【精華】抒情作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的抒情作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
陶行知先生說過一句話：“不要讓孩子成為人上人，不要讓孩子成為人下人，也不要讓孩子成為人外人，要讓孩子成為人中人�！彼^“人中人”就是“平常人”，我理解，就是要做心地平和，與人和諧相處，身心健康的人。我和所有的父母一樣，我希望我的女兒能做一個健康活潑、快樂自信的人。
一、希望女兒興趣越來越廣泛。
身為教師，我不想逼著孩子做她不喜歡的事。女兒小的時候就讓她去中鋁跳舞，但慢慢發(fā)現孩子每次跳完舞并不是很高興，于是問她原因，她說：“媽媽，我不想在這里跳舞�！薄盀槭裁础薄拔覀冇植皇沁@里的人……”哦，我知道了，雖然孩子說不出來，但我已經猜到了，這里的老師有點“勢利眼”，不喜歡我們農村的孩子，這是大家公認的，我也不想讓孩子的自信心受到打擊，于是忍痛割愛又上了別的舞蹈班。但是媽媽還想讓你學點其他的，比如彈琴，畫畫，可是，每次你就撅著嘴巴說：“你們還要不要我過星期天了？”媽媽也是兩頭為難呀，一方面是想讓你的童年是快樂的，另一方面也想讓你多學點特長。新的一年里，媽媽希望你能再學一樣特長，來完善自己。
二、希望女兒更加自信
剛上小學，我的女兒又驚喜又害怕，對小學很向往，但又非常擔心學不好。在學習上，我總是對她說：“女兒，如果你心里一直想我能行，你就真的能行。如果你心里老想我不行，那就肯定不行！”她的老師剛開始給她定了個學習競爭對手，幾次下來女兒遠遠超出了對手，于是，老師打算給她換個競爭對手，但是女兒總是不相信自己，回到家里和我商量此事，我鼓勵她，讓她挑戰(zhàn)，但她始終不發(fā)言，心理上還是不太情愿，于是，她老師就索性讓兩個人比了起來。沒想到，女兒居然超過了對方，女兒心里很激動，我再次告訴她：“相信自己是最棒，媽媽永遠支持你�！毙碌囊荒觊_始了，女兒將會面臨更多的挑戰(zhàn)，媽媽希望女兒越來越自信。不要總是退縮，要勇往直前，即使失敗了，媽媽也不會怪你。
三、希望女兒越來越勇敢。
告訴大家一個秘密，女兒至今不敢一個人一個房間睡覺，雖然我們早已經給她置辦了漂亮的房間 ，她總是說：“媽媽，我太害怕，我會做噩夢，我愛轱轆，萬一轱轆到地上怎么辦，（床沒有挨墻），這一到冬天，我害怕冷，女兒說：“媽媽，我當你的小火爐，你老是說我身熱的的，我給你暖暖吧�！闭f得我沒法拒絕她和我睡在一起。希望女兒在兔年里，能像可愛的小白兔一樣，蹦蹦跳跳地離開媽媽，嘗試著自己睡覺，自己管理自己。
媽媽翅膀下的小鳥終有一天要長大離巢，在藍天下翱翔，我想，早一天讓她學會生存的本領，她就會更加勇敢的面對未來！
站在新年的門檻上，衷心祝愿女兒每天快快樂樂地上學放學，對學習充滿興趣，對生活充滿熱情。
抒情作文 篇2
很墮落吧，此時此刻的自己！
此時此刻，我最需要的便是有人可以往我身上打雞血，即便我給自己做了很多很多的思想工作，但是，我仍舊是沒有行動起來！仍舊是沒有！
對著太陽，仰頭，閉著眼，感受這陽光的燦爛，只是，卻不自覺地，蹲了下來，想哭一場！
成功的人生，就像一次遠行，不要因為旅途的疲憊，而錯過了旅途中賞心悅目的風景！我想，我就是這樣吧！
聽了聽演講，把曾經自己聽過的一篇文章，重新聽了一遍，仍舊像當初一樣，感想很大，很想要奮斗起來，來一次逆襲��！只可惜，我卻不是實行家！
是的，那句話說，會說不會行動，都是廢話。那句話說，如果在紙上寫下了計劃，但是，卻沒有奮斗起來，那么，那就只是一張廢紙！記得才能自己也看過那么一個故事，說的是農民和一個計劃家的故事！
計劃家有很多很多致財的想法，而農民只是很平凡的一個人，最后，農民卻成為了富裕的人呢，計劃家仍舊是計劃家。計劃家不解地問，為何他比農民有才華，卻沒有成功。農民淡淡的說，因為，農民自己按照計劃家的計劃行動了起來！
這種力不從心的感覺，這種墮落的感覺！月考，數學成績，貌似讓我看到了絕望，我不知道，我是否會因為這樣距離的拉開，讓得自己夢想的地方，成為他人輕而易舉到達的地方！
跑贏我自己，我想我唯一能做的也就只有是這樣了！我唯一能做的，是跑贏我這次的月考成績，我唯一能做的是，跑贏我，把我現在墮落的狀態(tài)撇開！
抒情作文 篇3
今夜，沒有月亮，一個人在燈下獨坐，沒有任何喜怒與哀樂，在很長的日子里，我習慣了安靜。
手邊沒有沏熱的茶，總覺得欠缺了一份淡淡的馨香，喜歡茶的苦澀縈繞舌際，我便會細細地品，細細地體會，感覺很安寧，也很隨意。如果沒有茶，就要一杯咖啡，那份淡淡的柔軟直入心間，彌漫在思想深處，讓所有的滄桑疲憊都隱藏或消散。
把記憶丟在身后的遠方，我的心沒有漣漪，學會了遺忘，也不再彷徨，所謂的人間煙火，才是最后守望的歸處。因為，有人在身邊陪伴，我不再孤單。
走在擁擠的世界，我是一粒細沙，渺小而簡單�？墒�，正因為這份渺小，才知道世界的廣闊。正因為簡單，才不會時時苛求。心安則一切安，才是生命存在的一種自然。
許多年前，我一直逃避面對真實的自己，無視自己的平凡，拒絕接受傷害，接受殘酷。即使我不說，也不去做什么，但我在一日又一日的彷徨里，承受著失敗和落寞。
春去春來，走走停停的歲月里我漸漸懂得我的人生應該是另一種風情。于是，我開始了艱辛的跋涉，我風雨兼程，我不輕易放棄心中的愿望，我不害怕失敗的結果。一切從何時開始，我不記得，但總會看見沿路的風景，讓自己停歇，再次啟程時，我已經懂得了珍惜，懂得了把握。
某些時刻，人是脆弱的，不堪一擊；某些時刻，人又是最堅強的，不怕磨礪。我經歷人生最矛盾的過程，所以我懂得了人生是可以選擇的，但人生不該被拋棄。那些風和日麗是一種點綴的美，但那些坎坷磨難也是一種人生的給予。無論什么，我們都要接受，都要面對，不負此生不負夢。
為了那一份執(zhí)著，我在黑夜的盡頭暢想未來，我在坎坷的道路上摔倒爬起，我的心中流著淚水，但我的臉上卻一片明媚，我學會了忍受寂寞，我學會了面對失落。
耳邊響起悠揚的鋼琴曲，沉醉其間的清幽，如水般流過心頭，流過生命，也流過記憶。
手邊的杯子里，依然是空空的，想象著裝滿茶的那種淺盈盈的顏色，很輕柔。也想著咖啡的回旋婉轉，很和緩。在很多時候，我總是會自己安慰自己，把生命里的灰暗揮灑在無形，于是我喜歡一個人聽風看雨，品茶消遣，靜心自安。
日記一頁頁撕開，生命也一點點流失成為云煙，歲月帶來深刻，也帶來喜悅。
冬季的寒冷我不再恐懼，想想一段滄桑無奈的日子，我也不再孤單，只為了有人溫暖著我的心和我的未來。春風柔柔地吹過臉頰，所有的冰雪都在悄悄融化。
燈光朦朧，很久沒有這樣靜靜地審視自己的心情和往事，沒有人打擾，也沒有人對話，但我與自己心靈交談，一點一滴地深入，我很滿足。把音樂輕輕關閉，也甩開回憶的思緒，我想面對的只有明天。
回頭看到一雙關懷的眼，我輕輕微笑，這樣的空間，沒有了寒冷，沒有了陰暗。
今夜真美，無風無雨，也無惆悵，如詩如畫，還有夢想。
抒情作文 篇4
靜的夜里，繁星一片；夜的夢里，留下阡陌的哀告；冷的烏鴉也會“哇——”的一聲，然后便很快飛走了。但是，思緒也會隨著筆尖而流淌。
想我所想，做我所做�？撮L空縹煙四起，聽鈴波華音滿溢。有癡夢的詩人把淚抹在花瓣上，有哀愁的眼神似流水滴滴，有望夢歸潮的人正在彼此盼望，也有寧靜長空中火光燎原。不知是誰帶來黑暗，帶走光明？
老梧桐的樹還是如此高大魁梧，四面楚歌的戰(zhàn)士是否突出重圍，封鎖城堡的公主是否找到白馬王子，大漠里，落日圓。駝鈴掀起陣陣漣漪，渴睡的眼睛似隱似現，望遠望近的森林還是否依舊？
華美的服飾下，美麗是否依然？事實的背后還那么真實嗎？寄住蚌殼的烏龜是否換了新家？你我對視的眼光又是否明亮？
水滅。煙起。風息。霧濃。在火光，在霞光，是那依舊如許嗎？
今日之辭，借皎皎圓月，表一時之見解。語尚有誤，但屬所想所悟。靜謐之夜，方可胡思，亂想也！
抒情作文 篇5
孔雀東南飛，五里一徘徊，是那傷感時，唯有長離別。——題記
再次泛起心中無數的思念，以往那一瞬間的笑容會常掛在心頭那雙眼迷人，笑聲更迷人。十幾歲的感情，并不代表著幼稚和叛逆。
我想告訴她“親愛的，我不會再讓你流眼淚了�！蓖瑫r，我也很辛運，在人生中最美好的時間遇對了人。書上說人要長大三次，第一次是在發(fā)現自己不是世界中心的時候；第二次是在發(fā)現即使再怎么努力終究還是有些事令人無能為力但還是會盡力爭取的'時候。那么，我現已明事理，我會努力，我能實現。
“高中不談一次戀愛，高中生活你就不會完整”雖然這可能是謬論，但是我覺得真實。這句話我記了兩年了，說這句話的人是我曾經的助教。當年她以637分的高考成績進入了中山大學的中文系，她也就比我大三歲。中山大學曾是我心中的夢想，現在才明白，人要懂得知足。
一見鐘情這種事很浪漫，但不一定會長久。日久生情這種事雖然很難，但卻很難被外界因素分開。愛情可以是一瞬間的事，但是真情確實需要大量時間和耐心來澆灌。有的人，相處久了，就會發(fā)現根本就不是一個世界的人，有的人，在一起久了，也就會慢慢融入你的生活當中，無論是品行還是舉止和三觀。當普普通通的“早安，午安和晚安”都變成了生活中必不可缺的習慣時，你就會逐漸理解其中的含義，并不是是六個字，三個詞的那么簡單；并不是跟風；并不是增進感情的文字；并不是耳朵上的甜蜜，而是當你看到她會每次都在同一時間的問候的時候，心里一暖，那一刻牽繞你的心時的滿足。
每每聞到你身上特有的味道時，我也同是知道是時候該離開了，其實有時候分離是必然的；傷心也是必然的。如果是旁人傷了我的心，那么很快便會過去，并不會在意很長時間。但如果是你，那個傷口像是用熾熱的匕首割了很深，雖然會愈合，但那只是皮肉的愈合，內心卻很難自行修復。我只希望那一天離我很遠，或者說，根本不存在。
“你的意中人沒有金甲圣衣，也不會騎著七彩祥云去娶你”
你的心上人會身披黑胡椒披薩，腳踩草莓棉花糖，手持油炸大雞腿找到你。而這個過程很慢，你要等，懷有希望并耐心的等他的到來。
世界上沒有什么是最完美的，明明已經很專注力，但我這篇文章還是會有病句和錯別字的出現�？晌揖褪且獙懡o你看，就像題目，夕代表紅色象征著熱情，溯代表追逐仰慕的意思。永遠心懷熱情追逐你的腳步一樣。而我會用時間證明，你的等待是值得的。
你的一顰一笑，牽動著我的心。
你好，羅小姐，我是王先生。
抒情作文 篇6
聽啊，遠處傳來了一陣悠揚的古箏聲，那動聽的旋律激起了我對它的喜一愛一之心。
我一愛一古箏，一愛一它悠久的歷史；一愛一它那優(yōu)美的音色；一愛一它那動人心魄的美好旋律……
古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一，它的音色優(yōu)美，音域寬廣，演奏技巧非常豐富。它是伴隨著我國悠久文化，在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器 。
我是一個酷一愛一古箏的女孩，我非常喜歡它。雖然我并不是特別了解它，但是我聽教古箏的老師說：“古箏是古老的民族樂器，結構由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長方形木質音箱，弦架“箏柱”（即雁柱）可以自一由移動，一弦一音，按五聲音階排列，最早以25弦箏為最多（分瑟為箏），唐宋時有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的規(guī)格為二十一弦；通常古箏的型號前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之與繆金林共同發(fā)明，163代表古箏長度是163厘米左右，21代表古箏弦數21根”
我剛開始學的時候，那么多弦看得我眼花繚亂的，根本不知道哪一根弦的音調是什么。后來，老師交給了我，我勉強的明白了。彈古箏的時候，還必須帶上古箏專用的指甲。我心里還在想：這是什么演奏法呀？多難看呀！我有個習慣對于不懂的就要問一問。老師說：“你帶上指甲是為了讓你演奏的聲音更美妙！”
又過了一個星期，老師教給我彈曲子了，我小小的心中充滿了好奇。
我彈了將近一個月，由好奇到癡迷，終于悟出了一些道理。彈古箏講究的是那份優(yōu)雅，要心靜如水般，拋棄一切私心雜念，而且一定要把感情投入進去。
我試著去做，發(fā)現真的很靈驗，一彈起古箏就會有一種神清氣爽的感覺，真的是美極了！現在，我可以演奏出許多好聽的曲子了。古箏，它讓我明白了沖動是一種非常不好的行為，所以人們稱它為“魔鬼”！古箏啊，你讓我明白了什么是清心，什么是淡雅，你讓我領略了人生的真諦！
聽��！那陣熟悉的古箏聲又像流水一般流入我的耳中，那聲音是那樣悅
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