找到自己的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的找到自己的作文，歡迎大家分享。

找到自己的作文1

　　生活猶如闖大海，在擔(dān)心你的小舟是否會(huì)遇到暗礁時(shí)，不必探求大海中哪里有暗礁，哪里有巨石，只要往深水處走，只要走愛(ài)你的人舉著的指明燈為你照亮的海路，你就不會(huì)撞上暗礁。真的，有時(shí)真理就在眼前，而成功的道路不需要太多的嘗試去走哪條路。

　　每個(gè)人都生活在一個(gè)圈子里，那里有房子、花園、親人、鄰居和朋友，是自己的安樂(lè)窩，可每個(gè)人始終都要走出那個(gè)圈子，因?yàn)槿ψ赢吘固�小，裝不下自己的大夢(mèng)想。于是，等著我們的將是怎樣做人，怎樣抉擇，還有——犯錯(cuò)誤，那會(huì)讓我們學(xué)到更多的東西。但是有時(shí)候，過(guò)多的嘗試只會(huì)帶來(lái)麻煩。

　　一個(gè)登山隊(duì)，下山時(shí)見(jiàn)到一條小路，望著路上的痕跡，應(yīng)該是村民砍柴常走的捷徑，于是他們嘗試著走這條近路，他們很快就看到了山下的停車場(chǎng)，正感到高興時(shí)，一個(gè)斷崖?lián)踝×怂麄兊娜ヂ罚�緊接著的一條小路延伸到村莊，為此，他們走了許多彎路。每個(gè)人都有自己的路，并且這些路都通往各自的目的地。當(dāng)看到那些看似與自己目標(biāo)相同的路，好像是捷徑時(shí)，我們不免會(huì)心動(dòng)，于是就走上了這些“捷徑”�？烧l(shuí)又想到，每個(gè)人都有自己的生活方式，有自己奮斗的手段，等你明白過(guò)來(lái)，卻在別人的影子里，也許再也找不回自己的路了，即使還來(lái)得及，也會(huì)荒廢了大好的時(shí)光。因此，只有堅(jiān)定地走自己選擇的路、多聽(tīng)取師長(zhǎng)意見(jiàn)的人，才會(huì)免走彎路，踏上坦途。所以——走自己正確的路，讓別人說(shuō)去吧！

　　走自己的路，你會(huì)更多地去學(xué)習(xí)去思考，你會(huì)想到你的位置。一位優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生去找工作，本來(lái)不是一件很難的事情，但是他每找到一份職業(yè)，都覺(jué)得老板待自己不公，感到委屈，不一會(huì)就抄了老板的魷魚，于是他大半輩子都在找工作中虛度光陰。而一位雙目失明的大學(xué)畢業(yè)生，歷盡千心萬(wàn)苦才找了一個(gè)調(diào)琴的職業(yè)，經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，干出了成績(jī)，受到老板的重用，最后，她自己開(kāi)了家公司，成了調(diào)琴大師。生命猶如一根蠟燭，當(dāng)你拼命去尋覓自己的位置時(shí)，它已經(jīng)燃盡了。是金子總會(huì)發(fā)光，有才華的人，無(wú)論位置的高低，經(jīng)過(guò)一番努力，必定會(huì)顯露出自己的才華。人生短暫，流水無(wú)情，在考慮如何為社會(huì)做奉獻(xiàn)時(shí)，不該只想到自己位置的高低，費(fèi)盡精力去尋求高高在上的權(quán)位，而要想到如何在適合的位置體現(xiàn)出自己的價(jià)值；但也不該過(guò)多地嘗試更適宜自己的位置，從而沒(méi)有努力去體現(xiàn)自己的價(jià)值。這樣，你就不會(huì)因事物的'衰竭徒然嘆息虛度的光陰，你會(huì)感到人生充實(shí)而富有意義。

　　條條道路通羅馬，關(guān)鍵的是你心中有沒(méi)有羅馬。最短的只有一條，這條路，必定是你擔(dān)心暗礁而把船行駛于深水的路；這條路，必定是直接通往你來(lái)時(shí)的下山的路；這條路，必定是你沒(méi)有過(guò)多嘗試、尋覓，而又在適宜的位置體現(xiàn)自身價(jià)值的路。這條路，是通往自己的目標(biāo)、師長(zhǎng)指明的坦途，是走自己的路。

找到自己的作文2

　　天微曉時(shí)的敞亮，是歷經(jīng)無(wú)邊黑暗后的重生。

　　一柄落葉，懂得在泥土里扎根；一葉扁舟，懂得在大海中漂流；一脈遠(yuǎn)山，懂得在天際邊鎮(zhèn)守。

　　“羈鳥戀舊林，池魚思故淵�！彼�是籠中鳥，困厄卻不困憊；他是池中魚，失去自由但不改初衷�！霸茻o(wú)心以出岫，鳥倦飛而知還。”他像倦飛而知還的鳥回歸家園，他愛(ài)的是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適愜意，他向往的是“有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞”的淡泊寧?kù)o，他躬耕農(nóng)田，“帶月荷鋤歸”；他讀書自?shī)�，“欲辨已忘言”�?/p>

　　他在酒香中沉湎，卻在沉湎中一次又一次地寫下不朽的詩(shī)篇；他找到了自己的位置，得以反省人生，實(shí)現(xiàn)價(jià)值；他追隨自由、超塵拔俗的隱逸思想令人景仰；他撰下的優(yōu)秀文字化身中華民族的文化瑰寶，令世人贊佩；他沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫，卻從未有辱氣節(jié)。深諳官場(chǎng)之黑暗，他毅然拂袖而去，明哲保身。

　　達(dá)官顯貴惡凸顯，同流合污難為來(lái)。今天看來(lái)，陶淵明的做法的確是逃避現(xiàn)實(shí)，面對(duì)失意便畏葸不前，然而我們可曾注意到，他施展抱負(fù)不得，也不愿隨世俗的洪流飄散而去，在那樣一個(gè)時(shí)代，這是無(wú)奈之舉，也是最佳歸宿。

　　試想，陶淵明若選擇隨波逐流，我覺(jué)得，中華文化中一顆獨(dú)一無(wú)二的寶石會(huì)帶著它的璀璨消失，不僅如此，他也會(huì)如同眾多為非作歹，為富不仁的官吏一樣淹沒(méi)在歷史中。但他二十多年的隱逸生活，向歷史證明他找到了自己的位置。

　　意歸田園花欲萎，心寄山水人須歸。

　　不厭孩童膝下繞，更欣美酒滿吾杯。

　　才華與機(jī)緣的沖突，是古代知識(shí)分子共同的命運(yùn)，陶淵明如此，兩百年后的王勃亦是如此。才華招致嫉妒也非少見(jiàn)，只是王勃本人尚年輕氣盛，便有云“不知收斂”。但他也只是單純地想要施展才華，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)環(huán)境所致，他只是單純地想要施展才華都變得艱難。

　　他寫下《騰王閣序》后，也斷斷料不到竟成為他生命之絕唱。

　　王勃，對(duì)官場(chǎng)不曾死心之人。直到他最后一篇奇作，仍留有“無(wú)路請(qǐng)纓，等將軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)”的遺憾之筆，但令人欣慰的是“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，他依然風(fēng)骨高傲，他仍有積極向上的精神狀態(tài)和危難之時(shí)不墮志向的決心。

　　他帶著這決心走下去了，他走錯(cuò)了嗎？為官出仕的路與他實(shí)不相屬嗎？我想也非必然。我認(rèn)為，一個(gè)歷史上難得的奇才，在浩如煙海的'歷史年輪中可能如草芥，寥寥幾筆，無(wú)法留有印記。但同時(shí)，上天愿意安排這樣一個(gè)結(jié)局，我想其中自有深意。驚悸而死？官場(chǎng)黑暗也好，事出有因也罷，王勃也就這般沉入水中了，他的文章，他的才情，便如稀世珍寶，永被歷史珍藏。

　　我不相信這樣的結(jié)局又如何？我知道，我寧愿相信，他就是這樣死的，也難以想象他在官場(chǎng)茍活。是那些陷害他們的官吏，是殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓他得以找到自己的位置。

　　也許，那個(gè)位置的結(jié)局也便就是溺水驚悸而死。無(wú)論怎樣，他最后終于得到了靜，他一直在追求的靜。

　　他裹著紅袖白裙，閉上眼，安穩(wěn)地坐在位子上面，無(wú)人攪擾，孤落遠(yuǎn)方。

　　回首廿余幾次痛，合歡相聚又離重。

　　遙憐千里歸家父，追舞拂裙入水中。

　　讓我頗有感觸的是，他們?nèi)松�選擇的路，也許都是對(duì)的。

　　歷盡無(wú)邊黑暗后的重生，是天微曉時(shí)的敞亮。

找到自己的作文3

　　小時(shí)候，曾經(jīng)隨著母親到野外掏一種到現(xiàn)在我依然叫不出名的草，據(jù)說(shuō)它是很著名的中藥，掏得后晾干，就可以拿到市場(chǎng)去賣，所得以供家資。我們很早就出發(fā)了，翻山越嶺，走了很長(zhǎng)的路，路上不時(shí)見(jiàn)到和我們目的相同的人，后他們又都消散在叢山中。我們往最高一座山走去，她不知哪里聽(tīng)來(lái)的，好的草藥長(zhǎng)在高的山中。直到中午我們才趕到那座山腳，但要爬上去，還須一個(gè)小時(shí)。母親是個(gè)勞動(dòng)能手，身手敏捷，爬山是她的強(qiáng)項(xiàng)，我手腳并用，費(fèi)盡功夫才趕上她�？梢哉f(shuō)，那天我們很辛苦，整天都在大山中轉(zhuǎn)悠，找盡山上每一處旮旯角落，翻遍每一個(gè)苜蓿叢，但我們一無(wú)所獲。夜幕降臨，母親嘆息著帶我離開(kāi)，黯然返回。第二天，鄰居的張大媽掩不住興奮的告訴我們，在一個(gè)山溝里，她有近十斤的收獲，拿到市上，可有幾十塊錢的收入呢。母親臉上充滿了尷尬，她并不在乎白白浪費(fèi)一天的時(shí)光，勞動(dòng)早讓她明白，有些付出是沒(méi)有回報(bào)的，她是在為把她兒子帶到一個(gè)錯(cuò)的地方而愧疚。

　　山溝里土生土長(zhǎng)的母親有一個(gè)死認(rèn)理：人不可以走錯(cuò)路。她無(wú)數(shù)次給我講走錯(cuò)了路是多么可怕，怎樣不可挽回。今天我之所以能進(jìn)入這所大學(xué)，坐在教室里聽(tīng)課，也多虧了那個(gè)死認(rèn)理。她認(rèn)為一個(gè)山溝里的孩子，讀書是唯一的出路。所以，不論失敗了幾次，付出多少，她只給我一句話：別放棄，孩子，我們?cè)賮?lái)！所以，今天我也想對(duì)她說(shuō)一聲：母親，你是對(duì)的。

　　很多年過(guò)去了，我依然記得那天母親因?qū)擂味�微紅的臉。我不怪她，事實(shí)上在山上轉(zhuǎn)一天對(duì)于小時(shí)侯的我來(lái)說(shuō)，只有好玩，我更不知道她以何種心態(tài)對(duì)我。我只記得她的臉紅，那是有生以來(lái)她第一次也是唯一一次在向我表示抱歉。母親是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，從不認(rèn)輸，再多的勞累再大的磨難，她都可以用粗糙的雙手和生繭的肩膀承接下來(lái)，臉紅對(duì)于她，才是天大的事。這種記憶成了一種潛意識(shí)的印象，記得在小學(xué)，我曾有這樣一個(gè)造句：最美的是夕陽(yáng)一樣暈紅的臉。其實(shí)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣的臉，是母親的臉紅幻化的。

　　我記得母親的臉紅，它時(shí)刻傳遞給我一個(gè)信息，那信息不是她的尷尬，而是尷尬背后的意義：孩子啊，別走錯(cuò)了路。從那一刻起，我就知道方向無(wú)比重要，“找到自己的路”成了我人生的座右銘，時(shí)刻提醒自己我要做什么，我的.路走到哪里，怎么走。所以，不論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，幾番失敗，怎樣的波折，我依然無(wú)悔地回來(lái)，邁開(kāi)腳步，堅(jiān)定地，向著一個(gè)地方走去，因?yàn)槟鞘俏业哪繕?biāo)。

　　我知道道路是曲折的，而且不斷改變，目標(biāo)更是常常渺不可尋，但我不畏懼，不管多么辛勞，為之付出多少，我絕不妥協(xié)，因?yàn)槟赣H的臉紅如長(zhǎng)明之燈，引導(dǎo)著我。那，曾是她，在用最微妙的表情表達(dá)人類最強(qiáng)烈的感情。

　　母親是個(gè)平凡的人，一如她田間的作物，無(wú)聲無(wú)息，在這悠悠天地，她輕輕的來(lái)，有天也會(huì)默默而去，不留任何痕跡。我感謝我的母親，她讓我懂得了一個(gè)人生至理，不論她以什么方式讓我懂得。就像我愛(ài)我的母親，不論她以什么方式愛(ài)我。

找到自己的作文4

　　五月的微風(fēng)輕輕佛過(guò)我的臉頰，漫過(guò)憂傷的面孔是一條幽靜的小河。沿著這條歷史的長(zhǎng)河，我把內(nèi)心的痛苦醞釀成某種表情，在這場(chǎng)暴雨來(lái)臨之即，我便用盡全力來(lái)發(fā)泄。

　　從我蹣跚學(xué)步起，一直在父母的寵愛(ài)下漸漸長(zhǎng)大，從不曾想過(guò)悲慘的命運(yùn)會(huì)在我頭上一次次的演繹著。這一年我經(jīng)歷了愛(ài)情瘋狂的打擊，經(jīng)歷了繁重學(xué)業(yè)的忙碌，也經(jīng)歷了奶奶去世的痛楚。我變得愈加恐慌起來(lái)，于是在每天夜深人靜的時(shí)候只好用文字來(lái)?yè)嵛课也紳M坎坷的生活，釋放我生活中的那些委屈。

　　外來(lái)的傳言在時(shí)刻刺激著我執(zhí)著的心靈，而命運(yùn)給與我的一切，卻讓我渾身麻木。

　　我一直努力著在苦澀中尋找著甜蜜。

　　春雨蒙朧了曾經(jīng)的我們，那些被雨打濕的記憶，早已疲憊的無(wú)力動(dòng)彈。在睡夢(mèng)中我又清醒的看到了我被外界美好的事物——拒絕。我試著努力去尋找一塊能夠包容自己的地方。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到處處都埋藏著一顆顆定時(shí)炸彈。隨時(shí)就可以把我的心靈與肉體炸得粉身碎骨，讓我無(wú)處可逃。

　　忽然間，我覺(jué)得自己對(duì)這個(gè)世界和世界上所有的人都變得陌生起來(lái)�？傆X(jué)得生活中有太多太多的'遺憾和無(wú)奈，也有太多的自由被應(yīng)試教育束縛。于是我把自己痛苦的心靈塵封起來(lái)。

　　我的理想被藏在風(fēng)雨中，曾被人多少次的嘲笑與藐視。是自己的執(zhí)著，是自己的包容，是自己的喜愛(ài)，一直伴隨著我走到了今天。用一個(gè)語(yǔ)言一個(gè)動(dòng)作一個(gè)畫面，是很難描繪出我當(dāng)時(shí)低落的心情。我抬起沉重的腦袋呆望著湛藍(lán)色的天空，我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都沒(méi)有改變，只是身邊的人變了。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身子，眼淚又一次的滑落下來(lái)。我真的好想找到一個(gè)屬于我自己的一個(gè)空間。我也不停的問(wèn)自己，是因?yàn)槲沂軅�了，還是因?yàn)樽员暗男睦�，想把一切逃離？那么多的日子里曾被多少人拒之門外，那么多的日子里，別人把自己的真誠(chéng)一次又一次的所欺騙。

　　當(dāng)每一次朋友離我而去的時(shí)刻，揪心的感覺(jué)就被這支鋼筆所替代。朋友離去的陰影總是一直伴我成長(zhǎng)左右。在每一次花開(kāi)花落的季節(jié)里，我試著讓自己保持樂(lè)觀和開(kāi)朗。但生活中的種種因素給我前進(jìn)的路上鋪撒了許多“經(jīng)驗(yàn)釘”，時(shí)刻會(huì)提醒我小心踩到，也讓我學(xué)會(huì)踢開(kāi)它們?nèi)�尋找我所要的�?/p>

　　天空變得沉靜起來(lái)，太陽(yáng)也疲憊的落山了。在睡夢(mèng)中，我又聽(tīng)到學(xué)校里的同學(xué)議論聲——有羨慕、有辱罵。我夢(mèng)到她回到了我的身邊。當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)之后，我卻是那么的痛苦和憂慮。

　　我抬起沉重的腦袋，仰望著布滿星星的天空，是那么的璀璨和明亮。是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了在無(wú)奈的分手過(guò)后自行獨(dú)立；是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與放棄。

　　人在生活中都必定是要遇到坎坷的，當(dāng)然生活中也有許多值得我們歡笑的時(shí)候，因?yàn)橹挥羞@樣生活才更有價(jià)值！

　　以后的日子里我用文學(xué)來(lái)熏陶自己、來(lái)充實(shí)自己。因?yàn)槲抑�道沒(méi)有什么比文學(xué)更可靠更能安慰自己受傷的心靈。我開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志上發(fā)表自己的文章，于是我的日子不再痛苦。

　　生活中，上帝總是在考驗(yàn)著你，在磨練著你。最美的彩虹總在風(fēng)雨過(guò)后升起！

　　夢(mèng)想伴隨著風(fēng)雨走到今天，同時(shí)也讓我在風(fēng)雨中找到了自己！

找到自己的作文5

　　老一輩說(shuō)，一輩子活下來(lái)，常常是，在最有意思的時(shí)候，沒(méi)有有意思地過(guò)，在最沒(méi)意思的時(shí)候，想要有意思地過(guò)結(jié)果卻再也過(guò)不出意思。生活好像就是這么繞來(lái)繞去的一句話：在欲望浮塵中，把生命扔到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，最后，只為了找到很近很近的那個(gè)簡(jiǎn)單的自己。

　　去年回家去參觀了廈門監(jiān)獄，地牢搬的監(jiān)獄，只有很窄的一方窗戶開(kāi)在地上，可以看到人世的陽(yáng)光。在一空窗戶周圍，看到一莖綠草，小小的，嫩嫩的，在風(fēng)中搖曳。我想，這應(yīng)該是在那里苦難度日的囚犯?jìng)�，所能�?jiàn)到的全部蓬勃和生機(jī)了吧。但是，那么多的監(jiān)牢，每一孔窗戶前，會(huì)恰好有那么一莖綠草那得多么幸運(yùn)，而我們窗外，就有藍(lán)天白云，我們的身邊，就有鮮花綠草，沒(méi)有誰(shuí)囚禁我們，但我們卻囚禁了自己。

　　常常是，在追不上的.時(shí)候，才去追；在味道盡去的時(shí)候，才想品；在不得已的時(shí)候，才珍惜；在人生的大片美好過(guò)到支離破碎后，才去撿拾一些碎片，拼湊美好。生活是一個(gè)七天接著一個(gè)七天。不是日子重復(fù)導(dǎo)致了枯燥和無(wú)聊，而是你枯燥無(wú)聊，把氣撒在了日子的重復(fù)上。

　　其實(shí)，都在重復(fù)。位高權(quán)重的，富可敵國(guó)的，沒(méi)有誰(shuí)的日子不是一個(gè)七天接著另一個(gè)七天。只不過(guò)，當(dāng)你仰慕誰(shuí)，就會(huì)美化對(duì)方的重復(fù)，認(rèn)為人家重復(fù)得有趣味有意義。其實(shí)，這一切，都是仰慕的光環(huán)散發(fā)出的五彩。重復(fù)，賦予每個(gè)人的本質(zhì)和意義都一樣的。那些一天到晚打麻將的人，每天面對(duì)的就是那一百多張牌，然后，洗牌，碼牌，打牌，和牌。論理里，該盯得頭昏眼花，坐得腰酸腿疼，琢磨的心力交瘁，但嗜打的人從來(lái)樂(lè)此不疲，沒(méi)有一個(gè)喊累的，也沒(méi)有一個(gè)喊重復(fù)。為什么呢？上癮。

　　其實(shí)，有癮，才是快樂(lè)生活的關(guān)鍵。癮，就是情趣，它會(huì)讓每一個(gè)日子，像綻開(kāi)的花朵，一寸一寸陽(yáng)光踩過(guò)的花瓣，無(wú)論多重復(fù)，都會(huì)美的各不相同。

　　生活充滿了瑣碎，充斥著重復(fù)，但，即便這樣，也一定有幸福的人。幸福的生活里不是沒(méi)有不堪和無(wú)奈，不是沒(méi)有疲憊和失望，而是不管生活給了多大的泥沼，也要讓自己拔腿出來(lái)，臨清流，吹惠風(fēng)，也要在心中修籬種菊，怡養(yǎng)內(nèi)在的優(yōu)雅和高貴。生活中，沒(méi)有多少幸福是現(xiàn)成的，有幸福的人，只是會(huì)幸福罷了。

　　一個(gè)整宿睡得很好的人，會(huì)嫉妒一個(gè)睡眠質(zhì)量不怎么好、甚至半宿還會(huì)醒一會(huì)兒的人。咋聽(tīng)，簡(jiǎn)直不可思議。原來(lái)，那個(gè)睡得“很好”的人，是靠安定這種鎮(zhèn)靜藥片睡過(guò)一個(gè)又一個(gè)晚上的。如果不知道，從表面上看，應(yīng)該是后者羨慕甚至嫉妒前者才是。

　　但是，生活有多少是我們看透了本質(zhì)的。你羨慕的權(quán)貴，前呼后擁，看起來(lái)那么風(fēng)光，可是風(fēng)光背后有多少痛苦，對(duì)方不說(shuō)，你不會(huì)知道；你羨慕的富有，寶馬香車，錦衣玉食，看起來(lái)，是那么榮華，這榮華背后有多少痛苦，對(duì)方不說(shuō)，你不會(huì)知道。

　　也就是說(shuō)，即便失點(diǎn)眠，你依然是那個(gè)睡得很好的人。即便過(guò)的平凡而寧?kù)o，你也會(huì)贏得別人的羨慕。甚至，在這里邊，那些你羨慕的人也在羨慕著你。只是，你要知道，這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)人愿把這種羨慕輕易告訴你。而我們要做的，只是找到很近很近的那個(gè)最簡(jiǎn)單的自己

找到自己的作文6

　　一個(gè)寧?kù)o的夜晚，月亮高高地掛在天上，馬路邊的路燈排成一行，在燈光的照射下，不知何時(shí)出現(xiàn)了一對(duì)母子。母親慈愛(ài)地牽著一旁活蹦亂跳地兒子的小手。他們的影子伴隨著行走，被拉得或長(zhǎng)或短，這可引起了男孩的注意，他饒有興趣地觀察這可愛(ài)的兒子，隨即意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人最重要的是找到自己的影子，一定要記住�！蹦泻⒀銎鹛煺娴哪樀皢�(wèn)道：“就像現(xiàn)在一樣嗎？”“是的�！彼�似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　很快，這個(gè)小男孩就戴上了紅領(lǐng)巾。不久，又被同學(xué)光榮地選為班長(zhǎng)，無(wú)盡的權(quán)利榮耀頓時(shí)降臨到了他的身上。他有權(quán)在課前管理紀(jì)律，有權(quán)給隨便講話的人去掉一朵“小紅花”。同學(xué)們的簇?fù)碜屗�有些飄飄然了。漸漸地，他不再認(rèn)真聽(tīng)課，而是專門抓住別人講話的把柄，自己曾經(jīng)最要好的朋友也不在一起了，卻和會(huì)給自己利益的人整日玩耍。同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)他變了，只有他自己不知道。直到有一次期中考試的班級(jí)倒數(shù)第二才徹底喚醒了他的意志。經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的談話、訓(xùn)斥，他這才發(fā)現(xiàn)，自己原先擁有的一切權(quán)利都是浮云，只有腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，才是實(shí)實(shí)在在的。那一刻，他認(rèn)為自己仿佛已領(lǐng)悟到人生真諦。

　　長(zhǎng)大后，他的想法又發(fā)生了故事┅┅

　　男孩通過(guò)自己的努力，得到了一份相對(duì)穩(wěn)定的工作。但不久，領(lǐng)導(dǎo)就交給了他一道難題——設(shè)計(jì)一份重要的.合作方案。原本的他，信心滿滿。經(jīng)過(guò)幾番奮戰(zhàn)，終于得到了一份草案，可給上級(jí)看時(shí)卻得到了這樣一番話：“你這是什么方案？一塌糊涂！你明天重新交給我一份！若再寫成這樣，你就別干了！”望著自己的心血被糟蹋成這樣，他的心情可想而知。

　　他已經(jīng)毫無(wú)心情去重交一份了。晚上，他無(wú)奈地出去散心，走到了自家的小巷中。這里十分的窄，窄的連月亮都不愿把光照進(jìn)來(lái)。他摸索著向前走著，原本失落的心情又被這黑暗的環(huán)境而跌入谷底。為何自己的心血得不到賞識(shí)呢？猛地，腦海里出現(xiàn)幼時(shí)那個(gè)場(chǎng)景，媽媽的話又在耳邊響起：“最重要的是我找到自己的影子�！彼�急忙地頭找去，可在這伸手不見(jiàn)五指的地方，哪來(lái)的影子呢？于是，他好像丟了什么重要東西似的，飛快向前跑去。由于路黑，他不小心被絆倒在地，可又立刻爬起來(lái)，繼續(xù)向前，終于，氣喘吁吁地，他來(lái)到了一個(gè)路燈下，自己的影子在身后拖得很長(zhǎng)。在這久違了的燈光下，他靜靜地站著，仿佛在沉思什么。柔和的光線照亮了他的臉，也照亮了她的心靈。他恍然大悟，立刻跑了回來(lái)。他又分析了自己的方案，卻找不到任何錯(cuò)誤，他心中已有了答案。

　　第二天，他帶著原來(lái)的方案重新來(lái)到領(lǐng)導(dǎo)辦公室�！邦I(lǐng)導(dǎo)，我真的找不到錯(cuò)誤，但┅┅”“呵呵┅┅”領(lǐng)導(dǎo)竟眉開(kāi)眼笑。望著他不解的表情，領(lǐng)導(dǎo)急忙解釋說(shuō)：“我給你這個(gè)題目，就給了你一個(gè)升職的機(jī)會(huì)，你的方案十分優(yōu)秀，我是想考驗(yàn)?zāi)阋幌拢�想看看你�?duì)自己的方案是否有信心。恭喜你，你成功地接受了考驗(yàn)，也恭喜你成功升職�！泵鎸�(duì)這突如其來(lái)的驚喜，他呆住了。

　　直到那時(shí)，他才真正領(lǐng)悟了媽媽的話。不能有過(guò)多的陽(yáng)光，也不能時(shí)時(shí)處在黑暗環(huán)境中。只有在夜晚中的一盞燈下，才能找到自己的影子，才能領(lǐng)悟到人生的真諦。

找到自己的作文7

　　上帝是公平的，他將優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)平均分配給了每一個(gè)人，故世界上理應(yīng)不會(huì)有十全十美的人�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，總有一些人向人們展示著十全十美的姿態(tài)。這究竟是為什么呢？

　　常年從事教育工作的人總有這樣的感觸。高一時(shí)各科成績(jī)都相當(dāng)好，名次相當(dāng)靠前的學(xué)生往往到高二分科后名次都會(huì)不如從前，甚至日漸下降。反而一些高一時(shí)成績(jī)不是特別突出的學(xué)生在分科后，一躍而起成為了排名榜上的佼佼者。這是因?yàn)椋�一般而言，成�?jī)平均都很好的學(xué)生總是將時(shí)間平均分配給每一科而沒(méi)有著重點(diǎn)，或者說(shuō)是著力點(diǎn)。分科后的他們就會(huì)因此沒(méi)有相對(duì)來(lái)說(shuō)非常強(qiáng)勢(shì)的科目，所以成績(jī)總體就顯得平平了�？蓪�(duì)于之前那些比較一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們往往更有著重點(diǎn)。在他們所學(xué)的科目中總會(huì)有一些短板。故相應(yīng)的，一些對(duì)于他們來(lái)講的強(qiáng)勢(shì)科目此時(shí)也會(huì)凸顯出來(lái)。因?yàn)槿藗兺�往都�?huì)有一種自己的`優(yōu)勢(shì)要發(fā)揚(yáng)光大的心理。所以這些學(xué)生在分科后，躲掉了劣勢(shì)的同時(shí)來(lái)到了屬于自己的天下。有著重地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，并不斷進(jìn)步，成為了佼佼者。

　　由此可見(jiàn)，人們?cè)谂�力時(shí)要有著重點(diǎn)。找到自己的閃光點(diǎn)并將它發(fā)揚(yáng)光大往往會(huì)使你事半功倍。

　　找到自己的閃光點(diǎn)還可以使人的成長(zhǎng)歷程更順利。

　　我的姐姐，高中時(shí)成績(jī)比較不理想，高考時(shí)落第了。姑姑就決定讓她上職專，以后出來(lái)就好找工作了。姐姐選擇了上衛(wèi)校。經(jīng)過(guò)3+2的學(xué)習(xí)，她從衛(wèi)校畢業(yè)了，并順利的找到了一份護(hù)士的工作。在衛(wèi)校學(xué)習(xí)的期間，姐姐感到對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)非常感興趣，并十分敏感，學(xué)習(xí)接受非常快�？山憬闼�持的畢業(yè)證擋住了她前進(jìn)的步伐。衛(wèi)校畢業(yè)的學(xué)歷僅使她能擔(dān)任一名護(hù)士。姐姐對(duì)此情況非常不滿意，她憑借著在醫(yī)學(xué)方面的閃光點(diǎn)在工作余暇和休息日中努力自學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)，并成功考上一所醫(yī)療大學(xué)。姐姐的前途又充滿希望。

　　我有一位同學(xué)，她在學(xué)習(xí)方面很有天賦。所謂天賦即指其對(duì)于文化課的接受能力非常強(qiáng)。老師講的東西，她提前看一遍就會(huì)了，并且她的記憶力也很好，喜愛(ài)科學(xué)知識(shí)與進(jìn)行課外閱讀的她因此有了十分豐富的知識(shí)儲(chǔ)蓄。在同齡人中，她是少有的那種對(duì)古代文學(xué)非常熱愛(ài)的人。她總是三句一成語(yǔ)，五句一詩(shī)詞，文學(xué)素養(yǎng)非常高。憑借其在學(xué)習(xí)方面的閃光點(diǎn)，她輕松的在初中時(shí)便考上了少年班。以后的路對(duì)于她來(lái)說(shuō)也相對(duì)寬敞了些。她的這個(gè)例子和許多神童很相似。兒童時(shí)期或少年時(shí)期，會(huì)有一些人在某些方面非常突出，繪畫、音樂(lè)等。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后會(huì)對(duì)其閃光點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，神童也就由此誕生了。莫扎特、貝多芬就是這樣一類人。

　　姐姐和那些神童都有閃光點(diǎn)，可姐姐發(fā)現(xiàn)得晚，二后者早。因此，姐姐的人生道路經(jīng)歷了些曲折，神童們?cè)缭绯晒��？梢?jiàn)，找到自己的閃光點(diǎn)，并將其發(fā)揮到最優(yōu)可協(xié)助一個(gè)人更順利的成功。

　　那些給了人們十全十美印象的人，事實(shí)上往往都是能夠了解到自己閃光點(diǎn)，并將自己閃光點(diǎn)充分展示的人。因此，我們要在生活中盡早找到自己的閃光點(diǎn)，展現(xiàn)最完美的一面。

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