【必備】自己作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的自己作文9篇，希望能夠幫助到大家。
自己作文 篇1
嘿!大家好，我可不是普通的小男孩兒。我多才多藝，有許多特長(zhǎng)：踢足球、寫作文、寫字、游泳。而讓我感到最自豪的就是游泳。
記得在一個(gè)炎熱的夏天，我天天去游泳館游泳。而我讓記憶最深刻的是一次游泳比賽。我剛剛來(lái)到游泳館就興奮不已，像小白兔一樣活蹦亂跳，不禁手舞足蹈起來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒游泳館就人來(lái)人往，車水馬龍的，差點(diǎn)要被掀翻了，因?yàn)榻裉焓怯斡颈荣悺８屓梭@訝的是：水深一米。我看著就不像剛才那樣了，我有點(diǎn)緊張了，可是，無(wú)論有多大的困難，我都要勇敢地克服。
我看著他們一個(gè)個(gè)跳下去，他們到岸上就嗆了幾口水。就像小魚(yú)一樣，嘴巴一張一合。我看見(jiàn)他們都成了落湯雞，不禁哈哈大笑，幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，根本沒(méi)有想到下一個(gè)要面對(duì)困難的是我!就在這時(shí)體育老師揮了揮手并大聲對(duì)我說(shuō)快點(diǎn)，快點(diǎn)上跳板上去。我大吃一驚，啊!還要上跳板。我又仔細(xì)地想了一想，對(duì)呀!我已經(jīng)上了三年級(jí)了，就應(yīng)該這樣。可是我因?yàn)楹ε�，所以只好閉住雙眼，憋了一口氣，勇敢地跳了下去。我被板子彈飛了，“撲通”一聲像海豚一樣落入水中。我又緊接著快速地游著，旁邊的陌生人也一直地笑著，對(duì)我喊：“加油!加油!”我的耳朵也一直在聽(tīng)著，聽(tīng)著，我也一直的努力拼搏，像小魚(yú)一樣飛速!
終于我第一個(gè)游到了終點(diǎn)，爸爸媽媽飛快跑了過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，真棒!”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜：我可真棒啊!
自己作文 篇2
一天，我在校園走了一圈，發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙……
這些引起了我的反思——
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化，人們的要求也越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過(guò)，對(duì)于大自然是多么大的破壞。
雖然，現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹(shù)仍在倒下，沙漠的面積仍在擴(kuò)大。
現(xiàn)在，由于人類大量地砍伐樹(shù)木，所以現(xiàn)在荒漠正吞噬著大自然，吞噬著整個(gè)地球，人們啊！難道你們就心甘情愿地看著大片的綠的被破壞？這種塑料很難腐爛，被稱之為“白色污染”，用過(guò)的廢棄物十分難以處理。如果埋掉，會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)；燒掉它，能生產(chǎn)出氟化物，氫化物等有毒或劇毒氣體，危害人畜。真沒(méi)想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
人們還沒(méi)有意識(shí)到自己所播種的災(zāi)難時(shí)，大自然已憤然回?fù)�。海洋與大氣向人類發(fā)出了警告。全球不論哪一個(gè)海域，不管它與工農(nóng)業(yè)活動(dòng)區(qū)有多么遙遠(yuǎn)，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的監(jiān)測(cè)到有害物質(zhì)，唉！我以前喜歡的海洋到哪里去了？綠如藍(lán)，成記憶了嗎?
我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起！
自己作文 篇3
每當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我們總會(huì)找各種各樣的理由，例如:我沒(méi)有盡最大努力，我沒(méi)有準(zhǔn)備好，我沒(méi)有信心，那天我生病了，等等。但是我們何不為自己找一個(gè)成功的理由呢。
我是一名差生，查的連班主任都放任不管，只要我上課不打擾他人的學(xué)習(xí)，我可以胡作非為，上課睡覺(jué)，玩手機(jī)，看漫畫(huà)，這些別人沒(méi)有的特權(quán)，我卻有，別人不敢做的事，我卻沒(méi)能做，班主任可以嚴(yán)厲的批評(píng)其他人，但是我卻除外，因?yàn)槲沂遣钌�可以這樣說(shuō)，我是爛泥扶不上墻。
當(dāng)然我的成績(jī)也是年級(jí)最差的，我也習(xí)慣了，每當(dāng)別人問(wèn)我為什么不學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總會(huì)說(shuō)”我腦子太笨，不適合學(xué)習(xí)”就這樣我讀完了初一，初二，然而到了初三，我有了一個(gè)新的班主任，他不知道我以前的總總，每次我犯錯(cuò)的時(shí)候，他總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，我也找各種各樣的理由搪塞他。直到那天他說(shuō)了這樣一句話:你為什么不為自己的努力找一個(gè)理由。
我一下子愣了，想起了以前的總總，是啊，我找了那么多的理由，為什么不為自己的努力找一個(gè)理由，我終于醒悟了，我不會(huì)在這樣墮落下去了，我還有好長(zhǎng)的路要走，我還有努力的理由，那就是為了自己的明天。
自己作文 篇4
漫漫人生，離離遠(yuǎn)道。悠悠歷史中只有清醒的靈魂才能尋得生命完美的歸宿。然而，路邊的野花散發(fā)著迷人的毒香，生活的誘惑讓人們常常迷失了方向。走在人生道上，一個(gè)人不得不喚醒自己。
喚醒自己，棄利求義。為人者，最重要的是清醒地守護(hù)著自己的信與義。國(guó)難當(dāng)頭，有人看不見(jiàn)民族危亡，生靈涂炭，看到的卻是有利可圖。一代奸臣秦檜，本是大宋朝的狀元，不乏才干，卻在國(guó)家危亡之際利令智昏，黨同伐異，策劃投降。為了自己的利益，他反對(duì)抗敵，害死了精忠報(bào)國(guó)的將領(lǐng)岳飛。終于，待到東窗事發(fā)，落得個(gè)身首兩異的下場(chǎng)�！扒嗌接行衣裰夜牵阻F無(wú)辜鑄佞臣”。感懷歷史，人們?cè)谥淞R秦檜的同時(shí)，應(yīng)時(shí)刻牢記，一個(gè)人，不能被利益蒙蔽了雙眼，棄信背義，追名逐利。面對(duì)利益的誘惑，為人者要及時(shí)喚醒自己。
喚醒自己，舍暴取仁。為君者，最重要的是清醒地貫徹“仁義”和“王道”。昔時(shí)秦王窮兵黷武，威懾天下，收天下之兵，愚天下之民，然而看似固若金湯的秦王朝卻在頃刻之間土崩瓦解。要知道，暴政不是治國(guó)之本，雖“董之以嚴(yán)刑”，人們終究只是“貌恭而心不服”。只有施行仁義，方可收聚民心。只可惜許多君王常是迷信強(qiáng)權(quán)，以至于出現(xiàn)了“后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也”的局面。身為人君，應(yīng)時(shí)刻牢記強(qiáng)權(quán)下的太平盛世不過(guò)是曇花一現(xiàn)的騙局，只有仁義并行方可真正國(guó)泰民安。面對(duì)強(qiáng)權(quán)的誘惑，為王者要及時(shí)喚醒自己。
喚醒自己，戒怠以勤。為學(xué)者，最重要的是清醒地相信“天道酬勤”。荀子曰：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍�！碧觳懦鲇谇趭^，此乃為學(xué)的不二法門。然而，總有那么些篤信天才的人，恃才而怠惰，甚至以勤為愚，抑勤而揚(yáng)惰。這些人終將嘗到失敗的苦果，在功業(yè)無(wú)成中懺悔與思過(guò)。身為學(xué)子，我們應(yīng)時(shí)刻牢記，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，拋棄勤奮而迷信天才，一味怠惰，是注定不能成功的。只有沉下心來(lái)，苦心研讀，才能到達(dá)成功的彼岸。面對(duì)安逸的誘惑，為學(xué)者要及時(shí)喚醒自己。
為人也好，治國(guó)也好，求學(xué)也好，人生在世，難免會(huì)有不清醒的時(shí)刻。天不會(huì)將你喚醒，迷失的人，若聽(tīng)天憑命，只會(huì)越陷越深，而迷茫的靈魂永遠(yuǎn)無(wú)法尋得生命完美的歸宿。把握好命運(yùn)，我們只有喚醒自己。
自己作文 篇5
山的夜總是那么的寂。
初冬的夜，漫步山間，腳下的樹(shù)葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，頭頂?shù)臉?shù)枝張牙舞爪，一輪圓月高掛晴空，灌木叢中不時(shí)傳來(lái)窸窣的聲響，叢林幽深之處，似乎有無(wú)數(shù)雙發(fā)光的眼睛。
這樣的夜路，讓人感到恐懼。想快點(diǎn)離開(kāi)，又想盡量不動(dòng)聲色，以免成為未知的獵者的口下之物。
“試著提一盞燈吧�！�
然而，燈光是有限的。僅僅一小片的光芒，反而讓遠(yuǎn)處的神秘更為可怕。前方的路也是一片昏暗，只局限于當(dāng)前的明亮，完全看不到前方的希望。
燈邊不知不覺(jué)聚集了很多蟲(chóng)子。什么蟲(chóng)子都有，但似乎都是被這有限的美好吸引而來(lái)。
“那就只看腳下吧�！�
不知不覺(jué)，鼻尖撞上了一棵巨樹(shù)。樹(shù)上不多的樹(shù)葉被驚落，幾只蝙蝠也飛速躥離了巨樹(shù)。
耳邊的窸窣聲似乎越來(lái)越響，遠(yuǎn)處似乎有狼的呼喚。而眼前依然是夜路漫漫。
“才不需要什么燈！”
腳下的樹(shù)葉聲是大地的鼓勵(lì)，頭頂?shù)膱A月影是天空的褒獎(jiǎng)，四面八方的狼啼是自然的感嘆。
昂起頭，挺起胸，邁著闊步向前走。
即使是在黑暗中行走，我的眼睛還是亮的，眼睛是心靈的窗戶，我的心還是亮的。我的心會(huì)照亮整個(gè)天地。
獨(dú)自漫步山夜，我不再懼怕。
山的盡頭，是木屋，是屋內(nèi)的暖爐。
自己作文 篇6
話說(shuō)古代孫悟空有火眼金睛，現(xiàn)代我有舞動(dòng)奇跡的絕技——舞蹈。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，想在臺(tái)上舞動(dòng)奇跡，臺(tái)下就要刻苦練習(xí)，望著那一張張獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，只想到是每天苦練舞蹈的時(shí)刻，才有了這一份份的榮譽(yù)，我不由地感嘆﹕“練舞真好！”
做著舞蹈的夢(mèng)——夢(mèng)幻
記得我第一次穿上白色的公主裙，化上華麗的公主妝，穿上所有舞者夢(mèng)寐以求的水晶舞鞋，帶上最純真、爛漫的微笑，練著優(yōu)美的“迷蹤仙境”，看著舞裙微微轉(zhuǎn)動(dòng)，��！我找到了，這練舞的感覺(jué)，是夢(mèng)幻的，最夢(mèng)幻的……
被舞蹈浸過(guò)的心——狂野
練舞的最高境界，莫過(guò)于把自己的不愉快發(fā)泄出來(lái)。那一次，我已不記得發(fā)生了什么，心里被不知名的煩躁和不愉快包圍著。那時(shí)，我只想把不愉快排遣出內(nèi)心，便畫(huà)上濃妝，把頭發(fā)散開(kāi)，放起lady gaga的音樂(lè)，把自己狂野的一面釋放開(kāi)，把煩惱，疲倦全部化作舞蹈動(dòng)作，一個(gè)又一個(gè)地從身體里，從血液里爆發(fā)出來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得心情愉悅，疲倦已消，煩惱已散，我只感到無(wú)比輕松！
舞者的心，是純凈的，做著舞蹈的夢(mèng)，是爛漫的，被舞蹈浸過(guò)的心，是勁爆的，而拿過(guò)獎(jiǎng)狀的舞者，是最美麗的。
20xx年，我榮獲了第一屆“貝麗逖斯肚皮舞巡演的二等獎(jiǎng)時(shí)我是自豪的；20xx年，我獲得了“芬達(dá)夢(mèng)想王國(guó)”才藝比賽的一等獎(jiǎng)時(shí)，我是自豪的。只因?yàn)橐惶煊忠惶欤淮斡忠淮蔚鼐毼瑁庞薪裉斓某删�！哦！舞蹈真好，練舞真好�?/p>
練舞，讓我找到了真實(shí)的自己。練舞，真好！
自己作文 篇7
自行車穿過(guò)的每條胡同都留下那段記憶，急切地跑過(guò)去那所學(xué)校的路，沿路低下頭看著無(wú)數(shù)的手表，心里慢慢期待著不要遲到�，F(xiàn)在的每一分鐘都在和我吵架。
“呼—終于到了！”我不禁松了一口氣，但還是把自行車放好，迅速地進(jìn)了教室。教室里亂哄哄的，我慢慢地走了進(jìn)去。班里來(lái)了幾個(gè)外國(guó)學(xué)校的學(xué)生，但看起來(lái)比我們大，我不禁覺(jué)得老師發(fā)現(xiàn)了就慘了。
進(jìn)教室沒(méi)多久，老師就帶著兩個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)。我驚訝地看著他們，這是開(kāi)班會(huì)嗎？這么多人進(jìn)來(lái)后，班主任說(shuō)：“他們都是以前的學(xué)生，現(xiàn)在有時(shí)間來(lái)玩吧。大家可以和這些前輩交流！”。”和主任談話結(jié)束后可以自由活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)很好奇，跟在別人后面安靜地聽(tīng)著。
我走到一個(gè)學(xué)生的身邊，周圍有十幾個(gè)人，前輩正在和同學(xué)講他的故事，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)周圍還有幾個(gè)同學(xué)。
前輩慢吞吞地說(shuō)�！吧龑W(xué)的時(shí)候是相當(dāng)緊張的三年奮斗。我們一天比一天努力就是高考！就在我們真的迎來(lái)高考的前幾天�！鼻拜叧粤艘活D，班主任也不知什么時(shí)候出現(xiàn)在他身后，輕拍他的肩膀。前輩微笑著繼續(xù)說(shuō)。“高考準(zhǔn)備前幾天發(fā)生交通事故，不得不取消高考資格�！�
忍不住看前輩的腿，雖然不顯眼，但仔細(xì)看的話，前輩站著的時(shí)候還是蠻不講理的。
“沒(méi)有考試嗎？”，“怎么能�！坝袀�(gè)同學(xué)不自覺(jué)地嘆了口氣。前輩說(shuō)。"我當(dāng)時(shí)很堅(jiān)持，在老師的幫助下參加了高考。如果我想放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，我可能做不到�！霸诘目谡Z(yǔ)中堅(jiān)定的語(yǔ)氣，是的'！我真的做不到。
那些日子可能真的很難過(guò)，但為了那個(gè)時(shí)候不放棄的機(jī)會(huì)，只是一點(diǎn)曲折，還算了什么？
華瑩二月，看到多少人枯萎的花，傷了春天，望著落葉，傷心著秋天，他淡淡地描繪著他的人生。那個(gè)時(shí)間，書(shū)包什么時(shí)候裝滿了教科書(shū)練習(xí)？閃閃發(fā)光的眼睛下面還有什么時(shí)候去的皺紋？誰(shuí)說(shuō)苦澀后的甜蜜更珍貴？我們永遠(yuǎn)不知道下一分鐘會(huì)發(fā)生什么，但我們總是知道在這一刻該做什么。我們努力了那么久，可能很久都忘了什么是“放棄”。
你以無(wú)法忍受的身體支撐著不屈不撓的信念。盡管你已經(jīng)筋疲力盡，但你心里仍然有不變的毅力。你奮斗過(guò)。你站在考場(chǎng)的瞬間，也許是你該流汗的時(shí)候�！拔铱赡茏霾坏健钡哪且痪湓�，你有多大勇氣？
自己的路，沒(méi)有自己走過(guò)，怎么能理解呢。其實(shí)你走過(guò)的路是為了看不見(jiàn)的未來(lái)，是為了迷茫的未來(lái)。我們不必猜測(cè)未來(lái)。只是想通過(guò)自己的努力為以后的路鋪平道路。辛苦地走過(guò)這條路，還有理由放棄嗎？
人生就像釀造的美酒，不親自釀造，怎么能理解釀酒人的心呢？喝一壺濁酒，把一朵芬芳的朋友抓在身體旁邊。
自己作文 篇8
寫人要突出人物的“個(gè)性”，“個(gè)性”就是在一定的月會(huì)條件與環(huán)境熏陶下所形成的一種比較固定的特征。才能寫出人物的個(gè)性特征呢?其實(shí)，人物的外貌的某部，掛在嘴邊的口頭禪，密切相關(guān)的某些事物等，征。在寫作時(shí)不自覺(jué)的習(xí)慣動(dòng)作，以及與人物往往集中地體現(xiàn)了人物的性格紹，緊緊地抓住這些“聚光點(diǎn)”來(lái)組織文章，能突出人物的性格特征，又能把人物寫得栩栩如生。這組文章，都是寫自己的，征鮮明，讓人如見(jiàn)其人。
雖然寫法不同，但都個(gè)性肆《我說(shuō)“我”》，這篇近乎小傳的記敘文在在、瑕瑜互見(jiàn)的，寫了一個(gè)實(shí)鄉(xiāng)從小愛(ài)惹事的“我”，一個(gè)術(shù)大了愛(ài)讀書(shū)的“我”，一個(gè)跨進(jìn)中學(xué)大門后樂(lè)于為大家服務(wù)。從小愛(ài)惹事的《我擁有自己的樂(lè)趣》，文章緊扣“樂(lè)趣”行文這“樂(lè)趣”的展開(kāi)中，一個(gè)知難而進(jìn)、的個(gè)性留在了我們的腦海中。就拍充滿進(jìn)取的中學(xué)《課余，我喜歡做書(shū)簽》，通過(guò)課余生活的描寫熱愛(ài)生活、有靈性的現(xiàn)在了我們面前。
一個(gè)心靈手巧的女孩子張葆君的形象就出《兩副眼鏡》讀來(lái)十分有趣。且不說(shuō)星期天里“我”錯(cuò)父親的眼鏡，而折射出來(lái)的現(xiàn)實(shí)生活的快節(jié)奏對(duì)人的，只說(shuō)它所展現(xiàn)出來(lái)的人物“我”的個(gè)性—毛毛草有點(diǎn)調(diào)皮、略帶機(jī)靈、甚或有點(diǎn)幽默風(fēng)趣感，就讓人俠不禁《矮個(gè)子的我》，真可謂“人小鬼大”“揚(yáng)‘短’人物寫真，和大個(gè)子比成績(jī)，比救人，比成就，避‘長(zhǎng)”，比出了灑”，比出了“自豪”，好個(gè)有個(gè)性的“矮個(gè)子我”呀至于《我這個(gè)人》和《日光淋濕了我的頭發(fā)》，一個(gè)詼欠聰明，一個(gè)不當(dāng)“弄種’，是個(gè)真男子漢，都展示了鮮的個(gè)性特征
自己作文 篇9
未來(lái)的自己是一名天文學(xué)家，去浩瀚無(wú)際的宇宙，解開(kāi)那一個(gè)有一個(gè)的未解之謎。
突然，電腦上的火星圖上，出現(xiàn)了表示生命的紅色與黃色，消失在水手谷那條裂縫前。我?guī)蟽擅郑鴬W迪一號(hào)的飛船駛向火星。到了水手谷那條裂縫前，我們走進(jìn)去一看。哇!青山綠水猶如仙境一般。走到大堂前，我們聽(tīng)到了《高山流水》。有一只像章魚(yú)的東西走過(guò)來(lái)，我嚇了一跳，它說(shuō)：“我是火星國(guó)首相，請(qǐng)多多指教。”我問(wèn)它怎么知道地球上的事情。它說(shuō)，我們截獲了你們的火箭，把所有資料都下載了，居民個(gè)個(gè)期待與地球人做朋友。我們馬上請(qǐng)他介紹火星國(guó)的歷史并錄了下來(lái)。他送給我們一個(gè)飛船，讓地球人來(lái)做客。
火星生命之迷終于揭開(kāi)了，那天晚上，我睡得很香很香……
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