精選獎(jiǎng)勵(lì)自己作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的獎(jiǎng)勵(lì)自己作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇1
做一件事，順利地完成，甚至超過了預(yù)期，我總會(huì)想法給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，比如不管不顧地長睡一次，買一本想買的書，抽一包好煙，添置一件品牌衣物，或者給自己放一段時(shí)間的假……只要樂意，我總能找到滿意的獎(jiǎng)品。
活著就得工作，工作沒有不辛苦的。很多工作，就如平常的日子，白天黑夜交替，陰晴轉(zhuǎn)換。有鳥語花香，自然也有草木蕭索。春去秋來，四時(shí)不爽。重復(fù)，不單是生命的一種法則，更是生命的一種常態(tài)。四季如春自然好，但如果四季是春卻未必人人喜歡。太熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，說的就是這個(gè)道理。因此，無論什么樣的重復(fù)，本質(zhì)上都是令人生厭的。人參燕窩，鮑魚熊掌，人間美味，莫過于此。但一日三餐，歲歲年年，即使再美味的東西，也會(huì)使人生膩。所以，即便如皇帝，坐擁三千佳麗，也會(huì)偷腥。不是貪，是因?yàn)槟�，是因�(yàn)闊�。故而，喜新厭舊，是人之常情，是無可厚非的。
再好的工作，一做就是幾十年，明日復(fù)明日，除了圣人、偉人，沒有倦怠感，不厭煩，那是假的，是吹牛。十幾年如一日，從十幾噸瀝青中去提煉幾克鐳，孜孜以求，全世界上下幾千年也只有瑪麗?居里能做到，所以她是圣人，偉人，但絕不是平常人。再枯燥乏味的工作，只要堅(jiān)持重復(fù)地去做，耐心地做，做到位，鐵杵也能磨成針，功到自然成。這，就是重復(fù)的意義，價(jià)值。
平凡的工作，因?yàn)槠椒玻灾貜?fù)的頻率更高，更辛苦，回報(bào)相應(yīng)的更低，也更缺乏動(dòng)力。平凡辛苦的工作，因?yàn)槠椒玻怀霾缱泳秃懿灰�，更不用說弄出亮色，做出成績。因?yàn)楣ぷ鞯钠椒玻词褂悬c(diǎn)亮色，也會(huì)被麻木的心靈所忽視，被疲憊的慣性所遮蔽。而得到認(rèn)可、肯定，是人的一種社會(huì)需要。與其眼巴巴地等著別人來發(fā)現(xiàn)，而后期待別人慧眼識珠，善心大發(fā)給予獎(jiǎng)勵(lì)，何不自己獎(jiǎng)勵(lì)自己？別人能否給予我們獎(jiǎng)勵(lì)，是個(gè)未知數(shù)，我們是無法掌控的。何況，對于同一個(gè)問題的看待，因?yàn)閭�(gè)體素質(zhì)、立場、角度、觀念等的不同，會(huì)大相庭徑。在你看來是亮色的，或許在別人眼里不屑一顧。這就像我們看待小孩子的游戲。小孩子在游戲中玩得是興高采烈，樂此不疲，重視得無以復(fù)加，而在我們成人眼中，或許覺得幼稚可笑，不會(huì)放在心上。
沒有獎(jiǎng)勵(lì)的工作，是最可怕的病變，會(huì)慢慢地侵入我們的靈魂，殺死我們的工作熱情，使我們對從事的工作更失望，從而喪失尊嚴(yán)感、價(jià)值感。中國社會(huì)，從有歷史的時(shí)候開始，就是一個(gè)徹頭徹尾的人情社會(huì)。時(shí)至今日，流毒仍在，影響到方方面面。群體性工作、從眾性工作，通常是領(lǐng)導(dǎo)說你紅你就紅，說你黑你就黑。中國社會(huì)從來都不缺少人才，但中國社會(huì)從來都只重視頂尖人才。中國社會(huì)的土壤，似乎不適宜普通人才的成長。很多本來是人才的人，因?yàn)榈貌坏秸J(rèn)可，重視，甚至受到世俗的排距，打壓，幾經(jīng)碰壁，心灰意懶，甘于在重復(fù)的工作里按部就班，消磨年華，庸碌一生。當(dāng)然，也有人跳出這種群體性工作圈子，去從事更適合于個(gè)體發(fā)展的工作。這種人，一旦改變工作環(huán)境，就像脫胎換骨似的，成績斐然。就以教師群體而言，凡是改行的，沒有一個(gè)不是春風(fēng)得意的。但在很長一段時(shí)間里，只有有關(guān)系、有背景的人，才有這樣的特權(quán)，這樣的幸運(yùn)。當(dāng)下，實(shí)現(xiàn)考試選拔制度，無疑是社會(huì)最大的進(jìn)步。在中國社會(huì)，也唯有考試，還算是公平的。對于平明百姓，實(shí)在是莫大的福音。所以，韓愈的《馬說》至今讀來，仍讓人感同身受。
工作，得到認(rèn)可、肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，是一種需要。作為社會(huì)或部門，認(rèn)可、肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，有一套自己的游戲規(guī)則。這種規(guī)則，立足點(diǎn)是著眼于大局的利益，服從于領(lǐng)導(dǎo)意志。因此，要在平凡的工作里，得到認(rèn)可、肯定或獎(jiǎng)勵(lì)，工作本身不是第一位的，投機(jī)，玩轉(zhuǎn)關(guān)系才是關(guān)鍵。既把工作做得有聲有色，又把關(guān)系玩得溜溜轉(zhuǎn)，這樣的人只是極少數(shù)，這樣的人是名副其實(shí)的能人。多數(shù)人，恐怕是只顧埋頭拉車的主，累死了也未必有戲看。重復(fù)性的工作，更需要心力的投入。心力投入到工作上，就往往無暇他顧。還有一種人，智慧通達(dá)，深諳其理。二者兼得，不是不能為，只是不愿為也。
我們做了一件事，做得順利，甚至超出了預(yù)期，這就是成績。與其糾結(jié)于不能掌控的，期盼別人良心發(fā)現(xiàn)，加以彰顯，倒不如大大方方地自己認(rèn)可自己，肯定自己，獎(jiǎng)勵(lì)自己，給自己重復(fù)工作的動(dòng)力續(xù)航�？菰锓ξ兜墓ぷ�，就像一日三餐，可口得吃，不可口也得吃，可以說是別無選擇。既然如此，就像在苦口的藥中放入一點(diǎn)糖，不如在我們枯燥乏味、重復(fù)單調(diào)的工作中，給予自己獎(jiǎng)勵(lì)，自得其樂，豈不快哉!
工作要做，日子要過。自己獎(jiǎng)勵(lì)自己，不占指標(biāo)，不爭名額，不影響同事之間的干系，有獎(jiǎng)勵(lì)之名，更有獎(jiǎng)勵(lì)之實(shí)，何樂而不為？阿Q精神勝利法，從另外一個(gè)角度看，未嘗不是治愈疲憊心靈的一劑良方。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇2
嘀嗒，嘀嗒……金屬的鐘擺摩擦著木質(zhì)的鐘面，時(shí)間在指針的移動(dòng)間逝去。
陽光從窗邊照入，我伏在桌前，目光隨著尖細(xì)的筆尖滑過卷面。氣氛是壓抑的，除了沙沙的寫字聲，緊張的呼吸聲，便只剩下時(shí)間流逝的嘀嗒聲了。
嘀嗒，嘀嗒……時(shí)間仿佛流逝得越來越快，我腦子轉(zhuǎn)動(dòng)的速度和筆尖運(yùn)行的速度也越來越快，沙沙的寫字聲越來越大，幾乎將呼吸聲也淹沒了。
“交卷！”這個(gè)本不響亮的聲音如同海面上翻起的濤天巨浪，安靜頓時(shí)消失了，教室中一片喧嘩。
推開窗戶，剛剛那種緊繃的感覺消失了，時(shí)間飛跑的感覺也消失了。我翻開草稿本上新的一頁，長舒了一口氣，好像把考試時(shí)一切的緊張和煩惱都吐了出去。這一頁空白的草稿紙上，沒有密密麻麻的數(shù)學(xué)運(yùn)算，沒有我為分?jǐn)?shù)拼殺的痕跡，只有充滿了整張紙的白色。
我望著這白色，漸漸放松下來。我手中的筆下意識地在紙上畫出了一個(gè)“倒三角形”（想必看過《達(dá)·芬奇密碼》的人都會(huì)對這個(gè)“圣杯”記憶深刻）。也許這個(gè)“圣杯”才是達(dá)芬奇一生守護(hù)的秘密，也許這個(gè)圣杯就是那些女性主義者畢生奮斗的經(jīng)歷。然而對于“我”來說，這只不過是一個(gè)符號，僅此而已。實(shí)屬難得，今日的陽光格外刺眼；也許就在這樣一個(gè)下午，牛頓幸運(yùn)的被蘋果砸中；看來今日我也被幸運(yùn)女神所眷顧。我想我明白了陶淵明的那種悠閑；也許在下一個(gè)月，也許還要幾年，我相信我還會(huì)明白“保羅柯艾略”在《牧羊少年奇幻之旅》呈現(xiàn)的孤獨(dú)、寂寞和淡泊。當(dāng)我在幾天前受眾多學(xué)者的思想掙扎于《列子》一書的真假時(shí)，我陷入了莫名的疑問中。然而在今日，我后退了一步，于是海闊天空。我可笑地發(fā)現(xiàn)與其受書籍真假疑問的困擾，不如靜下心，去細(xì)細(xì)品讀這一本書，去感受它內(nèi)在的典雅。
我想了許久，抬頭望了一眼時(shí)鐘，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚奇的事——原來離交卷的時(shí)間只過了一分鐘，我的思想飛馳了萬里，竟然只用了一分鐘。我驚嘆于時(shí)間的奇妙——它有時(shí)比光還快，有時(shí)卻比蝸牛還慢，我更享受剛剛那仿佛停滯了的一分鐘時(shí)間。
我不是一個(gè)富裕的人，但我還是能獎(jiǎng)勵(lì)自己一份大禮：一段在匆忙的生活中停滯下來的時(shí)光。這段時(shí)光可能只是一分鐘，甚至只是一秒鐘，但只要有這樣一段時(shí)間，我們就能放慢步伐，調(diào)整節(jié)奏，收獲屬于自己的寧靜與自由！
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇3
我相信我就是我，我相信希望，我相信青春沒有地平線。
天，灰蒙蒙的。記得我為了這次數(shù)學(xué)考試，拼命的練題。手里的筆嘰嘰喳喳的寫個(gè)不停，考完試，我完全放松了心情，想著那做得得心應(yīng)手的題，心里就甜滋滋的，感覺這次分?jǐn)?shù)應(yīng)該不遜。
真是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”，幾天后，試卷發(fā)到了我手里，眼一怔，手里頓時(shí)感到千斤鐵重，霎時(shí)我感到晴天霹靂。那兩個(gè)數(shù)字，在我腦海里來回旋轉(zhuǎn)，那一個(gè)個(gè)紅叉叉，像一把把尖銳的刀狠狠的刺進(jìn)我的心，我委屈，我憤恨，我不甘心。
昏暗的燈光下沒有路人的行色匆匆，沒有友人的談笑風(fēng)生。有的只是寂靜，令人窒息的寂靜。而我明白我需要的就是這樣的寂靜，只有這種寂靜，才能讓我鎮(zhèn)靜。我走在路上，天，灰蒙蒙的，是不是在為我感到傷心�！暗梧�，滴嗒”突然間下起了傾盆大雨�！暗蔚未鸫�，滴滴答答”，沒完沒了，無盡無頭，像述說著憂愁，傾吐著煩惱；如老年人不斷線的嘮叨……嚴(yán)冬憂郁的個(gè)性，連雨聲也這樣迷蒙。
這一場雨，打破了夜間的寧靜，擺攤子的人快速的收拾攤子，嘴里嘀咕著：“可惡，這時(shí)候下雨，真討厭。”走在路上的行人連忙跑到房屋下躲雨，拍拍身上濕漉漉的水，唾罵著這場突如其來的大雨：“該死的雨，早不下晚不下，現(xiàn)在卻下得這么大…”
雨，打在我臉上。我呆呆的望著天空，雨，它就在眼前，那么真實(shí)，像是一個(gè)清冷的孩子，它有它的美麗，它有它的明皙，但更多的是它的寂寞。冷風(fēng)吹。雨，好像是千萬支魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。
我安靜的聽著這場雨，那雨聲，是那么清脆，一聲一聲，伴著我那憂郁的心，那雨聲，奏起一首首的曲子，一聲一聲在我心靈深處回蕩，我的心，慢慢平靜下來，想著這幾天的努力，其實(shí)沒有白費(fèi)，對于數(shù)學(xué)卷里的那些錯(cuò)題，那不就是我的弱點(diǎn)嗎，這樣以后不就不會(huì)重蹈覆轍了嗎。對，我失敗了，但至少我可以告訴自己我努力過。這場雨，讓我有了從未有過的平靜，這不就是自己給自己比分?jǐn)?shù)更好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？
獎(jiǎng)勵(lì)自己一場雨。聆聽雨的聲音，獲得平靜；聆聽雨的聲音，看淡一切；聆聽雨的聲音，重頭開始。
最初的夢想，絕對會(huì)到達(dá)。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇4
宇宙浩瀚，生命短暫。每當(dāng)夜深人靜，我們都會(huì)自問：我們每天都坐著平凡的小事。也同樣體驗(yàn)著平凡的人生，享受著充實(shí)而平淡的生活，感悟著幸福，我們?yōu)槭裁床荒塬@得獎(jiǎng)勵(lì)呢？
也許你相貌平平，也許你沒有別人擁有的才華，也許你沒有輝煌的成就，不用傷感。不用自卑，善待自己，接納自己，這就是對自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)自己，給自己一顆美好的心靈。在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖，斷崖邊長出了一株小百合。小百合剛誕生時(shí)長得和它旁邊的雜草一樣。但是，它心里清楚它并不是一株雜草。在它內(nèi)心深處有一個(gè)頑強(qiáng)的念頭：“我不是一株野草，我是一株百合，唯一證明我是百合的方法就是開出美麗的花”擁有一顆美好的心靈，就能擁有自己的一切。獎(jiǎng)勵(lì)自己，給自己熱烈的掌聲。生活中，我們常放大了別人的長處，一味地羨慕別人，卻無視了自己的存在。小草青青，沒有大樹的粗壯和茂盛，但小草有它生存的意義。正是因?yàn)橛辛诵〔莸淖晕要?jiǎng)勵(lì)，才會(huì)有了“草色入簾青”的美景，蠟燭光芒微弱，沒有太陽般耀眼，但它有它的.價(jià)值。正是因?yàn)橛辛讼灎T的獎(jiǎng)勵(lì)才會(huì)有“蠟炬成灰淚始干”的凄美。把熱烈的掌聲獎(jiǎng)勵(lì)給自己，發(fā)現(xiàn)自己長處，成功將從此刻開始。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，給自己一個(gè)肯定，一份信心，一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。我把希望灑滿田野，即使人生的旋轉(zhuǎn)梯而下，當(dāng)那水晶海豚再次駐足我的書桌前時(shí)，我還會(huì)給自己獎(jiǎng)勵(lì)，水晶般純凈的心靈。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇5
如何獎(jiǎng)勵(lì)自己，這也是一門學(xué)問；獎(jiǎng)勵(lì)，并不單單是之物質(zhì)上，很多時(shí)候，我們更需要的是一種精神獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)給自己失敗。失敗是一種激勵(lì)，失敗的次數(shù)越多，你離成功的路就又近了一步。失敗能夠使你更坦然地面對生活，不再懼怕挫折，即使被打敗了，我們可以從地上爬起來繼續(xù)迎接下一次挑戰(zhàn)。于是乎，你的意志就會(huì)便得更加得堅(jiān)強(qiáng)。
獎(jiǎng)勵(lì)給自己寬容。寬容，能讓人與人之間的相處更加地和諧，能更深入彼此間的了解。大家聽過“梁上君子”這個(gè)成語嗎？有一個(gè)小偷，想去偷別人家的東西，結(jié)果被主人發(fā)現(xiàn)了后，主人非但沒有責(zé)備他，反而寬容地給了他許多的物品。從此，這個(gè)鎮(zhèn)子上就再也沒有小偷了。寬容他人的同時(shí)也是為自己交了個(gè)朋友，寬容他人的同時(shí)人和人之間的關(guān)系也就不再那么疏遠(yuǎn)而是更近了一步。不僅如此，在寬容他人的同時(shí)也寬容了自己。
獎(jiǎng)勵(lì)給自己微笑。一個(gè)微笑似乎是微不足道的，但有時(shí)一個(gè)小小的微笑會(huì)產(chǎn)生無窮的力量。獎(jiǎng)勵(lì)以自己微笑，同時(shí)也獎(jiǎng)勵(lì)以他人微笑。不要吝嗇，因?yàn)槲⑿?huì)是你成功路上的一個(gè)指南針，俗話說“伸手不打笑臉人”，一個(gè)小小的微笑在你的臉上綻放的同時(shí)，別人也為之心安，何樂而不為呢？
遇到挫折時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)以自己失敗；遇到煩心事時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)以自己寬容；遇到陌生人時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)以自己微笑。每一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，都將使我們的人生更美好。那就給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)吧！
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇6
“題海無涯苦作舟�！边@是對初中生活最為形象生動(dòng)的描寫，更何況我所在的是溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)。實(shí)驗(yàn)的特色是什么？分班？還是“豐富多樣”的比賽？錯(cuò)，這些都沒說到點(diǎn)上。實(shí)驗(yàn)最大的特色是作業(yè)多，題多。一個(gè)多月的中學(xué)生活，已讓我習(xí)慣了泡在題海里的生活，卻不清楚了為什么要刷題，思維也有些麻木了。
而在這樣的生活里，我只是想要無數(shù)的樂高零件，且是散件，我希望我能搭起一切我在希望，在幻想的東西。
用灰色的零件搭出一個(gè)圓圓的基座，用綠色慢慢向上拼搭，一點(diǎn)一點(diǎn)地連接，呈現(xiàn)出高聳的山脊，最后用白色的零件，在山頂上搭出一個(gè)小小的圓頂，那就是高大的山脈。在山腰上，安上幾個(gè)拿鎬的小人，他們頭頂戴著紅色的探險(xiǎn)盔，把鎬子扎進(jìn)土層，腳底蹬著石塊，手腳并用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事，探險(xiǎn)隊(duì)用生命去攀登，讓我心生感慨。
用藍(lán)色的零件拼在藍(lán)色的底板上，猶如波濤洶涌的大海。用黑色零件接出梭形的底座，用白色的零件繼續(xù)往上拼搭，沿著黑色底座的邊緣，搭成一個(gè)高高的梭形。用棕色和灰色的零件搭出甲板和欄桿，最后搭三個(gè)圓柱形，在頂端封上一層紅色的邊，插在甲板上，便是一艘蒸汽時(shí)代的巨輪，放在藍(lán)色底板上，讓我想起了那泰坦尼克號。仿佛還有大雁在天空飛過，船上有遠(yuǎn)眺的人，有聚餐的人，有在艙中休息的人，沒有真正的海，這家中的“�！�，便是對我這為成績不停運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦莫大的放松。
最后，用紅色搭一個(gè)紅紅的小球，用白色和紅色搭一架飛機(jī)，拿漁線捆在木板上吊起來，那就是坐在飛機(jī)中，遠(yuǎn)處一個(gè)金黃的咸鴨蛋，把云層染成了紫紅色，飛機(jī)飛在云層中，四周都是紫紅色的空氣，猶如身處九霄，飄飄欲仙。
初中的第一次考試，我得了意料之外的好成績。我希望媽媽可以買一些散件給我，媽媽卻說：“散件搭好了又得拆，太不好整理了。而且你都初中了，哪有時(shí)間擺弄這些東西�！蔽医K于還是沒能夠得到夢寐以求的獎(jiǎng)勵(lì)�？晌液鋈挥X得自己又不大喜歡這些了，不再像從前一樣對得不到的東西嚷嚷著要了。我又回到了書桌前，提筆，大腦一片空白，我的眼前似乎可又出現(xiàn)了樂高的輪廓……
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇7
“出成績了！”我懷著忐忑不安的心情，當(dāng)我鼓起勇氣去看時(shí)，心中的那塊石頭穩(wěn)穩(wěn)地落地了，臉上也掛起了欣慰的微笑。
如此好成績，是不是可以去要一些獎(jiǎng)勵(lì)呢，既然父母不在家，就先自我獎(jiǎng)勵(lì)一下—去痛痛快快的廝殺一場圍棋吧！
因?yàn)闆]時(shí)間，我可是日夜想著這個(gè)老愛好，今天可算如愿以償了，想著想著，嘴角洋溢著得意的笑容。一旦進(jìn)入狀態(tài)，我兩眼緊緊地盯著屏幕，皺起了眉頭，大腦也一刻不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，一時(shí)間，無數(shù)思路充斥在腦海中。我當(dāng)機(jī)立斷，一招奇襲，取得勝利。我裂著嘴巴哈哈大笑起來，心里對這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)滿意極了。燦爛的陽光灑滿我的笑臉，能夠使自己開心的禮物，不就是個(gè)好獎(jiǎng)勵(lì)嗎？溫暖的陽光織成毛毯蓋在我的身上，舒服極了。
“走，咱們打球去�！笔盏酵瑢W(xué)的邀請后，我興高采烈地趕往籃球場。天氣格外晴朗，萬里無云，披著陽光為我親手做的戰(zhàn)甲，與同學(xué)一同在球場上揮灑汗水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一群活潑的身影，奔跑著、說笑著、打鬧著，好不快活。我趁其不意，奪球就跑，運(yùn)球跨越了大半個(gè)球場，起身一躍便將球送入籃中。“好球！”聽著同學(xué)們的贊賞，心里如喝了蜜一樣甜。
去揮灑汗水，用努力去贏得喝彩，這樣的獎(jiǎng)勵(lì)不比大餐、禮物勝過千百倍嗎？一陣清風(fēng)拂過，撩過我紅通通的面孔，這是對我的認(rèn)同。
人怎么能虧待了自己？好好獎(jiǎng)勵(lì)自己一番，去做些有意義的事，讓人生變得五彩繽紛。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇8
花兒沉睡了一個(gè)冬天，醒來時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)了自己美麗的笑臉。蝴蝶當(dāng)毛毛蟲這么多年，最終變成美麗的蝴蝶時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)了自己一雙漂亮的翅膀、禪在地下待了這么多年，出土?xí)r獎(jiǎng)勵(lì)了自己最洪亮的嗓音……什么事情都要仔細(xì)對待，有所成就時(shí)，也要獎(jiǎng)勵(lì)自己。
每天我認(rèn)真努力的寫完了作業(yè)，就獎(jiǎng)勵(lì)自己，獎(jiǎng)勵(lì)什么呢？當(dāng)然是讓我好好放松心情看一下課外書�。嚎葱讨卧鯓訉Υ莻�(gè)狠毒的老奶奶、跟瑪?shù)贍栠_(dá)一起對抗邪惡的壞校長、于小查理等人乘坐“大玻璃升降機(jī)”遨游太空……我不像有的同學(xué)一樣有點(diǎn)成績就得寸進(jìn)尺要禮物，比如：玩具直升飛機(jī)、玩家遙控汽車、遙控飛機(jī)等。
獎(jiǎng)勵(lì)自己是應(yīng)該的，因?yàn)橛煤顾畵Q來了成功。記得去年我參加了一個(gè)書法比賽，那幾天，練習(xí)紙從早到晚都沒有離開我半步，時(shí)間過得非常快，離比賽只有幾天時(shí)間了，這個(gè)時(shí)候我比以前更加勤奮：每天放學(xué)回家都輕輕的仔細(xì)地背著要寫的字、一寫完作業(yè)就馬上去練習(xí)……比賽那天，我認(rèn)真、仔細(xì)的寫發(fā)下來的紙。汗水果然是不會(huì)白流的，我獲得了二等獎(jiǎng)的好名次。在領(lǐng)取禮物時(shí)，我獎(jiǎng)勵(lì)了自己滿意的微笑。
有付出就一定會(huì)有收獲。給自己一次獎(jiǎng)勵(lì)，就是肯定自己一次，給自己一份信心，給自己一份繼續(xù)努力的支點(diǎn)。成功雖不易，時(shí)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己，激勵(lì)自己努力前進(jìn)！
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