精選熟悉的人作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的熟悉的人作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
熟悉的人作文 篇1
姥姥的村子里,居住著這么一位盲人,但她卻有著超常人莫及的“特功”,我若不是親眼所見,我決不會相信她是一位盲人。
據(jù)姥姥說,那老人是先天性的雙目失明,但她的的生活中卻充滿了無限的光明。老人從小就很乖巧,在生活上很是刻苦學(xué)習(xí),對于常人有的生活基能,她樣樣都不示弱。瞧,她在沒有人引路的情況下,能安穩(wěn)地走在田園小徑上,并借助兩腳的“特功”,能跨過近30cm的溝渠。在伸手不見五指的夜晚,她卻能將一捆竹枝切分成十分均勻的薄如紙張的竹篾;將蠟燭桿子粘上一根燈芯,放進煎熬好的燭油鍋里,將光禿禿的蠟燭桿子澆鑄成等份量的蠟燭。她還會給全家五口人做飯;還到田里收割稻子等農(nóng)活……
的確,老人不僅心靈手巧,而且性格也很開朗。老人在干活時,常會哼一段越;在夏天的傍晚,老人的小孫子會依偎在她的懷里,旁邊一群孩子圍在祖孫倆的周圍聽老人講上一個故事。一個雙目失明的人,如果沒有超強的記憶力,沒有溶入一定的情感,哪能講得出如此動聽的故事,更別提吸引得了包括我和表哥在內(nèi)的一群孩子。
超凡老人的雙目真的完全失明了嗎?為了排解我們心中的.疑惑,我和表哥曾幾次趁老人在干活時,我們以完全沒有任何惡意捉弄的方式,拿著一些“道具”在她眼前晃蕩,只要我們在晃蕩物不觸及她的肌膚,老人是沒有絲毫的反映的。如此看來,那老人的盲目是千真萬確的。
這位盲人的陽光生活,使我的心里對老人產(chǎn)生了無限的敬佩。
熟悉的人作文 篇2
在我的身邊有許多人:老師、朋友、親人、同學(xué),他們就像夜空里的繁星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時時刻刻引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——老師
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識。她,個子不高,微胖的身材,有一頭黑色的短發(fā),一張圓圓的臉蛋,一雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人,上課非常認真,她還很幽默。
我的語文老師雖然上課的時候很嚴肅,在有的時候還是適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛,使我們?nèi)谌胝n文里。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣,對一些成績不好的都很耐心的教導(dǎo)。無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺上,引領(lǐng)我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。
她認真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實她是誰,不用說你們已經(jīng)知道,她就是我最敬佩、最熟悉的人——老師。
她不是萬能的人,但她卻是我的老師,教我們知識的人,教我們?yōu)槿颂幨碌娜耍屛覀円簧芤娴娜恕?/p>
熟悉的人作文 篇3
在生活中,我最熟悉的一個人是媽媽。她和藹可親,美麗善良。
晚上,我們上自習(xí)課!岸b忊彛b忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了。同學(xué)們都被自己的父母接回家了。偌大的教室里只剩我孤零零一個人。這時,從我身邊好像閃過一個身影,我大吃一驚:媽呀!這是誰呀?我的心里像十五個吊桶――七上八下。爸爸在外地,媽媽還沒有來。我該怎么辦呢?我心里忐忑不安,只好急匆匆地走出教室,一個人孤零零地走在大街上。路上一點光都沒有,靜悄悄的。我慢慢地走著,聽見后面?zhèn)鱽硪宦暵暱植赖穆曇。我的心里像揣了一只小兔子――怦怦直跳,慌忙躲到樹后面。這時,聲音沒了。我剛要踏出腳步,又聽到了那恐怖的聲音。我在大樹后大約待了15分鐘。我想:應(yīng)該沒有什么,都是自己心里緊張造成的。于是我下定決心:一定要邁開腳步。于是,我勇敢的邁出腳步,這次沒聲音了。我忐忑不安的心漸漸平靜下來。
我一邊走一邊想:媽媽為啥沒來接我呢?難道家里有客人?哎!不想這么多了。我忽然看見了前面一個熟悉的身影。我輕聲地喊:“媽媽,是您嗎?”“是呀,寶貝,媽媽讓你久等了!”我想都不想,立馬撲到了媽媽身上。感到媽媽的懷抱那么溫暖,那么安全,那么幸福。
媽媽的愛是無私的,是偉大的。每當(dāng)我沉浸在媽媽給我幸福的愛時,我就會唱起:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……
熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的一位長輩是我的媽媽,她是一位老師。同學(xué)們都很羨慕我,認為當(dāng)老師的家長好,可以輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),但我卻覺得做老師的女兒一點也不好。
我的媽媽是個忘事魔,每次我說的話,她第二天卻忘了。
有一次,我和媽媽說,我的水彩筆沒有了,請她下了班買回來給我,媽媽連連說好?墒牵瑡寢尰貋淼臅r候卻兩手空空。我連聲問說:我叫你下班買的水彩筆呢?媽媽有點兒臉紅了,不好意思地說:我去幫我的學(xué)生值日了,對不起。媽媽今天太忙了,沒給你買,明天我一定買給你。我做好了自己的作業(yè),氣鼓鼓地自己去買水彩筆了。
還有一次,我和媽媽說好了,一放學(xué)她就帶我去圖書館買書?墒牵瑡寢7:30了才回到家,我看了她一眼,生氣地問:說好了帶我去圖書館買書的,你為什么又忘了?媽媽像一個做錯事的小朋友說不出話來,過了十幾秒鐘后,她才低聲說:女兒,對不起,我們班有些同學(xué)叫我?guī)退麄冑I藥,我就回來晚了。下次,我一定不會忘記你的事。我又問:為什么你的學(xué)生叫你幫他們買個藥,你記得那么好,可我叫你做的事卻都忘記了呢?媽媽笑嘻嘻地說:誰說的,你在媽媽心里沒有人可以替代的。我保證,下回一定把你的事放第一?墒歉鶕(jù)之后的表現(xiàn),我終于明白,和她的同學(xué)一比,我永遠排在第二位。
但是,媽媽在工作上可不健忘,她對工作可認真了。人們經(jīng)常說教師就像一位掌舵者,是呀,我的媽媽就像學(xué)生們成長過程中的掌舵者。
隨著我一天天長大,知識一天天增長,我漸漸理解了媽媽,她不僅是我的媽媽,更是那55名學(xué)生的媽媽。
這就是我那愛忘事的媽媽,學(xué)生的好老師!
熟悉的人作文 篇5
在我熟悉的人當(dāng)中我最忘不了的是李老師,雖然她不是我們的班主任,但她是我忘不了的一個人。她中等身材,那眼睛像晶瑩的寶石,長著一條辮子,櫻桃小嘴。
李老師第一次我們上課的時候,她講的課文我們都愛聽,但是有一次李老師提了一個問題我們都不敢答,老師問我們“:你們?yōu)槭裁床慌e手呢?”我們說“:我們怕答錯老師罵”,老師說“:如果你們想學(xué)習(xí)進步的話就壓積極舉手,還有早上讀書肺部變大”。聽的老師的話我們從老師的關(guān)心下,看到了老師對我們的關(guān)心!
李老師你永遠都是我們的知心姐姐,你永遠都是我們的好老師!
熟悉的人作文 篇6
我最熟悉的人是我的表弟。
我的表弟個頭跟我一樣高,你看到他,往往以為他是三年級呢!我的表弟是二年級,一雙水汪汪的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的嘴巴,笑起來有兩個小酒窩。他一到鄉(xiāng)下,別人都叫他“鄉(xiāng)下第一帥哥!
記得有一次,我一家和表弟一起去鄉(xiāng)下吃飯,一下車,表弟飛也似的沖了出去,就像百米飛跑的比賽運動員,我怎么追也追不上。吃飯的時候,他大口大口地吃著,抓起一只螃蟹,他先把螃蟹的腳咬破,用牙簽把里面的肉剔出來,再把螃蟹的殼掰開,吃里面的蟹黃和肉。
突然,螃蟹的肉都掉到地上,他見了,伸出手把肉撿起來,然后拿著蟹肉走了出去。我媽問:“星星,你要去哪兒?”表弟說:“去洗手間!蔽覌層謫枺骸叭ハ词珠g,干什么帶蟹肉呢?”表弟說:“去洗手間洗蟹肉!边@句話弄的我捧腹大笑。
我的表弟真可愛啊!
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