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（通用）抒情作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的抒情作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文 篇1
在我還懵懵懂懂之時(shí)，曾記得有很多的老師都說過“人越長(zhǎng)大就越煩惱，要珍惜你們還稚嫩的美好時(shí)光。”那時(shí)的我，或許還不明所以，如今，我已不再年輕，回想過往點(diǎn)滴，總會(huì)有那么多的遺憾留存于心底。
有時(shí)候，我多么希望自己也有魚兒七秒的記憶，因?yàn)橹挥羞@樣，當(dāng)我獨(dú)自一人在繁華城市里，回憶起我最親愛的閨蜜，回憶起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴時(shí)，就不至于那么傷感了。
還記得高考前，我不止一次的想過，等高考結(jié)束后的那晚，我一定要和你一起躺在一張床上，就想這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的抱著你，和你徹夜長(zhǎng)談。那時(shí)的我是如此信誓旦旦的和你約定，因?yàn)槲液ε挛覀儠?huì)去到不同的`城市，去到不同的大學(xué)；我害怕時(shí)間和距離會(huì)讓我們友誼的溫度降溫……理想總是很美好，而現(xiàn)實(shí)又是那么的實(shí)在，往往不能盡如人意。高考結(jié)束那晚，我沒有遵守自己的約定，這給我留下了永遠(yuǎn)不可磨滅的遺憾，即使在之后的日子里，我們會(huì)心有靈犀地給彼此打電話；在大學(xué)畢業(yè)照的重要時(shí)刻，我從一個(gè)城市坐車到你的城市，一起在一張床上安穩(wěn)地睡著。但即便如此，我還是會(huì)不自覺地幻想，那時(shí)候如果我們躺在一張床上，我們會(huì)說些什么呢？還是僅是緊緊地抱著，感受彼此的心……
人們常說，且行且珍惜，而我卻總是后知后覺，直至真心真意待我的你們已駛著小船遠(yuǎn)去之后，才幡然醒悟，只有空心的遺憾陪伴著自己。
記得有一次，小學(xué)朋友開玩笑好奇地問我說“為什么你身邊的朋友都對(duì)你那么好？”我不記得我是否回答了沒有。其實(shí)，這個(gè)問題在之后的日子里，我也曾思考過，或許就是所謂的緣分吧�？赡菚r(shí)的我卻如同一致笨鳥，如果是一杯水，我想，你們對(duì)我的好毫不猶豫就是滿滿的一杯水。而我對(duì)你們，或許只是半杯或者更少吧。
這么多年了，我對(duì)朋友的關(guān)心可謂少之又少，我好像確實(shí)不是一個(gè)很會(huì)照顧人，很會(huì)表達(dá)自己情感的人，即使真心地想對(duì)人好，方式卻總是錯(cuò)的。我最愛的組長(zhǎng)，謝謝你每次周末出校門就會(huì)幫我買我喜歡的飯菜，耐心的教我這個(gè)數(shù)學(xué)白癡；我最愛的師傅，謝謝您愿意收我這個(gè)連音標(biāo)都不會(huì)的英語(yǔ)渣渣；我最愛的熊二，謝謝你總是如此關(guān)心我，溫暖我那時(shí)冰冷的內(nèi)心……
你們對(duì)我的好，我永遠(yuǎn)都銘記于心，即使難以啟齒。留存于我心底的遺憾那么那么多，多么希望那時(shí)侯的我能夠早點(diǎn)意識(shí)到我們彼此會(huì)分開，珍惜與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，對(duì)你們?cè)俸命c(diǎn)。這樣，即使如今的我們各奔東西，我也不至于如此的遺憾。
抒情作文 篇2
我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在校園的石頭上，靜靜地聽風(fēng)的聲音。
每當(dāng)新學(xué)期開始，我又回到熟悉而美麗的校園時(shí)，我都會(huì)興奮地在校園里奔跑，慶祝新的學(xué)習(xí)生活開始，期待又緊張，也細(xì)細(xì)地感受風(fēng)的足跡。風(fēng)，正在無憂無慮地奔跑著，我能感受到它的每一個(gè)動(dòng)作。風(fēng)，就像個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒在教學(xué)樓間穿梭，一會(huì)兒又在操場(chǎng)上奔跑�，F(xiàn)在，風(fēng)正從東方飛奔而來，看，在風(fēng)的吹拂下，路邊的枝丫情不自禁地翩翩起舞；不一會(huì)兒，風(fēng)又朝西方奔去，使得周圍的草兒不由自主地拍手歡呼……
課間的時(shí)候，我習(xí)慣到升旗桿旁邊的石頭上坐下，看樹葉婆娑、紅旗招展，也聆聽風(fēng)的聲音。聽，風(fēng)又開始演奏了，像一位赫赫有名的演奏家，它用那輕盈而柔軟的手指，在五星紅旗上緩緩地彈奏著，“呼———呼呼”，又一陣風(fēng)吹過，聲音更大了“呼呼———呼呼———”，樂曲漸漸進(jìn)入了高潮，演奏者一直在專心致志地演奏，而我是唯一的`聽眾，我不由自主屏住了呼吸，生怕破壞這動(dòng)聽的樂曲。清風(fēng)徐徐，推動(dòng)著樟樹的樹葉，形成片片樹葉的波浪，發(fā)出“嘩嘩———嘩嘩———”的聲音，紅旗、樹葉，甚至是蔥蔥郁郁的小草都是它的樂器，多種聲音交融在一起，織成了一曲壯麗的交響樂。音樂家風(fēng)在歡快的舞著、奏著，我只靜靜地坐著，用心認(rèn)真地聆聽這美妙的樂章，久久沉醉。
風(fēng)，仍在吹著，奏著。這天，我獨(dú)自一人坐在校園的石頭上，靜靜地聽著風(fēng)的聲音，在風(fēng)的世界里翱翔。突然，一陣綿綿不絕的上課鈴聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我不由快步向教室跑去。不知什么時(shí)候，風(fēng)兒似乎演奏完畢了，而它演奏的交響樂卻久久在我的耳畔回蕩，無法忘懷。下次，我還要來到這里，再細(xì)細(xì)聆聽風(fēng)的聲音。
抒情作文 篇3
還記得我家老房子，門口有一顆古老的蘋果樹。它的樹干也變得很脆弱，樹的樣子已不像當(dāng)年那莫茂盛。它讓我想到了小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)光，小時(shí)候在它邊上嬉戲玩耍。
還記得，那年夏天我去老房子看到了這棵大樹，我立馬沖上去抱著大樹，因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常爬上它的樹梢，有一次我差點(diǎn)重樹上掉下來，還虧那最地下的樹枝，自今回想還有那險(xiǎn)些摔斷骨頭。突然我老爺從房間走出來說"我也是和大樹一起長(zhǎng)大的，這顆蘋果樹也是我那時(shí)候的收入，天天去菜市場(chǎng)去叫賣蘋果。"我抬起頭，仰望著眼前的大樹，看著它那直指蒼老的的樹枝，想象它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，坎坷，艱辛才有了這棵令樹羨慕的強(qiáng)壯身軀和那用時(shí)間才解下的這顆顆蘋果。
突然爺爺說"我進(jìn)屋給你拿蘋果，這是我前幾天摘下來的蘋果。"我想到這里我想起爸爸在樹下曾給我摘蘋果吃。我想大樹有幾分神奇，它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡，世界還有什么生命能像大樹一樣歷久不衰？看到這顆大樹，看到它高高挺拔的。原來我小時(shí)候經(jīng)常那這顆樹給它刻上我的'名字開頭的的字。
回到家，爸爸又和我說起那顆蘋果樹的往事。還記得我要對(duì)它"動(dòng)土"，可我家的老爺不同意和老爺大吵了一架，最后商量給它移位置。但老爺還是不同意。因?yàn)槟菚r(shí)要蓋水泥房，誰(shuí)家的茅草屋還沒扒了。就這事家人們冷戰(zhàn)了十幾天。
有一棵大樹，永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨。是，有一棵永遠(yuǎn)的大樹，在那無私奉獻(xiàn)著。
抒情作文 篇4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”
小學(xué)的生活里有喜悅，有過悲傷；有過歡笑，也有過淚水。我感謝過去，它讓我經(jīng)歷過許多磨難，可你曾想過，當(dāng)你擁有了青春是否要好好珍惜它？青春無價(jià)，重時(shí)如一座金礦，金光閃閃，充滿誘惑力；輕時(shí)猶如一根鴻毛，風(fēng)一吹，便輕輕飄走了。至于它是重還是輕，就看你怎么珍惜它了。
青春是火，點(diǎn)燃我們?nèi)矸序v的每一滴血液。青春讓我們放手去搏擊自己的未來；讓我們勇于嘗試無窮無盡的挑戰(zhàn)；讓我們百折不撓地面對(duì)生活中的磨難。努力把握住今天，這樣我們才能依靠那星火燎原的之勢(shì)，在明天叱咤風(fēng)云。 所以，我不會(huì)在回味那縹緲的過去，而會(huì)以最飽滿的'熱情迎接青春。
莎士比亞說過:“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了�！鼻啻涸诼�，而你卻不曾察覺。等著它慢慢殆盡時(shí)，你才恍然大悟，呼喊著青春。那么我們應(yīng)該把握青春，才能造就出明日的輝煌！別錯(cuò)過青春的朝陽(yáng)，即使錯(cuò)過了早上的夕陽(yáng)，但還有晚霞可沐浴著，難道還不夠嗎？ 溫暖著我們的青春，真好！
抒情作文 篇5
秋天的雨總是淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，似乎總也下不完，在這座城市里，我獨(dú)愛秋雨。
我愛秋雨，愛那雨一滴滴的輕輕盈盈地落下來，那種感覺叫做美。
那一刻，雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在萬物之中，也落在我的頭上，下到我的心里。雨水有點(diǎn)兒涼，清清爽爽的，這時(shí)，世界都似乎寧?kù)o了。一個(gè)人走在羊腸小道上，每一片落葉上都有秋雨之潤(rùn)；每一片如火的楓葉上，都有那雨的故事；把楓葉浸得更紅了，如火般映襯著天空。
這時(shí)世界是朦朧的，如同剛剛蘇醒的雛兒，在迷茫中伸展。世界沒了嘈雜，我走在其中，心都是靜的。
我愛秋雨，它不像春雨綿綿，那么典雅；它不像夏雨火烈，如一頭蘇醒的雄獅；它就是這么在秋夜落下，給靜謐一片更加的靜。
霧起了，給秋雨增添了幾縷神秘：我看不見雨，卻感受到它。它們?nèi)缤`般的展開了自己的.身姿，沒有人看得到，只是一人獨(dú)自綻放。
秋天，給人一種難言的痛感；秋雨，卻給人一種快感。雨落之地沒有了塵埃，沒有了一切的虛設(shè)，只剩下原本純真的萬物。雨后陽(yáng)光透過云層，把霧帶走了，光照在樹上，或從窗戶上反射到別處，無處沒有雨的痕跡，它似乎走了，從沒來過，卻又似乎轉(zhuǎn)身看了一眼茫茫世間。
泰戈?duì)栐f過，“生如夏花般燦爛，死如秋葉之靜美。”是問？若沒有那如涓涓細(xì)流般的秋雨，葉會(huì)靜嗎？每個(gè)人在垂死之時(shí)，不從來都在掙扎嗎？誰(shuí)愿如此放棄自己可貴的生命，誰(shuí)又不愿去完成兒時(shí)那飛翔天空的夢(mèng)想？秋雨之靜，使人靜，使人心靜！
漫漫人世，我獨(dú)愛秋雨。
抒情作文 篇6
每一場(chǎng)雨，都講述著一個(gè)動(dòng)人的故事。
——題記
窗外又下起了雨，這次，不同于往常，沒有電閃雷鳴的華麗開頭，也沒有波濤涌動(dòng)跌宕起伏的故事情節(jié)，只有那股淡淡的寧?kù)o，環(huán)繞在我心頭，久久不散。
若說雷陣雨是一首奏鳴曲，那今天這場(chǎng)雨應(yīng)該是首江南小調(diào)吧。
雨并不大，開始時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)，柔和，婉轉(zhuǎn)，仿佛撐著傘在青石街行走的女子那般惆悵，一點(diǎn)一點(diǎn)，樸素的曲調(diào)將雨天里的故事娓娓道來。
聽，雨漸漸大了，女子的步子有些亂，卻依舊保持那份淡雅，她在人群中尋覓，卻看不到那個(gè)熟悉的背影。
雨越來越大，正如女子的心，開始慌亂，望著集市上散去的人群，眸光中蒙上一層霧氣。
雨終于大了起來，雖大，卻并不雜，世界靜悄悄的，只有雨點(diǎn)落下的聲音，一串接著一串，“啪……啪……”正如女子的`淚，一顆一顆地落在臉上，打濕了，那副姣好的面龐。
雨變小了，沒有先前那么有力，在漸漸平息。女子抹去淚痕，又撐起傘，邁著輕輕的步子，向幽靜小巷走去。她不忘向后回眸，試圖在身后發(fā)現(xiàn)那抹目光�？上�，沒有。眸光頓時(shí)變得暗淡失色。
雨快停了，只有幾滴在稀稀拉拉地下著。女子漫無目的地走著，靈魂似抽干了一般，步調(diào)依舊淡雅，神色依然端莊，只是眸中多了絲哀傷�；秀遍g，聽到一句呼喚，驀地轉(zhuǎn)過身，臉上的一切在瞬間僵住，時(shí)間在這一刻定格。良久，嘴角上揚(yáng)，如同茉莉綻放般清香。
她笑了。
“滴嗒……滴嗒……”雨停了，還有積水沿著房檐往下滴，仿佛是小調(diào)的余音，依舊帶著那份江南的惆悵，但卻婉轉(zhuǎn)，動(dòng)聽，縈繞在我心頭，久久，未能散去……
抒情作文 篇7
成長(zhǎng)的味道是什么?是酸?是甜?是苦?是辣?……也許，都有，成長(zhǎng)是豐富多彩的，而酸、甜、苦、辣合在一起，才有成長(zhǎng)的味道。
最初，成長(zhǎng)一定是甜味的。淡淡的甜、濃濃的甜，像一顆糖，像一塊巧克力，甜到人的心脾里……無憂無慮，沒有任何煩惱——愜意的躺在柔軟的草坪上，打兩個(gè)滾;興奮地在原野上跳躍;在 百花盛開的春天與伙伴們嬉戲打鬧;在秋風(fēng)送爽中“研究”一片片金黃的落葉……成長(zhǎng)是甜的，沒有一絲雜味的甜……
時(shí)光飛逝，成長(zhǎng)的味道也在發(fā)生著變化。此時(shí)的'味道一定是甜中帶苦。懷著入學(xué)的喜悅踏入了一年級(jí)，心情是甜蜜的，伙伴們更多了，也是讓人感到高興。但是，與同學(xué)們的交往中有時(shí)也發(fā)生 一些小小的不愉快，以及對(duì)這新環(huán)境的一些陌生，所以，這時(shí)段的味道應(yīng)該是甜中帶苦，像茶葉，濃濃的甜中包含一絲淡淡的苦，一絲幾乎察覺不到的苦。甜依然是這時(shí)段最主要的味道。
再后來，成長(zhǎng)的味道變得豐富起來!像檸檬的酸、像巧克力的甜，像茶葉的苦，像薄荷的辣!在學(xué)習(xí)中，盡情享受讀書的樂趣，享受與同學(xué)、與老師一起“攻克”難題的樂趣，把批評(píng)的酸、苦、 辣當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力;生活中，享受寫作文的美妙，享受與同學(xué)們一起玩耍的時(shí)光，享受……
成長(zhǎng)的味道還在繼續(xù)……
抒情作文 篇8
墻上的掛歷是這么告訴我的。我也這么認(rèn)為。
再看看時(shí)鐘，已是22：30了。
屋子，空蕩蕩的，就連那古老的紅木沙發(fā)已純粹是無味的陳設(shè)。唯有陽(yáng)臺(tái)上的一挺蕩秋千——我的最愛。
我，一個(gè)人，靜靜地躺在安樂椅上。夜空，陰森森的，偶爾現(xiàn)了幾顆星星，在那遙遠(yuǎn)的地方閃爍著微弱的光。此時(shí)此刻，心中卻莫名地有一種很滄桑的感覺。突然發(fā)現(xiàn)：我曾經(jīng)失去過那么多東西；忽然明白，冥冥中的一切定數(shù)都是帶著一份傷感。
驀然回首。
學(xué)業(yè)依舊，欣喜不多。曾經(jīng)，意志堅(jiān)定地向父母承諾：后年回來，一定給您二老帶回驚喜。而現(xiàn)在，我卻如此不爭(zhēng)氣�！叭崮c已斷淚難收，總為成績(jī)不上最高樓。”“此一愁，彼亦一愁”許多次，我的心中萌生了放棄的念頭�？僧�(dāng)想起父母為了我，已嘗遍了世間的酸甜苦辣，那道道深深的“歲月之痕”和那根根憔悴了的白發(fā)都是我心頭最大的痛處，我又一次次地打消了這個(gè)念頭。于是，我下定決心，努力學(xué)，勤奮地學(xué)。
可很快，又殘忍地讓那一個(gè)個(gè)年輕的夢(mèng)迅速夭折了……
我有些茫然了。
不禁想起齊秦的一首歌曲叫《大約在冬季》，具體歌詞已記不清了，只有一句尤為刻骨銘心：“前方的路，雖然太凄迷，我在笑容中為你祝福，雖然迎著風(fēng)，雖然下著雨，我在風(fēng)雨之中伴著你�！�
清楚地記得，初中的最后一天，一位很要好的同學(xué)這樣給我說：“愿在風(fēng)雨中與你相伴，愿三年后能與你再次相遇在大學(xué)的門口�！比缓螅捅几笆±锏囊凰攸c(diǎn)中學(xué)。后來，她給我來過許多信，可因?yàn)樘嗵嗟氖浜吞嗵嗖怀晌牡摹敖杩凇保箾]有回過一封信，也沒有給她寫過信。我相信，她現(xiàn)在一定過得很好……
夜，依然那么靜，那么黑。我依舊躺在安樂椅上，發(fā)呆、沉默、心傷，很久很久……
望著陰陰的夜空，我多么希望能做一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，陰空中走出一位慈祥和藹的老人，輕輕的撫摸著我的頭，給我力量與智慧，告訴我未來的路該怎么走。于是，閉上雙眼，期待著美夢(mèng)的`到來。
一個(gè)鐘頭過去了，兩個(gè)鐘頭過去了……我仍然沒有做夢(mèng)，腦中依然一片空白。再一次睜開雙眼，蒙蒙朧朧的，我能感覺得到，我的淚已從眼眶溢出，冰冰涼涼的，順著臉龐，悄悄滑下……
于是，我決定，從此以后不再做夢(mèng)。未來的路還有很長(zhǎng)要走。我必須回到現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而不能迷失在夢(mèng)中。未來的路，也許平平坦坦，一路順風(fēng)；也許，坎坎坷坷，到處是堅(jiān)利的荊棘。我知道，我必須勇敢地去面對(duì)這一切的一切。
暗夜過后，等待我的，又是一個(gè)新的黎明，一個(gè)難于意料的黎明！
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