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一個我熟悉的人四年級作文

時間:2021-07-03 13:01:10 熟悉的人 我要投稿

一個我熟悉的人四年級作文

  在我的生活中,奶奶是我熟悉的一個人,她臉瘦瘦的,爬滿了皺紋,好像每條皺紋里都有一個故事似的,眼睛小小的,卻炯炯有神。都六十出頭了,還為家里操勞著。她還有一個特點——愛嘮叨!

一個我熟悉的人四年級作文

  每當我要出去幫家里買醬油時,她就會嘮叨兩句:“路上小心點,車子很多的.,靠右走。”“知道了!知道了!我又不是小孩子!”我常常會不耐煩地說。我要做作業(yè)時,她又會說:“可意呀,要認真做,不要想著玩,早點做好了,就可以好好玩了。哎,這都是為你好,要認真、仔細,才做得好……”這話我都聽了N遍,耳朵都長繭子了,就不能換點別的嘛!我心里想著。早上起來,她又會嘮叨:“穿衣、洗臉、刷牙……要像解放軍叔叔那樣‘軍事化’!”“真是的,我又不是不知道每天都說這個,都快刷新吉尼斯記錄了!”

  我的奶奶真是嘮叨到家了,連教我洗碗都要“念經(jīng)”;“洗的時候少放點洗潔精,水龍頭開小一點,人家還在鬧旱災呢,哎呀,要節(jié)約一點,洗潔精放太多了……”“奶奶!你有完沒完那,這句話你在兩分鐘內(nèi)已經(jīng)說了,一、二、三……十幾遍了!”我掰了掰手指說,“你也太節(jié)約了吧?”

  奶奶也很勤勞,可干活也忍不住嘮叨。和爺爺一起干活的時候,總是跟爺爺說這說那,像個老師在教學生,我聽見了,就向爺爺偷偷地擠眼睛:你又中了奶奶的‘嘮叨彈’啦!

  我的奶奶勤勞、節(jié)約,可最特別的還是嘮叨,關心我時嘮叨,教我洗碗時嘮叨,連干活都嘮叨,要是不打斷她,恐怕是能說上幾個小時,不過,在奶奶的嘮叨中,使我懂得了要勤勞、節(jié)約、關愛他人!

  名師點評:

  文中小作者重點寫了奶奶嘮叨這個特點,小作者例舉了一些生活的小事件來說明奶奶的嘮叨,具體事例的運用能增強文章的說服力。文章的結尾小作者筆鋒一轉,“不過,在奶奶的嘮叨中,使我懂得了要勤勞、節(jié)約、關愛他人!”這才是小作者想要表達的主題,奶奶的嘮叨其實也是一種愛的表現(xiàn)。

  文章的內(nèi)容豐富生動,小作者的語言也很優(yōu)美,寫得很不錯。

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