的另一個(gè)自己讓我不得不轉(zhuǎn)過(guò)身去投下那微不足道的一枚硬幣；當(dāng)我考試不理想，想放棄時(shí)，我內(nèi)心的另一個(gè)自己讓我鼓起勇氣，充滿信心。我要感謝我的另一個(gè)自己，是他讓我不再孤獨(dú)，在我心里點(diǎn)著一盞明燈。
一顆橡樹(shù)永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)出蘋(píng)果，也無(wú)法開(kāi)出美麗的玫瑰，但他傾聽(tīng)自己的聲音，最終他為世界貢獻(xiàn)了自己的綠蔭，成為了最好的大橡樹(shù)。
人生就像做一道選擇題，在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)你面對(duì)重大的選擇，你是選擇盲目從中，還是傾聽(tīng)另一個(gè)自己的聲音。
當(dāng)外界的干擾使我們迷失了方向，失去了動(dòng)力，這時(shí)我們不妨靜下心來(lái)，聆聽(tīng)內(nèi)心另一個(gè)自己，然后向著堅(jiān)定的目標(biāo)，不懈努力。
對(duì)一花，可以自言自語(yǔ)到天黑，對(duì)一樹(shù)，可以放空自己到黃昏，對(duì)一葉可以凝視到落淚，對(duì)于另一個(gè)自己，我只想說(shuō)，謝謝你，你是我人生中遇到的最大的幸運(yùn)。
另一個(gè)自己作文6
人的生命最重要的莫過(guò)于改變，人在每一分每一秒都在完善自己。從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)，從膽小到勇敢。
我天生膽小，一些“我不敢，我怕”之類的詞常常出現(xiàn)在我的口中。在經(jīng)歷了那一件事之后，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)勇敢的自己。
在五年級(jí)的一個(gè)下午，我看了看課程表：“下節(jié)是音樂(lè)課”，轉(zhuǎn)身去拿葫蘆絲。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫：“啊啊啊��！老鼠！”我循聲望去，一個(gè)灰色的小東西正在人群中竄動(dòng)著，什么東西，膽子夠大。定睛一看，我不由得一哆嗦，嚇出了冷汗。
只見(jiàn)，班里幾個(gè)膽子大的同學(xué)追著老鼠跑，頓時(shí)整個(gè)教室亂了套，成了老鼠的天下。忽然，老鼠轉(zhuǎn)了個(gè)頭，向我們這邊跑來(lái)，我不知從哪里來(lái)了一股勇氣，抬起腿，把全身的力氣聚在腳底，以箭一般的速度踩下去，那老鼠婷機(jī)靈的，向左一躲，我只踩中了尾巴。老鼠拼命想逃脫，奮力地掙扎著，發(fā)出“吱吱吱”的慘叫聲，在我的腳邊像兇猛的野獸一般，左右劇烈地晃動(dòng)，我穿著鞋也明顯感受到了它的威力。它在保命掙扎，與我抗?fàn)帲宜浪赖夭戎�，不松腳任由它放肆，汗水順著臉頰滑落。我心里很害怕，恐懼蔓延，但有股力量支撐著我似的，不，絕不松腳。
終于，救星來(lái)了，體育課代表像一匹脫了韁的野馬飛馳而來(lái)，朝著老鼠猛踹一腳。那老鼠嘴中流著鮮血，死了。
戰(zhàn)斗平息后，我臉色蒼白，想象著剛才的一幕，半天緩不過(guò)神來(lái)，而后一股喜悅感突然涌上心頭，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯。
另一個(gè)自己作文7
每個(gè)人在心靈深處都有一個(gè)似曾相識(shí)的另一個(gè)自己，她每天都跟隨著你，你感覺(jué)不到她的存在，而她卻像守護(hù)神一樣保護(hù)著你。
內(nèi)心深處的我是一個(gè)熱血沸騰，充滿理想的人。我想將另一個(gè)我，變成真正的我。
在學(xué)校，我是一個(gè)遵守校規(guī)服從集體安排的好學(xué)生，而在家中，我卻是經(jīng)常做一些出格的事情。
在他人的眼中，我是一個(gè)天真活潑，無(wú)厘頭的傻孩子，而在父母看來(lái)，我只是一個(gè)不懂事，不明事理的笨孩子。
在我的眼中，我是一個(gè)不受人喜歡，招人煩的壞小孩。成績(jī)不好的我，常常遭受到親人們的嘲笑。成績(jī)不好又不是我愿意的，誰(shuí)不想自己是優(yōu)秀的，你們只顧自己，而對(duì)我的傷害有多深知道嗎？給我的幼小心靈一個(gè)重創(chuàng)。而在外公外婆的眼中，我是一個(gè)不應(yīng)該生在這個(gè)家庭的外人。
在這么多人的眼中，我了解到另一個(gè)我是一個(gè)容易出格，不懂事，不明事理，不受人喜歡，招人煩的孩子。
難道另一個(gè)我就是這樣子的嗎？那我寧愿不要，我寧愿消失在這個(gè)世界中，讓你們永遠(yuǎn)的找不到我，這不使也會(huì)某些人滿意嗎。
不要以為沒(méi)有了你們，我就活不下去。真正的另一個(gè)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，敢于向挫折、困難宣戰(zhàn)的人。
另一個(gè)我，會(huì)活得更精彩。在沒(méi)有你們的打擊、鼓勵(lì)下，我將會(huì)茁壯成長(zhǎng)，讓你們永遠(yuǎn)也想象不到。
就讓我這弱小的力量，去抵擋這些吧！
另一個(gè)我，是你爆發(fā)的時(shí)候了，加油吧。
另一個(gè)自己作文8
“如果世界上有一個(gè)人完全像我，看他就像看向另一個(gè)自己，是一件多么可愛(ài)的事!”在我如同無(wú)邊原野的內(nèi)心世界里，有一面巨大的鏡子，透過(guò)它我看到了另一個(gè)自己……
她有著同我一樣的容顏，但不同于我沉悶、內(nèi)斂的性格，她開(kāi)朗、熱情，有著自信、樂(lè)觀、積極、熱愛(ài)生活的態(tài)度和飽滿的正能量。她喜歡夏天，喜歡夏天爭(zhēng)奇斗艷的繁花，喜歡夏天璀璨炙熱的陽(yáng)光，喜歡夏天急驟狂暴的雨水，喜歡夏天的那份熱情，像夏天一樣風(fēng)風(fēng)火火。身著艷麗的花裙子，揮動(dòng)潔白的羽翼，她常常奔赴不被天光攝入眼的地方，為他們帶來(lái)一米陽(yáng)光;常常來(lái)到干涸的水井旁，為干渴的人們放純凈的水;常常趕往學(xué)校，為孩子們帶來(lái)最優(yōu)質(zhì)的教學(xué);常常站在烈日高照的街道上，為殘疾人盡心盡力的舉辦募捐……“哎……”
那么多彩而又熱情洋溢的她，卻只能存在于我的內(nèi)心世界，被一面鏡子阻隔著，無(wú)法釋放、無(wú)法展現(xiàn)。我不由地幽幽一嘆。不，我不能嘆氣!她是我，而我亦是她，只要我努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力幫助他人……心中的另一個(gè)自己和我就會(huì)一起變?yōu)檎嬲淖约�，這將是世界上最可愛(ài)的事啊!
另一個(gè)自己作文9
每個(gè)人的內(nèi)心世界里，都存在著另一個(gè)自己，那個(gè)自己一定過(guò)著你想要的生活，一定是個(gè)優(yōu)秀的存在。你一定無(wú)比地憧憬另一個(gè)自己，向往另一個(gè)世界……
我愛(ài)旅行。我想在有趣的旅途中結(jié)識(shí)新朋友。走進(jìn)古樸的寺廟，留戀繁華的摩登城市，探索無(wú)窮無(wú)盡的自然奧秘，品嘗異域風(fēng)情的美味小吃。行走在世界的每個(gè)角落，我都想留下自己的蹤跡。
我想淋漓盡致、痛快地運(yùn)動(dòng)。我想把皮膚浸入冰冷的水中，感受游動(dòng)時(shí)的涼爽與痛快；我想在空曠的戶外跑步，一直到滿頭大汗，我想感受那淋漓盡致。
我想沉浸在書(shū)海里。一部莊嚴(yán)的歷史記載，一本天馬行空的科幻小說(shuō)，一章優(yōu)美的散文詩(shī)篇，都讓我愛(ài)不釋手。我會(huì)忘了時(shí)間，醉心于書(shū)中。那三國(guó)周郎赤壁的將士威風(fēng)；《紅樓夢(mèng)》里纏綿的林黛玉、敢愛(ài)敢恨的晴雯、耍弄權(quán)利的王熙鳳，都讓我記憶猶新。
我想為慈善事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。我想給山區(qū)兒童送去一件穿得暖的衣服；想給干旱的災(zāi)區(qū)人民送去一捧清冽的泉水；我想給無(wú)兒無(wú)女的孤寡老人一份微不足道的關(guān)心。去幫助有困難的人，我自身會(huì)更加快樂(lè)，我愿意善待世界，也想被世界善待。
每個(gè)人都想變成更棒的自己，我也想。我想穿上華麗的禮服，站在萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)位置，在黑白的鋼琴鍵上，彈奏一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲；在舞臺(tái)上唱出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……
我行走在另一個(gè)自己的世界里，我貪念，我渴望。所以，從現(xiàn)在起，我要努力向目標(biāo)奮進(jìn)，行走在更美妙的世界里。
行走在另一個(gè)自己中，那里絢爛，那里旖旎。
另一個(gè)自己作文10
是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是你給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，是你使我看到了光明，是你給了我生生不息的希望，我的另一個(gè)自己。
——題記
小時(shí)候，我討厭你，老師愛(ài)你，爸爸媽媽愛(ài)你，你看，你總喜歡和我爭(zhēng)寵，然而每次都是我投降于你。我討厭你并不只是因?yàn)槟銗?ài)搶我風(fēng)頭，你還霸占了我心愛(ài)的玩具。因?yàn)槟悖沂チ伺c伙伴玩耍的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟悖抑荒艽粼诜块g里。
長(zhǎng)大了，我漸漸喜歡上了你，和你在一起的日子，讓我真實(shí)的感受到了自己。難過(guò)的時(shí)候我找你，你告訴我不要哭泣，是人都有煩心事，換個(gè)角度微笑，生活一樣美好；失落的時(shí)候我找你，你教導(dǎo)我不要喪失信心，沒(méi)有人能隨隨便便成功，只要付出努力，讓自己無(wú)悔，便是最好的收回；開(kāi)心的時(shí)候我也找你，你拉著個(gè)臉警告我不要得意，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，笑到最后才是贏家。在你的世界里，生活總是如此愜意。在某個(gè)溫暖的午后，泡一杯濃郁的香茶，靜靜地坐下來(lái)與你暢飲。許久，張開(kāi)眼，一種“不以物喜，不以己悲”的精神已逐漸深入內(nèi)心。世界因?yàn)槟�，變得愈發(fā)美，呵呵，與你交談總是那么令人陶醉。
不知什么時(shí)候，我愛(ài)上了你。在你的世界里，我找到了另一個(gè)自己，是比平時(shí)更加沉著、冷靜、從容不迫的自己。你教會(huì)了我感恩父母，珍惜友誼，尊重老師，熱愛(ài)生活；你教會(huì)了我自尊、自信、自強(qiáng)；更重要的是你在我最落魄的時(shí)候教會(huì)了我夢(mèng)想，以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。
我愛(ài)你——書(shū)籍。
另一個(gè)自己作文11
“砰”的一聲，門(mén)在身后關(guān)上。
我獨(dú)自一人撐傘在雨水中走著。雨珠一滴滴敲打在地面，抨擊這我此時(shí)脆弱的內(nèi)心。鮮紅的分?jǐn)?shù)似是無(wú)害地在腦海中不斷回旋激蕩，在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的逃避著這該來(lái)的懲罰，不斷地抱怨著這“無(wú)害”的分?jǐn)?shù)，不斷地推卸著這理應(yīng)的結(jié)果……
忽然間，眼前閃過(guò)一抹亮色。那是什么？在風(fēng)雨中跌跌宕宕。喔，原來(lái)是一只蝴蝶。
它很美，卻也是很凄涼。翅膀被雨水沾濕，邊緣處有些破損。它微微顫顫的，在一朵小花上撲騰著想要起飛。它剛剛抖動(dòng)翅膀，挪動(dòng)了一下身子，卻被狂風(fēng)吼得又縮成一團(tuán)。那無(wú)情的雨水是個(gè)惡毒的家伙！一下下舉著它的利刃在可憐的蝶兒身劃割著，也刺痛我的心、眼。哦，小家伙！你不就是我嗎？！在風(fēng)雨中顛簸著，想要努力騰飛，卻被那無(wú)情的雨水和現(xiàn)實(shí)擊打得面目全非。
我不由自主的伸出手，替它遮擋些風(fēng)雨，將它罩在我的掌心�？伤鼌s煽動(dòng)翅膀，用力地推開(kāi)我。疑問(wèn)代替悲傷。它經(jīng)過(guò)那會(huì)兒的短暫休息后，就又開(kāi)始了。那翅膀一抖一抖的，就是那一遇水就會(huì)被穿破的薄紙�？蓱z的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了濕透了的笨重棉襖，在水中游泳。纖細(xì)的觸須被風(fēng)雨壓彎了。它是那么地努力。終于，在無(wú)數(shù)次嘗試后，它跌跌撞撞地飛向遠(yuǎn)方。雨水漸漸阻隔我的目光。
一陣風(fēng)猛地吹過(guò)，我也同那路邊的樹(shù)木一樣厲害地仄歪了一下，傘也險(xiǎn)些丟手。
我繼續(xù)向前走，迎著風(fēng)和雨。
另一個(gè)自己作文12
我的另一個(gè)自己，我還記得嗎？那天——我們的第一次相遇……
陌生的`面孔，熟悉的溫暖讓我們彼此融洽，形成了另一個(gè)自己。你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“忘記你，就像星星忘記星星�！�
你太像我了，以至于我把最真誠(chéng)的心都給了你，連同我所有的壞脾氣，我沒(méi)有向你道歉，因?yàn)槲抑溃銜?huì)先全找我說(shuō)話。我了解你。你對(duì)我的好，讓我越來(lái)信賴和依靠你，而你總會(huì)格外耐心地對(duì)待我的每一件麻煩事。因此你總說(shuō)我太兇，不會(huì)關(guān)心別人�？赡怯钟惺裁搓P(guān)系呢？和你在一起，過(guò)馬路都是可以不帶腦子的。
甚至我們倆都彼此承諾過(guò)，以后一定要住在一起，在同一個(gè)城市工作。但我爸爸說(shuō)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。你知道嗎？我當(dāng)時(shí)就急哭了，硬要爸爸收回那句話，在我看來(lái)那就是詛咒，難道我真的不可以依賴，信任你一輩子嗎？所以我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，就是為了實(shí)現(xiàn)那個(gè)不現(xiàn)實(shí)的愿望，你知道嗎？
你老問(wèn)我為什么力氣這么大，我總會(huì)瞇著眼睛笑著告訴你說(shuō)：“那是為了保護(hù)你呀，以后誰(shuí)欺負(fù)你，告訴我，我?guī)湍憬逃?xùn)他�！蹦忝看味家詾槲以诙�，可你知道嗎？我沒(méi)有騙你，我說(shuō)的全是真的。可現(xiàn)實(shí)似乎不是這樣的，因?yàn)槊看味际悄銕臀遥鳂I(yè)遇到難題，首先問(wèn)你，凳子不見(jiàn)了，首先對(duì)你說(shuō)，就連上廁所，叫的第一個(gè)人也是你……
可是，現(xiàn)在我和你的友情，到以后還會(huì)這樣嗎？或許以后你會(huì)遇到比我還好的朋友，但你要記得我們不僅僅是朋友，還是另一個(gè)自己，重要的是忘記彼此，就像星星忘記星星。
另一個(gè)自己作文13
一直以來(lái)，我性格都是沉默寡言，更不用說(shuō)在眾人面前講話了。我始終認(rèn)為自己在眾人面前不敢說(shuō)話，膽怯，緊張，臉紅鼻子粗的，腦子一片空白。
可是，經(jīng)歷了那件事后，我發(fā)現(xiàn)了自己在眾人面前不但敢講，而且還講得很成功。從此改變對(duì)自己的看法。
那是鄉(xiāng)里舉行一次六年級(jí)演講比賽，每個(gè)學(xué)校只選兩人，我很幸運(yùn)地成了其中的一員。當(dāng)老師宣布我的名子時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，平時(shí)我在班里是最老實(shí)的，話語(yǔ)最少的學(xué)生，老師找我回答問(wèn)題的時(shí)候，我就不敢大聲，用顫巍巍地聲音回答，聲音特別低，低的幾乎自己都聽(tīng)不見(jiàn)，老師每次提問(wèn)我就說(shuō)聲音大點(diǎn)，可無(wú)論我怎么提高嗓門(mén)，聲音高不了。老師怎么會(huì)找我去參加鄉(xiāng)里演講比賽呢？該不會(huì)是老師搞錯(cuò)了吧。
為了證實(shí)老師搞錯(cuò)了，我去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“我不會(huì)搞錯(cuò)的，就是因?yàn)槟闫綍r(shí)發(fā)言不大膽，我才讓你鍛煉一下。我相信你能行！”聽(tīng)了老師的話，我只好默認(rèn)了。
于是，回到家里，我開(kāi)始對(duì)著鏡子苦苦練習(xí)，一連練了幾天，終于到了正式比賽了，我們第一個(gè)出場(chǎng)。真奇怪，我心不慌臉不紅，讀得抑揚(yáng)頓挫，頓時(shí)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。比賽結(jié)束后，結(jié)果出來(lái)了，我們獲得一等獎(jiǎng)。
從此以后，我再也不感到自卑了。
另一個(gè)自己作文14
我們根本就不明白事情的過(guò)程。那還有什么理由去管這件事情呢？是，我是不明白，但是我可以努力的，我可以去查，查清楚事情的過(guò)程，我不怕吃苦，要能弄明白這件事的過(guò)程。無(wú)論我做什么都愿意。
可是事情往往沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，他永遠(yuǎn)都是那么艱難險(xiǎn)阻，我們擋也擋不住�？墒俏覀儓�(jiān)信，只要我們努力的擋，總有一天，我們會(huì)擋住的。我們要在于堅(jiān)持。許多人失敗的原因，都在于堅(jiān)持這兩個(gè)字。
堅(jiān)持，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，可是卻蘊(yùn)含了多深的含義，學(xué)的人都敗在了堅(jiān)持，他們?cè)径即蛩銏?jiān)持下去�？墒撬麄儧](méi)有，他們選擇了半途而廢，前功盡棄，那怕再堅(jiān)持一下，都不可以。或許再堅(jiān)持一下，就會(huì)成功了。
或許這一切都是故意的，就是在故意懲罰那些不好好做事的人，他們絕對(duì)不想堅(jiān)持兩個(gè)字，他們只要遇到了困難，就選擇了退縮。從此，一蹶不振，輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
其實(shí)輸贏都在于自己，有的時(shí)候不是別人打敗了你，而是你自己打敗了你自己。
在這個(gè)世界上，最大的敵人，并不是別人，而是自己。只要自己打敗了另一個(gè)軟弱無(wú)能的自己，那你便贏了，只要戰(zhàn)勝了堅(jiān)持，你又可以走上成功的道路。
另一個(gè)自己作文15
在親戚朋友鄰居的眼里，我一直是一個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，也會(huì)時(shí)常幫父母干家務(wù)，我的生活一直是積極向上的，所以有很多人在羨慕我。
其實(shí)我也一直在羨慕其他人，我太過(guò)于聽(tīng)話，太過(guò)于懂事，像是一只禁錮在籠中的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有了自己的天性，無(wú)法在廣闊的天空中自由的飛翔。
朦朧間，我好像來(lái)到了另一個(gè)世界，我看著對(duì)面熟悉的面孔，那不就是我自己?jiǎn)�？但他的穿著和言行舉止，卻跟我大不相同，我問(wèn)他“你認(rèn)識(shí)我嗎？”他回答說(shuō)“認(rèn)識(shí)，我就是另一個(gè)你”。
我跟隨著他來(lái)到了他的世界當(dāng)中，他是一個(gè)決策果斷，有勇有謀的戰(zhàn)士，他的性格特別豪爽，是我非常羨慕的樣子，我看著他在街邊上，不顧形象的大口吃肉，隨心所欲的樣子，是我一直可望而不可及的。
他非常的善良，在路上碰到小偷偷東西的時(shí)候，他會(huì)立馬大聲的制止，并走上前去，親手逮住小偷，他的力氣大極了，三兩下就把小偷給制服了，周圍的人歡呼雀躍，稱贊他是一個(gè)大英雄，我向他投去了敬佩的眼光，像平時(shí)的我一樣，遇到這種事情，只會(huì)害怕的躲在背后，等到其他人來(lái)解決。
我發(fā)現(xiàn)不管他說(shuō)什么，還是做什么，身邊的人都不會(huì)反感，反而感覺(jué)他很豪爽，特別好接觸，而我日常生活中都會(huì)謹(jǐn)言慎行，總害怕一兩句話得罪其他人，我也害怕自己說(shuō)錯(cuò)一句話而惹來(lái)其他人的不滿。
我看著另一個(gè)自己，陷入了深思，可能我應(yīng)該好好的反思一下，我現(xiàn)在活得太過(guò)虛假，可能那個(gè)才是真實(shí)的我。
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