[推薦]抒情的作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的抒情的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情的作文 篇1

　　我的顧老師是一個(gè)年輕而又美麗的女老師，她既是我們的班主任又是我們的語(yǔ)文老師。顧老師的嗓音柔柔的，我們都特別喜歡聽她上課。那永遠(yuǎn)掛著微笑的臉上，架著一副大眼鏡，看上去特別有學(xué)問(wèn)，就像一位女博士。

　　三年來(lái)，顧老師不僅教給我許多知識(shí)，還讓我感受到她媽媽般的愛。

　　記得那是我生日的一天，我本以為只有爸爸媽媽記得我的生日，沒(méi)想到我卻收到了顧老師的一份禮物——發(fā)到媽媽手機(jī)上的一條短信：晚上好，首先祝孩子生日快樂(lè)！雖然孩子還是有這樣那樣的小缺點(diǎn)，但，孩子確實(shí)在進(jìn)步，也越來(lái)越討人喜愛了！在這樣快樂(lè)的日子里，我把三年來(lái)對(duì)孩子的喜愛融成一句話：孩子，我愛你�。�顧）讀著這條短信，我感到自己是世界上最幸福的學(xué)生了。這條短信不僅表達(dá)了顧老師對(duì)我的`生日祝福，還包含著顧老師對(duì)我深深的愛。它成為我最珍貴的生日禮物。

　　這不禁讓我想起了去年秋天的一件事，那天早晨天還很好，誰(shuí)知到了中午天氣突變，氣溫下降，媽媽因?yàn)槭韬鼋o我穿得很單薄，下午，我坐在教室里寫作業(yè)，感到一陣陣涼風(fēng)向我襲來(lái)，我不禁縮緊了脖子，無(wú)奈地用凍僵的手繼續(xù)寫字，正在這時(shí)，一只溫暖的手向我伸來(lái)，輕輕撫摸了一下我的小手，我抬頭一看，原來(lái)是顧老師，她正用溫柔的目光望著我，臉上充滿了媽媽般的關(guān)心和愛護(hù)。隨后她立即向辦公室走去，拿來(lái)了一件外套披在了我的身上，那一刻，我仿佛感受到了春天般的溫暖，一股暖流，流遍了全身。

　　老師的愛像冬日里的陽(yáng)光，給我送來(lái)溫暖;如夏日里的清風(fēng)，讓我感到?jīng)鏊��！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不正詮釋了顧老師對(duì)我們的愛嗎？！

抒情的作文 篇2

　　曾經(jīng)給朋友發(fā)過(guò)一條短信打趣說(shuō)：“如果回到古代你想干什么？她說(shuō)：“我要回去看看那些古代美女是不是那么美。”的確，古代的女子誰(shuí)也沒(méi)有真正見過(guò)，但是描繪她們美麗的詞語(yǔ)倒是很多，像什么沉魚落雁，閉月羞花之類，但像西施，貂蟬那樣的美女真有那么美嗎？這誰(shuí)也說(shuō)不定。但我可以肯定像李清照這樣的才女一定很美，因?yàn)椤案褂性?shī)書氣自華”的道理是亙古不變的。

　　試想能寫出“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”這么美的詩(shī)句，能含“一面風(fēng)情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷”的這般柔情；能有“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕”的這般才氣的女子怎能不美？李清照的心中開放著一朵名為才氣的花，正是這朵花使她美麗動(dòng)人，流若千古。

　　能讓我覺得是美女的人并不多，而我小學(xué)時(shí)代的包老師就是其中一位。要論美貌，校里那些略施粉黛，扮相艷麗的女老師哪一個(gè)不比她好看，包老師的美就在于她心中的那朵氣質(zhì)之花。她是音樂(lè)與舞蹈老師，音樂(lè)的律與舞蹈的韻在她的身上恰到好處地結(jié)合，這種由內(nèi)而外的氣質(zhì)之美使她即使扮相平平也清麗脫俗。

　　再說(shuō)說(shuō)我的親人吧。我的小阿姨家庭窮困，根本沒(méi)有衣服穿，飾品來(lái)打扮自己；我的外婆是個(gè)普通的勞動(dòng)人民，半個(gè)世紀(jì)過(guò)來(lái)了，歲月的.痕跡早就布滿她的臉�？稍谖倚闹�，她們依然很美，因?yàn)樗齻冃闹幸卜N著花，前者名為“善良”，后者名為“歷練”。

　　現(xiàn)如今人們很少再去關(guān)注事物的內(nèi)涵與本質(zhì)，就像賞花一樣，人們只驚羨于她開放時(shí)的美麗，卻忘了她浸透奮斗的淚泉的魅力，那種歲月磨難洗禮過(guò)后重生的魅力。于是為了迎合這樣的審美觀，人們化妝，打扮，卻恰恰忘了把自己內(nèi)在的美麗釋放出來(lái)。

　　剛出手的新生兒是美麗的，那么純潔美好，此時(shí)就應(yīng)埋下善良之花的種子；而漸漸長(zhǎng)大，我們便要開始種下才氣，氣質(zhì)之花；到了不惑之年甚至更后，此時(shí)已無(wú)需播種，歷練之花已不知何時(shí)在你心中發(fā)芽，升花。

　　把花種在自己心里，我相信，只有這樣有深厚，有內(nèi)涵的美才能真正使人由內(nèi)而外地動(dòng)人起來(lái)。把花種在自己心里，每個(gè)人都會(huì)是一把奇葩。

抒情的作文 篇3

　　小的時(shí)候，一直都不懂得幸福的含義。也曾經(jīng)傻傻的問(wèn)過(guò)許多的人：“幸福是什么?”

　　醫(yī)生說(shuō)：“幸福是看到病人康復(fù)后的笑容�！鞭r(nóng)夫說(shuō)：“幸福是秋天那一片片金燦燦的麥田�！崩蠋熣f(shuō)：“幸福是學(xué)生努力后一張張優(yōu)異的成績(jī)單�！蹦赣H說(shuō)：“幸福是看到孩子活蹦亂跳、充滿活力的身影�！鄙嚼锏暮⒆觽冋f(shuō)：“幸福是學(xué)校和一本本散發(fā)出油墨香味的課本……”

　　但是，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，它就在我們的心里!

　　一談到幸福，我總會(huì)不禁起我的好母親——面目慈祥，眼角總有絲睡意的人。我，生活在并很富裕的家庭里，讓我上一所好學(xué)校，母親千辛萬(wàn)苦，費(fèi)盡心血把我送進(jìn)了名校。不讓我的童年留下陰影，母親看見我總是顯得那么地愉快。天真的我不但母親的一番苦心，還總是抱怨這、抱怨那。

　　直到六年級(jí)末的軍訓(xùn)，我才真正明白，才是世上最美好的幸福。那天，是軍訓(xùn)的最后一天，早晨，我懶洋洋地從床上爬起，覺得腰酸背痛。一連五天的魔鬼訓(xùn)練讓我吃足了苦頭，想到就要回去了，我不禁興奮起來(lái)，跳下床收拾衣物來(lái)。早晨，難熬的`半天終于了，中午，我踏上了返回的列車，來(lái)到了車站。大老遠(yuǎn)的，我便看見了孤零零的身影，孤獨(dú)地站在那兒四處張望著，我定睛一看，是她!我的母親。我跑了，她欣喜地張開了雙臂，擁我入懷，不時(shí)撫摸著我的頭說(shuō)：“幾天不見，瘦了許多了�！币浑p眼睛里分明帶著許多慈祥和關(guān)切。我吃驚地說(shuō)：“媽媽，說(shuō)好了，我回家，怎么您又來(lái)車站等我了。母親說(shuō)：”風(fēng)大，還怕你著涼了�！罢f(shuō)著從包里拿出一件衣服給我披上。我的眼角一下子濕潤(rùn)了。母親可真好!我平時(shí)竟然她對(duì)我的關(guān)懷，我愧疚萬(wàn)分。

　　這就是我心中的幸福，其實(shí)，幸福并不是需要擁有多好的生活，而是母親那幾十年如一日傾注在我們身上的母愛!

抒情的作文 篇4

　　秋天在古人眼里一般都是蕭條的景象，也許那時(shí)氣候跟現(xiàn)在不一樣，可在我眼中，秋天卻是一個(gè)極美的季節(jié)，不看稻田里金黃的麥穗，不看果樹上的累累碩果，單看我窗臺(tái)上的植物，就能讓你感受到濃濃的秋意美。蘆薈占據(jù)了窗臺(tái)最左邊的一個(gè)位置，一個(gè)大大的有著荷花圖案的白釉缽養(yǎng)著滿滿的一盆蘆薈，碧綠碧綠的蘆薈，鮮嫩鮮嫩的葉片直爭(zhēng)著往外冒，見著逢兒就鉆一支出來(lái)，好像生怕被別的葉子搶走了陽(yáng)光雨露似的，葉片一天一天見長(zhǎng)，鼓鼓的，飽含著汁液，有時(shí)澆水不小心把葉折斷了，就會(huì)有濃濃的碧綠的汁液流出來(lái)，然后滴落成絲。

　　中間一個(gè)大白釉缽養(yǎng)著一顆香水月季，這月季可是一支獨(dú)苗，到土以上三四寸的位置才開始分椏，整顆看起來(lái)有些單薄，但卻很為我家爭(zhēng)光，時(shí)不時(shí)地冒出一兩朵珍貴的鮮紅鮮紅的香噴噴的花來(lái)，尤其這秋天，它的花開得似乎比夏天還多還艷，也許秋天氣溫比夏天更溫和吧。每次花開的時(shí)候，我都會(huì)把窗簾拉開，盡情的享受它的美，心中那個(gè)爽啊……

　　窗臺(tái)右邊的'大黑釉缽養(yǎng)的是一大缽蘭草，這蘭草生命力很強(qiáng)，我養(yǎng)了它幾年了，每到冬季它的葉子就全枯黃了，可只要春天一到，它就又冒出了嫩綠的苗，到夏天就長(zhǎng)成了茂盛的深綠色的美人兒了，到了今年夏末，它卻鬼使神差般冒出了幾個(gè)紫色的花苞兒，然后就千嬌百媚地開放了，喜得我呀又是拍照又是分享，生怕別人不知道。

　　到了秋天，它還在不時(shí)地給我驚喜，淺淺地冒苞，高高地開放，原來(lái)，秋天也有這么美的花。我的茉莉，是我今年才搬回家的，僅開了三朵花，然后就是以綠色的姿態(tài)瘋狂的長(zhǎng)，我怕它長(zhǎng)太長(zhǎng)不開花，就把它的長(zhǎng)枝條給剪了，早幾天一看，嗨，卻發(fā)現(xiàn)了不少新綠，秋意美吧？

　　秋天最有代表性的植物應(yīng)該算是菊花了，我養(yǎng)了兩盆，一盆家菊，一盆野菊，這兩盆菊花是我同時(shí)養(yǎng)的，我像雙胞胎一樣的對(duì)待它們，春天，它們都發(fā)了芽，夏天的時(shí)候，我的家菊有了肥大的葉子短短的藤，而野菊卻長(zhǎng)著小小的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，且藤兒不老實(shí)的拼命往護(hù)欄外伸，到現(xiàn)在已全部垂到了護(hù)欄外，已有兩米多長(zhǎng)，只剩個(gè)兜在窗臺(tái)的盆里吸收我給的營(yíng)養(yǎng)和水分。最讓我驚喜的是，我的野菊打苞了！

　　一個(gè)禮拜前我去澆水，我踮著腳尖往外一看，咦，每個(gè)小枝條的頂端都掛著五六顆綠珍珠，整個(gè)枝條更顯沉重的垂著，有了這一發(fā)現(xiàn)后，我每天起床的第一件事便是到窗臺(tái)前看菊花開了沒(méi)有，我是多么的期待花開的時(shí)候啊，我美美的幻想著，等到我的菊花開放的時(shí)候，我整個(gè)窗臺(tái)就充滿了菊花的香氣，不，是滿室流香！到黃黃的菊花開放的時(shí)候，就是我家窗臺(tái)秋意最濃的時(shí)候，我期待著秋天里最美時(shí)刻的到來(lái)！

抒情的作文 篇5

　　我的新同桌名叫布雨，他是個(gè)性格開朗、樂(lè)于助人的小男孩。

　　他身高1。4米左右，偏瘦，彎彎的眉毛象小月牙，水汪汪的眼睛很有神，總是顯得神采奕奕。高高的'鼻梁上架著一副小眼鏡，一張嘴能說(shuō)會(huì)道的。

　　他不僅性格開朗，而且還很樂(lè)于幫助同學(xué)呢！他上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，大膽提問(wèn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　這就是我的新同桌，你們了解他了嗎？

抒情的作文 篇6

　　今天，外公和我一起去華聯(lián)超市買東西。我看見超市門口的兒童車上坐著一位皮膚白皙，活潑可愛的小女孩。她向車?yán)锶�了一元錢。兒童車就上下擺動(dòng)起來(lái)，還伴有一支兒童歌曲，反復(fù)唱著：拔蘿卜，嗨喲嗨喲拔蘿卜……

　　我站在那兒靜靜地聽著，這一首歌曲仿佛打開了我的記憶之門。我記得小時(shí)侯，我很喜歡去外公家玩，因?yàn)橥夤�總�?huì)給我好吃的東西。我可是一只小“饞貓”所以我經(jīng)常去外公家。每到下午，等外公的任務(wù)完成了。他就會(huì)帶我去街上逛逛。去看看那兒的風(fēng)景，散散心。

　　當(dāng)然也免不了去超市買零食。一般買好零食，我就會(huì)賴在那里不肯走。每當(dāng)遇到這種情況，外公就會(huì)拿出一元錢投到車上那個(gè)塞錢的.地方，在按一下按鈕，車就會(huì)一邊上下擺動(dòng)一邊唱歌，我雙手緊握著方向盤，開開心心地坐在上面，每當(dāng)外公催促出快點(diǎn)回家時(shí)，我總是意猶未盡，不肯離去。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了五年級(jí)，每當(dāng)看見那些兒童快快樂(lè)樂(lè)的樣子，我就如同看到了幼年時(shí)我在坐兒童車的情景。

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