瞄準(zhǔn)自己的靶心作文通用5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的瞄準(zhǔn)自己的靶心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文1
“錚……”棒針落地，泛著冷光，閃了又閃，唉，你說說，你一個(gè)男生，成天搗鼓這個(gè)有意思嗎？
就是，這也太娘了吧……
不知道多少次收到室友的冷眼相待和惡語嘲諷，面對(duì)他們的不解，我不再像從前一樣面紅耳赤地爭辯了，只是拾起散落一地的毛線與編織棒，將它們小心翼翼地放在窗桌前，就這樣靜靜地，溫暖地沐浴在陽光下。
如他們所說，我便是這樣一個(gè)很“娘”的男生，喜愛編織，喜愛編毛衣，在他們談?wù)撚螒虻拈e暇時(shí)光，我更熱衷于握著棒針，將我手心的暖度到這細(xì)細(xì)的金屬棒上，讓它們?cè)谏舷履Σ林徐蔁帷Ｄ砭�、繞線、穿洞、左右高低針圍邊，有時(shí)侯靜坐一下午，也許只有一個(gè)小小的雛形，心中卻止不住地喜悅，那是他們體會(huì)不到的。這種感覺，好比我的箭搭上我的弓，對(duì)準(zhǔn)著我眼前這個(gè)靶心，這支箭在飛。
“吱……”拖出椅子，拿過棒針與毛線，它們?cè)缫呀䴘M了陽光的味道，暖烘烘的。挑線，兩支棒針跌起來起針，松緊適中，起針成功，便是復(fù)針，棒針靈活地穿過一個(gè)又一個(gè)小洞，像兩只靈活的魚兒，任意自在地穿梭。
是什么時(shí)候開始相識(shí)編織？手上
的動(dòng)作未停，由那思緒飄遠(yuǎn)。
那年在舅舅家，我見他端坐于桌前，手里擺弄著織了一半的圍巾，眼里是揮之不散的笑意，不免發(fā)問：“舅舅，你怎么和舅媽一樣織這些？”他笑容更甚了：“興趣愛好嘛，誰都可以有�。 睍r(shí)間久遠(yuǎn)了，記憶里只記得這句話。擺了擺，將思緒收回。反挑，一針越一針，直至最后一針。
捧過一旁的盒子，數(shù)了數(shù)，看了手旁的日歷，過幾天，又可以送給福利院那些可愛的孩子們了。哦，對(duì)了，我還織了副手套放在室友桌上。
是了，誰都可以有自己的愛好，我不知道“娘”這個(gè)詞什么時(shí)候成了一種貶義，我并非想做什么所謂不順應(yīng)時(shí)代印象的“逆行者”，我只想瞄準(zhǔn)自己的靶心，做一個(gè)喜歡編織的愛好者，驅(qū)除外界的喧囂吵鬧，做一點(diǎn)修行的事。
“喂，同學(xué)”，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，卻聽見室友的聲音喚我。
“其實(shí)……”
“其實(shí)我們都知道你編織好，只是……只是不想承認(rèn)你的特別。還有，謝謝你的手套�！彼_始有些踟躕，語氣里卻透著堅(jiān)定。
我回以一笑，這個(gè)很“娘”的編織，有我的喜歡，有我的愛。
無聲，卻有痕。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文2
生活沒有目標(biāo)，就像航海沒有指南針。——大仲馬
人生如靶，箭在手中，瞄準(zhǔn)靶心，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，射！看完《銀河補(bǔ)習(xí)班》，爸爸對(duì)兒子說的那句“瞄準(zhǔn)自己的靶心”，使我受益匪淺。
那年暑假，我報(bào)名參加了古箏比賽。本是信心滿滿，殊不知排滿日程的興趣班讓我根本抽不出時(shí)間練曲。生活變得枯燥乏味，整日就是上完這課趕那課，昏昏沉沉，毫無激情，何談目標(biāo)？
“馬上就要比賽了，你要練練曲子啦，要有目標(biāo)�。 眿寢尩脑捵屛蚁肫疬�有比賽這一事，但看著眼下這課程那課程的作業(yè)，我無奈地?fù)u搖頭。晚上，媽媽又來到我身邊：“知道你最近比較辛苦，美團(tuán)購了電影票，咱去放松放松吧！”我先是一愣，隨即喜滋滋地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“兒子，瞄準(zhǔn)自己的靶心�！甭牭诫娪爸懈赣H鼓勵(lì)兒子的這句話時(shí)，我猛然愣住，是啊，整日混混沌沌地，被動(dòng)機(jī)械地上課下課，樂趣呢？目標(biāo)呢？難道滿滿的課程只是為了填滿虛度的每天，初心是什么？我不也應(yīng)該瞄準(zhǔn)自己的靶心，射出那支箭？！
看完電影回到家，我不由自主坐到那熟悉又陌生的古箏前，用抹布輕輕拭去浮灰，打開曲譜《茉莉芬芳》，長達(dá)九頁。遲疑了一會(huì)，深呼吸，裹指，抬肘，吸氣，落弦，久違的音律于耳畔奏響……一天的疲倦，竟被這優(yōu)美的旋律淡化了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣，時(shí)間停在了那一刻，世間只有我和箏，幽幽琴聲，帶著我的思緒如行云流水，靜靜流淌，斷斷續(xù)續(xù)，漸行漸遠(yuǎn)……
自那以后，我學(xué)著媽媽的方式列出了每日計(jì)劃，抽出時(shí)間練彈古箏。九頁雖然不易，但心中充滿著目標(biāo)，有瞄準(zhǔn)靶心的那支箭，再長的曲譜，也無非是奔跑途中的一點(diǎn)小坎坷。逝者如斯夫，很快到了比賽的那一日。我懷著激動(dòng)的心情步入賽場，抽簽時(shí)抽中十號(hào)。坐在等候室，滿腔的期待，閉上眼睛仔細(xì)回想著平日練習(xí)過程中易錯(cuò)的細(xì)節(jié)，原本的一絲絲緊張漸漸轉(zhuǎn)化為平靜中的信心。
“十號(hào)選手！”
我放下手中的曲譜，起身，昂頭，挺胸，深呼吸，走上舞臺(tái)。鞠躬，落座，抬肘，吸氣，落弦，樂聲響起。行云流水，輕重有力。一曲終了，余音繞梁，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。鞠躬，走下舞臺(tái)。
我總算是瞄準(zhǔn)了靶心，射中了靶心。
每個(gè)人都有屬于自己的靶心，有的近在眼前，有的卻遙不可及。人生之路坎坷不斷，荊棘滿地，倘若瞄準(zhǔn)靶心，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，為之而奮斗，挫折總會(huì)被穿破。就讓我們不負(fù)韶華，以夢(mèng)為馬，牢記初心，有始有終。
同學(xué)們，未來可期，向著目標(biāo)——靶心，出發(fā)！
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文3
終于，我堅(jiān)定的抬起了手，瞄準(zhǔn)了自己的靶心。
記憶中，小時(shí)候的我是沒有目標(biāo)的。一二年級(jí)，老師讓我們?cè)诓始埳咸钭约旱睦硐�，我�?duì)著那張紙發(fā)呆了好久，直到老師催促時(shí)，才匆匆亂寫幾筆。過年時(shí)，叔叔阿姨拿著糖問我長大想做什么，我只是焦急地望著那顆糖，漲紅了臉，卻說不出一個(gè)字。依稀記得，那時(shí)叔叔笑笑將糖給了我，然后對(duì)母親說：“孩子沒有自己的目標(biāo)可不行啊……”
我就這樣漫無目的地長大了，像汪峰歌里唱的“迷茫著，彷徨著�！�
直到那天，母親給我?guī)Щ貋硪粋�(gè)兒童靶。她神秘地將靶藏在身后，告訴我這個(gè)靶有特異功能，我問她有什么特異功能，她只是眨眨眼睛，“保密。”
那個(gè)靶被掛在我房間的門后，每天放學(xué)回家后，我都會(huì)拿起小飛針扔一會(huì)兒。7環(huán)，8環(huán)，9環(huán)，我扔的飛針越來越接近靶心，可無論怎么瞄準(zhǔn)都射不中那個(gè)靶心。我一定要射中那個(gè)靶心，我在心里暗暗發(fā)誓，忽然感覺沒那么迷茫了。
后來，學(xué)校舉行“二十四點(diǎn)”比賽，我被選中參加。每天我都要在做完自己的作業(yè)后做老師額外布置的任務(wù)，回家扔飛針的習(xí)慣自然就消失了，取而代之的是一條條題目和一張張?jiān)嚲�，我要拿第一！我定下了自己的第一個(gè)目標(biāo)。
比賽的那天終于來了。加油！我默默自我鼓勵(lì)。競賽時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這些題目我大都曾見到過，壓力瞬間減少，心中的歡喜難以言表�！吧成成场�，筆尖在卷面飛速劃過，發(fā)出悅耳的聲音�！鞍Α敝車型瑢W(xué)的嘆息聲傳入我的耳畔，仿佛是在真心贊美我的努力。完成！我套好筆套，低頭，離結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)。我的心里美滋滋的，似乎定下的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，開始享受成功的滋味了。
考試結(jié)果公布，果不其然，滿分！我拿著試卷快樂地走回家，瀟灑地將試卷往桌上一扔，飛快回到房間，打算吃點(diǎn)零食，好好犒勞一下辛苦的自己。
打開門，關(guān)上門。正欲轉(zhuǎn)身，又見那個(gè)靶子，上面已起了一層浮灰，塵封著往日的記憶。我重又拿起一根飛針，瞄準(zhǔn)自己曾經(jīng)向往之處，抬起手，“嗖”，針飛出，精準(zhǔn)無誤地射中靶心。我跳著走過去，卻在拔飛針時(shí)楞在原地，忽然明白了母親的話，心中涌動(dòng)著復(fù)雜的溫暖。
上面寫著：“恭喜你，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，射中了自己的靶心�！�
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文4
贏得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目標(biāo)�！蛉R
舉起槍，三點(diǎn)一線。三、二、一，瞄準(zhǔn)靶心、開火……小時(shí)候，我總喜歡端著一把玩具槍，樂呵呵地來到標(biāo)靶前，從容不迫地舉起槍，還未來得及瞄準(zhǔn)，便已迫不及待地將子彈發(fā)射出去，自然，結(jié)果總是不盡人意…可如今，我正坐在陽臺(tái)上，手中端著一杯熱氣騰騰的茶水，望著一輪初升的朝陽，心中仿佛已經(jīng)瞄準(zhǔn)了自己的靶心，傳來一陣陣激動(dòng)與喜悅。
然而，正是幾天前的那次競爭讓我瞄準(zhǔn)了自己的靶心……那日，我走進(jìn)了賽場，空氣仿佛凝固了，午后的陽光像是滿瓶的玻璃膠，潔白而不透明，塞滿了整個(gè)空間。走近，定睛一瞧。什么，對(duì)手竟然是她��？我的內(nèi)心“撲通“直跳，涼了大半截。剛剛瞄準(zhǔn)的靶心又有些偏差了。室外透過來的黏糊糊的陽光似乎融化了一般。我抹了一把額角的汗水。
一場象棋的搏奕就此拉開了帷幕。剛開始，我便出師不利，連連中了她精心設(shè)計(jì)的圈套，主力軍馬已經(jīng)折損了大半，局勢岌岌可危。而她，卻只是傷了些“皮毛”，犧牲了幾位小卒，毫無大礙。
陽光更強(qiáng)烈了，室內(nèi)的空氣開始燥熱起來。我竭盡全力，想要力挽狂瀾，但是無奈，勝利的天平卻仍在一點(diǎn)點(diǎn)地向她倒去。望向她，她一如往常，眉字間透著嚴(yán)肅，鎮(zhèn)定自若，一副專注沉思的'模樣，白凈的臉上泛起了紅暈。內(nèi)心的靶心頓時(shí)被我瞄偏了。
此時(shí)，突然憶起小時(shí)候打靶的情形：舉槍、深呼吸、瞄準(zhǔn)、三點(diǎn)一線，發(fā)射！雖然始終未能射中靶心，但也享受到了無窮的樂趣……是��！瞄準(zhǔn)自己的靶心，確立自己的目標(biāo)，拼盡自己的全力去努力實(shí)現(xiàn)，最終能否實(shí)現(xiàn)并不重要，但也會(huì)享受奮斗的樂趣。至少，不會(huì)留下太多的遺憾……思緒飄回賽場，我重新瞄準(zhǔn)了自己的靶心，眉頭緊鎖，左手托住下巴，右手敲著棋子，認(rèn)真思索著下一步，提防著她設(shè)下的圈套。
烽火重新被點(diǎn)燃，局勢開始僵持起來，我的每一顆棋子都如同一位位士兵，充滿著一腔熱血，與“敵人”廝殺起來。你來我往，互不相讓，好一場慘烈的拉據(jù)戰(zhàn)！我努力構(gòu)筑起嚴(yán)密的防御體系，不給她留下一絲可乘之機(jī)，心中的靶心在一次次調(diào)整中越瞄越準(zhǔn)。對(duì)峙，僵局。陽光恢復(fù)成玻璃膠狀態(tài)。在裁判宣布平局的那一刻，我長舒了一口氣，終于明白了：我終于瞄準(zhǔn)了自己的靶心。她也起了身，向我祝賀：“可以呀！你快成打不死的小強(qiáng)了！”我只是微微一笑，因?yàn)橹挥忻闇?zhǔn)自己的靶心頑強(qiáng)拼搏，才會(huì)至如此地步。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文5
理想猶如天上的星，我們有如水手，雖然不能到達(dá)天上，我們的航程都可憑它指引。——司略斯
“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有志則國有志�！�，瞄準(zhǔn)自己的靶心，扣動(dòng)扳機(jī)，像子彈般沖向成功！
“飄如浮云，矯若驚龍�！笨粗鴷ɡ蠋煹男袝�，我對(duì)不久后的比賽充滿了信心！這一次，我瞄準(zhǔn)了一等獎(jiǎng)！一首龔自珍的《已亥雜詩》，是參賽作品，可我卻總有幾字達(dá)不到老師的要求。我很擔(dān)心，擔(dān)心像上一次那樣，一字毀一篇，落得個(gè)三等獎(jiǎng)。有了靶心，必全力以赴！
“春”字看似簡單，但那三橫的間距卻把握不好，下面“日”字的大小、位置也總抓不準(zhǔn)。為此，我請(qǐng)教了老師。
老師默不作聲，寫下一個(gè)“春”字，對(duì)我說：“你知道練習(xí)書法最重要的是什么嗎？”“堅(jiān)持！”我思索一二，回答道�！安粌H僅是堅(jiān)持，還要先培養(yǎng)出一雙善于觀察的眼和一顆不浮躁的心。字已經(jīng)寫在這里了，你回去慢慢琢磨，我相信你是聰明的，你一定能擊中你的靶心！”
聽了這番話，我深鞠一躬�！凹热荒繕�(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。”面對(duì)困難，我選擇繼續(xù)下去。接下來的幾天，我放棄了玩樂，舉起手中的毛筆，書寫我的芳華！杜甫曾言“十日畫一水，五日畫一石”，我也沒有理由急躁。既已瞄準(zhǔn)了靶心，從此，戒驕，戒躁。
離比賽的日子越來越近，我加緊布局，琢磨，讓每個(gè)字都展現(xiàn)它的光彩！比賽的時(shí)刻終于來臨，手中攥著的毛筆已迫不及待要在宣紙上揮灑，我的心也早已準(zhǔn)備在成長歷程上加上一項(xiàng)榮譽(yù)了！提筆，沾墨。下筆如蛇，靈動(dòng)自然；收筆如龍，蒼勁有力；心如止水，波瀾不驚。
此刻，手中的毛筆，早已成了一把槍，而我，舉槍，瞄準(zhǔn)，扣動(dòng)扳機(jī)，讓子彈飛，飛向那屬于我的榮譽(yù)，我的靶心！“春”字，已不再難為我，它乖乖順從，蹦跳著在紙上找到自己的位置，展現(xiàn)它的魅力。提筆，輕放。宣紙上，每一個(gè)字都按部就班，整齊，利落，面對(duì)這幅自認(rèn)極好的字，我嘴角微微上揚(yáng)，交給了評(píng)委。
一時(shí)半會(huì)兒打聽不到什么消息，我又回到了日常生活中去：做作業(yè)、練字、看電視、運(yùn)動(dòng)……偶爾也會(huì)想：那枚子彈是否擊中了靶心？一個(gè)星期過去了，杳無音信。半個(gè)月過去了，不抱希望。
當(dāng)媽媽喜上眉梢給我報(bào)喜訊時(shí)，我早已淡忘。
哦！我瞄準(zhǔn)的靶心，擊中了！人生的射擊比賽中，我又拿到了一個(gè)十環(huán)！
“有些魚是永遠(yuǎn)關(guān)不住的，因?yàn)樗麄儗儆谔炜��！保魬?zhàn)一個(gè)個(gè)十環(huán)，瞄準(zhǔn)自己的靶心，人生因此而精彩，因此而無憾！
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