我最熟悉的人作文(匯編12篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最熟悉的人作文1
說(shuō)到我最熟悉的人，那莫過(guò)于是我的同學(xué)了。在所以同學(xué)中，我是最了解他——朱家啟。
朱家啟有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，吃起飯來(lái)總是狼吞虎咽。跟他的能說(shuō)會(huì)道成正比。他和我一樣也有一個(gè)扁扁的鼻子，鼻子上面有一副小眼鏡，而我沒(méi)有。別看他是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，可他并不好惹啊!
上次，我跟他開(kāi)了個(gè)玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走，他氣得臉色都變了，一聲令下到：“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給，不給就不給!”我立刻回答到�！昂�，你這小子!”說(shuō)完，就和我追逐起來(lái)，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時(shí)，他才松了口氣，過(guò)了一會(huì)兒，他有意向我撞來(lái)撞去，我這才知道這頭‘豬’不好惹。
朱家啟平時(shí)也非常善于樂(lè)于助人。有時(shí)，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他都會(huì)給我解答，并耐心地教我方法。
看吧，這就是我最熟悉的人，一個(gè)善于助人的好同學(xué)。
我最熟悉的人作文2
我的同學(xué)薛安然，她有一雙水汪汪的眼睛，一張紅紅的小嘴，剪了一個(gè)“蘑菇頭”，個(gè)子矮矮的，是個(gè)“小不點(diǎn)”，也是個(gè)愛(ài)哭的小姑娘。
有一次，數(shù)學(xué)考試，薛安然考了85分，她“哇”地一聲哭了起來(lái)，越哭越傷心，眼睛都哭紅了，在座位上不停地用面巾紙擦眼淚。我走過(guò)去輕聲地對(duì)安然說(shuō)：“別哭了。這次沒(méi)復(fù)習(xí)好，下次再努力。就算第一單元沒(méi)考好，其他單元我們還可以考出好成績(jī)的!”說(shuō)完，我還輕輕地?fù)Я艘幌滤凉u漸停止了哭泣。
還有一次，她在教室門口不小心摔倒了，就坐在地板上“嗚嗚”哭了起來(lái)。吳虹慶急忙把安然扶起來(lái)，扶她回到座位上。同學(xué)們有的拿來(lái)面巾紙給安然擦眼淚，有的在旁邊安慰她，可是她還是自顧自“嗚嗚”地哭著，直到上課鈴響才停止哭泣。
薛安然雖然是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩，但我發(fā)現(xiàn)她這學(xué)期有進(jìn)步了，哭的次數(shù)少了很多。我希望薛安然改掉這個(gè)愛(ài)哭的壞習(xí)慣，做個(gè)開(kāi)朗的小女孩。
我最熟悉的人作文3
我有許多熟悉的人，猶如一串串珍珠項(xiàng)鏈，我就摘下一顆最美麗的珍珠講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！我最熟悉的人是言老師，言老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，有一張櫻桃小嘴，雪白的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，炯炯有神。但她還是一個(gè)對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，勤勤懇懇的人。
記得有一次，我去辦公室交作業(yè)，看著言老師精心地批改著我們的作業(yè)，還一臉嚴(yán)肅的樣子，我心想“是不是我們的作業(yè)沒(méi)有做好？”果然老師在課上說(shuō)：“這次的作業(yè)很不理想”我們放學(xué)后，言老師還在辦公室里嘔心瀝血地工作，寫(xiě)教案。深夜，言老師房間的燈光仍然亮著，我想她一定還在工作。
言老師，我愛(ài)您！您為我們付出太多了，我們將永遠(yuǎn)記住您！
湖南省株洲市先鋒小學(xué)三年級(jí) 文鈺 20xx年9月27日
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人當(dāng)然是媽媽啦!
媽媽的眼睛很漂亮，雙眼皮，大大的，總是關(guān)注著我。頭發(fā)是淡淡的黃色，媽媽有一點(diǎn)胖，總是喊著減肥，可沒(méi)有一次成功的。媽媽是個(gè)直脾氣的人，有時(shí)很溫柔，有時(shí)有很暴躁。
一次，我看見(jiàn)媽媽在拖地，感覺(jué)很好玩，我就也想拖拖。但媽媽不讓我拖，說(shuō)我拖不好什么的。我不相信，畢竟我也8歲了，都上三年級(jí)了，還能不會(huì)拖地!我花言巧語(yǔ)終于把媽媽說(shuō)服了，我這兒拖拖，哪兒拖拖，果然被媽媽說(shuō)中了，地板給我拖成了大花臉。
通過(guò)這件事，我知道媽媽很辛苦!以后我要多體諒媽媽。
我最熟悉的人作文5
我的爺爺今年66歲了，大眼睛，兩條黑黑的眉毛，高高的鼻梁，中等個(gè)子。他原來(lái)在公安局上班，現(xiàn)在退休了。他每天看著我練書(shū)法特別嚴(yán)格。
星期日，我和爺爺吃完早飯爺爺就說(shuō)：“該寫(xiě)書(shū)法了�！蔽揖蜏�(zhǔn)備寫(xiě)書(shū)法的東西開(kāi)始寫(xiě)，我寫(xiě)了個(gè)“民”字，爺爺照著范字說(shuō)：“勾的筆畫(huà)寫(xiě)的不好�！蔽衣�(tīng)后把每個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)的非常認(rèn)真。爺爺看了看說(shuō)：“這回的字還不錯(cuò)�！碑�(dāng)我把帶去的紙全寫(xiě)完了，爺?shù)挠种饌�(gè)給我指點(diǎn)，跟老師一樣認(rèn)真，最后說(shuō)：“甜甜進(jìn)步了�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑捨倚睦镎娓吲d。
爺爺不但很關(guān)心我也很嚴(yán)格要求我，我愛(ài)爺爺。
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是媽媽。我的媽媽戴著一副眼鏡，媽媽每次接我，臉上都帶著甜蜜的笑容，媽媽的性格非常有意思：有時(shí)像隆隆的雷聲，有時(shí)又像溫柔的小兔子。
媽媽最喜歡在網(wǎng)上看電影了。又一次我在玩，媽媽開(kāi)的電腦聲音太大，吸引得我也走過(guò)去在旁邊看，可媽媽說(shuō)：“去玩吧！你的眼睛視力會(huì)下降的�！�
媽媽很關(guān)心我，有一次我生病了，媽媽一邊照顧我，一邊給我量體溫，還把我最喜愛(ài)看的書(shū)拿了過(guò)來(lái)。
還有一次媽媽在看我滑冰的時(shí)候，我摔倒了。我摸著摔疼的屁股說(shuō)：“真疼呀！”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要緊，你已經(jīng)滑的很好了�！�
這就是我最熟悉的.人，我親愛(ài)的媽媽。
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人就是我那個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的弟弟，他今年五歲了，但是他比我那一歲的小妹妹還難哄。
有一天，我?guī)D書(shū)館看書(shū)。可是他還小不認(rèn)識(shí)字，非要讓我給他講故事。這不是為難我嗎？我沒(méi)有理他，過(guò)了一會(huì)兒他又吵著要吃雪糕，沒(méi)辦法我只好帶著他出去買雪糕。走在路上我心里十分生氣，可是看著他那天真無(wú)邪的笑容，我就不生氣了。弟弟年紀(jì)雖小，但不會(huì)無(wú)理取鬧，他今天怎么了？哦，原來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)的話被他聽(tīng)見(jiàn)了。弟弟害怕我家沒(méi)錢所以不讓我看書(shū)，買書(shū)。知道這件事后我心中五味雜陳，酸甜苦辣均有感受。事后我對(duì)弟弟說(shuō)：“你想吃什么姐姐給你買。”弟弟吞吞吐吐地說(shuō)：“我想吃香蕉�！甭�(tīng)到弟弟的話我立刻買了一些香蕉給他吃。弟弟津津有味的吃著。我開(kāi)心極了。
看！這就是我的弟弟，小小年紀(jì)，就有這樣的想法。他是我熟悉的人，我的弟弟。
我最熟悉的人作文8
提起我最熟悉的人，我就情不自禁的想起我以前的班主任林老師，她給了我媽媽般的愛(ài)。
記得在我二年級(jí)的下學(xué)期，因?yàn)槲倚那闊�，老發(fā)脾氣，就沒(méi)同學(xué)跟我玩。在一次體育課上，其他的同學(xué)在快樂(lè)的玩耍，可我，卻躺在草地上，悶悶不樂(lè)，一副很不開(kāi)心的樣子，林老師看到了，就找了一個(gè)同學(xué)叫我過(guò)去，說(shuō)：“黃波，你要開(kāi)心點(diǎn)，別的同學(xué)都在玩，你可以找同學(xué)玩呀！”“可他們都不和我玩�！蔽艺f(shuō)，“你可以找他們啊�！绷掷蠋熣f(shuō)“你可以去找肯跟你玩的同學(xué)呀�！本瓦@短短的對(duì)話，使我受到了啟發(fā)。一節(jié)課，我玩得滿頭大汗，這樣會(huì)使我快樂(lè)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記林老師的話！
我最熟悉的人作文9
我的爺爺是一個(gè)熱心幫助別人的人，爺爺長(zhǎng)得又高又瘦，身體敏捷得活像一只猴子。眼睛大大的，炯炯有神。雖然我爺爺已經(jīng)七十五歲了，頭發(fā)已花白，但是爺爺還能干著呢！
有一次，我爺爺家對(duì)門的奶奶一個(gè)人在家，她家客廳的燈壞了，要更換新的，就我爺爺，爺爺爬上梯子，換了一個(gè)節(jié)能燈管，立刻就修好了，奶奶說(shuō)：“太謝謝了，老董，現(xiàn)在院子里住的老年人越來(lái)越多，年輕人都搬到了新的家屬院，老院子沒(méi)有年輕人，生活上還是不方便。”
我的爺爺還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是有一副熱心腸。
樓上有一位爺爺姓聶，得了一場(chǎng)大病，每次去醫(yī)院檢查行動(dòng)不方便，爺爺每次都江堰市是抒他的小三輪車借給聶爺爺用。從來(lái)也不計(jì)較。而且還要把三輪車擦干凈，充足氣。這就是我的爺爺，一位熱心助人的好爺爺。
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是我心愛(ài)的媽媽。
我的媽媽身高一米七，鼻梁上架著眼鏡，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得很美。我的媽媽還有一個(gè)習(xí)慣，就是每天都要拖地。
有一次晚上，哥哥和爸爸都睡著了，我迷迷糊糊地起床上廁所，我偷偷地看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)她還在給我檢查作業(yè)，我看著媽媽，偷偷地哭了，這一幕讓我終生難忘。有時(shí)候我遇到不會(huì)寫(xiě)的題目，媽媽也會(huì)給我講解。我的媽媽她還很顧家，她經(jīng)常照顧外公外婆和爺爺奶奶。我愛(ài)我的媽媽。
我愛(ài)我心美的媽媽，媽媽的一舉一動(dòng)感動(dòng)著我，使我終生受用。
教師點(diǎn)評(píng)：開(kāi)門見(jiàn)山，直接點(diǎn)題，簡(jiǎn)潔明了。對(duì)媽媽外貌的描寫(xiě)突出特點(diǎn)，生動(dòng)形象，讓人有畫(huà)面感。對(duì)媽媽檢查作業(yè)事件的描寫(xiě)很細(xì)致，也很打動(dòng)人心、引起共鳴，非常棒！不過(guò)要注意語(yǔ)句順序，注意分段。
我最熟悉的人作文11
在我的生活中有許許多多熟悉的人，但是令我印象最深刻的人是我的媽媽。
我的媽媽名字叫做劉冬連，她的身體瘦瘦的，喜歡穿著藍(lán)藍(lán)的衣服，還喜歡穿平底鞋，她的頭發(fā)黃黃的，皮膚白白的，嫩嫩的，非常光滑。
我的媽媽令我印象最深刻的一件事是有一年的冬天，我突然發(fā)燒，爸爸剛好不在家，爺爺奶奶又都睡著了，媽媽就一個(gè)人背著我去醫(yī)院，到醫(yī)院后媽媽忙著幫我掛號(hào)、取藥、然后又安慰我、鼓勵(lì)我、喂藥給我吃。直到退燒為止。
我的媽媽是很好的，媽媽就像守護(hù)著我的女神。
我最熟悉的人作文12
從古到今，我們對(duì)父母最熟悉。但我熟悉的人很多，除親戚外要算老師最不陌生了。
茅老師，一個(gè)能歌善唱的好老師，一個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的好教師。
他以一口流利的英語(yǔ)常常“欺負(fù)”我們，但他讓我們明白現(xiàn)代社會(huì)不會(huì)英語(yǔ)有多糟糕。他的普通話好得不得了，但他還是喜歡用奇怪的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的感受，也常使我們哄堂大笑，在他的課堂里，即使再頑皮的人也會(huì)被他用神秘的方式，吸引了注意力。 他會(huì)“十八般武藝”，體質(zhì)好得很，這是鍛煉的結(jié)果，冬天他每天帶領(lǐng)著我們跑步。他遵守諾言，只要我們得了獎(jiǎng)，他一定會(huì)按照比賽前說(shuō)，給予我們相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。他的文章很好，在網(wǎng)上有他一百四十多篇的教師手記，他堅(jiān)持天天寫(xiě)文章，每篇都有1000字以上。
體育場(chǎng)上他是一名裁判，聯(lián)歡會(huì)上他是一個(gè)出色的主持人，在工作中他是我們的好老師，在生活中他是一個(gè)盡職的父親。
他是多么的親切，是多么的和藹。
他，一個(gè)熟悉的人，一個(gè)我敬愛(ài)的茅老師。
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