【精品】我熟悉的人作文五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我熟悉的人作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我熟悉的人作文 篇1
我最喜歡的一位老師是我們的語文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面,黎老師對我們要求十分嚴(yán)格;在生活方面,黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們,疼愛我們。
有一次,我把字寫得歪歪扭扭的,而且還沒有寫完,黎老師看了后非常生氣,放學(xué)后把我留了下來,黎老師嚴(yán)肅地給我指出沒寫好的字,并要求我把字寫好,寫完后才準(zhǔn)回家;丶业臅r候,我想:不就是幾個字嘛,干嘛要寫得這么好。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“黎老師嚴(yán)格要求你是對你好!睆拇,我就把字寫得工工整整、漂漂亮亮的,還經(jīng)常被黎老師表揚(yáng)。
還有一次,我亂吃東西吃環(huán)了肚子,又吐又拉,媽媽向黎老師請假,媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點(diǎn)就去上課,可黎老師說身體第一,多請幾天假也沒關(guān)系,要我一定要好好休息。
這就是我最喜歡的黎老師,一個對我們要求嚴(yán)格又關(guān)心我們的老師。
我熟悉的人作文 篇2
我的媽媽是個十分愛嘮叨的人。有一個冬天的早上,當(dāng)我起來洗臉的時候,媽媽又開始嘮叨了:“今日天氣十分冷,記得多穿些衣服,”“哦”,我不耐煩的回了幾句。當(dāng)我洗了臉?biāo)⑼暄罍?zhǔn)備下去吃早飯時,媽媽又說:“必須要把早飯吃完不要餓著肚子去上學(xué),午時放學(xué)回到家里時,”媽媽又說:“趕緊把作業(yè)給寫了,寫完就下樓吃飯!背酝晖盹垼蚁肟匆粫䞍弘娨。剛想上樓,媽媽又說:“不要離電視太近,要堅(jiān)持距離!泵靼琢。這就是——我最熟悉的人媽媽。
我的媽媽雖然很嘮叨,可是有時候卻很溫柔。有一次,媽媽帶我和爸爸一齊出去吃飯,吃好飯又帶我和爸爸到附近的廣場上去玩。玩的時候,因?yàn)樘鞖馓珶,所以我把外套給脫了,沒過一會,感覺頭有些暈。這時媽媽走了過來,關(guān)切的詢問:“你怎樣了?”我說自我的頭有些暈。媽媽立刻用手摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我的額頭像開水一樣燙。于是,又送我去了醫(yī)院量了體溫,啊,真的發(fā)燒了,醫(yī)生為我配了一些感冒藥,這時候我清清楚楚的看見媽媽已經(jīng)滿頭大汗了。啊,媽媽對我的關(guān)心真是無微不至。
我的媽媽雖然很關(guān)心我,但她有時對我十分嚴(yán)格。記得有一次,教師沒有給我們布置家庭作業(yè)。我十分的開心,心里想,今日我要好好的玩玩!然后直奔二樓。正當(dāng)我津津有味地看電視的時候,媽媽回來了,她沒事就去廚房做晚飯,這時媽媽叫我下來幫他,我不聽,媽媽就火冒三丈,最終上了二樓把我拉下去,但我還是照媽媽地話辦了。春夏秋冬,四季輪回,轉(zhuǎn)眼間我已長大了,此刻想想我還是十分感激媽媽的,因?yàn)槭撬屛腋牡袅藧劭措娨暤膲牧?xí)慣。啊,是媽媽教會我如何做人。
我有一個關(guān)心我、愛護(hù)我的媽媽,我有一個對我十分嚴(yán)厲的好媽媽,正因?yàn)檫@樣我才會變得更加細(xì)心認(rèn)真。我明白媽媽這樣做都是為我好。這就是我最熟悉的人——媽媽。
我熟悉的人作文 篇3
姐姐謝謝您對我的好意,每一次上學(xué)的時候你都要送我去學(xué)校,而且有的時候把那個小孩子哄睡之后就把他放到車?yán)锩,然后就小心翼翼的開車到了我家里面,接著就讓那個小孩在我家里面睡覺,那個時候您已經(jīng)有點(diǎn)累了,但還是堅(jiān)持的把我送到學(xué)校里面,然后再回到我家里面休息一會,過了一會你就回家里面了。我還謝謝我姐姐每一次都對我非常的好,就是在上一次,您和我去買零食,到了零食店我們就開始買零食了,我跟著您,我突然看見了我最想要的健達(dá)巧克力,我一看價(jià)錢,這個巧克力是十塊錢,我非常的想吃,但不過覺得有點(diǎn)貴,因?yàn)橛悬c(diǎn)貴我就沒有給您說:“我很想吃那個巧克力!蹦匆娏宋业难凵袷欠浅7浅5南氤阅莻巧克力,所以就給我買了一個,那個時候我非常非常的感謝我的姐姐,我們又買了一些零食,結(jié)完賬就走出了這個零食店,出來的時候我并沒有把那個巧克力吃掉,而是從里面拿出了四塊,然后我就把那四塊給了我的姐姐,到了家里面就把剩下的巧克力給了我的家人一些,分完之后我就把剩下的一塊給自己吃了。我的姐姐還有一件事情讓我非常的想對我姐姐說一聲謝謝,在那天我的媽媽給我做了一頓我最喜歡的蛋炒飯,那個蛋炒飯也是我姐姐最喜歡吃的,我拿起碗就狼吞虎咽的吃了起來,過了一會,我就給吃完了,那個時候鍋里面已經(jīng)沒有蛋炒飯了,您就給了我一半,那個時候我也感謝您。
我最后想對您說:“謝謝您了,姐姐!”
我熟悉的人作文 篇4
我的弟弟叫韓佳濤,他的臉圓圓的,眼睛大大的,耳朵長長的,身體壯壯的。
弟弟最喜歡的一件事:洗碗。他洗的碗干干凈凈的。你們想知道為什么他洗的碗雪白雪白的`呢?告訴你們吧,這都是因?yàn)樗昧巳蜗礉嵕植坏盟吹耐肽敲锤蓛裟兀?/p>
這就是我的弟弟,可愛的弟弟,勤勞的弟弟,愛干凈的弟弟,愛勞動的弟弟。媽媽常表揚(yáng)他說:“好孩子,你長大了!”
我熟悉的人作文 篇5
我的房間里有一面照片墻,上面掛著我各個時期的照片,其中的一張是我和婷婷的合影,每每看到,心中總會想到我的好閨蜜——任婷婷。
記得照片上的我們,才剛剛認(rèn)識不久,還是媽媽記錄下了那珍貴的友情呢!婷婷那時候還是短頭發(fā)、娃娃頭哩,一對黑寶石似的眼睛加上小巧玲瓏的嘴巴,可愛極了。當(dāng)時的我倆正手拉手在校園里漫步,或許是媽媽路過時拍下的吧!當(dāng)時的我們才上二年級,婷婷也才從柳林老家搬到太原,對一切都很陌生。也許是因?yàn)樵诎嗬锒疾粣壅f話,使我倆成了一對性格相同的閨蜜吧!
漸漸地,我們搭打起了友誼的橋梁,成為了一雙“不離不棄”、誰也分不開的朋友了?墒牵覀兺瑯右渤尺^數(shù)不清的架,最快時一秒便能完全復(fù)合,最慢的三四天就不留痕跡,不知不覺和好了,而且事后便都淡忘了!
記得有一次,我們又因音樂課事件吵了起來,事情是這樣的:音樂書是兩人一本的,我們倆有一本,可是,該誰拿呢?我們倆便小聲爭吵了起來。事后,我們倆都耿耿于懷,開始了漫長的冷戰(zhàn)過程。直到一次拿水果,我們相互笑了一下,關(guān)系才有了緩和。
正是因?yàn)槲液玩面玫挠亚,才使那次的?lián)歡變得有意義。上次聯(lián)歡,我和婷婷用自己真誠的心意為大家每個人親手制作了一張賀卡,不僅受到了老師的好評,也得到了同學(xué)們喜愛,我倆的班級地位也提高了一個層次。一開始,我覺得不可能在短時間內(nèi)做完35位同學(xué)加上各位老師的賀卡,后來,我倆仔細(xì)琢磨,達(dá)成一致意見,果然有了好的效果。另外,為了有更好的效果,我們采用了《女生日記》中的方式,采用抽簽式,也是節(jié)日特色之一呢!因?yàn)槲覀z的合作,給同學(xué)們帶來了不一樣的聯(lián)歡,也增強(qiáng)了我們的友誼。
這就是我的好朋友——任婷婷!祝她猴年大吉、元旦快樂!也祝我們的友誼地久天長吧!
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