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抒情的作文

時(shí)間:2024-10-19 16:13:58 抒情 我要投稿

【推薦】抒情的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的抒情的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】抒情的作文6篇

抒情的作文 篇1

  當(dāng)春姑娘無(wú)可奈何地拖著美麗的衣裙離開(kāi)的時(shí)候,我便在等待夏天的發(fā)落。

  不羈的咄咄逼人的太陽(yáng)是夏張狂的眼睛,遍地沙塵熱浪滾滾是夏肆虐的披風(fēng),打著卷兒得勝樹(shù)葉便是它的得意之作。哦,這令人煩躁的季節(jié)。

  沒(méi)有盼到一絲涼風(fēng),夏卻送給了我一陣暴雨,是在嘲笑我的怯弱嗎?也罷,出去涼快涼快。不用打傘,徑自走進(jìn)雨幕,涼涼的雨水讓位哦全身毛孔收縮,打個(gè)激靈,滿腦子的不快似乎卸去了一半,心里清爽了許多。

  這雨怕是夏給我最好的發(fā)落。扯不斷的絲線,不,是瀑布,淋得人幾乎睜不開(kāi)眼,抽得皮膚生疼生疼的,卻也令人神清氣爽。感慨著,眼神不經(jīng)意間被什么吸引著,是一團(tuán)濃濃的綠!它刺激著我的腦細(xì)胞,指揮著我的雙腿向它走去。一棵樹(shù),不是很漂亮,可經(jīng)雨水把臉一洗,葉兒可就綠得逼人眼了,濃稠的綠似乎要滴下來(lái)。葉片展開(kāi),擁抱著雨水,看那姿勢(shì),我分明聽(tīng)見(jiàn)了暢快的呼吸,夾雜在綠色中緊緊地包裹了我。生命在綠的海洋中躥動(dòng),在我的身體內(nèi)勃發(fā),奔涌。

  雨還在下,并沒(méi)有像小孩子的眼淚說(shuō)停就停。大概雨也被這滿樹(shù)逼人的綠迷住了吧!雨珠打在葉片上奏著“劈啪劈啪”的勁歌,水珠順著葉脈兒流下,又戀戀不舍地離去。美麗的畫(huà)面恣意地流淌在面前,毫不保留,不修飾。

  雨中,那個(gè)曾經(jīng)自怨自艾的我心甘情愿地拜倒在夏的巨作面前。夏,她不張狂,沒(méi)有那咄咄逼人的眼睛,哪有綠葉兒的暢快的`呼吸?它不肆虐,沒(méi)有熱浪滾滾的沙塵,哪有被雨水洗滌不染塵土的畫(huà)面?葉子,只有經(jīng)歷了打卷兒的苦難,才能有流動(dòng)的生命,重生美麗。

  我在夏天的“發(fā)落”后,捧一抹綠色的心情,坦然享受夏天的磨礪。

抒情的作文 篇2

  “堅(jiān)持”多么動(dòng)聽(tīng)的字眼,多么崇高的精神!沒(méi)有你,人類社會(huì)不可能有如此的繁榮。我是那么地喜歡你,敬仰你!是的,我們確實(shí)無(wú)法控制客觀環(huán)境,但我們可以選擇生活態(tài)度。所以,我選擇了你——堅(jiān)持。

  在我剛踏入學(xué)校校門時(shí),我便參加了英語(yǔ)輔導(dǎo)班。每周四次的學(xué)習(xí)很快使我厭煩,但父母卻告訴我應(yīng)該堅(jiān)持。當(dāng)時(shí),我似懂非懂,但隱約覺(jué)得父母是對(duì)的。于是,我選擇了堅(jiān)持——七年來(lái)的一如既往。

  汗水并沒(méi)有白流,它讓我品嘗到了成功的碩果——優(yōu)異的英語(yǔ)考試成績(jī)與眾多關(guān)于英語(yǔ)比賽的獎(jiǎng)狀。

  堅(jiān)持使我體驗(yàn)到成功的歡樂(lè),而放棄也使我感受到了莫大的'遺憾。

  同樣在踏入校門之際,我就參加了小提琴學(xué)習(xí)興趣班。但僅學(xué)習(xí)了三年,就難以再堅(jiān)持下去。原因很簡(jiǎn)單,我對(duì)枯燥的初階訓(xùn)練心生厭煩。于是,我不顧父母的反對(duì),放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)小提琴。

  三年來(lái),他們將我從住處送至老師家,然后等下課后,再將我接回,風(fēng)雨無(wú)阻,F(xiàn)在我卻要放棄,父母三年的艱辛即將化為泡影。雖然他們對(duì)我的表現(xiàn)很失望,他們只說(shuō)了一句話:“一切都由你自己決定!

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到其他同學(xué)才藝展現(xiàn)時(shí),便心生悔意。從那以后,我懂得了萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。無(wú)論是長(zhǎng)跑,學(xué)習(xí)還是其它,我不再輕言放棄。若再讓我重新選擇,我必會(huì)選擇堅(jiān)持。

  堅(jiān)持,我選擇了你,所以有了優(yōu)異的成績(jī)。堅(jiān)持,我曾經(jīng)與你擦肩而過(guò),從而喪失了多元發(fā)展的時(shí)機(jī)。但我絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,絕不會(huì)!

  我選擇堅(jiān)持,就是選擇了明天。我將因?yàn)閳?jiān)持而實(shí)現(xiàn)我的理想。我不會(huì)再讓放棄使我的人生留下遺憾。我會(huì)用堅(jiān)持創(chuàng)造一個(gè)美好的明天!

抒情的作文 篇3

  我的媽媽是個(gè)美麗的職業(yè)婦女,今年有四十多歲了。媽媽的圓圓的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)黑黑的頭發(fā)。媽媽的眼睛是那樣明亮,那樣大。

  “媽媽的眼里躲著一個(gè)人”,媽媽說(shuō)!罢娴膯?我要看看誰(shuí)”,我爬上媽媽的.膝蓋,慢慢湊近了媽媽的臉,感覺(jué)到了媽媽熱乎乎的呼吸。我終于解開(kāi)了這個(gè)謎:呵呵,看見(jiàn)了,里面藏的那個(gè)人是我!“媽媽喜歡誰(shuí),誰(shuí)就藏在媽媽的眼睛里”,媽媽說(shuō)。

  我愛(ài)我的媽媽。

抒情的作文 篇4

  看過(guò)嚴(yán)冬的粉妝素裹,春日的萬(wàn)紫千紅,酷暑的綠樹(shù)陰濃,再賞秋色,內(nèi)心不免有些傷感。是啊,它沒(méi)有雪花紛飛的輕柔,沒(méi)有百花爭(zhēng)放的激情,沒(méi)有樹(shù)木叢生的活力。

  秋風(fēng)掃落葉,一陣陣的風(fēng)一遍遍地吹刮著樹(shù)上的葉子,“呼呼”地咆哮著,張牙舞爪地把綠葉一片一片地染黃,然后再“呼——”地吹過(guò)來(lái),奪走黃葉虛弱的生命,停止了黃葉微虛的脈搏,于是一片一片的枯葉紛紛離開(kāi)母體,像根根羽毛般在空中旋轉(zhuǎn)飄蕩,悠悠蕩蕩地落在大地上?粗厣系目萑~,不禁在心底責(zé)備秋天的冷酷無(wú)情,奪去了太多可愛(ài)的小生命。

  但聽(tīng)過(guò)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”后,也許就不再這樣想,還有那秋日里的豐收更使秋天蒙上幸福和偉大的色彩。

  一片片落葉落了下去,融入泥里,化為肥料,為樹(shù)媽媽提供冬日所需的養(yǎng)份和來(lái)年又一樹(shù)綠葉的肥力。它們?cè)诟兄x秋天,感謝秋風(fēng),把它們帶下樹(shù),讓它們能為養(yǎng)育自己的母親獻(xiàn)出自己的力量,讓它們能報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。秋天是多有智慧和思想等人性化理智呀!

  說(shuō)到秋天,當(dāng)然少不了金色的豐收。秋天一到,秋風(fēng)一吹,秋葉一落,便是在提醒農(nóng)民收割莊稼。田地里,農(nóng)民伯伯在濃綠的玉米地里掰著玉米棒,割著金黃的大豆,黑而健康結(jié)實(shí)的皮膚流淌著一層層的汗水,但聽(tīng)著蛐蛐兒“悉——悉”的伴奏和拖拉機(jī)加著油“嘟——嘟——”的領(lǐng)唱,中間又夾著玉米葉子相互碰觸輕而渾厚的'聲音,更不用提豐收的喜悅,心里早無(wú)疲勞勁兒,而是更大的動(dòng)力,這力量汲取于豐收,豐收又緣于辛勤的勞動(dòng)。

  秋天是夏收的季節(jié),更準(zhǔn)確地說(shuō)是農(nóng)民的“成績(jī)考核單”,是它激勵(lì)著人們更勤勞地工作,同時(shí),也向人們?cè)忈屩膫ゴ蟆?/p>

  我鐘情于秋天,喜歡秋色中落葉紛飛,喜歡田地一派豐收,喜歡“滴水之恩,涌泉相報(bào)”和“付出必有回報(bào)”……

抒情的作文 篇5

  春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了,泥土為了讓她的腳感到舒服,慢慢地變軟了,小草發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,用力地鉆出來(lái)看著這嶄新的世界。

  小草伸展開(kāi)四肢,接受春風(fēng)的洗禮。風(fēng)飛呀飛,把小草出生的消息傳播給了人們。大人領(lǐng)著自家的`小孩在草地上跳啊、唱啊,還有幾個(gè)在草地上打著滾,高興極了。小草也伴著他們的節(jié)奏,隨風(fēng)搖擺。小蝴蝶也來(lái)看熱鬧,在那翩翩起舞,好一幅賞心悅目的畫(huà)。

  到了夏天,小草長(zhǎng)得很快,割草機(jī)也隔三差五地來(lái)給他們剃個(gè)小平頭。在狂風(fēng)暴雨之中,小草卻得意不起來(lái)了,它被狂風(fēng)吹得緊緊貼著地面,被暴雨給淹沒(méi)了,一種窒息感撲面而來(lái)。然而它不放棄,在心里不斷地重復(fù)著:堅(jiān)持下去就好了!不知過(guò)了多久風(fēng)沒(méi)了,雨也停了,小草也奄奄一息了,它低著腦袋,不知是死還是活……烈日下,它們又站了一個(gè)夏天,頂著如同火一般的大太陽(yáng)。

  秋天的草場(chǎng),小草望著天空的大雁,心想:要是我能夠飛,我一定要看看其它朋友,可是我不能呀!他想著想著忍不住傷感起來(lái),草葉慢慢變黃了,這時(shí)它的心中有期待、有無(wú)奈,也有快樂(lè)。

  到了冬天,小草被冬風(fēng)強(qiáng)行吹離了大地媽媽的懷抱,飛到了另一個(gè)地方,靜靜地發(fā)呆。在寂寞的士地傷,等待新的春天……

抒情的作文 篇6

  譚老師、李老師,以及我們的所有的老師,您們沒(méi)日沒(méi)夜地傳授我們知識(shí),而且還用著十足的耐心忍受著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的吵鬧,半夜三更還要為我們批改作業(yè),真是太辛苦了!

  老師,您就是辛勤的'園丁,每天給我們澆水施肥,給我們除草殺蟲(chóng),讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  老師,您就是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,每天帶著我們?cè)谥R(shí)的天空中飛翔,直到我們學(xué)會(huì)自由自在地在蔚藍(lán)的天空中遨翔。

  記得有一次,老師在給我們講課,也許是因?yàn)橥砩蠟槲覀兣淖鳂I(yè)熬夜的原因,老師講著講著,聲音就越來(lái)越嘶啞了,可是老師為了讓我們聽(tīng)懂新課的內(nèi)容,仍然大聲地、不厭其煩地為我們講解著每一個(gè)細(xì)節(jié),直到同學(xué)們都聽(tīng)懂為止。

  老師,我終于知道您們有多艱辛了,您們的辛苦是為了給我們傳授知識(shí),希望我們將來(lái)可以成為國(guó)家的棟梁,所以我們更加要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

  教師節(jié)即將到來(lái),我愿天下所有老師們節(jié)日愉快,身體健康!

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