有關抒情作文匯編5篇
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙涍^人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的抒情作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文 篇1
�。ㄐr候的我，想著長大；長大后的我，卻又想著小時候的那份童真。）
別人總說，我這個年紀應該是花季，充滿生機；可生活于煩惱之中，我反而覺得我已蒼老。
已上高一的我，每天都在反復著一件事；除上課外，幾乎所有的時間我都用來思考我的人生。或許這就是所說的成長的煩惱吧。
不僅僅我有煩惱。周圍的所有的人都有煩惱；父母每天除了工作上的煩惱外，還要為我們去煩惱去思考去打算……
回憶起小時候拉著母親衣角過馬路的情景；聽著父親的責罵；這一切的一切都好像就在昨天。面對著時間的流逝我卻無能為力，看著我們在成長，我卻無法抗拒……
周圍的一切早已壓得我喘不過氣，或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分，面對著一天天的過去，一天天的成長；我卻只能回想著過去，準備著未來。大人們常說：小孩能有什么思想，有什么可考慮的，有什么可想的。或許他們不知道，我內心的煩惱，那便是這些年成長所帶來的煩惱。
隨著時間的推移，我們在成長，而父母卻在變老�？粗麄兡樕系陌櫦y增多，手變得粗糙無比，我不覺的難過起來，心在流淚：如果以后不讓他們享更多得福，我是不是對不起他們？
成長，總有許多抹不去的煩惱，面對現(xiàn)實生活的壓力，我沉默了，不知道該如何面對；我沉默了，不知道該如何自拔；我沉默了，不知道該如何實現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個不懂事的階段，雖然還未接觸社會，雖然還是一個學生，但我能感受到成長所帶來的煩惱與壓力。
成長的煩惱很多很多；其實在現(xiàn)實生活中我們有時候更像蒲公英在飛。它隨風飄動，漫無目的的飛著，直到落地、發(fā)芽、成長、漂泊……
抒情作文 篇2
讀書有快樂，也有痛苦，每個人的感受都不盡相同，對我而言，讀書的快樂就是一個人靜靜的看一本書；讀書的痛苦就是一個人自己在背一篇看不懂、不了解意思的文章。
讀書的快樂，就是一個人靜靜的看一本好書，仔細的閱讀書中的內容，假如你是在讀哥倫布的書，并很用心的去讀那本書的話，說不定，你的心也可以和哥倫布一起出去旅行呢！你也可以了解書中人物的喜怒哀樂，知道書中人物的心情。有一本，它的書名叫作《水柳村的抱抱樹》，這本書寫得十分精采，似乎有著一股強大的魔力，好像快要把人吸進去一樣，讓人看了上百次也不覺得累。
然而，讀書也有痛苦。就是當自己正在背一篇完完全全看不懂，不了解意思的文章，而又不得不背時。如果不了解的話，便無法輕易的將它背起來，而只能一直反復的念，就算幸運地背起來，但卻不了解這篇文章真正是要告訴你什么，那么，不就變成了“書呆子”了嗎？如你如丈二摸不著金剛，而搞得自己頭痛萬分，那背書便毫無意義！如果背起來，只是要去應付老師的話，那也只是白背，以后也沒什么用途了。
抒情作文 篇3
我窩在火爐旁，搓著有些冰冷的雙手，心想：“今年的春，來得可真遲。”
我不知不覺中，竟變得有些熱，我便起身去了外面，我可沒忘記媽媽交給我的任務――買東西�！巴饷妫门�。”我脫下棉衣，只穿著外套就出門了。
外面的世界和前兩天儼然不同，大地褪下了銀白的外套，露出了她原來的膚色，樹的青絲在經歷了又一年的輪回后，顯得更加的青翠欲滴，鳥兒現(xiàn)在還泛著水珠的樹干上，和書說著悄悄話。
大街上，孩童看著門前的一攤水，帶著哭腔對媽媽說：“媽媽，媽媽，你看，小雪人走了�！鄙源笠稽c的孩子們在街上奔跑，打鬧，他們的.嬉笑聲不時傳入我的耳中。
天上，白云變換著形狀，太陽公公散發(fā)著陽光，帶給人們溫暖，以示他的興奮，小燕子們也帶著返鄉(xiāng)的開心的心情，變換著隊形，一會變成“一”字，一會變成“人”字。
我的心情也是十分的好，春終于回來了，至少，我再也不用裹著厚重的服裝了。
“喵！”一聲喵叫傳來，隨后，一只大黃狗從我面前跑過，“嗖”我只感覺一陣風吹過，一個灰色的身影從我的眼前閃過。定睛一看，哈，竟然是一只大黃狗，正被一只只有它五分之一大小的灰貓追著跑。也是，春天到了，在家里窩了一個冬天的小動物們，也該出來活動活動身子骨了。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)，家里的月季開了，火紅的，很美很美。
抒情作文 篇4
這兩天下了一場小雨。連綿不斷的。從未停過。而且現(xiàn)在倒春寒。所以天氣還是挺冷的。我對我媽說。去年的這個時候沒有這么冷的。我媽說。那當然不同。去年閏了一個月。其實我是知道的。只是今年的雨水卻遲遲未出現(xiàn)。
只是到今天為上。天氣又逐漸回升了。我想過不了兩天。這一邊又是陽光燦爛般的普照著大地了。這兩天。三月里的小雨。在頑皮了這么多天。終天在四月的開頭來了。或許是感覺到。春風在催促它了。盡管對北方的美麗冰雕還那么留戀�？梢策�是拖著不太情愿的步子來到了南方。畢竟任務還是要完成的。
于是在這個和風的春天里。有著小雨的陪伴。這也算是一件很不錯的感覺。
雖然在夏天的時候。當大暴雨過后�？傆泻芏嗨闅埩粼诖昂熒稀；驑淙~上。當那些水珠滴落下來時。要是在靜靜的深夜里。會匯成一串串音樂。可是春天的小雨。在沒有那種音符般的節(jié)奏上。依然給人一種說不出的舒服感覺。或許。對于早在幾年前的那種不打雨傘。讓雨水盡情淋沐的那般情景。還存留于心底里。遲遲不肯抹去。也許那些白衣飄飄的年代�？偸悄菢拥淖屓藸繏觳灰选�
用手從院子里的樹上摘下一片已經蘊藏著溫度的葉子。感受著雨水在上面。匯聚時的感覺。手上。雖然也殘留著濕漉漉般的。只是也有著些許溫暖�；蛘呤谴禾毂緛砭妥屓擞X得溫暖。其實。明白。溫暖的并不是手心。而是心里讓春天的氣息染上了溫暖的度數(shù)。
前幾天。當陽光在天空上。肆無忌怛的照耀時。那知了。也在樹木的葉子上或樹枝上藏著拼了命的發(fā)出歇斯底里的撕聲裂肺�；蛟S知了清楚。這春天過后。當夏天來臨時。它們就不會再存在似的。只為了在這個溫暖的春天里。叫嚷個夠。
特別是午后的那段時光。仿佛和人一樣。約定要去哪個地方。就先了個時間。知了也一樣。午后約齊大聲叫嚷。在樓上坐著看電視時都還有點覺得震耳欲聾。
許多年前。在這個時候。總是會在夜晚時。在一棵棵的樹皮上。去摸那些如同蟋蟀模樣的知了還未兌變時的蟲蛹。把它們都捉回去。然后用一個盒子。或放在紋帳上。等到第二天去看。就全都如同毛毛蟲變成蝴蝶般了。成了知了。那些蟲蛹和毛毛蟲一樣。要是人為強行的去將它破繭而出。到最后只會徒勞無功。所以的蟲蛹兌變的過程。都要經歷一翻在人們的眼中其實并不覺得痛苦的過程。就像當孩子在母親里分娩那樣。母親是那般痛苦著。
或許是這兩天。雨水多了起來。它們也找了藏身的地方。不再如同前幾天那樣不要命的大叫了。偶爾也會聽見幾只在鳴。可是到底是。知了少。聲音也不洪亮。團結就是力量。這并不是騙人的話。
雨水濕漉漉。穿過層層綠葉。
雨水濕漉漉。蔓過無際河流。
雨水濕漉漉。兌變潺潺流水。
雨水濕漉漉。心情亦濕漉漉。
抒情作文 篇5
秋天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。
秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地；天那樣藍，好象有位畫家在天空中涂了藍色的顏料。
楊樹的葉子有點發(fā)黃了，秋風吹來，楊樹搖搖晃晃，好象它已經老了，站不穩(wěn)了。
莊稼們可高興了，因為它們都結出了果實，都在談論著：“你瞧，我結出的果實多大呀，在莊稼里我能排第一！”“你瞧，我結的果實也不比你差啊�！鼻f稼們結出了豐碩的果實，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。
校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來了，就象給大地披上了一身綠軍裝；漂亮的教學樓悄悄地對我說：“我為你遮風擋雨，你可要好好學習啊�！敝車木吧孟蠖荚趯ξ艺f：“我們都有成績了，你有了嗎？我們來比賽吧！”
只有柳樹姑娘低頭不語，很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒有果實，可你的身材很美呀，你給人們帶來了美感啊�！绷鴺涔媚锝K于笑了。
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