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有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文（通用21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文，歡迎閱讀與收藏。
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 1
時(shí)光荏苒，流逝的四月，有你陪伴我真的很快樂(lè)。
“叮咚，叮咚”伴隨著第十聲的鬧鐘聲，我揉揉惺忪的睡眼，望著天外如墨般的星空。星星和月亮都悄悄隱藏了光輝，模模糊糊，飄飄渺渺，我努力打起精神，希望在與習(xí)題奮斗一會(huì)兒，可不過(guò)一刻鐘，我的兩個(gè)眼皮就開(kāi)始打架了，當(dāng)我快舉起“投降”的白旗時(shí)，你悄悄的走進(jìn)來(lái)，伴著濃濃的奶香。當(dāng)我們的目光交匯的時(shí)候，你什么也沒(méi)說(shuō)，只是親親將玻璃杯放下，你那溫柔，憐愛(ài)的目光，我知道你想說(shuō)的。我只是放下手中的筆。我著那溫暖的杯子，安撫著那奮斗已久的手，我淺酌一口，那濃濃的奶香，透過(guò)舌尖，滑過(guò)喉嚨，直抵心間，純純的奶香，讓我感受到，有你陪伴我真的很快樂(lè)。夜色悄悄的拉開(kāi)了帷幕，絲絲墨一般的寒氣侵染著膝頭，冷冷清清，酸酸澀澀。忽明忽暗，如疲憊的雙眼般的星點(diǎn)，聚集于皎潔的光輝的月亮身旁，夜，好冷！我拖著疲憊說(shuō)的身子睡下，卻又被這寒夜驚醒，我蜷著身子，雙手習(xí)慣性的去找媽媽?zhuān)瑡寢尷^(guò)我的手，把我環(huán)在她的身體里，她握著我冰涼的小手，很溫暖，聽(tīng)著母親平穩(wěn)的呼吸聲我笑了，母親，有你在身旁，我真的'很快樂(lè)。
溫婉天空，每次回家，即使大門(mén)敞開(kāi)，我也是一層不變的按著門(mén)鈴，然后聽(tīng)著母親對(duì)我的“問(wèn)候”“門(mén)開(kāi)了么”我甜甜地說(shuō)道，“開(kāi)了”然后悠哉游哉的走上樓，但在最后幾層的時(shí)候又會(huì)飛快的奔跑，回到家，便聽(tīng)到母親的叮嚀“呀，你怎么跑這么快��！以后別跑這么快！知道嗎，這樣對(duì)身體不好！”我只是一屁股坐在椅子上，“仰天長(zhǎng)嘯”“啊，好累！”我喜歡聽(tīng)母親的嘮叨，應(yīng)為那樣我可以知道，母親在我身旁，讓我感覺(jué)很快樂(lè)。很高興如今，我置身于考場(chǎng)之上，我想，我不是一個(gè)人在奮斗，至少我心中還有一個(gè)你。
風(fēng)吹起如飛花般破碎的身影，而你的笑容依舊，細(xì)數(shù)與你一起走過(guò)的日子，細(xì)水長(zhǎng)流，難忘的四月，有你陪伴，我真的很快樂(lè)，
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 2
謝謝你，用真誠(chéng)在我青春的畫(huà)卷上，留下濃墨重彩的一筆。因?yàn)橛心悖以诔砷L(zhǎng)的路上不再孤單，因?yàn)槟愕呐惆�，我的生活更加絢爛多彩。
把衛(wèi)生工具擺放好，我走出教學(xué)樓。斜陽(yáng)快要消失，一絲殘紅留在天邊。校園里已經(jīng)沒(méi)有學(xué)生了，才打掃完衛(wèi)生的我望著偌大空曠的校園，嘆了口氣，向著自行車(chē)區(qū)走去。作為畢業(yè)班，本來(lái)放學(xué)就晚，再加上我這一周打掃衛(wèi)生，天色已是不早。麻利的開(kāi)鎖，我快速推著自行車(chē)，想盡快回家。但是車(chē)輪的異樣讓我停了下來(lái)。車(chē)鏈無(wú)力的搭下來(lái)，彎成了一抹弧，像是在對(duì)我發(fā)出嘲笑。我找來(lái)一根樹(shù)枝，試著用它去挑車(chē)鏈，可是對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是沒(méi)用的。怎么辦？家離學(xué)校本來(lái)就遠(yuǎn)，騎自行車(chē)都要二十多分鐘，現(xiàn)在難道要我推車(chē)走回家嗎？天色已擦黑，我呆立在原地，望著地上樹(shù)木被殘陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子，心中涌起了一陣恐慌。
“涵？”聞聲我抬頭望去，是我從小玩到大的'好朋友筱薔，“你干嘛呢，快走吧，天都黑了�！薄拔臆�(chē)鏈壞了，走不了了。”我有些沮喪的看了看旁邊的自行車(chē)。她來(lái)到我旁邊，俯下身子看了看說(shuō)“是鏈條掉下來(lái)了，我來(lái)幫你修�！辈坏任艺f(shuō)話(huà)，她已經(jīng)將肩上的書(shū)包丟在一旁，挽起袖子放倒了我的自行車(chē)。
筱薔端詳了一會(huì)兒，像剛開(kāi)始我那樣，找來(lái)一根樹(shù)枝戳弄著，可是這鏈子就像是蜿蜒的長(zhǎng)蛇，一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，前面套上齒輪后面又掉下來(lái)，筱薔折騰了好一會(huì)兒，還是老樣子。蹲在一旁的我這才明白，原來(lái)她也不會(huì)修自行車(chē)。望著旁邊頭也不抬，努力地用樹(shù)枝戳著自行車(chē)的身影，我有些失望地說(shuō)：“這么晚了，別耽誤你回家，你先走吧�！薄澳悄阍趺崔k？現(xiàn)在還有公交車(chē)嗎？你總不能走回家�。∥以僭囋�！”筱薔突然像下定決心似的，將棍子一扔，用手指去挑動(dòng)鏈條，車(chē)鏈上的油污全沾在了她手上。天已經(jīng)黑了，筱薔努力的盯著車(chē)鏈，神情專(zhuān)注。此時(shí)的她已經(jīng)跪在地上，額頭也微微冒汗。車(chē)鏈一次又一次的掉下來(lái)，她仍一次次的去嘗試，雙手滿(mǎn)是油污，校服上也沾上了油漬。
多次失敗后，她像是發(fā)現(xiàn)了什么方法。筱薔將鏈條掛上后輪后，讓我按住，拼命地拽住車(chē)鏈往前輪上套，終于把車(chē)鏈掛上了�！俺晒α�！”我興奮的抓住筱薔的胳膊，卻弄了她一胳膊的油污。筱薔如釋重負(fù)的擦了擦臉，卻弄了一臉，望著她，我不禁哈哈大笑。“哎呦�！笨扌Σ坏玫捏闼N反手又抹了我一臉。望著彼此臟兮兮模樣，我倆一同笑了起來(lái)。無(wú)人寂靜的校園里，這聲音格外清脆明亮，一如我們的友誼。
是你，在我最害怕的八百米測(cè)驗(yàn)中陪我跑完全程，是你，為了幫沒(méi)帶書(shū)的我?guī)缀踅璞榱怂械陌嗉?jí)；是你，在我受委屈的時(shí)候都我哈哈大笑，是你，從幼兒園以來(lái)一直陪我到現(xiàn)在逗我開(kāi)心，給我?guī)椭宦纷邅?lái)，你總是在我最無(wú)助的時(shí)候像個(gè)英雄般挺身而出，因?yàn)橛心悖腋腋？鞓?lè)。
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 3
如果時(shí)光可以倒流，我要回到童年時(shí)期。因?yàn)槟睦镆琅f保留著我快樂(lè)的時(shí)光。
不知我現(xiàn)在是否還記得我還沒(méi)上幼兒園前發(fā)生的一連串的事情：
比方說(shuō)寫(xiě)字。有一天，我一邊哼著《蟲(chóng)兒飛》，一邊擺弄著香蕉。媽媽說(shuō)沒(méi)唱好，要我重唱一遍。我當(dāng)時(shí)就拒絕了。媽媽又說(shuō)：快，扒香蕉皮。香蕉皮。我當(dāng)時(shí)就學(xué)著動(dòng)畫(huà)片里的樣子說(shuō)。我先寫(xiě)字啊。我想媽媽申請(qǐng)道，還不忘問(wèn)了一句：我的書(shū)呢？哈哈，寫(xiě)字還不忘要書(shū)，墻上貼著的識(shí)字掛圖是干啥用的'？在黑板上寫(xiě)（字）。媽媽說(shuō)。
于是黑板式漢字聽(tīng)寫(xiě)單人賽的菜鳥(niǎo)級(jí)別就開(kāi)始了。媽媽首先報(bào)了個(gè)用字，我邊寫(xiě)用字便說(shuō)：這橫要‘粗（而）冗（長(zhǎng)）’一點(diǎn)兒啊。然后媽媽又報(bào)了個(gè)丁多（結(jié)果我當(dāng)時(shí)說(shuō)不會(huì)寫(xiě)多字，沒(méi)想到現(xiàn)在的我認(rèn)為簡(jiǎn)單的多字竟然能唬住當(dāng)時(shí)的我，呵呵）天（結(jié)果我在天這個(gè)字上犯了兩次錯(cuò)誤）花草出等
不知我現(xiàn)在是否還記得我上幼兒園時(shí)的快樂(lè)時(shí)光？
那年我還在上大班，在我當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代，只要有學(xué)生進(jìn)門(mén)，這個(gè)學(xué)生就可以到小班去看電視，但是看了一會(huì)兒就要到其他班去。如果你在班上尿了褲子（我就有干過(guò)，現(xiàn)在回想起來(lái)，確實(shí)好笑），老師就要把你抱到小班去幫你換褲子，還要把椅子晾干。意思是說(shuō)，如果你要尿尿，你就要跟老師說(shuō)。千萬(wàn)別憋著。
放學(xué)的時(shí)候，只要是爺爺來(lái)接我回家，我有時(shí)候會(huì)通過(guò)不斷回頭的形式示意爺爺帶我去逛街，可有時(shí)候不管我怎樣哀求，爺爺就是不同意。唉
最令我開(kāi)心不已的就要數(shù)和陶思源一起追逐打鬧，不對(duì)，是和陶思源一起嬉戲的事情了。而且還是變著花樣做游戲呢！在那個(gè)時(shí)代，做流行的一種游戲叫做腳蹬腳。但我和陶思源不玩（因?yàn)槲腋账荚词莾蓚�(gè)人，怎么玩？）我和陶思源經(jīng)常玩的是老鷹捉小雞剪刀·石頭·布等
每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè)，看到當(dāng)時(shí)的照片，便會(huì)想起此事；每當(dāng)在電腦上點(diǎn)開(kāi)我兒時(shí)的錄像，亦或者是點(diǎn)動(dòng)著鼠標(biāo)，翻看著每一張我兒時(shí)的照片，我便會(huì)想起我那逝去多年的童年。
如果把人生比作一臺(tái)系統(tǒng)，那么童年就是這臺(tái)系統(tǒng)最重要的程序。我要把它永遠(yuǎn)地保存下來(lái)。
假如我面前有一個(gè)時(shí)光重啟鍵，我一定會(huì)毫不猶豫地按下去，因?yàn)槲蚁朐俅误w驗(yàn)童年的樂(lè)趣。
再見(jiàn)了，童年。
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 4
快樂(lè)？什么是快樂(lè)？也許你會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)就是吃好吃的；快樂(lè)就是玩好玩的；快樂(lè)就是看好看的；快樂(lè)就是聽(tīng)好聽(tīng)的。就是這么簡(jiǎn)單�！钡�，我不這樣認(rèn)為！
我認(rèn)為，真正的快樂(lè)，應(yīng)該是：陪伴！
我的.媽媽和我的爸爸都在醫(yī)院工作，媽媽在CT室，爸爸在營(yíng)養(yǎng)科。他們的工作不算輕松，但也不算辛苦。雖說(shuō)媽媽的工作比爸爸辛苦，但是家里的一切家務(wù)都是媽媽做的。爸爸的生活和媽媽的生活簡(jiǎn)直是天差地別！爸爸可悠閑了！做做股票，看看手機(jī)。雖然爸爸空閑的時(shí)間很多，但是他并不會(huì)花太多的時(shí)間陪我，所以，爸爸的陪伴成了我最大的愿望。
每次到了周末，我總會(huì)叫爸爸陪我散步或騎自行車(chē)。這個(gè)時(shí)候，就是我最開(kāi)心的時(shí)候。一走出家門(mén)，一股興奮勁兒就涌上心頭，這時(shí)的天總是格外的藍(lán)，樹(shù)總是格外的綠，云總是格外的白，空氣總是格外新鮮！鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，魚(yú)兒歡快地游著，就連柳枝都在風(fēng)中翩翩起舞！
我和爸爸都開(kāi)心地笑著。爸爸一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒講笑話(huà)，把我逗得哈哈大笑。爸爸十分幽默。他總會(huì)做出各種鬼臉，想盡一切辦法把我逗笑。和爸爸在一起的時(shí)候，就是我最開(kāi)心的時(shí)候。
你總是說(shuō)，讓我快樂(lè)最重要，可你知道嗎？和你在一起就是我最大的快樂(lè)！
爸爸，我愛(ài)你！
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 5
好不容易等到爸爸放假了，終于可以陪我和妹妹一起玩了。一大早，吃好早飯，爸爸就說(shuō)：“今天帶你們?nèi)埲娇蠢匣��！蔽液兔妹枚几吲d地跳了起來(lái)。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了龍泉山門(mén)口，展現(xiàn)在眼前的是一面高大的石壁，石壁上“龍泉山”三個(gè)金色大字蒼勁有力，古色古香。石壁旁邊種著四棵枝繁葉茂的柏樹(shù)，像四把撐開(kāi)的大傘，為游人遮風(fēng)擋雨。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這四棵樟樹(shù)已經(jīng)有300多歲的高齡了。哇，我們得叫它們樟樹(shù)爺爺啦。我和妹妹繞著樟樹(shù)爺爺捉起了迷藏，你追我跑，銀鈴般的笑聲驚動(dòng)了樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒。
沿著石階往山上走，穿過(guò)一個(gè)月洞門(mén)，我們來(lái)到了四先賢故里碑。這里面有四個(gè)亭子，每個(gè)亭子里豎著一塊石碑，每塊石碑上分別寫(xiě)著嚴(yán)子陵、王陽(yáng)明、黃梨洲和朱舜水四個(gè)名字。爸爸告訴我，這四位是余姚的先賢，為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)，是我們余姚的驕傲。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不禁肅然起敬，深深地向四位先賢鞠了個(gè)躬。
離開(kāi)四先賢故里碑，我們沿著彎彎曲曲的山路走進(jìn)了動(dòng)物園。在那里，我們看到了美麗的.孔雀、活潑的猴子、可愛(ài)的馴鹿和白鴿�？墒牵以趺匆舱也坏酱罄匣�，就問(wèn)爸爸：“爸爸，大老虎在哪里?”爸爸笑著說(shuō)：“待會(huì)兒你們就可以看到了，可不要害怕哦!”于是，我們興致勃勃地跟著爸爸去看大老虎了。
哇，那兒真的有一只大老虎，可惜是一只石頭雕成的大老虎，原來(lái)爸爸在逗我們呢!只見(jiàn)它張著血盆大嘴，瞪著大眼睛，張牙舞爪，好像隨時(shí)都會(huì)沖我們撲來(lái)。盡管是一只石虎，但我們的情緒絲毫沒(méi)有受到影響。爸爸抱起我和妹妹繞著它轉(zhuǎn)了幾圈。我和妹妹摸摸虎背，摸摸虎頭，最后索性騎在它的身上，讓爸爸幫我們拍照。“咔嚓”，照片記下了我們快樂(lè)的瞬間。爸爸告訴我們，這只石虎他小時(shí)候也騎過(guò)，所以它的年紀(jì)比爸爸還要大呢!
今天真的是很開(kāi)心，如果爸爸能經(jīng)常放假陪我們玩，那該多好啊!
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 6
在我很小的時(shí)候，看到別人和哥哥姐姐、弟弟妹妹玩耍時(shí)，總是心里一陣失落，因?yàn)槲乙蚕胍粋�(gè)弟弟或者小妹妹，他們可以陪我玩，無(wú)論什么時(shí)候都可以陪我聊天。甚至連做作業(yè)都可以和我一起。那時(shí)我很孤獨(dú)，總希望有一個(gè)年齡相仿，親密無(wú)間的同伴每時(shí)每刻都陪著我。所以，我不止一次地向媽媽提起過(guò)：“媽媽?zhuān)乙蚕胍粋�(gè)小弟弟，你給我生一個(gè)唄！”那時(shí)，媽媽都會(huì)跟我說(shuō)：“寶寶，媽媽也想生一個(gè)小弟弟陪你玩兒，可是現(xiàn)在國(guó)家政策不允許�！蹦菚r(shí)的我，雖然不懂什么是國(guó)家政策，但是，我也知道，是因?yàn)橐环N不可抗拒的原因，所以我是不可能有小弟弟的�？墒�，我現(xiàn)在卻有了一個(gè)“小妹妹”，她可不是一般的小妹妹！其實(shí)，它是一只小泰迪犬，名叫瑤瑤，它雖然不是我的妹妹，卻給了我妹妹般的陪伴。
瑤瑤有著小巧玲瓏的身體，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，一對(duì)晶瑩剔透的黑寶石般的眼睛，兩個(gè)像芭蕉扇一樣的耳朵，一身短短的整齊的卷卷毛，可愛(ài)極了。
我最?lèi)?ài)的就是它那無(wú)辜的眼神了，當(dāng)你撫摸它時(shí)，它會(huì)用無(wú)辜的眼神看著你，瞬間就把你萌化了。當(dāng)你想要責(zé)罵它的時(shí)候，它也用無(wú)辜的眼神望著你，讓你不忍心罵它了。
它的眼神還有很多用處呢！有一次，我考試成績(jī)不好，媽媽罵了我，我傷心極了，扒在沙發(fā)上悶頭大哭，因?yàn)樵谶@之前媽媽從沒(méi)有用這樣嚴(yán)厲的語(yǔ)氣罵過(guò)我，就在這時(shí)，瑤瑤仿佛知道我很傷心，輕輕地走過(guò)來(lái)，舔了一下我的腿，用毛茸茸的臉擦了我?guī)紫�，那無(wú)辜的眼神看著我，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音，好像在說(shuō)：“主人，不要再難過(guò)了，你只要好好努力一下，在下一次考試中一定能取得好成績(jī)！”我受傷的心靈得到了安慰，同時(shí)，又非常震撼，我養(yǎng)狗的初衷就是想讓它像弟弟妹妹一樣能夠陪伴我，不過(guò)當(dāng)時(shí)我把這只當(dāng)成一個(gè)愿望罷了？沒(méi)想到居然是真的`？我的難過(guò)一掃而空，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。我輕輕地把它摟在懷里，撫摸著它柔軟的絨毛，心中感慨萬(wàn)千，雖然我知道它不可能知道我為什么笑，但是它真的是在安慰我。雖然在它的世界里哭可能只是因?yàn)闆](méi)吃飽？和別人打架打輸了？睡覺(jué)不舒服？但是它真的很聰明！我看著它心里默默地想，也許你真的是我的小妹妹吧！
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 7
我喜歡有朋友陪伴，喜歡他們給我?guī)?lái)許許多多愉悅的感受，與他們相伴總是美好的。而在其中，與快樂(lè)為伴使我最開(kāi)心，最舒坦。
童年的電視機(jī)
對(duì)五六歲的我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是真實(shí)而易得的，就像茶幾上的電視機(jī)一樣。
那時(shí)的電視機(jī)，幾乎家家都有。而我小時(shí)候最?lèi)?ài)看電視，愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，如《貓和老鼠》，《海綿寶寶》，《小羊肖恩》，《憨豆先生》等。這些動(dòng)畫(huà)片總能給我許多快樂(lè)。那時(shí)，我認(rèn)為電視就是我快樂(lè)的源泉，而打開(kāi)快樂(lè)，只是一個(gè)小小的按鍵。打開(kāi)電視之后，灰色的大貓，愛(ài)笑的小海綿，機(jī)靈的小羊，笨笨的'憨豆……便會(huì)出現(xiàn)在我的面前，快樂(lè)也就隨之而來(lái)。
上小學(xué)時(shí)的積木
后來(lái)，我的心目中，快樂(lè)這個(gè)詞又多了一個(gè)新定義，那就是玩具。我一天的大多數(shù)時(shí)間用于上學(xué)，空余時(shí)間幾乎都“獻(xiàn)給”了玩具�，F(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)那些比較“幼稚”的玩具，我不知為何會(huì)對(duì)他們抱有很大的熱情。家中的玩具，我?guī)缀鯖](méi)事就玩，翻來(lái)覆去不厭其煩地玩；但我那時(shí)還不會(huì)整理，一玩就是翻箱倒柜，把家里弄得特別亂。我那時(shí)的想象力非常豐富，經(jīng)常拼出許多圖紙以外的東西。我還創(chuàng)造出許多“新發(fā)明”。如，我把船、車(chē)、飛機(jī)拼到一塊，組成了三棲車(chē)。我還特別容易沉浸其中。例如有一次，爸爸給我買(mǎi)了一盒塑料軍艦拼裝玩具，我便從早上到下午，除了吃飯和上廁所，一步也沒(méi)離開(kāi)，一直在那里拼裝。任別的小朋友玩耍、呼喊、逗笑、嬉鬧，都絲毫動(dòng)搖不了我。直到晚上十一點(diǎn)多，我把大軍艦完全拼成，才興高采烈的抱著我的“杰作”入睡。
現(xiàn)在的書(shū)籍
隨著年齡的增長(zhǎng)，快樂(lè)在我心中的定義又由多變少，主要就剩游戲和書(shū)籍了。而其中最重要的，便是書(shū)了。
我讀書(shū)，主要是涉獵，泛泛的讀。我只關(guān)注里面的故事，卻不注重藝術(shù)與細(xì)節(jié)。書(shū)中的那些故事常讓我歡喜，抑或感傷。我的心經(jīng)常隨情節(jié)一起起伏：當(dāng)福爾摩斯找出兇手時(shí)，我的心里會(huì)十分輕松，情不自禁地大聲高喊：“好！”當(dāng)于連被槍決時(shí)，我有些惋惜，也有些傷心。故事雖然結(jié)束了，我的心卻還在書(shū)里，想象另一種結(jié)局�？赐暌槐居制诖硪槐荆鞓�(lè)便源源不斷地從中涌出來(lái)。
這就是與我相伴的快樂(lè)。有快樂(lè)相伴，相信我的每一天都會(huì)更美好。我希望這種日子會(huì)更久一些！
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 8
隨著一聲聲的鞭炮響,我終于等到了我魂?duì)繅?mèng)縈的春節(jié)。我在心里想:太好了!我終于可以換上漂亮的衣服了!我終于可以痛痛快快的和好朋友一塊玩了………..過(guò)年萬(wàn)歲!過(guò)年萬(wàn)歲!
今天中午,我在爺爺、奶奶家吃既豐盛又可口的飯菜,晚上在姥姥、姥爺家吃既可口又有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。
終于到了晚上!我和小姨還有全家人都準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始看春晚。春晚的節(jié)目真是精彩紛呈啊!有優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌曲;有讓人出乎意料的魔術(shù);有讓人提心吊膽的雜技表演;有讓人笑得合不攏嘴的小品…….真是讓我目不暇接啊!
十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,春晚也結(jié)束了,大家都下樓放“紅紅火火”的炮了。一下樓,我們就聽(tīng)到,辟里啪啦、震耳欲聾的鞭炮聲。
我們家的炮也點(diǎn)著了,這才是真正的震耳欲聾啊!我對(duì)著小姨大喊到:“小姨,我們家的'炮好響啊!”小姨說(shuō):“什么?”我們家的炮果然很響,小姨連我說(shuō)什么都聽(tīng)不清了。
鞭炮放完了,又開(kāi)始放煙花。煙花好漂亮啊!有的像含苞欲放的花;有的像流星從天空中劃過(guò);有的像嬌嫩的花兒;有的如潔白無(wú)瑕的雪花從空中飄落下來(lái),輕輕地,慢慢地,霎時(shí),天空迷蒙,好像天地之間掛起了無(wú)比寬大的珠簾…….我被這個(gè)景象驚呆了!不由自主的贊嘆道:“哇,好美呀!”
接著我和小姨又玩起了別的。小姨先將那根“棍子”點(diǎn)著,然后我和小姨就開(kāi)始開(kāi)始在空中揮舞著“棍子”,畫(huà)出各種各樣的圖案。我倆畫(huà)著圖案都笑了起來(lái)。我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著我啊!
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 9
從牙牙學(xué)語(yǔ)到奮力奔跑，從情竇初開(kāi)到學(xué)業(yè)有成，一路走來(lái)，只要她還在，就會(huì)給我無(wú)盡的陪伴。
青春期那段讓人最難熬的階段，時(shí)不時(shí)地讓我情緒崩潰。成績(jī)忽上忽下，人際交往的困難……我無(wú)法傾訴，只好在半夜里哭，使自己精神越發(fā)緊張，事事不順。
那時(shí)的心情，就像在一塊黑布上抹了黑，暗出了另一個(gè)高度。
她想盡了千百種方法引導(dǎo)我走出迷宮，而我卻在那個(gè)圈子里自我封閉，任憑她怎么引導(dǎo)，那屏障卻始終如舊，甚至越來(lái)越厚。
但她始終陪在我身邊，無(wú)論有多大委屈、多少苦痛，她都微笑待我。
那日在海邊，天邊的火燒云和絲絲白云交錯(cuò)著，夕陽(yáng)在海平面蕩漾，略微刺眼的光照著漁船晚歸。海，漲潮了，一排排浪激烈地奔涌著，白色的泡沫慢慢向腳尖靠近。膽怯的我飛快向后退去，而她卻一動(dòng)不動(dòng)，任憑海水漫過(guò)腳踝。海風(fēng)吹著她蓬亂的頭發(fā)，夕陽(yáng)下的她果真又顯老了些，皮膚干巴巴的，魚(yú)尾紋清晰可見(jiàn)。這讓我不禁猜想這種陪伴還能有多久？一股心酸涌了上來(lái)，化為淚水，浸在沙灘中。
為緩解我的焦慮，她開(kāi)始慢慢放下工作，去找尋我們之間共有的愛(ài)好。零基礎(chǔ)的她去學(xué)書(shū)法，還向我請(qǐng)教。這讓我自豪感油然而生，盡情嘲笑她的拙筆，殊不知她笑得比我還燦爛。
也許，她只希望她的陪伴能使我快樂(lè)。
我真的無(wú)法想象她離開(kāi)我的那一天，無(wú)法想象成年后我會(huì)不會(huì)有同樣的時(shí)間、同樣的`耐心去陪伴她。
我曾想象過(guò)：多年以后我打著古舊的傘，聽(tīng)雨一滴一滴地拍打在傘上，任腳下踩著的水洼，慢慢濺濕了鞋。走進(jìn)那熟悉的咖啡店，依舊是兩人座，一杯苦咖啡，一杯紅茶，卻只有一個(gè)人。香氣在另一杯上方飄散，混入空氣中消失不見(jiàn)。我無(wú)聲地望著窗外，天空的那一端出現(xiàn)了彩虹，那是她最喜歡的事物。
每每想到這時(shí)，就有好似雨水的東西從臉頰滑落，我看了看身邊還散著熱氣的紅茶，笑了一下，還好，現(xiàn)在你就在我的身邊。
有你，就有快樂(lè)，我多么幸運(yùn)，此刻有你陪伴。
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 10
快樂(lè)這個(gè)詞語(yǔ)我總覺(jué)得離我十分遙遠(yuǎn)�？墒牵�(dāng)我停下腳步仔細(xì)觀(guān)察感受，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂(lè)就在我身邊陪伴我成長(zhǎng)。
那么，快樂(lè)到底是什么呢？以前，我總是以為快樂(lè)是轟轟烈烈的，也是很偉大的東西�，F(xiàn)在，我終于明白，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它或許是一次幫助別人后的笑臉，一杯親人遞過(guò)來(lái)的熱氣騰騰的鮮牛奶，一句長(zhǎng)輩老師關(guān)心的話(huà)語(yǔ)……
頓時(shí)，我不由得回憶起我成長(zhǎng)中那令我快樂(lè)幸福的一幕幕。
小時(shí)候，姐姐拿著一只紅紅的大蘋(píng)果，跑到我身邊說(shuō)：“林林，吃蘋(píng)果嗎？”我看著那紅彤彤的大蘋(píng)果，說(shuō)：“好啊！”姐姐先將蘋(píng)果舉到我面前，我貪婪地咬了一口，頓時(shí)，蘋(píng)果那濃郁的甜味在我口中彌漫開(kāi)來(lái)。我吃完了口中的蘋(píng)果，緊張地望著姐姐，只見(jiàn)她十分淑女地咬了一口，我那懸著的心才落了下來(lái)。就這樣，我和姐姐你一口，我一口的吃著，甜蜜不僅占據(jù)了我的口腔，同時(shí)，還占據(jù)了我的心……這也是一種快樂(lè)。
到上了小學(xué)，我懂得了關(guān)心。看見(jiàn)桌上那一碗碗好菜，我的口水也直流三千尺，立馬坐下來(lái)，大喊：“奶奶，快吃飯吧！”我?jiàn)A起一塊紅燒肉，就往嘴里塞，奶奶看見(jiàn)，就夾了好多給我，而自己卻吃著蘿卜干。我看見(jiàn)后，立馬夾了一塊肉給她，說(shuō)：“奶奶，你也多吃點(diǎn)！”快樂(lè)就在我們兩個(gè)間傳遞。
到上了初中，我又知道了感恩。見(jiàn)媽媽頭上又多了幾根銀絲，這一定是為我小升初而操勞出來(lái)的吧。我心疼極了，不如幫媽媽干一次家務(wù)吧。趁著星期天媽媽去上班的`大好時(shí)機(jī)，我連忙把地拖得干干凈凈，桌子、窗戶(hù)也被我擦得一塵不染。我看著努力勞動(dòng)的結(jié)果，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽回來(lái)了，看著干凈的屋子，臉上洋溢著快樂(lè)。能讓父母快樂(lè)不也是一種快樂(lè)嗎？
在我的人生軌跡中，我不斷體驗(yàn)著快樂(lè)，制造著快樂(lè)，收藏著快樂(lè)。
一路成長(zhǎng)，快樂(lè)伴我一路。
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 11
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，我偏愛(ài)看各類(lèi)書(shū)籍，我讀書(shū)，我快樂(lè)！
不知從什么時(shí)候，我愛(ài)上了你；我癡迷于你；我沉醉于你。也許是你美麗的封面吸引了我，也許是你充滿(mǎn)色彩的內(nèi)容吸引了我，也許……答案是如此的多，以至于我我對(duì)你魂?duì)繅?mèng)縈！
小時(shí)候，看見(jiàn)你，便心生歡喜。因?yàn)橛心�，我可以考很好的成�?jī)，得到豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。慢慢的，長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)，看見(jiàn)你，便心生厭惡，因?yàn)橛心悖也坏疾缓贸煽?jī)，還能得到一頓“面條”。現(xiàn)在，看見(jiàn)你，我滿(mǎn)心歡喜，因?yàn)橛心阄铱梢猿阶晕�，讓語(yǔ)文成績(jī)實(shí)現(xiàn)飛躍！
我沉迷于你！在書(shū)中，我因書(shū)中人物的悲傷而悲傷，因快樂(lè)而快樂(lè)，因失望而失望……你的內(nèi)容是那么的真實(shí)，那么的有色彩，那么的有溫度！每次與你相遇，我感覺(jué)自己好像就是書(shū)中的主人公。沒(méi)人時(shí)，我偏愛(ài)和你待在一起。有你陪伴，時(shí)間像紙飛機(jī)般，轉(zhuǎn)瞬即逝。我一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)你，就好像收獲寶藏似的令人欣喜若狂！
在這世上，有人討厭你，有人喜歡你，有人渴望閱讀你。你讓人們的生活充滿(mǎn)了希望，你讓人們的時(shí)間沒(méi)有白白消逝，你讓人們的`知識(shí)更加豐富。
近幾年，我特喜歡看各類(lèi)小說(shuō)，一到星期天，我便沉迷于你，常常忘了時(shí)間，以至于到中午吃飯，我還沉醉于你。每次都是母親喊，我這才想起時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了這么久。我時(shí)常向我的同學(xué)講起書(shū)，推薦書(shū)，我們班有好幾位同學(xué)偏愛(ài)看各類(lèi)小說(shuō)，其實(shí)呀！那都是我推薦的哦！
感謝你的陪伴，讓生活變得那么有趣；感謝你的陪伴，讓時(shí)間變得那么充實(shí)；感謝你的陪伴，讓歲月多了一份快樂(lè)！
來(lái)！
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 12
讀書(shū)，是我童年里最快樂(lè)的事情；讀書(shū)，是我童年里最想做的一件事情。書(shū)，陪伴我度過(guò)了童年！
我愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)。有一次，我和媽媽去書(shū)店看書(shū)，無(wú)意中，我看到了一本童話(huà)書(shū)――《睡美人》，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的，卻讓我深深地迷住了。我貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳香嫩綠的草地。我陶醉在書(shū)的海洋中，忘記了時(shí)間的流動(dòng)�！昂撟吡�，已經(jīng)十點(diǎn)半了！”我從浩如煙海的書(shū)籍中醒了過(guò)來(lái)，噢，原來(lái)是媽媽在叫我�！昂�，知道了�！蔽乙酪啦簧岬胤畔聲�(shū)。媽媽看出了我的心思，“要不我們也把這位‘好朋友’帶回家？”我高興地說(shuō)：“我非常愿意！”我?guī)е鴷?shū)和媽媽走出了書(shū)店。我越來(lái)越喜歡看書(shū)，我不僅喜歡看童話(huà)，而且還迷上了古詩(shī)、歷史故事和寓言故事。我都看得津津有味，這些書(shū)填滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)架，真是讓我大飽口福呀！作文能力也大大提高了。一次寫(xiě)作文，要求寫(xiě)一個(gè)景點(diǎn)，真實(shí)一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)��！我平時(shí)積累的好詞佳句，像酵母似的發(fā)揮了作用，我寫(xiě)了杭州西湖的美景。這次作文我得了個(gè)“優(yōu)+”，作文老師在文中圈圈點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)出了我描寫(xiě)荷花的時(shí)句“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹瓉�(lái)，那是我摘自楊萬(wàn)里的'詩(shī)句，這首詩(shī)至今我念念不忘。這些另悟自然都是課外讀物的饋贈(zèng)。
書(shū)是一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，讀書(shū)就是一種享受。閱讀是一艘船，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的
海洋。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一為良師，也是一位知心朋友。書(shū)，陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年！
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 13
爸爸，我是多么希望您能多陪著我。雖然我知道你在山東工作，掙錢(qián)，非常努力地想讓家人過(guò)上更好的生活！但是，我好想有你在身邊！
春節(jié)是我最開(kāi)心的日子了！因?yàn)榘职謺?huì)在家好長(zhǎng)一段時(shí)間！
春節(jié)的一天，我的心情就像那天的天氣一樣，陽(yáng)光燦爛！我們一家人去銀泰看電影！一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融，有爸爸在，老有聽(tīng)不完的笑話(huà)！到了影院，你左手拉著弟弟，右手拉著我，我們蹦蹦跳跳地去買(mǎi)我最?lèi)?ài)的冰激凌吃，還有爆米花。你看著我們吃東西，臉上笑瞇瞇的，看上去是那么的慈愛(ài)可親。冰激凌吃得我滿(mǎn)嘴多是，爸爸你拿出紙巾，一點(diǎn)一點(diǎn)把我的嘴巴擦干凈！還說(shuō)我是個(gè)小臟貓！看電影的時(shí)候，每當(dāng)有可怕的鏡頭，你就用你那寬厚溫暖的手掌，把我的`雙眼給蒙起來(lái)。有爸爸在身邊，感覺(jué)什么都不怕！
每當(dāng)看到小朋友們有爸爸陪著，我是有多么的羨慕！您每回來(lái)一次，我都非常的珍惜這幾天與您的相處！對(duì)我來(lái)說(shuō)，您的陪伴是非常重要的！
爸爸，您的雙手猶如無(wú)比溫暖的太陽(yáng)撫摸著我；您的身體像是一座巨大的高山，保護(hù)著我；您的笑臉?lè)路鹗且欢湎蛉湛�，天天都如此燦爛！您對(duì)我們的愛(ài)甩也甩不掉，是無(wú)盡！您陪著我，就像太陽(yáng)照耀著大地，暖暖得！我離不開(kāi)您，就像小魚(yú)離不開(kāi)水，小鳥(niǎo)離不開(kāi)大樹(shù)！
爸爸您想我了么？我在家天天盼著您回家，陪在我的身邊。
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 14
“請(qǐng)同學(xué)們好好看一看自己的同桌。”老師進(jìn)班笑著說(shuō)，“明天下午準(zhǔn)備換位置！”聽(tīng)完這句話(huà)，我心里咯噔了一下，我看了看身邊胖處三層下巴的同桌，一幕幕快樂(lè)的歲月在腦海中飄蕩。
上課時(shí)
“嘿，小凡�！钡谝还�(jié)課才上到一半，我已經(jīng)按捺不住要聊天的想法，將椅子往她那兒移了移，手肘碰了碰她，“那個(gè)××今天……”，我正準(zhǔn)備往下說(shuō)，只感覺(jué)有一只手掐了掐我的大腿，是小凡。她悄聲地說(shuō)了一句：“拜托！上課了，別講話(huà)。”便再也沒(méi)有理睬我。
我看了看她專(zhuān)注的樣子，還不時(shí)低頭坐著筆記就不再打擾，漸漸地，我上課聊天的毛病也收斂了不少。我想，其中不少是她的功勞吧，每每這樣想，心中便是快樂(lè)的。
下課時(shí)
下課時(shí)的小凡便于上課時(shí)是截然不同的，完全沒(méi)有上課那樣的嚴(yán)肅勁兒，我們一起聊天，從盤(pán)古開(kāi)天地聊到最近發(fā)生的熱點(diǎn)頭條。雖然我常常成了主講，可她也認(rèn)真地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)發(fā)出憨憨的笑聲，爽朗又真切。讓我深深的體會(huì)到友情中，陪伴的快樂(lè)。
討論中
我們倆總在題目上有著不同的答案。
“小凡，你這道題錯(cuò)了�！蔽因湴恋赜霉P指出她錯(cuò)的答案，故意拖長(zhǎng)了聲。
“哦，是嗎？讓我看看�！彼瓤戳丝此拇鸢�，又看了看我的，“你錯(cuò)了吧！”
“肯定是你，我都算兩遍了�！蔽艺f(shuō)。
“那我再算算�！彼珠_(kāi)始奮筆疾書(shū)了�！澳沐e(cuò)了，好吧！”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，一步一步地教我，還不時(shí)在紙上圈圈畫(huà)畫(huà)，又從書(shū)上找出相關(guān)的定理證實(shí)自己的看法，說(shuō)的頭頭是道，讓我啞口無(wú)言，只得乖乖的`認(rèn)輸。
從回憶中回過(guò)神來(lái)，下一節(jié)課又開(kāi)始了，小凡開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)課了。我想一個(gè)月來(lái)，小凡的陪伴讓歲月多了份快樂(lè)。雖然在明天，我不再擁有這份陪伴，但我能做的，就是記住這青蔥歲月中的陪伴，讓她在記憶的海洋中，閃爍別樣的光芒。
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 15
不是所有的金錢(qián)都能買(mǎi)來(lái)快樂(lè)，也不是所有的時(shí)間都能換來(lái)快樂(lè)，更不是那些物質(zhì)生活穿出的快樂(lè)。其實(shí)，我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要有媽媽的陪伴就夠了。
我要的快樂(lè)不是在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你在那看電視的陪伴；也不是在我背課文時(shí)，你在那玩手機(jī)的陪伴。媽媽?zhuān)瑸槭裁茨憔筒荒莒o下心來(lái)，坐在我的旁邊好好陪陪我呢？難道電視、手機(jī)是您親生的，我不是嗎？
許多大人認(rèn)為，您在孩子身邊就是陪伴。其實(shí)不是這樣的，就算是小動(dòng)物，也渴望有父母的守護(hù)與陪伴，更何況我們是人，一個(gè)活生生的'人，還是你們的孩子。
媽媽?zhuān)?qǐng)您不要以任何的理由去拒絕我所需要的親情。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，你為什么不能留下幾分鐘甚至幾十秒，去安慰一下我呢，這對(duì)你來(lái)說(shuō)很難嗎？
媽媽?zhuān)?qǐng)您更不要在我犯錯(cuò)時(shí)一味的打罵我，那是沒(méi)有用的。在和我一樣年齡的少年中，你越打我們，我們就越反著做。久而久之，我們的信念就背道而馳。你們給我們一個(gè)美好的童年不可以嗎？
媽媽?zhuān)?qǐng)不要把所有的錯(cuò)誤都推到我身上，或許是你的錯(cuò)呢？因?yàn)槟銢](méi)有給我足夠的呵護(hù)。您不能以工作為借口，推掉我的請(qǐng)求，每天晚上和我們談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)話(huà)嗎？
媽媽?zhuān)鸀榱私o我更好的生活，不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)到外地打工。但您也要抽出點(diǎn)時(shí)間給我打個(gè)電話(huà)，讓我聽(tīng)聽(tīng)您的聲音，哪怕是一個(gè)聲音，都能讓我興奮許多天。
媽媽?zhuān)心呐惆閷?duì)我真的很重要。您時(shí)常和我談?wù)勑�，時(shí)常和我交流，時(shí)常抽出時(shí)間帶我出去走走，都會(huì)讓我感到無(wú)比的幸福與快樂(lè)，更會(huì)帶給我強(qiáng)大的動(dòng)力。
媽媽?zhuān)皇撬械臅r(shí)間都能換來(lái)快樂(lè)。就算您在我的身邊，可你卻不關(guān)心我，對(duì)我不聞不問(wèn)，我依然不會(huì)快樂(lè)。
媽媽?zhuān)皇撬械慕疱X(qián)都能買(mǎi)來(lái)快樂(lè)。不是你給錢(qián)，我就會(huì)快樂(lè)，這會(huì)縱容我的不良習(xí)慣，會(huì)使我感到金錢(qián)比親情更重要這一陋習(xí)。
媽媽?zhuān)皇撬械奈镔|(zhì)生活能帶給我快樂(lè)。即使穿再貴的衣服，也不如母親您親手縫的溫暖心弦。
媽媽?zhuān)心呐惆闀?huì)讓我健康的成長(zhǎng)！媽媽?zhuān)鋵?shí)我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，那就是我需要您的陪伴！
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 16
在我的記憶深處，有一個(gè)非常美麗的校園，那就是中岳二小的校園。清晨，同學(xué)們邁著輕快的步子，呼吸著清新的空氣，走進(jìn)校園，看到南北邊各有一個(gè)教學(xué)樓。每個(gè)教學(xué)樓都是五層。
我們的.學(xué)校還開(kāi)展了各種校本課程，有籃球、網(wǎng)球、花樣跳繩、啦啦操、英語(yǔ)有趣配音……我在所有校本課程內(nèi)，選擇了毛筆和籃球。過(guò)了幾天，語(yǔ)文老師把創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)容講完了，然后將了幾個(gè)同學(xué)的名字，其中就有我。語(yǔ)文老師說(shuō)這些同學(xué)是毛筆被選上的。然后到下午放學(xué)，我去問(wèn)了籃球教練自己選上沒(méi)？教練說(shuō)我選上了。媽媽問(wèn)我要選哪個(gè)，我想了想就說(shuō)選毛筆。
學(xué)校不但開(kāi)展了校本課程，而且景色也變得漂亮起來(lái)。原來(lái)的主席臺(tái)變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在，只不過(guò)又多了一個(gè)噴泉。還有管樂(lè)團(tuán)的同學(xué)，我們每周一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學(xué)校每一個(gè)角落，成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
瞧！上課的時(shí)候，老師提出來(lái)的問(wèn)題，同學(xué)們都是很積極地回答�？�！那一群小手如同一片海洋。有一個(gè)同學(xué)，盯著書(shū)好像把書(shū)中的知識(shí)全部都記在腦子里。還有一位同學(xué)，一直盯著書(shū)，一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒傷心似乎書(shū)本和他的世界融為一體了。因?yàn)闀?shū)里的知識(shí)是非常豐富的。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)槭撬鼛Ыo我了知識(shí)，是它帶給我快樂(lè)，是它陪伴了我成長(zhǎng)。
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 17
童年，是人生中最美好的時(shí)光！
某日，我在飯桌上隨口說(shuō)了一句今天的青菜有點(diǎn)老，沒(méi)以前的好吃，正在認(rèn)真吃飯的閨女煞有介事的抬起頭和我說(shuō)：媽媽?zhuān)弦稽c(diǎn)是什么？不好吃嗎？我感覺(jué)好吃，不能覺(jué)得不好吃就不吃，要多吃蔬菜才能長(zhǎng)得更高，才能有營(yíng)養(yǎng)，才能不生病，才會(huì)長(zhǎng)牙齒（閨女正在換牙中，昨天下面的門(mén)牙又掉了一顆）
某日，我和閨女溝通穿衣的問(wèn)題。媽媽?zhuān)也幌氪┻@件衣服，我只想穿這裙子，可是只有好薄的'裙子，沒(méi)有冬天的裙子嗎？看來(lái)得去買(mǎi)了，要不我里面穿厚點(diǎn)，把裙子套上就行，可是不漂亮了。
陪伴孩子，有時(shí)候很煩，很抓狂，但更多的是幸福。閨女現(xiàn)在遇到自己不想做或不想理的事，給我講一堆的道理，我在想這是不是我平時(shí)太嘮叨的原因，現(xiàn)在我也聽(tīng)“皮”了，其實(shí)換位思考一下，她也曾經(jīng)肯定也是聽(tīng)“皮”過(guò)，好吧，以后在嘮叨之前還是忍著吧，盡量少說(shuō)幾句，用行動(dòng)引導(dǎo)吧。
其實(shí)我想除了別嘮叨，和孩子多一些親子活動(dòng)也會(huì)消除嘮叨過(guò)后帶來(lái)的負(fù)面影響，特別是周末的時(shí)間不要放過(guò)，現(xiàn)在每個(gè)周末我都盡量和閨女走到戶(hù)外去，公園也好，商場(chǎng)也好，還有遠(yuǎn)足、登山都是不錯(cuò)的，陪著孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng)，給她一個(gè)快樂(lè)的童年！
日常生活中給孩子多一些嘗試，也是種不錯(cuò)的選擇！
最近，雖然各種忙、各種混亂進(jìn)行中，但這個(gè)周末帶閨女學(xué)完鋼琴后還準(zhǔn)備接著帶她去玩
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 18
下塌于金沙濱海灣附近的一家酒店。匆匆放好行李，到唐人街吃飽喝足了，拉著朋友尋覓著沿街琳瑯滿(mǎn)目的攤販。
一個(gè)熟悉而又迷離的身影在我面前一閃而過(guò)。我拽了拽還在四處張望的朋友，目光定焦在了那條氣沖霄漢的招牌上，細(xì)致地看了看，竟是一家不小的書(shū)城。
我不禁感嘆。在這人生地不熟的獅城，也有中國(guó)大街上林立的.書(shū)店。彼此語(yǔ)言與文明不流通的世界，唯有書(shū)是橋梁，書(shū)哪里都有，原來(lái)書(shū)是毫無(wú)影響相通的啊!
走進(jìn)書(shū)店。燈光是那么明亮，讀者是那么安靜，連一根掉地上也聽(tīng)得見(jiàn)。地面十分干凈，幾個(gè)新加坡大叔在賣(mài)力地拖地。潔凈的空氣散發(fā)著紙墨特有的香氣。
我喜歡許多味道，香水在陽(yáng)光中彌漫的香氣，百合花競(jìng)相綻放散發(fā)出的清香，書(shū)頁(yè)翻飛間的香味也許更勝一籌。它沁人心脾，淡淡的，使煩躁不安的心情融入其中，漸漸地就寧心靜氣了。
有幾個(gè)高鼻凹眼的洋人，雖已年過(guò)半百，但仍認(rèn)真地看著手中深?yuàn)W無(wú)比的書(shū)籍。他們眼睛看花了就摸出老花眼鏡戴上繼續(xù)看。這樣認(rèn)真的姿態(tài)讓人心中一暖，滄桑的歲月雖然在他們身上留下了無(wú)情的印記，但對(duì)生活的追求，對(duì)知道的渴望卻永不停息。
書(shū)，一直陪伴著我，一下午，一天，一輩子……
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 19
月光灑向大地，像給世界罩上一層不深不淺的銀紗，今晚的寧?kù)o，是那樣“一枝獨(dú)秀”，只有教室旁那棵樹(shù)上有幾只蟬在應(yīng)聲和唱。
咚！咚！咚！在如此安靜的夜里，一支粉筆掉在地上的聲音聽(tīng)得是那樣一清二楚，是那樣清脆，仿佛又聽(tīng)到了腳步聲，快了！快到了……忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，將我手中的'課外書(shū)吹了一頁(yè)，只見(jiàn)老師靜靜地站在門(mén)口，手拿著一疊卷子。
我開(kāi)始顫動(dòng)起來(lái)，我的成績(jī)可是出了名的差，難免有些緊張，卷子就這樣慢慢地放在了我的手上。
“你改的是誰(shuí)的？”我對(duì)同桌投向疑惑的目光。
同桌只是搖搖頭，但嘴角浮現(xiàn)出一絲詭異的微笑。我一探頭，只見(jiàn)卷子上清楚地寫(xiě)著我的名字。頓時(shí)，本應(yīng)安靜的夜晚被同學(xué)們打破了。
開(kāi)始改卷了，我急了，就目不轉(zhuǎn)睛地看著我的試卷，一題一題地看著，不放松半秒，突然，同桌改錯(cuò)了，我猛地抬起手一指，我的手幾乎將卷子的四分之一給蓋住了。同桌將我的手拿開(kāi)，但硬是沒(méi)有要改過(guò)來(lái)的舉動(dòng)。
“不要放寬行不行？”我輕聲說(shuō)道。
但同桌笑著說(shuō)：“我控制不住我自己�。 本瓦@樣，本該七十三分的試卷，被改成了八十七分了……
陪伴我的是有著這樣寬容的同桌，“不要放寬”這句話(huà)，我會(huì)找機(jī)會(huì)再對(duì)他說(shuō)的。
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 20
我的好朋友們陪伴我7年了，幼兒園3年，小學(xué)4年。我們?cè)谟變簣@的時(shí)候，組成一個(gè)小組，叫做“美少女小隊(duì)”。我們一起防備壞孩子，所以有很多女生都想加入我們，因?yàn)槲覀冐硖觳慌碌夭慌�。我們仨是我、雪雪、洛洛。一有好吃的，我們就一起分享，一有好東西，我們也一起分，從不占為己有。
到了小學(xué)，我們仨依然形影不離。記得我二年級(jí)，我被一個(gè)四年級(jí)的大哥哥撞到了，腿這里流血了，特別疼，但那個(gè)撞人者只管自己跑了。
我坐在地上哇哇大哭，那時(shí)已經(jīng)上課了，我的朋友把我扶到醫(yī)務(wù)室，但老師沒(méi)來(lái)，醫(yī)務(wù)室也沒(méi)有創(chuàng)口貼了，洛洛毫不猶豫的把她最喜歡的'小倉(cāng)鼠創(chuàng)口貼拿了出來(lái)，小心翼翼地幫我貼了起來(lái)，那時(shí)我想，如果不是我受傷了，她們肯定早早地去上課了。最后，她們倆扶著我一起回去上課，我們都遲到了。我們?nèi)ジ媪四莻�(gè)把我撞傷的大哥哥，聽(tīng)說(shuō)他被罰抄了兩遍長(zhǎng)篇課文。
我希望我們的友誼能永遠(yuǎn)保持下去。
有你陪伴,我真的很快樂(lè)初二作文 21
春天和秋天，總是讓人有出去走走的欲望，一個(gè)走進(jìn)去，感受生命的蠢蠢欲動(dòng)；一個(gè)走進(jìn)去，感受生命的成熟。應(yīng)景而出，總是不辜負(fù)生命。
熱愛(ài)生活的人，在人來(lái)人往里，都能讀到陽(yáng)光，讀到美好，讀到趣味盎然。當(dāng)一個(gè)人的.時(shí)候，曾經(jīng)覺(jué)得孤獨(dú)，需要有個(gè)人陪伴，哪怕不說(shuō)話(huà)，默默做事，默默散步，有一天，覺(jué)得這樣很自私，陪伴也是要花費(fèi)時(shí)間的。誰(shuí)沒(méi)有自己的事情，不能無(wú)止境地要親人朋友抽出時(shí)間來(lái)陪著，久了，把對(duì)自己的陪伴成了任務(wù)負(fù)擔(dān)，為了陪伴而陪伴。
“你走在路上，發(fā)現(xiàn)不同的事物，發(fā)現(xiàn)有趣的事情，發(fā)現(xiàn)不同的美，你可以把它們拍攝下來(lái)，你也可以看人來(lái)人往，每一個(gè)不同臉龐下面，有著怎樣的故事，你自己可以去虛構(gòu)�！甭�(tīng)著小張每一次努力開(kāi)導(dǎo)的話(huà)。想想，他們多想讓我快快樂(lè)樂(lè)地能夠走出自己。心里真的感動(dòng)，也有點(diǎn)自責(zé)。曾經(jīng)很喜歡一個(gè)人，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人在思想里天馬行空。感覺(jué)世界似乎都是自己的，很享受。慢慢地，卻變得依賴(lài)。也許真的是生活缺少了追求，還總歸結(jié)為不再年輕。昨天在寶泉，雖然不是很高，也不是特別遠(yuǎn)，總路程也就是一萬(wàn)多步，但還是被一對(duì)老人驚到，看樣子有七十多歲了，慈眉善目，老太太走得慢，下臺(tái)階，老大爺在前面扶著，微笑著對(duì)路過(guò)的人抱歉，因?yàn)槁氛�，擋著點(diǎn)道，我走過(guò)回頭，兩位老人臉上沒(méi)有絲毫的疲憊，臉上洋溢著燦爛的笑，氣色也很好，兩個(gè)人就那樣慢慢地走著，我下臺(tái)階覺(jué)得膝蓋處還有點(diǎn)不適，并不斷地挪諭著自己：“唉，老了老了，我的bolaogai”。還笑曰：“別人知不知道這是指什么�！迸赃呉粋�(gè)女士笑說(shuō)：“河南人都知道�！弊吡撕苓h(yuǎn)，還禁不住回頭看著那對(duì)老人，真好，有一天，我也這么白發(fā)蒼蒼，還依然能游戲山水間，笑得像朵美麗的菊花，多好��！
生活，有時(shí)候就是要自己過(guò)得有滋有味，陪伴，是美好的，但它的美好不是負(fù)擔(dān)，不是需要，是彼此歡喜！
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