- 相關推薦
初三抒情作文《蘇子超然》
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的初三抒情作文《蘇子超然》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蘇軾的一生,說長就長,說短就短,就像江水東流;一去不返,又想天上月,圓虧自有定數(shù)。
人在年輕時,就像一匹出生的野馬,眼中沒有困難,只想一味的馳騁奔騰,因此,往往會書生意氣,指點江山;長大時,便被套上枷鎖,做事循規(guī)蹈矩,失掉了自由,再也沒有出生的野氣和不拘了,等到老了;就駢死于槽櫪之間,更別談有什么作為了。世人往往如此,蘇軾卻跳脫世俗之外,他逍遙紅塵,寄情山水,最終聞名垂千古......
一生坎坷歷盡,一世悲歡嘗遍。
一切隨緣,簡單地說,是一種心態(tài)或是一種生活態(tài)度,高超而豁然。緣來的時候,珍視但不躁喜;緣去的時候,坦然但不留戀。
蘇東坡因烏臺詩案而謫居黃州,心中肯定老大失意。一次野游,途中遇雨,密雨如織,嘩嘩的落下來,片刻路上一片泥濘。蘇軾一行等人,雨具未帶,渾身盡濕,如落湯之雞。隨行之人,怨聲載道,大罵不已,心中頹然。而蘇軾卻等閑視之,沒有像人們想象中那樣,感時傷懷,大鳴不平,相反,吟詞《定風波》......他總那樣淡泊從容,不以己悲,仿佛這世間沒有什么可難得到他。
一曲《定風波》“竹杖芒鞋輕勝馬”雨驟風狂之下,蘇軾搏擊風雨,笑傲人生的輕松;“何方吟嘯且徐行”雨中舒徐行步,外物不足縈懷的曠達;“誰怕?一蓑煙雨任平生”人生風風雨雨而我行我素,不畏坎坷的超然情懷......這就是蘇軾那種醒醉全無,無喜無悲,勝敗兩忘的清曠豪放;蘇軾對待那些人生的浮沉,情感的憂樂的人生態(tài)度。
有的人一生,汲汲于名利,終究逃脫不了名韁利鎖的羈絆,其實有什么用呢?蘇軾大雨澆頭終得妙語。事物往往是這樣,你怎樣看待便,是什么樣子。你的心境是樂觀的,縱使是再大困厄,也便無懼;相反,如果你的心境是悲觀的,縱使處于歡喜之中,還是滿懷愁郁。
蘇軾,那個“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉;那個“一蓑煙雨任平生,何妨吟嘯且徐行”的行者;那個高唱“大江東去”的詩人......而這些,卻不足以勾繪出蘇東坡的全貌。
沒有誰的人生平平無崎,人總是要接受考驗的,就像蘇軾的一生也并非無風無雨,一帆風順。相反,蘇軾的一生歷經(jīng)萬千磨難。密州蝗災之時,他“此事何難”;徐州洪災之時,他“吾在是,水決不能敗城”……過去種種,一生風云未定,可可他從未墮落,他總以一種排除萬難的心態(tài)迎難而上?v使失意,也從不喪失熱情,我想這就是所謂勇氣吧!
多么灑脫的胸懷,看徹眼前浮云,把人生滋味咂透。沒有一番體驗,不經(jīng)歷一番磨難,怎敢妄言?
一分超然,一分豁達,一分榮辱皆忘,一分沉浮不驚,一分進退不擾,此五分足矣。蘇軾的淡然,超然的一生。
【初三抒情作文《蘇子超然》】相關文章:
初中抒情作文:走進初三08-08
慢下來的時光初三抒情作文09-30
初三抒情作文:生活需要牽掛(450字)08-21
以回家為題抒情初三優(yōu)秀作文03-20
初三關于走向明天為話題的抒情作文10-30
初三關于明天為話題的抒情作文:走向明天10-30
抒情的作文11-02
抒情作文【精選】01-11
(精選)抒情的作文11-05