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抒情的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-14 13:50:43 抒情 我要投稿

抒情的學(xué)生作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占氖闱榈膶W(xué)生作文,歡迎大家分享。

抒情的學(xué)生作文15篇

抒情的學(xué)生作文1

  威尼斯藍(lán)天的撫媚和夜空的可愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪。在明凈的夜晚,和面水平如鏡,連星星的倒影也不會(huì)有絲毫的顫動(dòng)。乏舟河上,四周一片蔚藍(lán)、寧?kù)o,真是水天一色,使人仿佛進(jìn)入了綺麗的夢(mèng)境之中。空氣是那么清澈、透明,抬頭望去,這兒的星星似乎比我中國(guó)草原夜空中的星星要多。夜空到處布滿星星,那深藍(lán)的夜色變淡了,融入了一片星輝。

  你如果想領(lǐng)略一番威尼斯獨(dú)油的清新和恬靜,你可以乘坐威尼斯的小艇。來(lái)到那夕陽(yáng)余溫尚未散盡的石板小橋旁,那里不會(huì)有人來(lái)打擾你的寧?kù)o。晚風(fēng)從椴木頂上輕輕吹過(guò),把片片花瓣灑落在水面上。圣瑪利亞教堂那雪花狀石膏圓頂和螺旋形的尖塔在夜空中高高地聳立著,周圍的一切,包括威尼斯三絕的碧水、藍(lán)天和色調(diào)明麗的大理石,都抹上了一層薄薄的云霧……

抒情的學(xué)生作文2

  大地遼西,赤野滿眼,遍地棄荒。

  嘆凌河彼岸,牛羊倦懶;閭山遍野,草木焦亡。烈日炎炎,銀河暗暗。天地人間泣掩窗。求春雨,看青巖禪寺,祈禱焚香。

  難書大旱文章,令百姓蒼生盡恐慌。喜烏云驟起,雷鳴電閃;狂風(fēng)大作,地覆天殤。脈脈瓊漿,連連喜雨。險(xiǎn)處逢生是故鄉(xiāng)。好酣夢(mèng),與百靈唱和,歲歲天倉(cāng)。

  新民拙筆呈上,改于崇明島。

  七律·大同華嚴(yán)寺抒懷

  城里西邊有佛堂,念經(jīng)危坐度滄桑。

  錦鱗游泳嬉池水,鴿雀翻飛戲畫廊。

  鐘磬幽揚(yáng)思昨日,風(fēng)鈴美妙趁時(shí)光。

  塔成巍峨云端聳,化作塵埃也不狂。

  七律·荷塘秋韻

  必竟荷塘九月中,芙蓉開滯幾多紅。

  風(fēng)吹垂柳秋蟬冷,漿動(dòng)扁舟空籽蓬。

  小女嘻嗔喂錦鯉,老夫揮劍問(wèn)蒼穹。

  雷鋒像處稍停留,回首征途有爪鴻。

  昨日得閑游天津東麗公園有感。

抒情的學(xué)生作文3

  相約在深秋的暮色中。

  “分手吧!”

  靜靜地,靜地都讓人有些窒息。

  愛(ài)與不愛(ài)原本來(lái)就是一種感覺(jué),無(wú)須解釋。努力不使眼濕濕的東西流下來(lái),口中喃喃:“無(wú)怨無(wú)悔!毙U有風(fēng)度地掩飾自己,送給她一個(gè)飄然而去的背影------

  獨(dú)自走在回家的路上,沒(méi)有寒暄,沒(méi)有問(wèn)候,靜靜地獨(dú)享那份逝去的情愫。只是不遠(yuǎn)處的咖啡屋老里飄來(lái)了阿倫的那首<<愛(ài)在深秋>>。深沉,哀婉,禁不住淚如泉涌。

  為什么流淚?流淚為誰(shuí)?為著一個(gè)“過(guò)盡千帆皆不是“的緣?還是為著一段“腸段自萍州”的情?情感幾經(jīng)滄桑,付出真心幾許,不覺(jué)豁然開朗,何不珍重自己一回?

  真幸運(yùn),我又找回了那個(gè)自信的我,真實(shí)的我,一個(gè)有著美麗情懷的我。

  漂泊于天地間,送我一片藍(lán)藍(lán)的天,好嗎?

抒情的學(xué)生作文4

  生活如四季,也有陰晴圓缺,無(wú)論去哪里也許總難免遇到不愉快的事情,因此,對(duì)于生存,精神力量和物質(zhì)儲(chǔ)備同等重要。

  如果沒(méi)有嚴(yán)冬,我們未必覺(jué)察到夏季的可貴;如果沒(méi)有小丑的現(xiàn)形,我們未必看出誰(shuí)是好朋友。如果田鼠沒(méi)有儲(chǔ)備糧食,就一定熬不過(guò)冬天;如果我們沒(méi)有留心收藏快樂(lè)的生活片斷,構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的精神儲(chǔ)備,哪怕只是一次小小的挫折,它足以讓我們的內(nèi)心世界凍結(jié)、枯萎。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃。“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,讓我們?cè)谶@個(gè)充滿希望的季節(jié)里做好精神力量和物質(zhì)的儲(chǔ)備吧!生活——春天,當(dāng)你獲得成功的時(shí)候,就像沐浴著和煦的春光,充滿著希望與信心,前途無(wú)可限量。

  夏天,鮮花們爭(zhēng)相都艷,我們身邊一下子變得五彩繽紛。但有時(shí)夏日炎炎,正在為生活拼搏的我們有時(shí)會(huì)汗流浹背而以至按捺不住。生活——夏天,當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候,就像在烈日之下暴嗮,信心會(huì)減半,意志會(huì)削弱,但想著花開的甜美,就會(huì)努力地堅(jiān)持下去了。

  秋天,果實(shí)累累,而我們是否也在采摘自己的果實(shí)呢。

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,而我們是否還是在頂著寒風(fēng)而努力奮斗呢。

抒情的學(xué)生作文5

  沒(méi)事的時(shí)候,才會(huì)想起,某些人,某些事。

  孤單的時(shí)候,才會(huì)想起,某些說(shuō)過(guò)的話,某些走過(guò)的路。

  想念的滋味,也許就像真的是發(fā)現(xiàn)自己孤身一人的時(shí)候,突然喝到一杯很久很久沒(méi)有再喝的東西一樣。喝到那東西的時(shí)候,會(huì)突然想起,哪個(gè)午后,哪個(gè)夏季,哪個(gè)晴天,是一個(gè)自己很在乎的人和自己在一起喝同一樣?xùn)|西。

  彼時(shí)的感覺(jué),完全不一樣。當(dāng)時(shí),還瘋狂,還年少。還有幸福的'味道。

  此時(shí)的感覺(jué),只剩下彼此遠(yuǎn)隔天涯,只剩下一個(gè)個(gè)孤單的影子,孤單的走各自孤單的路。

  有一天,會(huì)突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)年的人身邊多了個(gè)某某,突然自己的身邊多了個(gè)某某。

  彼此都是幸福著的。大家都在街頭相遇,都在笑。像當(dāng)年年少。

  知道,想念一個(gè)人的滋味。就像一杯很冰很冰的水,然后,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,把它變成一滴一滴眼淚……

抒情的學(xué)生作文6

  今天的課程結(jié)束了之后,孩子們與我們支教組的老師道別。隨后,我和幾個(gè)女生到昨天在路上遇到的那位雷州大媽家去洗澡。

  我是第一個(gè)洗的。洗完澡后,我?guī)е昂拖匆路鄣皆鹤永锵匆路?/p>

  “老師!”

  突然,我聽(tīng)到了一個(gè)稚嫩而愉快的聲音。

  我抬頭一看,一張花兒似的笑臉在窗口閃了一下就消失了。接著,這朵花兒慢慢地在窗口處出現(xiàn)了。我熱情地向他招手,他又害羞地笑了。

  “老師!你是我們的老師!”他用帶著雷州口音的普通話對(duì)我說(shuō)。

  “你好呀!孩子!”我笑著向他問(wèn)好。

  “老師您好!我喜歡你!”他說(shuō)完這句話,便用手捂住了臉。

  “是嗎?我也喜歡你!”我送了他一個(gè)飛吻。他又害羞地笑了。

  “老師你來(lái)我家玩好嗎?”

  “好呀!明天吧,明天我就到你家去,你會(huì)歡迎我嗎?”我說(shuō)。

  “會(huì)。我喜歡你……”他說(shuō)。

  我準(zhǔn)備把洗好的衣服和水桶提回屋里去,剛轉(zhuǎn)過(guò)身,那個(gè)孩子又大聲地對(duì)我說(shuō):“老師,我喜歡你!”

  我回頭向他招了招手,與他道別。

  我感覺(jué),這個(gè)雷州村莊的孩子真的特別天真可愛(ài),純潔無(wú)邪,就像他——哪怕接觸不多,還是會(huì)大聲想你表達(dá)真摯的愛(ài)。

抒情的學(xué)生作文7

  親愛(ài)的媽媽,您的望子成龍之心,我一直不能理解。常常覺(jué)得您很嘮叨,很煩人。還對(duì)您的責(zé)罵記恨在心,說(shuō)您就像白雪公主的后媽,吝嗇鬼,守財(cái)奴......

  然而那件事情改變了我的想法,在姥姥家,您一整天發(fā)高燒,就讓我陪你去診所打針。誰(shuí)知,剛扎完針您就一頭倒在床上,暈了過(guò)去。我當(dāng)時(shí)害怕極了,模糊的聽(tīng)到大夫說(shuō)你是暈針了。我搖著您的胳膊哭喊著’媽媽,快起來(lái),別睡覺(jué)......‘不知過(guò)了多久,您慢慢睜開了眼睛,有氣無(wú)力的說(shuō)’兒子,別哭,媽媽沒(méi)事了‘。我泣不成聲的說(shuō)’媽媽,走,咱們回家‘。說(shuō)著還拉著您的手使勁往外拽,我要和您立刻離開這個(gè)可怕的地方。

  我終于知道自己從前的想法是多么的幼稚和無(wú)知。從小到大,我無(wú)數(shù)次生病,您每次都為我心急如焚,擔(dān)驚受怕。尤其是那年秋天,我生病住院一個(gè)多月,爸爸忙著秋收,是您不知疲倦的照顧我。等我出院,你卻瘦了一圈。

  媽媽,您不是童話里的女巫,您是我親愛(ài)的媽媽。隨著我年齡的增長(zhǎng),我也可以照顧您,保護(hù)您,撫平您悄悄爬上眼角的魚尾紋。

  吉林省洮南市第四小學(xué) 汪宇航

抒情的學(xué)生作文8

  現(xiàn)在都是那么得枯燥無(wú)味。我淡淡記著,那一年我們一起在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲,那多么美好啊!我真希望回到童年,回到那個(gè)充滿童真笑聲童年里。

  現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張,即使是下課同學(xué)們連陪我玩的時(shí)間都沒(méi)有了。對(duì),有人說(shuō)我們是一輪初生的太陽(yáng),所以就要好好學(xué)習(xí)了。但是,哪有中午的團(tuán)團(tuán)烈火似的太陽(yáng)對(duì)初生的太陽(yáng)這樣無(wú)情的呀?

  六年的光陰就這樣飛逝了。時(shí)間就像飛鳥,瞬間消失在蒼穹之中了;時(shí)間就像離弦的箭,一去不復(fù)返;時(shí)間就像織布的梭子,稍縱即逝......

  時(shí)間停下來(lái)腳步吧,等等我吧。如果說(shuō)我是一滴水,那么時(shí)間將是一個(gè)滄海;如果說(shuō)我是黑暗,那么時(shí)間就是一片繁星。

  時(shí)間我好想你。“少壯不努力,老大徒傷悲”加油,請(qǐng)你們對(duì)得起時(shí)間。

抒情的學(xué)生作文9

  微笑是溫暖的太陽(yáng),陽(yáng)光下翩翩起舞的蝴蝶,展現(xiàn)五顏六色的彩衣。

  花朵嬌羞的微笑,在明媚的春天里。百花盛開,公園里賞花的人群,個(gè)個(gè)眉開眼笑,一張張笑臉像一朵朵漂亮的花。

  在夏天里,小蜜蜂忙著采花蜜,小鳥嘰嘰喳喳的歌唱著,高興的蟬兒,成群結(jié)隊(duì)笑開懷,笑聲多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)!

  在秋天里,落葉翩翩起舞,舞姿曼妙迷人,賞楓人一張張盈盈笑臉,訴說(shuō)著秋天的浪漫。

  在冬天里,人們穿著大衣,卻也歡天喜地、樂(lè)不可支,用笑臉等待冬盡春來(lái)!

  這四季的微笑,讓我們的世界更多彩多姿!

  大家的臉上掛著溫柔的微笑。家人的微笑是我的加油站,當(dāng)我考試成績(jī)退步的時(shí)候,最需要家人的微笑,可以紓解心中的不快樂(lè)。家人的微笑,把所有的煩惱和難過(guò)給清除。微笑在溫暖的家里擴(kuò)散,在每一個(gè)人,洋溢幸福的臉上。

抒情的學(xué)生作文10

  走在幽美的山間小道上,欣賞著路邊挺拔的樹木,一望無(wú)際的綠油油的莊稼,小野花伸開五彩的花瓣盡情的舒展,忘情而又羞澀。這時(shí),也許你被這一切深深地迷住了,但是,你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土?如果你愛(ài)自然中的一切,那你更有理由去愛(ài)泥土。

  泥土樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞,總是無(wú)私地孕育著萬(wàn)物,萬(wàn)物的根都在泥土中。春日里的泥土,顯得更加不起眼,在姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的花叢中,人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土?可是,人們忘了,忘了這春天雖然需要花朵來(lái)裝扮,但是,沒(méi)有了泥土,花兒將在何處開?樹兒將在何處栽?我們美麗的春天,哪里才能尋找到她?

  我們無(wú)從知道。

  泥土這丑陋的身軀下,隱藏的是善良圣潔的靈魂。

  泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼,不報(bào)怨樹兒將它襯托的更加低俗,更不會(huì)報(bào)怨小草遮住了人們看到泥土的視野,它默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。

  世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤(rùn)的泥土的芬香,那香氣,沒(méi)有桂花的濃郁,沒(méi)有臘梅花的醉人,沒(méi)有百合的清新,有的只是樸實(shí)的香,純潔的香,淡淡的香,令人無(wú)限回味的香,這香泌透心脾,使你感到踏實(shí)、沉穩(wěn),更使你的靈魂得到升華,靈魂得以凈化,心情感到愉悅,精神感到振奮。

抒情的學(xué)生作文11

  嚴(yán)冬己經(jīng)過(guò)去了,春回大地,鳥兒們從南方飛回來(lái),材也抽出了新綠的嫩芽,裝點(diǎn)著大地。

  當(dāng)你看到這新綠的嫩茅時(shí),你可曾想到深深理在地下嶺樹根?是它在寒冷的冬季,維持樹木的生命,是它在春季,培育出了新鮮的嫩芽,可是它一點(diǎn)也不想表露自己的功績(jī),深深地躲在了地下。

  時(shí)間一年一年地過(guò)去了,樹根養(yǎng)育出多少代綠葉,只有它自己知道,而樹葉也知遺自己的出生成長(zhǎng),是因?yàn)闃涓诖蟪氐膽扬柪,不斷吸收豐富的養(yǎng)料,送到自己的脈絡(luò)里,使自己愈長(zhǎng)愈大,最后度蓋了大地,綠葉也深深感激樹根,每到成熟之時(shí)都爭(zhēng)先恐后地開出各種各樣的花朵告慰樹考斷花落后,又結(jié)出又香又甜又大的果實(shí),報(bào)答樹根。

  我們的老師不也是一樣嗎?他們?cè)谏鐣?huì)主義祖國(guó)里,精心而又默默無(wú)聞地為祖國(guó)培育出一代又一代的棟梁,每當(dāng)他們的學(xué)生捧看獎(jiǎng)回來(lái),總是要說(shuō):“講諾老師!”老師的工作的確很平凡,但又十分偉大、重要,教師這個(gè)職業(yè)是普通而不尋常的,特別是在社會(huì)主義國(guó)家里,讓我們一起為有樹樹根一樣精神的老師說(shuō)一聲“謝謝您,老師!”

抒情的學(xué)生作文12

  秋是豐收的季節(jié),也是金色的季節(jié)。我愛(ài)秋天!

  秋好比一個(gè)穿著金色衣裙的仙女,手拿一根魔棒,水果在她的魔棒下,變得瓜果飄香,如石榴、蘋果、橘子,這些高高掛在枝頭的果實(shí),使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。還有花生、玉米這些農(nóng)作物矮矮地長(zhǎng)在地里,但還能使人聞到香味。

  楓葉在她的魔棒下變成了紅紅的顏色,從遠(yuǎn)處看好象一團(tuán)正在燃燒的火,為秋更增加了一絲熱烈;松樹在她的魔棒下四季常青;銀杏樹葉在她的魔棒下?lián)Q上了金色的外套,大地一片欣欣向榮的景象。幾種顏色的葉子摻雜在一起,像瑪瑙似的掛在樹上。

  動(dòng)物在她的魔棒下忙碌起來(lái),松鼠忙著找榛子、櫸實(shí)、橡栗以便過(guò)冬,大雁忙著向南邊飛去,在空中,它們排成了“人”字形,好象在向北邊的人們告別似的。青蛙在她的魔棒下忙著挖起泥洞來(lái),蛐蛐和蟈蟈在她的魔棒下也吱吱、吱吱地叫了起來(lái)。

  我愛(ài)秋天!她滿載著大雁南飛,她滿載著秋高氣爽,她滿載著霜天紅葉,她滿載著丹桂飄香。她還載著我們的希望和期望,隨著大雁飛向遠(yuǎn)方……

抒情的學(xué)生作文13

親愛(ài)的郁老師:

  您好!

  自從轉(zhuǎn)到二一班這個(gè)溫暖的班級(jí),想著您那慈祥的面容,聰慧的目光,幽默的話語(yǔ),我從心底深深地愛(ài)著您!在我的心中你是個(gè)關(guān)心他人的人。

  郁老師您嘔心瀝血地教育我們,就像冬天里的太陽(yáng)照射著我們,又像春天里的雨露滋潤(rùn)著我,激發(fā)我的學(xué)習(xí)的興趣,指引我前進(jìn)的方向,鼓舞我的勇氣,教給我做人的道理。你那溫暖話語(yǔ)陶冶了我。(小學(xué)生作文 )有你這樣的老師,我感到驕傲、自豪,我真是太幸運(yùn)了。

  記得我作文寫得不好時(shí),是您在放學(xué)后將我留下,諄諄教導(dǎo)我,耐心啟發(fā)我,直到我理解領(lǐng)會(huì)寫作的手法為止。

  而您的孩子卻在辦公室里靜靜地等待你。那一刻,感激,慚愧之情一起涌上我心頭,而更多的是我對(duì)您的敬佩。

  我作文寫得好時(shí),你表?yè)P(yáng)我,臉上充滿微笑。我知道這是因?yàn)槲疫M(jìn)步而感到欣慰的笑!

  郁老師我想對(duì)你說(shuō);“我會(huì)好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的教育之恩。愿你臉上永遠(yuǎn)充滿幸福的笑容!”

  您的學(xué)生俞佳鵬

  *年5月16日

抒情的學(xué)生作文14

  夜幕終于降下來(lái)了,霎時(shí)間,籠罩了全村。看,遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山變得模糊了。家門口那兩棵大樹變成了兩個(gè)黑影,看上去有絲絲害怕。深藍(lán)的夜空,閃動(dòng)著幾顆小星星,它們好像在跳舞,又好像在眨眼睛。

  星星正在聽(tīng)月亮奶奶講故事,月亮奶奶講得那么入神,星星聽(tīng)得那么入神,它們?cè)诤谝沟呐惆橄氯胨恕?/p>

  月光灑在河面上,水面映出了月亮婀娜的身姿,好像天上和地下同時(shí)有了兩輪月亮。哈哈!這場(chǎng)景讓我想到了猴子撈月,讓人冷俊不禁

  月光灑在房屋上,屋頂披上了一件銀裝。一片片瓦閃著光芒,像一面面鏡子,非常刺眼。

  如果下起了雨,那雨中的家鄉(xiāng)夜景就更美了!

  那雨那么細(xì),那么靜,它們密密的斜織著。那石板路被雨水滲透后,再加上月光的照耀,就像抹上一層層奶油,那小草朦朦朧朧,像剛睡醒的樣子,顯得非常可愛(ài)。

  頓時(shí),河叮叮咚咚唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子,那曲子在夜里就像人們的安眠曲,使人們聽(tīng)了特別容易入睡。青蛙躲在荷葉下,再也不歌唱了,因?yàn)樗诼?tīng)雨給它唱的歌曲。

  這就是我那家鄉(xiāng)的月夜,這就是我喜愛(ài)的夜景,它一絲不茍。它是那么樸實(shí),那么純真啊!那么的令人陶醉!

抒情的學(xué)生作文15

  雨,雖然很平凡,但是平凡中帶著無(wú)窮的力量,那雨是植物的主,同時(shí)也是我們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。我?ài)雨,愛(ài)在雨中散步。因?yàn)槲矣X(jué)得那種感覺(jué)是特別的,也是美妙的。

  雨,像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀絲;雨絲是那么的細(xì),那么的綿,就像春天空中漂浮的柳絮;雨點(diǎn)兒落在我的頭上,身上,我仰面向上,閉著眼,張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)的雨珠,頓時(shí),我覺(jué)得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)了許多……

  豆豆般的雨點(diǎn)落在大地上,濺起水花 ,那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候,又變成了一個(gè)個(gè)小水泡,小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過(guò)程,真是有趣極了!雨絲細(xì)細(xì)的,像繡花針,斷斷續(xù)續(xù)的直播到地里;有好像無(wú)數(shù)珍珠從天上灑下來(lái),遠(yuǎn)處的青枝綠葉,顯得親翠欲滴。茫茫的雨簾,卻似輕煙籠罩,大地上蕩羨著清香的泥土氣息,清爽怡人,這真是一幅美麗的春雨圖。

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