反思自己的作文5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的反思自己的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

反思自己的作文1

　　首先，課后要注意聽和復習。

　　在課堂上，我們應該跟隨老師的思想，積極發(fā)展下一步的思考和預測，并把自己解決問題的想法和老師說的話進行比較。特別是要掌握基本的知識和基本的學習技巧，放學后一定要復習。

　　第二，適當?shù)刈龃罅康膯栴}，養(yǎng)成解決問題的好習慣。

　　如果你想學好數(shù)學，就不可避免地要做更多的題，而且你熟悉解決各種問題的思路。在一開始，我們必須從最基本的問題，以教材中的練習為標準，實踐中反復練習打下良好的基礎，然后找一些課外練習幫助開放思想，提高自己的分析和解決能力，掌握一般的解決問題的法律。對于一些容易出錯的問題，你可以有一組錯誤的問題，寫下你自己的解決方案想法和正確的解決方案過程，找出你的錯誤在哪里，以便及時糾正。平時要養(yǎng)成解決問題的好習慣，能在考試中自由運用。如果你平時在解題時漫不經(jīng)心、粗心大意、粗心大意等，那么你在考試中往往會暴露無遺，所以養(yǎng)成平時解題的好習慣是非常重要的。

　　第三，調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。

　　首先，我們應該把精力集中在基礎知識、基本技能和基本方法上，因為每門考試都占了絕大部分的基本題目，我們應該認真考慮問題和更全面的問題。試著把你自己的想法弄清楚，做完題目后把它們總結一下。在考試前，我們必須準備好練習常規(guī)問題和發(fā)展我們自己的想法。我們不能在保證準確的前提下提高解題速度。

　　這說明要學好數(shù)學，我們必須找到適合自己的學習方法，了解數(shù)學學科的特點，使自己進入廣闊的數(shù)學世界。

反思自己的作文2

　　上周，學校舉行了一次期中考試，結果并不令人滿意。我哥哥的學校和我的學校有一定的差距，所以我壓力很大。

　　拿到試卷后，我仔細地分析了試卷。從學生犯錯的地方，我認真反思了自己的課堂和教學。我認為存在以下問題。

　　首先，學生的態(tài)度存在一定的問題。學生的正常學習態(tài)度不夠好。主要在業(yè)務領域。雖然很多學生都能按時完成作業(yè)，但寫作卻很差，更不用說正確的作業(yè)率了。有時他們也受到批評和教育，但沒有采取有效的措施來改變他們的學習。

　　的態(tài)度。有時我也覺得正是他們自己的不誠實導致了他們學習態(tài)度的惡化。

　　其次，學生上課的效率很差。很多時候我發(fā)現(xiàn)班上有很多學生不認真聽講。雖然并不是所有的學生都心不在焉，但很多人并沒有積極參與，覺得課堂與他無關。實踐證明，只有讓學生經(jīng)歷知識形成的過程，才能有效地掌握所學的知識。這個測試也充分證明了這一點。有些題目被反復強調(diào)，但是有些學生還是會犯錯誤。

　　第三，自己的教學方法。課前，小黑板雖然可以寫得很好，隨時可以工作，但學習的教材還不夠，不能很好地接觸學生的生活現(xiàn)實，所以課堂不能很好地調(diào)動學生的積極性。自己的思維在教學中是狹隘的，思想不夠開放，不能在教學中有所作為，學生在學習中也要學會死，不能在學習中有所作為。

　　在下半學期，第一步是改變學生的學習態(tài)度。通過說服，學生改變了他們對學習的錯誤認識。幫助學生在學習中取得成功，消除學習中的消極情緒體驗。

　　二是加強課堂管理，提高課堂效率。我們應該改革我們自己的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，使他們愿意學習，愿意學習，積極學習。在每節(jié)課上，每一項作業(yè)都必須培養(yǎng)學生對主題的意識和能力。

反思自己的作文3

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學期，又有新的工作等著我們來學，等我們來消化，去理解。

　　在上個學期，我沒有好好去學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得那么糟糕，那么差。不過，現(xiàn)在又是新的一年，新的學期，我要整裝待發(fā)，要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站，奮發(fā)圖強，永不停步。

　　在這個學期里，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時間，不會再浪費

　　時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過的課溫習一遍，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點說一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有將小話，

　　這是一種很好的學習方法。

　　上課時，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來�；氐郊依�，把今天老師講過的課文復習一遍，

　　再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預習明天老師

　　所要講的課，做好一個預習的準備。

　　在作業(yè)上，我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業(yè)本上要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學老師，也可以恩爸爸媽媽。

　　我會在這個學期里好好學習，爭取用優(yōu)秀的成績匯報爸爸媽媽。

反思自己的作文4

　　孔子云：學而不思則罔，思而不學則殆。學習與思考需要緊密的結合在一起，而一個人的'進步和自我反思也是緊密結合在一起了，經(jīng)常能反思，看到自己的優(yōu)缺點，好的繼續(xù)發(fā)揚，不好的加以改正。

　　在生活當中，有很多人一味的在努力奮斗，拼搏，可不管他多么的努力去拼搏，都無法取得很大的成功，往往會覺得壓力特別的大，身心俱憊，事倍未必功半。這就是他們不愿意花時間，稍微停下來，看看自己的現(xiàn)狀，好好的反思。通過反思可以促進自我能力的提高，從而修煉自己。

　　反思應該就事論事，不可為了任務而任務，時時刻刻把持反思意識。

反思自己的作文5

　　這個星期我發(fā)現(xiàn)在學習的時候時間利用效率不高，狀態(tài)也不好，導致我的作業(yè)雖然很少，但是每天晚上都要學習到很晚。而在學習的時候總是莫名奇妙的走神。有時甚至是寫著寫著就開始發(fā)呆，想一些不切實際的事。

　　我也總是不知道要主動的學習，只有老師或父母要求才會去學課外的東西。另外晚上的時間安排的不好，總是干一件事，過一會就不耐煩了，不能持之以恒的干下去。就這樣，我在不知不覺中浪費了很多時間。

　　現(xiàn)代化的進程是人外在工具的進程，而我國先賢不提倡新的修煉外加于物。要向內(nèi)求索，故提出損之又損以至于無的理論。

　　精神狀態(tài)是一個人學習、工作的最基本需要的東西，有了好的精神狀態(tài)才能獲得好的學習效率。擁有了一個主動的態(tài)度十分重要，可以說：“天才，就是主動性的爆發(fā)。”遇到了每一件事決不退縮，積極的去做，就是一件主動的態(tài)度。主動可以使你比別人多許多做事的時間。可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習越多，就會越得到老師的關注。

　　進取可以讓你不停的向上，防止人變得墮落。向上看，至少能夠不往下走。

　　奮斗也是我們所說的努力。那種不怕苦，不怕累的精神在學習中也是需要的�？吹搅艘坏烙幸馑嫉念}，就不惜一切代價攻克它。為了學習，廢寢忘食一點也不是難事，只要你有興趣。

　　態(tài)度是實力的前提，有良好的態(tài)度才能得到自信。

　　而我，在學習時始終沒有一個好的精神狀態(tài)，以至于我的學習效率一直不高。所以在今后的學習生活中，我要始終有一個好的態(tài)度和狀態(tài)，用自己的實際行動為自己的目標而奮斗吧！

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