抒情作文[大全10篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的抒情作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情作文 篇1

　　山谷訪友走出門，迎面而來的風向我打招呼，帶來了紫薇花的清香。早晨，好清爽！獨自走在熟悉的小路，放松心情，和鳥兒們一起，去探訪我的朋友。瞧！那條小溪調皮地向我眨眨眼睛，迎接我的到來。你像一個活潑可愛的少女，是趕去和伙伴們玩耍嗎？你拍打著岸邊的石塊，銅鈴似的悅耳笑聲回蕩在我的耳旁。走進谷中的樹林，鳥兒在樹枝上鳴唱，陽光透過樹影和我微笑問好。每一棵樹都抖動著樹葉，對我唱著“歡迎歌謠”，使我的心變得安寧平和。突然地，我想躺在溫暖松軟的泥土上。

　　一躺下，舒服的感覺使我立刻閉上眼睛，慢慢地，靜靜地，仿佛自己也是泥土的一部分：四肢陷入泥地，頭發(fā)成了小草的`根須，血液變成泥土的汁水，滋潤著大地。這谷中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們問好：你好，溪中調皮的小魚！你擺動著身子，是邀我與你一起跳舞嗎？你好，勇敢的螃蟹！你揮舞著大鉗子，是要我和你來一場拳擊比賽嗎？你好，美麗的小草！風兒吹過，你輕輕搖曳，優(yōu)美的身材多么令人羨慕。你好，悠悠的白云！你潔白的身影襯托出天空的湛藍，讓世界為你的美凝固！喂，你們兩只黃鸝，湊在一起，嘰嘰喳喳地說些什么呢？我猜你們津津樂道的，一定是今天捕捉的美味。

　　撿起溪中的一顆鵝卵石，輕輕敲擊，“嗒、嗒、嗒”，清脆的聲音里蘊含著時間的奧秘；拾一片落葉，淡淡的紋理，我看到了時間的流逝，生命的飛速……轉眼間，夕陽親吻著西山，已經催促了好久。揮揮手，告別谷中的朋友，再見了！轉身回家，我?guī)Щ亓藵M懷的好心情，好記憶！

抒情作文 篇2

　　媽媽，記得，上一次單元測試我只考了77分，我非常害怕您會批評我。放學了剛好是您接我，您問我說：“今天單元測試考了多少分呀?”我說:“77分”�！斑�？您怎么一點兒也不生氣呀？”回到家里您把卷子從書包里拿出來，竟然跟我一起研究考這么差的原因。您還說：“做什么事都要細心，卷子上有的題都是你會的，但是你卻都做錯了！說明你非常粗心……”您的'語言讓我感到了溫暖，有了從哪里跌倒從哪里爬起來的信心。

　　記得，有一天深夜，我的胃忽然疼得厲害，忍不住哭了。您起來給我倒藥吃，藥吃了還是疼，我哭得更厲害了。您邊撫摸著我的頭，邊給我揉著肚子安慰我說：“寶貝，別哭了！剛吃過藥，過會兒就好了，再說男孩子應該從小學會堅強��！”我在您的安慰和鼓勵下，不知不覺就睡著了。第二天早上，我一覺醒來發(fā)現(xiàn)您還守候在我身邊，竟然一宿未睡!，我聽見您打噴嚏的聲音，就無比心疼地問：“媽媽您是不是感冒了呀？”您說：“可能是著涼了，我不要緊，你好些了嗎？”。同樣是生病，您總是這樣把自己的一切置之度外，一心牽掛著我。

　　敬愛的媽媽您的愛是多么的忘我，多么的無私�。�

　　很快，您上班時間到了，在確定我無大礙時，您才放心地忙著去上班。我心想：您為我付出了這么多，我怎樣才能報答您呢？現(xiàn)在能做的就是好好學習，做個懂事的好孩子！

抒情作文 篇3

　　春，隨著綠意的萌動，花兒沖破封土。隨風搖曳，如此燦爛和活力，而我卻不為綠容所動。春風飄向了遠方；夏，在春雨的伴奏下，與潮熱的空氣纏綿著，奏出一首激情澎拜的協(xié)奏曲。而我的心思卻隨著雨滴飄向了遠方。秋天，伴著我長大的思念悄無聲息的走過。

　　因為，我知道——我和冬天有個約會......

　　從古到今，人們的偏愛似乎都給了春夏秋，唯獨冬天就如它的天氣一樣，受盡了人們的冷落，唐詩宋詞更是如此�？纱蠹覅s全然不知，冬天是個內熱外冷的家伙，蕭瑟的東風是它冷漠掩飾的外表，而在它的心中卻是翻江倒海、蓄勢待發(fā)，一切都是那生機勃勃前的.醞釀。沒有了冬天的襯托，春天能變得如此絢麗多姿嗎？答案是否定的，冬的付出是默默無聞的，是不易察覺的，更是令人驚嘆的。它可能沒有冷人喜歡的天氣和外表，但是它的魅力卻是獨特的，讓人癡迷的，驚天動地的。

　　雪，是冬天的使者，在這喧囂、吵鬧的都市生活久了，布滿灰塵的靈魂是該得到洗滌了。而雪，是這天地間最純凈、潔白的東西了。它的白閃耀的如出生嬰兒，那憐愛感，使你不忍心去打擾它。每一片雪花，都代表著一個幼小、童稚的靈魂，這是上天給大地最隆重最寶貴的恩賜，它們遇手即化，因為它們的的隕落，為的就是淡化我們心靈的灰塵。從手指尖滲進皮膚，滲入靈魂，那清涼的感覺，在全新的世界里一點點的讓你回歸原始，重獲質樸。而它的付出，令所有人動容，它們看是一個個的小個體，聚集起來就是一個大世界，用自己的融化換取你的新生。我從小就愛玩雪，看那雪花把世界染得一片潔白，我小小的心靈里充滿了感動，這感動無法啟齒，這驚嘆無與倫比。在這天地間我似乎找到了原來的自己，一切是那么恬靜、適宜。從那以后我便迷戀上了冬天，心永遠系在了那個寒冷的季節(jié)。于是不論何時我都會憶著——我和冬天有個約會。

　　樹葉沒有了，只剩下干枯的樹干，房子、地上都鋪滿了雪白的雪，這就是北方的冬天。

　　冬哥哥先來到了公園，他吹了一口氣，把湖面結上了冰，湖水沉睡了。他把柳樹的頭發(fā)梳掉了餓，紛紛落在地上，給大地換上了雪白的棉衣。所有的樹都沉睡了，只有松樹還挺直腰桿，不畏嚴寒，這種精神非常值得學習。

　　冬哥哥告別了公園，來到的了校園，它給校園里的操場鋪上了那潔凈的外衣，給小孩子換上了暖和的大棉襖。同學們紛紛出來了，堆雪人、打雪仗，歡快極了。冬哥哥看見孩子們紅撲撲的笑臉，自己也歡快了。在校園里的花壇里，只有梅花還在靜靜的開放，她給自己戴上美麗的蝴蝶結，跳起了歡快的芭蕾舞。

　　冬哥哥依依不舍地離開了校園，又向城市奔去。他給房子，地面都穿上了雪白雪白的棉襖。頓時，城市變成了一片銀白色的樂園。

　　大雁飛向了南方，黑熊、蛇、青蛙也都鉆進了自己的洞里，呼呼地睡了起來。

　　冬哥哥在默默地積蓄力量，他像我們的學習生活一樣，積蓄力量、積蓄知識，在等待爆發(fā)的那一刻。

抒情作文 篇4

　　萬里無云的天空里掠過一群群南歸的大雁，它們飛向了該去的地方，避開了嚴寒的襲擊；秋風羽中綠葉瀟瀟落下，回歸到久違的故鄉(xiāng)，得到了重逢的喜悅與重生的希望。而我，一個還有很長很長的路要走的懵懂的女孩，為了明天的美好，我要希望不要絕望�？粗�自然界的生靈——我想飛，飛到有夢的天堂�；�作純潔的白鴿，作為自由吉祥的象征飛翔在天邊。

　　春有百花，夏有月；秋有涼風，冬有雪；妖艷的一面被無瑕的雪月所冰釋，秋風一起，百花殘；這些都是不爭的事實，自古不變的規(guī)律。但人生呢？人的一生有規(guī)律可循嗎？這是一個很難回答的問題，其實質還在于你如何看待漫漫人生路？萬物自有堅強瀟灑的美麗；風雨搏擊后開出了燦爛的花朵，霜寒雪凍后結出豐碩甜密的果實。它們無悔的塑造了一個生命的瞬間光輝，盡管短暫，但終歸觸動了人類憐愛，謳歌的心靈。它們的一生可謂是轟轟烈烈，熱熱鬧鬧活躍于美夢暗含香中，沉睡在美夢最絢爛中。身為萬物主宰之神的'我們，世界上最為高貴、典雅的我們，怎又愿意一生一世碌碌無為？怎會讓人生像沒有目標的出租車呢？怎肯甘心留在夢想的彼巖苦苦守候，癡癡等待呢？

　　昨天已是一個已逝的夢，今天是正在追夢的艷陽天，明天又是一個霧靄茫茫的謎宮。如果有一天“夢”碎不成體，你還肯勇敢追隨嗎？不！你不敢，也不想，更不愿意。如果忙了一輩子而結果一無所獲、一無所知、一事無成的話。那豈不可悲可泣，成為貽笑天下的笑柄，后人的恥辱嗎？困此，我不管別人怎樣想，怎樣看，不管作出決定后這一路是如何如何的艱險。泥濘，我還是會微笑著走下去。只因我是一只有夢的白鴿，終有一天會飛過煙波浩渺的汪洋之海，重巒疊嶂的奇麗險峰，飛入潔白如雪的浮云里，飛刀一個美夢成真的天堂里。

　　理想，在這個容易迷失方向的旅程中是非常神奇，而又非常容易遺失的。但我始終相信，我能夠覓回那個遺失的夢，飛到有夢的天堂。就算我看到的是憂傷，但決不輕嘆其不幸。我可以飛！飛入有夢的天堂，帶著理想踏上鋪滿荊棘的生活之路，堅持著——堅持著走下去，直到美夢成真的那一刻鐘……

　　只因我愿意飛，我想飛，我需要飛……如果我不想讓我的人生像只無頭蒼蠅一樣亂碰亂撞的話！

　　我想，我就能飛。如果我夠堅強的話。起碼我明白：美麗人生只愿垂青那些與夢同生同進記不言棄的人，失意人生只會緊追那些自怨自艾、自甘墮落的人。

抒情作文 篇5

　　星期六的早晨，我揉了揉眼睛，看見時針毫不留情的指向了七點，可我還是很困，便又鉆進了溫暖的被窩，懶懶地睡著了。

　　過了一會兒，我被鬧鐘鈴聲吵醒了，奇怪，我又沒調鬧鐘，怎么就響了呢?正當我想研究一下鬧鐘是否出了問題時，鬧鐘里突然走出一個白胡子老爺爺，老人的神情十分詳和。老人說：“孩子，快起床!你今天要闖入‘時間之關’”“什么呀?我還想睡一會兒呢�！闭f著，我便要繼續(xù)睡。老爺爺把我從床上拉了起來，又叫我踩上床頭柜，我極不情愿地照做了。我變成一個洋娃娃，老人說：“我叫時間，我們快走吧!”我們便一起走進了鬧鐘。

　　眼前是一片花的海洋，上面有分叉路，路上各有一個水晶球。第一條路上的水晶球浮現(xiàn)出我在一個華麗的舞臺上彈鋼琴的畫面，原來這個水晶球里的我是一名鋼琴家;第二條路上的則一片空白。“你走哪條?”時間老人笑瞇瞇地問我。我想：人生的舞臺是靠自己來跳出美妙的舞步與旋律的，不能坐享其成。想到這，我明白為什么有一個水晶球是空白的了，我便毅然踏上了那條有空白水晶球的路，急匆匆地向前奔去。剎那間，老人不見了，我著急地叫道：“老爺爺，您在哪兒?沒有您我會出不了鬧鐘的'!”老人的聲音響起：“孩子，我會一直在你身邊。加油!”我只好繼續(xù)向前跑去……

　　不知過了多久，我已站在水晶球上，水晶球上的我高舉金杯，眼里涌出激動的淚花——我成為了一名大畫家!老爺爺對我說：“孩子，你腳下這條路叫勝利，那條路叫不勞而獲。”老爺爺和藹可親地說，“你可以出去了�！�

　　我坐在床上，穿好外套，坐到書桌前，用彩鉛在畫紙上畫出我與時間老人一起通往勝利之路的景象……

抒情作文 篇6

　　當我還是一個懵懂的小嬰孩時，就時常拿起幾本故事書，翻來翻去。也看不懂書上的文字及圖畫的涵意，只是在書上滴了幾滴口水，把書本當成玩具罷了！

　　直到我上了小學，才學會閱讀一些簡單而易懂的故事書。然而，當時的我，認識的文字并不多，一些較復雜的'文句，也只好用注音，一步一步的拼湊起來，才成了一段完整的文句。

　　長大了，我認識的文字也逐漸增加了，讀的書目種類，當然也更繁雜了！現(xiàn)在的我，只要有閱讀課，我一定會到學校圖書館，挑選幾本“價值不斐”的經典好書，坐下來靜靜閱讀，細細咀嚼書中“無價”的寶貴知識，更使我倘佯在書香世界中！

　　我曾經讀過一本書，叫做“享受自己的感覺”。這本書是以一位模范生的角度編寫而成的。它教導我們如何享受自己的人生，所謂“退一步，海闊天空”的道哩，以及人生大大小小的事情和人性的善與惡。就是這本書徹徹底底的改變了我，讓我不禁打從心底佩服作者。

　　俗話說的好：“好書不厭百回讀�！币槐就瑯拥臅�，就算你讀過幾十次、幾萬次，遍遍都會有不一樣的收獲。快拿起書本，一字一字細細咀嚼，相信你一定會愛上閱讀的！

抒情作文 篇7

　　寂靜的夜空，暗暗的，靜靜的，讓人多次無限遐想伸手便是漆黑的美美的幽幽的靜靜的偌大夜空的表面。這種無限的幻想引領著我伸手前去，只是沒有觸摸到夜空的表層。在這靜靜的偌大的漆黑透深藍的夜空中，一顆閃爍的星星眨巴了眨巴眼睛，一閃一閃，給偌大暗暗的夜空點綴出一絲活躍一絲色彩一絲可愛。無論是微光，還是強光，依然是那么可愛可親，瞧，寂靜的夜空中閃過了一條巨大的光，好像有人用刷子狠狠地刷了一把似的。

　　星星，在閃耀，大大小小裝飾著夜空，無論大無論小，唯一相同的一點，就是它們一起齊心協(xié)力裝飾著夜空，都互相依靠著照亮夜空，都不論任何原因閃爍著，眨巴著眼睛，不論是微亮的光，還是強光，一直都在互相扶持著，閃爍著，我愛它們團結的心，我知道，我知道它們沒有心臟沒有信念沒有思想，但是它們明亮的“心”真誠的“信念”不顧個人利益的“思想”照亮了我的心，點亮了我的信念，豁然了我的.思想。其實在生活之中，很多雜碎凌亂細小的事物事情感覺決定等，就會忽然給人一種不解之謎豁然明亮的感覺，而這種感覺就是忽然懂得了的感覺，讓人覺得就像天賜之意，豁然明亮，只是沒有人注意到，沒有人感覺到利用到體會到理解到思考到。

　　獨特的風格，獨特的光；自己的風格，自己的光，有的光，細小，微小，有的光，強大，刺眼，但都有自己不同的特點，獨特的風格，自己才擁有的特長，組在一起，不想著個人利益，一起將自己獨特擁有的特長特點風格組在一起，成為一個閃耀美麗可愛使人難以忘懷的夜空，人們看不出一顆星星的瑕疵，只看得到一片夜空的美麗。

抒情作文 篇8

　　一盞燈，是黑暗中唯一燃燒著的希望，是迷茫中指明方向的光點，也是孤單落魄中帶給我最大的慰藉。

　　三年級時，第一次體會到忙忙碌碌到八點多才結束自習的感受。記憶里下自習的大多數(shù)夜晚，天已經全黑，最后一抹霞光也沉入山下，風兒推著云遮住那鑲在烏瀉夜幕的一輪明月，只剩下漆黑的廣闊夜空上點綴著些零零落落的小星星，伶仃地散發(fā)出遠不及月光的微弱光亮。多像此時的我啊。同學們已經陸陸續(xù)續(xù)地被他們的家長接走了，他們的嬉笑聲與歡快的背影在我視線中慢慢遠去。漸漸地，天更黑，越發(fā)像是沉在墨水里。只剩下幾個小小的背影，站在學校大門前來回徘徊，等待著家長的到來。周圍時不時傳來幾聲蟬鳴，急促的叫聲仿佛催促著我，我只得在那一聲聲蟬鳴中踏上回家的路。在昏暗的路上，我獨自走著。正是六月初夏悶熱的夜，本該晚風燥熱吹得人心煩躁，此刻這風竟有些涼了，吹得我不禁一哆嗦�；秀遍g，從后方傳來一陣急促的跑步聲，有人一直喊著我的名字。我感到她喊得很吃力，大概是邊跑邊大聲呼喊確實很費力。于是我連忙轉過身，一束明亮而溫暖的光照射著我，我瞇著眼漸漸地走近了她，終于，我看清了她看清了她因為著急還掛著一線線汗珠的額頭，看清了她疾跑后通紅的臉頰。原來是我的班主任王老師。她不放心我一個人回家，便急忙跟過來想要送我回家。在黑暗中，她打著手機中的手電筒，做指引我找到港灣的指南，在一陣陣風中，送我回到家。燈，點亮溫暖之光。

　　再后來的一天中，我正在書桌前，挑著燈夜戰(zhàn)作業(yè)，打著＂不做完不睡覺＂的.目標，埋在作業(yè)中苦干。與平時一樣，媽媽送來了香濃牛奶和新鮮水果，便靜悄悄地走出房間，輕輕合上了門。突然，我眼前一片漆黑，只有從窗前透過的月光帶著一絲光亮照在書桌上，光影駁雜。一番勘察，原來是電路問題，整棟樓都停了電。我心想：完了，我的作業(yè)怎么辦？媽媽卻一路摸黑，找到了在我家柜底封塵已久沾滿灰塵的蠟燭，因為手機也沒了電，家里也沒有照明工具，我只得點著蠟燭，繼續(xù)夜戰(zhàn)作業(yè)。媽媽卻同我一起，坐在書桌旁。漸漸地，蠟燭一點點變小，光芒漸漸微弱，即將陷入沉睡。我的作業(yè)也終于做完了，媽媽卻在旁邊倚著椅子睡著了。一絲黃暈的燭光，閃爍著她的臉頰，而我心里卻被照的暖暖的。燈，點亮溫暖之光。

　　一次次默默的陪伴，一次次無聲的關懷，便是我身邊的溫暖明燈，它閃爍一下，我的世界便充滿光亮。它散發(fā)的光暈勾勒出無形的愛意，溫暖著我渴望關懷的內心。燈，點亮溫暖之光。

抒情作文 篇9

　　老師，您像鋪石的小路，帶我走進知識的殿堂；您像高大的樹木，給我遮風擋雨；您像湛藍的天空，讓我像小鳥一樣在天空中盡情的飛翔；您像被點燃的蠟燭；燃燒自己，為我照亮。

　　老師，我是一位四年級的學生，我永遠記得你對我說過的話，是您的教導，讓我知識豐富。要不是您的教導，就沒有今日的.我。

　　老師，您就像我的媽媽一樣，每天教育我，支持我，每天囑咐我，叫我好好學習，天天向上，每天取得好成績，讓我一天比一天更優(yōu)秀。

　　老師，您真厲害，教導了我這么多的知識，我以后也要像您這么厲害。

　　老師，您日哦有人操勞，辛勤培養(yǎng)除了我，一定非常累，一定非常辛苦，我一定要為我們的班級做出許多的奉獻，來給為我們班級爭光。

　　老師您辛苦了，我現(xiàn)在非常地感恩您。老師，您每天都教育我，讓我們學會了許多許多的知識，我一定會努力回報您。

　　老師，我希望并祝您身體健康，永遠生活再這個世界，我真的很感謝你。

　　老師，我覺得您就像是一位大英雄，您把知識“傳遞”給我們，我們也會知識給別人的！

　　謝謝您，老師！

抒情作文 篇10

　　童年是美妙的，童年的夢想是琳瑯滿目的，是絢麗多彩的，是異想天開的。

　　童年，我總是渴望有一只母翼龍坐騎。這樣，我坐在上面飛去幼兒園，伙伴們一看，都會羨慕我。而且不用老是自己走去幼兒園了。寂寞的時候，陪它說說話，玩玩游戲。

　　童年，我渴望能變成雄鷹，可以在天空自由自在、無憂無慮地翱翔。從天空俯視大地，游覽各地風光，享受天空的美好。潔白的云朵，湛藍的天空，一幢幢高大挺拔的房屋，一條條清澈的河流，一棵棵茂盛的大樹，一朵朵爭奇斗艷的鮮花……將構成一幅怎樣美麗的圖畫啊!

　　童年，我渴望變成鮮花，為學校、為公園、為馬路，甚至整個大自然添加幾分姿色，添加幾分生機。讓勤勞的蜜蜂采花釀制成甘甜的蜂蜜，引來各色各樣的蝴蝶，在我們的'襯托下，讓蝴蝶翩翩起舞，招來大自然中的賓客開場“Party”。我們來當樂隊，百靈鳥歌唱，動物們則在草地上舞蹈。

　　童年，我渴望有一雙紫色的翅膀，飛到棉花糖似的白云上休息，看看牛郎織女再過多長時間才相會;飛上天庭，去看看王母娘娘長什么樣子，嘗嘗蟠桃園的蟠桃;向王母娘娘求求情，讓牛郎織女幸福美滿地生活在一起。我還要夜晚飛上月亮，陪陪寂寞的嫦娥和玉兔。

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　　童年夢想是如此天真，童年夢想是如此美好!

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