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抒情的作文

時間:2024-11-07 16:32:47 抒情 我要投稿

抒情的作文[精]

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的抒情的作文5篇,希望對大家有所幫助。

抒情的作文[精]

抒情的作文 篇1

  還記得,朝陽懸掛在飄著幾朵白云的湛藍天空,俯首望著櫻花樹,櫻花樹在春日陽光的注視下露出了粉嫩的笑臉。風兒輕輕吹過,落英繽紛……。

  還記得,花瓣兒輕輕擦過那女孩兒的臉頰,劃出一抹淡淡的粉彩,那孩兒看起來更加美麗動人……

  我輕輕地走近她,發(fā)現風吹亂了她的發(fā)絲,我提醒她,她卻毫不在意。她只顧細心照料著身邊那顫抖的小生命,她有著一顆真、善、美的心靈,她就是我的死黨—Baby。

  那本是一個美好的上午—Baby和我一起去讀書廣場野餐。那里有隨風飛舞的櫻花,錯落的小山坡,高大平坦的索橋。而我們野餐之外的目的是尋找一種十分漂亮的花兒—心里美。

  “看,可愛甜點,我們把餐布放那兒好吧! 這樣可以邊吃邊賞櫻花,還可以沐浴花瓣雨呢! Baby指著櫻花樹下大叫道!昂冒『冒,我們走吧!”看到那詩情畫意的地方,我不假思索地拿著東西跑過去?旆藕脰|西時,耳邊突然傳來‘汪’的一聲,嚇了我一跳。我停住了手上的動作,快速思考“只有我們兩個人,萬一來條瘋狗怎么辦?萬一不是瘋狗……”好像感覺到了我的不對勁兒,也可能是聽到了狗叫聲,Baby也停了下來!安粫泄戆桑俊蔽矣妙澏兜穆曇魡。“光天化日之下不可能有鬼的。” Baby小聲說,邊說邊拉著我壯膽向有‘鬼’聲的地方走去。我們躡手躡腳地走到‘事發(fā)地’,互相點頭示意,異口同聲大喊“放下屠刀,立地成佛!”咦?怎么沒動靜?我探頭一看,什么嘛!什么也沒有!我轉念一想“調虎離山?”我警示Baby。Baby思索片刻說“那它的目標?呀!我的香腸!可愛香香的玉米腸。 比绻阍趫,你可以看到炎炎烈日下,兩個女孩在草地上飛奔……

  “小偷,別走,你被包圍了!”我和Baby異口同聲地說。“嗚……汪汪~”這是什么小偷嘛,分明是一條狗。不過,這只狗只有三條腿(第四只瘸了,看起來像三只),身上的毛被燙掉了很多,露出了粉色的肉,它的臉上布滿了驚恐,嘴里叼著Baby的玉米腸。我看著正要發(fā)作的Baby,本以為她會呵斥,會咒罵,可在看清狗的'瞬間,她的臉上卻寫滿了同情,她慢慢地蹲下,想用手撫摸可憐的狗。那狗似乎十分害怕,瞪著不安的眼睛看著Baby,輕輕后退了幾步。Baby又向前走了幾步,彎腰拿起一根香腸,對狗輕聲說:“吃吧,吃吧!”狗好像有點相信了,試探地走了一步,見她沒對自己怎么樣,便再往前走了幾步,似乎是已經確信真沒事兒了,狗就掉過香腸大口吃起來……看著它很滿足的樣子,Baby突然轉過身,義憤填膺地說:“是誰把它燙傷的?真沒人性!”我驚訝于平時文靜的好友會如此憤怒,試探性地說:“這又不是你的狗,你這么關心做什么?沒必要這么生氣啊!薄八皇俏业墓罚彩谴笞匀坏暮⒆,是鮮活的小生命。再說,狗最有靈性了,你待它好,她就會是你最忠實的朋友!” 似乎是聽懂了Baby的話,Baby話音剛落,狗狗就抬起頭來舔了舔她的小手。Baby急忙轉身照料小狗了……

  那一刻,淚水奪眶而出,如若世界上所有人都能像Baby一樣,那該多好。〔敛裂蹨I抬起頭,是我眼花了嗎?花瓣兒更晶瑩了,櫻花樹更挺拔了。天,更藍了……還有,我忽然覺得心里美不用找了,因為,我看到了最美的一朵!

抒情的作文 篇2

  濃厚的黑云一步步吞噬藍天,細小的沙土在地上隨風盤旋,婦女們邊跑去收衣服邊對門前的孩子說:“下雨嘍,回家收衣服嘍!”

  樹葉忽地點了一下腦袋,河塘起了密密的圓紋,下雨了。

  肥嘟哮物雞把翅膀背在身后,一搖一擺地,踩著碎步走進雞舍,有的雞靜靜蹲在草堆里,伸長脖子看著門外淅淅瀝瀝的小雨;有的把頭埋進翅膀里,挪動了幾下,把自己放舒服了,就闔上眼睡去;有的咕咕呢喃著,像個老人,在雨夜想念著自己遠在天邊的`兒女。

  眼看氣溫下降,人們關上了院門,我坐在書桌前,泡了杯熱滾滾的茶,翻開書,雨點打著窗,時而緩慢,時而急速,雨點沿窗而流。先前在外邊兒聊天的人都已回了家,路上無一行人,聽不見人聲,飄進耳的只是急促而柔雅的雨聲,外婆的收音機開著,又在聽京劇了,同時收音機也傳來“嗞呲”聲,并不刺入耳,反而是令人舒暢,令人放松。

  灰蒙蒙的天空中有一只獨鳥在飛翔,它頂著強有勁的大風,它怎么還未回巢?想必此時多數鳥兒已回到溫暖的窩了吧,小鳥依偎在大鳥溫暖的羽翅下,大鳥依偎在濃密的樹葉下,被保護著,不用害怕大風將自己吹落,不用擔心雨將自己淋濕,它們靜聽細雨打著綠葉。仿佛置身搖籃,安然無恙,外面風雨交加,不知為何,愜意感涌上心頭,還在風雨中的鳥兒啊,快飛吧,快回家。

  雨不那樣急了,外面又隱隱有了人的說話聲,很細微,很空曠:“二了,我們家的雞怎的又沒了蹤影啊……”隨后亦無了聲。

  雨漸漸停了,老貓從車底爬出來,飛速消失在小路,天空中的黑云慢慢散去了,過了一會兒,灰云和橙云相交著,在藍天里慢慢飄。草葉上留著的雨珠晶瑩圓潤,雞從雞舍里出來,啄著地上的小石子。

  小孩子站在門前,仰頭看著從屋檐上順流下來的雨水。

  雨,靜謐地被萬物欣賞解讀著。

抒情的作文 篇3

  陳老師,我還是不斷地夢到您。

  至今,我還記得那一天,那是五年級下學期的最后一次英語課。一陣清脆的下課鈴聲響起后,大家一哄而散跑出了教室。教室里,只剩下我和您。您臉上的表情不復剛才上課時的明亮,那美麗的雙眸也黯淡了許多。我料到有什么不好的事即將發(fā)生。

  “我下學期就不教你們了,我生病了,要回家養(yǎng)病。你是我最心愛的學生,希望你不要忘了我,不要忘了我對你說的那些話,好嗎?”

  一串沉重的話語從您嘴里擠出來,我心里一驚。老師這么認真,不像是在開玩笑。我還在發(fā)愣,您已經紅著眼圈,快速拿起包,頭也不回地走出教室。望著您那已略顯佝僂的背影,我鼻子一酸,真的好想拉住您。

  一年級的時候,我和同學們在您的帶領下走進學校,走進課堂,走進了您的世界。那時候,您還很年輕,水靈靈的黑眼睛仿佛會說話,嘴角永遠掛著淺淺的微笑,烏黑的長發(fā)總愛扎一個馬尾辮,垂在腦后!皩W習,要學得有意思!边@是您經常掛在嘴邊的一句話。您講課時總是神采飛揚,還經常帶著大家做一些小游戲,讓我們在歡聲笑語中學會知識,逐漸成長。

  記得三年級的一天,我拿著一張75分的英語卷子,在樹下哭著。忽然一個高大的身影擋住了瑟瑟秋風,是您!您摟著我,鼓勵我,安慰我,那溫和的話語像春風一樣安撫著我的心。在您的鼓勵下,期末考試中我的英語成績有了大幅提高。為了獎勵我,您還送給我一條玩具龍。那條龍具體的樣子我已經記不清了,只記得龍的眼睛很逼真,是黑色的,就像您的眼睛

  我回過神來的`時候,您已經走遠了。留下的,只有我那顆空落落的心,與那空蕩蕩的走廊。我知道,那個熟悉的背影也許不會再出現了。

  六年級一開學,英語課果然換了老師,校園里再也找不到您的身影,但您卻一次次地出現在我的夢中:我坐在車里,興奮地盼望著能快點兒見到您。您打開家門看見了我,一下子把我攬在懷里。我把手中的袋子遞給您,您迷茫地打開袋子,拿出了一張錄取通知書和賀卡,您看著它,臉上露出了滿意的微笑。

  陳老師,我想對您說:我等著您回來!

抒情的作文 篇4

  癌,是世界上最可惡的東西,它在這個美麗可愛的地球上蔓延著,它的到來打破了地球的寧靜,奪去了人們的生命,它把我們最可愛的人,最親的人,送進了地獄。我們偉大的周總理,也不正是被這可惡的'癌奪去了寶貴的生命嗎?還有,那些:心臟病、腦中風、高血壓、乙肝等等。

  我真是恨死這些病了,真想讓這些疾病徹底的消失在這個世界上,于是我就產生了一個念頭——我要向這些頑固的“老頭子”挑戰(zhàn)!是的,我現在是不可能實現的,但是我有想法,特大的想法!

  看了我的想法后,也許你會大吃一驚,下面就看看我的想法吧。20年后,這個世界上將會產生一種神奇的藥,這種藥可不是一般的藥,它是微創(chuàng)技術以來的一種結合了人和細菌等其它微生物和機器的結晶新藥物,這種藥就是我“朝”(名字)發(fā)明的。

  比如,有一個人患有癌癥,只要買我“朝”發(fā)明的“新朝牌”納米神奇膠丸,然后再到醫(yī)院去,把膠丸用納米技術燈光照一下,膠丸就會裂開一點,再用人體納米技術,把醫(yī)院的高級技術人員縮小到病毒一樣小,再按比例把細菌等東西放進去時變的像小狗一樣大小,再把技術人員攜帶的細菌等東西放進膠丸內,然后再讓病人吞下膠丸,等膠丸到了人體的癌癥區(qū)域,被縮小的人和細菌就從膠丸中。

抒情的作文 篇5

  九月十日教師節(jié)即將到來,在佳節(jié)前夕,我要誠摯的祝福所有老師“教師節(jié)快樂!”

  從幼兒園中班開始到小學五年級,教我的老師都是和藹可親,溫柔美麗,學士淵博,使我獲得不可勝數的知識和智慧。從小到大因為懵懂無知而犯了許多的錯,此時,老師您就像一位警察,時時刻刻糾正我,才讓我成為有禮貌的人;也曾因為驕傲自大,不懂謙虛,當時老師您知道后,馬上成為我的父母,告知我的缺點和行為,才讓我有一個好人緣,并且得到同學的喜愛和贊賞。老師您默默付出的愛,就像空氣一樣,讓人摸不到、抓不著,卻無時無刻的陪伴在我們的身旁,如果沒有細細的體會和感受,還真的'會以為所有的一切都是理所當然的事呢!

  自從實施周休二日之后,教師節(jié)就沒有再放假了,我覺得應該恢復教師節(jié)放假的規(guī)定。為么要放假呢?因為老師為了教育我們這些莘莘學子太辛苦了。平時老師除了傳遞知識,教導做人做事的道理,還要注意孩子的品行,尤其更累人的是那些調皮搗蛋的孩子,除了課業(yè)的叮嚀之外,更要時時關心他們的不良品行。這些看起來像是芝麻綠豆的小事,卻就足以讓老師一個頭兩個大,所以,在教師節(jié)的時候,要讓勞心勞力的老師,在這美好的佳節(jié)時光放假一天,同時讓一些懂得感恩的孩子去看看他們,使老師們也能多少得到一些甜美的滋味。

  謝謝所有的老師,當我是小小的幼苗時,就用偉大的愛不停的滋潤我,為了就是要我成長茁壯,將來長成大樹,大樹能屹立不搖,不畏風雨,替更多的人們乘涼避暑,在樹下嬉戲。老師我會聽您諄諄的教誨,成為一個對社會有貢獻的人。最后,再大聲的祝福所有老師“教師節(jié)快樂!”

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