那個熟悉的人作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的那個熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那個熟悉的人作文1
你好！那個我最熟悉又陌生的人，有時候我也在默默注視著你，但你卻渾然不知。
你是一個性格很內(nèi)向的人，在常人眼中你是一個開朗的人，很樂觀，但誰又知道真實(shí)的你。你把真實(shí)的自己隱藏在心中，不讓任何人知道，我最熟悉的就是你，但你有時候卻又那么的陌生，仿佛我完全不認(rèn)識你。你憤怒時我仿佛完全不認(rèn)識你，像突然間換了一個人似的，當(dāng)你高興時，你才會不那么自閉。傷心時，我發(fā)現(xiàn)自己是那么的懂你，不能安慰你時，就拍拍你的背。告訴他，忍一下就過去了。你也可能只是看了看我，抱著我繼續(xù)哭了起來。
還記得當(dāng)初你上臺去表演的事嗎？當(dāng)時的你是多么緊張，俗話說臺上一分鐘，臺下十年功。但你因此付出過的努力又少嗎？我看著你，又看下臺下的觀眾對你說：“別怕，把他們都當(dāng)做不存在，你只需用你們最好的自己就可以了”。你點(diǎn)了點(diǎn)頭，上了舞臺，那一次你表現(xiàn)得很好，在舞臺上散發(fā)著光采……
你也有生氣的時候，當(dāng)你生氣時是我感覺最不接近你的時候，那時候的你是那么陌生。憤怒的情緒從你身旁散發(fā)出來，讓人感覺那么的不安。那個時候真感覺你不是那我最熟悉的人，像被另一個人強(qiáng)占了身體似的，那個人不是你。
當(dāng)你傷心的時候，仿佛其他人都沒有了，只有你和我，你躲在旁邊默默的哭泣著，在那一刻看到那么傷心的你，我感覺我的心也好痛，可我又還能做些什么呢？只能默默的走向你身旁，拍拍你的背，送上幾個安慰的詞語……
也許很多人已經(jīng)猜到了吧，那個你，其實(shí)也就是我。這個世上，又有哪個人不是戴著面具生存的呢？又有誰能想到我內(nèi)心最真實(shí)的想法呢？又有誰知道我其實(shí)很愛哭呢？恐怕這世上，也只有自己知曉。
那個熟悉的人作文2
在我十歲的時候，有一個人深深影響了我。
那是一個天朗氣清、風(fēng)和日麗的上午，我與哥哥決定動身前往家附近的小土丘游玩。半小時后，我們便出發(fā)了。我們一路邊走邊欣賞著沿途的風(fēng)景，聊得不亦樂乎，不知不覺便到目的地了。一進(jìn)土丘，原本茂密的小樹便無影無蹤，剩下的只有光禿禿的土丘與一些雜草。忽然，狂風(fēng)大作，迎面吹來的沙子令我們猝不及防，天空瞬間變得昏暗起來。我與哥哥立在原地，用手擋住臉，低著頭，生怕眼里吹進(jìn)沙子。
大約十分鐘后，風(fēng)漸漸變小，太陽又重新冉冉升起。我站在原地，沐浴著溫暖的陽光。哥哥碰了碰我的胳膊，用目光往上望了望，我頓時明白了他的用意，向著土丘沖去。哥哥緊隨著我，不一會兒就超過了我。他用矯健而又嫻熟的步伐沖向土丘，幾秒后就爬到一半了。我卻笨手笨腳的向上爬著，仿佛是一只蝸牛。風(fēng)吹的草唦唦作響，就像在嘲笑我的無能。此時，哥哥已經(jīng)爬到了土丘頂部，向下望著我。我氣喘吁吁的向上爬著，累的汗流滿面。哥哥不斷在上面鼓勵著我，但我因體力消耗到了極限，不慎從土丘上摔了下來。
我強(qiáng)忍著疼痛，眼淚奪眶而出，哥哥也從土丘上跑下來詢問我情況。我沉默不語，顯現(xiàn)出很疼痛的樣子�！皥�(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，從哪跌倒就要從哪爬起來”，哥哥用強(qiáng)烈的語氣說。幾分鐘后，我有重新站了起來。這次我一鼓作氣，一下就爬了土丘的'大半部分。我咬著牙，強(qiáng)忍著疼痛往上爬著。哥哥也跑到頂上來幫助我，我拖著羸弱的身體，一步一步的向上爬著。就在這一刻，周圍靜悄悄的，仿佛整個世界只有我一個人。在下一秒鐘，我打破了這種沉靜，我一把拉住哥哥的手，成功爬到了頂峰。仿佛整個世界都充滿了歡呼聲，哥哥欣慰的說“看見了吧，只要你肯努力，任何困難都會迎刃而解”。我高興的亂蹦亂跳，向底下高喊，心情頓時舒暢了不少。
“世上無難事，只怕有心人”，只要我們肯努力，不放棄，就一定能克服所有的困難，贏得最終的勝利。至今哥哥的那句話還影響著我。
那個熟悉的人作文3
經(jīng)過一個暑假，我們迎來了新學(xué)期。這兒什么都是新的！新年級、新班級、新教室、新工具……本以為又能見到李老師了，可是，進(jìn)入教室，我所看到的一切真讓我不敢相信！班主任居然也換了！但我總在夕陽下回想著以前與李老師的往事……
李老師個子很高，身材不胖也不瘦，還有著一張瓜子臉。
一天中午，下的雨非常大。常凡悟在操場上發(fā)現(xiàn)了一條窩溝，由于雨太大了所以便形成了一條小溪�？吹匠７参蛟谟曛斜寂埽胁忍�。所以我也一是起了性子，沖入大雨同他一起玩耍。我們在水中踩水花，玩游戲真是不亦樂乎！正當(dāng)我們玩得高興時，午托老師突然出現(xiàn)將我們?nèi)辛嘶厝ァＵl知我們剛回去，卻死心不改又跑了出來繼續(xù)玩，直到像是剛從河中爬出來一樣才肯死心。下午，班主任——李老師便知曉此事，把我們叫出教室，很嚴(yán)厲的批評了我們，那時，怨恨的種子已經(jīng)播種在了我的心田，而在第二天感冒生病時我才明白李老師對我們的愛。
我經(jīng)常會因?yàn)槟c胃消化不好而鬧肚子。一天，李老師看到我臉色蒼白，知道我又鬧肚子了。所以趕快將我送入醫(yī)務(wù)室，可是醫(yī)務(wù)室正好又沒有人�？吹轿胰f分難受嗎，只得給爺爺打電話，爺爺焦急地說：“馬上就來！馬上就來！”時間一分一秒的過去了，還不見爺爺?shù)纳碛啊＠罾蠋熞贿吔辜钡目粗直�，一邊喊道：“怎么還沒來！”迫急之下李老師只得放下手頭工作送我回家，途中我的眼睛滴下了一滴、一滴感動的眼淚。直到馬路才看見爺爺。這時，我的肚子忽然不再那么疼了，對！是師恩，是師恩的泉水澆灌了我的心田！使我的肚子不再疼痛了。
直到至今這些事情還深深地刻在我的心板上。
【那個熟悉的人作文3篇】相關(guān)文章：
身邊熟悉的人作文04-15
★身邊熟悉的人作文01-06
身邊熟悉的人作文12-28
身邊熟悉的人作文【熱】06-30
身邊熟悉的人作文【熱門】06-09
★我身邊熟悉的人作文01-07
【熱】身邊熟悉的人作文01-07
【精】身邊熟悉的人作文01-07
★身邊最熟悉的人作文01-07
【薦】身邊熟悉的人作文01-06