【實(shí)用】我熟悉的人作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我熟悉的人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我熟悉的人作文 篇1
我熟悉的一個人是我的同學(xué),王心苑。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);白里透紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛;高高的鼻梁下還長著一張能說會道的櫻桃小嘴。她十分愛樂于助人。
他關(guān)心同學(xué)的事很多,就好像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。每次語文考試,有的同學(xué)考得很差,不敢回家,擔(dān)心會被媽媽打,王心苑就去開導(dǎo)他;美術(shù)課上,他看見有的同學(xué)沒有帶用具,就把美術(shù)用具借給他;下雨的時候,別的同學(xué)沒有帶傘,就把雨傘借給他,而自己卻被淋成了“落湯雞”;上語文課,同學(xué)忘了帶語文書,自己就把語文書借給了他,自己卻被老師教育……其中,有一件事令我難以忘懷。
一個星期五的下午,由于是上一節(jié)課,所以,我約他一起去我家玩。
放學(xué)了,我背起書包,正想招呼王心苑一起去我家玩時,忽然聽見前面?zhèn)鱽硪粋微弱的聲音:“侯靖秋!”咦?那不是在叫我嗎?我抬起頭一看,原來是我的朋友——劉蘇慶。我有一點(diǎn)不耐煩了:“干什么?”“我有幾道數(shù)學(xué)題想問一下你!眲⑻K慶仍舊小聲的說!笆裁磾(shù)學(xué)題?”我背上書包,走到前面一看:“啊!怎么這么多的數(shù)學(xué)題不會做呀?自己多想一想就行了,做事情不要老依賴別人!再說,我還有事兒呢!”說著,我不顧劉蘇慶那失望的眼神,走到王心苑座位旁邊,準(zhǔn)備叫他走。這時,王心苑突然站了起來,瞥了我一眼,露出不滿的樣子,走到劉蘇慶身邊,教起了劉蘇慶。我站在一邊,仔細(xì)的回味著王心苑剛才的那一眼,很快,我醒悟過來了,走上前去,與王心苑一起幫助劉蘇慶。
當(dāng)我們走出校門的時候,王心苑的臉蛋上露出了甜甜的微笑,對我說:“我今天非常高興!”我說:“是因為我認(rèn)識到了自己的不對,和你一起幫助劉蘇慶嗎?”他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,:“對!這比去你家玩更有意思!”
瞧!這就是我熟悉的一個人,一個樂于助人的人。
我熟悉的人作文 篇2
在我的生命中,我熟悉的人很多,但是我最熟悉的莫過于對我照顧無微不至的媽媽了。
“起床了,小寶貝”,你聽,又是媽媽在叫我了?粗膺呥是黑漆漆的,我極不情愿地穿上衣服,等我洗臉?biāo)⒀乐螅銍妵姷脑顼堃呀?jīng)在桌上等我了,而且不冷不熱,不用說,這里邊包含著媽媽的愛心。
中午,媽媽下班的時間和我放學(xué)的時間是一樣的,每次把我接到家,媽媽怕我餓,總是先給我準(zhǔn)備點(diǎn)東西讓我吃,然后她趕緊去做飯,忙了半天,等我一吃完,就又張羅著洗涮餐具,稍后就送我上學(xué)了。
下午除了和上午一樣忙碌之外,還要輔導(dǎo)我的作業(yè)。
這就是媽媽辛苦的一天,而且她每天都是這樣,我這么了解媽媽,你說媽媽是不是我最熟悉的人?
我熟悉的人作文 篇3
我的媽媽很平凡,她沒有明星的風(fēng)采,也沒有偉人的事跡,但她在我的心目中卻非常偉大,是我生活和學(xué)習(xí)一刻也離不開的好媽媽。
媽媽每天要忙工作,要顧家,還要檢查我的功課,一直忙碌到很晚才能休息。記得有一天半夜里,我高燒不退,難受得翻來覆去睡不著。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了,微笑的臉龐變得嚴(yán)肅起來,她擔(dān)心地說:“這漫漫長夜,這樣燒下去可不得了!”媽媽急三火四地幫我穿好衣服,背著我下了樓,連夜帶我到婦幼保健院掛急診。媽媽忙前忙后,簡直是三步并作兩步走,恨不得讓我的病在一秒鐘內(nèi)就好起來。吊瓶打上了,媽媽終于松了一口氣。她用溫暖的手撫摸著我的紅臉蛋,輕輕地說:“好點(diǎn)了嗎?有媽媽在,你放心地睡吧!睡一覺就好了!蔽以趮寢尨葠鄣哪抗庵忻悦院厮恕恢^了多長時間,我醒來了,周圍安靜極了,連星星也睡覺了吧。我一睜開眼,看到媽媽正坐在病床旁邊的小方凳上,用手支著腦袋打盹。忙了一天的媽媽累壞了!沒想到我一睜開眼,立刻被媽媽發(fā)覺了。她急忙站起來,關(guān)切地問:“怎么了?哪不舒服?”我不好意思地說:“我沒事,你睡吧!眿寢尠参课艺f:“媽媽不瞌睡?诳蕟?多喝水也可以退燒的!闭f著,媽媽迅速接了一杯熱水過來,小心翼翼地扶我坐起,又幫我吹了吹熱水,試了試不太燙了,才讓我喝。吊瓶里剩得藥液不多了,媽媽讓我放心睡到大天亮,今天不回家了。她自己怕不小心睡過頭了,把電視打開,卻按了靜音,邊看電視邊照顧我。清晨我一醒來,媽媽就匆匆?guī)一丶。忙碌的一天又開始了,她又忙著準(zhǔn)備今天的早飯了。
我常常因為扁桃體發(fā)炎而發(fā)燒,不知媽媽為我操了多少心,度過了多少個這樣的不眠之夜。我愛我的媽媽,她就像是一根蠟燭,在默默地燃燒著自己,卻給我?guī)砹藷o限的光明。我為我能擁有這樣一個平凡而又偉大的愛我的好媽媽而感到驕傲和自豪!
我熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當(dāng)主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發(fā)總是一甩一甩的,不時還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。
有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來,可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?
這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時無刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時,她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋。
她——朱老師讓我懂得了一個道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!
立培學(xué)校六年級:黃佳宜
我熟悉的人作文 篇5
大家知道我最熟悉不過的人是誰嗎?實(shí)話告訴你吧!這個人就是我的好老爸。
老爸今年37歲,皮膚有點(diǎn)黑卻相貌堂堂,身材中等;最具代表性的特征是他挺著將軍肚,體重有200多斤呢。他走起路來風(fēng)風(fēng)火火,說起話來就像大喇叭。
我覺得老爸就是一個老頑童,他經(jīng)常在我后面搞偷襲,常常是我被嚇得驚聲尖叫,而他卻哈哈大笑,還美其名曰:“我是在幫你練膽子呢!庇袝r候他也會搶我的'零食吃,我不給他,他就會說:“我是爸爸,你應(yīng)該孝敬我!背3Uf的我是啞口無言。
老爸最大的特點(diǎn)就是幽默,爸爸說起話來特幽默。爸爸原來的體重是180斤,老媽讓他減肥,他滿口答應(yīng)“遵命,老婆!笨砂职忠琅f吃嘛嘛香,雞魚肉蛋,一律來者不拒。過了些天,老媽問他說:“你減肥減得怎么樣?”老爸馬上站了起來,打了一個立正,一本正經(jīng)地說:“報告老婆,減是減了,可肥沒下去,F(xiàn)在體重200斤,報告完畢!蔽液屠蠇尮笮ζ饋怼U驗檫@個特點(diǎn),我們都稱他是“世界級幽默大師”,“人老心不老”。
這就是我熟悉的老爸,你們說他是一個好爸爸嗎?
我熟悉的人作文 篇6
回憶就是天上的星星,一顆顆都那么閃亮,我將從中挑出一顆,講述我與她的故事。她的特點(diǎn)令我牢牢不忘——曾詩雨。
她長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙眼睛明亮而又睿智,紅紅的臉蛋像蘋果一樣可愛,一張能說會道的小嘴總是妙語連珠。她的特點(diǎn)更讓我欽佩:她功勞甚大卻不居功自傲;洞察事物總是有始有終,令人敬佩。
自上學(xué)期開學(xué)以來,我就聞曾詩雨大名,我本以為她也不過如此,但事實(shí)告訴我我錯了,而且是大錯特錯,我漸漸發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn):有始有終,善于領(lǐng)會。不久前,學(xué)校開展了“漂書活動”,在我們組里,我和曾詩雨被任命為組長。因此,每次活動開始前,她都先來到閱讀地點(diǎn),為同學(xué)們開好燈,把書架擺放得整整齊齊;活動結(jié)束后,她總是最后一個離開,依然整理好書架,關(guān)上燈,再離去。我被她的有始有終深深折服,因而,她不在時,我常常跟她一樣為同學(xué)服務(wù)。在一次閱讀時,老師讓我們談?wù)撔睦砀惺,我便和她一起閱讀完后,開始談?wù)摗N蚁日f了我的體會和悟出的道理!案绺,不止有這些!彼龑ξ逸笭栆恍Γ缓蠓_書,用手指著幾處語段,目不轉(zhuǎn)睛地看著書,對我說:“你只看到了表面,其實(shí)這里還隱藏著幾處道理!敝螅隳托牡亟o我講解,聽完后,我茅塞頓開。這時,我對她已經(jīng)產(chǎn)生了深深的欽佩。
在我與她交往的日子中,我發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)也許只有嬌氣了一點(diǎn)。昨天,我在食堂與其他干部工作時,我發(fā)現(xiàn)余下的人已寥寥無幾,但為什么他們還不離開呢?只見他們都圍在一個餐桌旁,我便前去看看究竟。我剛走到那兒,便看見曾詩雨坐在那里,眼眶紅紅的,淚水已一顆顆流下來,我便問道是怎么回事。原來,在就餐時,曾詩雨說了幾句話,邱紫顏在提醒時語氣稍稍銳利了點(diǎn)兒,,讓嬌氣的曾詩雨一下子就哭了起來。我拿出紙,她擦干眼淚后,我便安慰她,并耐心地講解道理與說話影響其他人的害處。善于領(lǐng)會的她對我點(diǎn)點(diǎn)頭,并承認(rèn)了她也有錯,這件事情也告一段落。
特點(diǎn)如水一般,既可載舟,亦能覆舟,但優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)人人都有,只有有了這些特點(diǎn),星星才會更閃亮,你才會放射光芒。
我熟悉的人作文 篇7
說起我熟悉的一個人,那當(dāng)然是我的媽媽啦!
隨著我慢慢地長大,我發(fā)現(xiàn)皺紋悄悄地爬上了媽媽的眼角和額頭,她烏黑的頭發(fā)里面也已經(jīng)有好些白頭發(fā)了。媽媽最喜歡的發(fā)型就是扎一個簡單的馬尾辮。她的眉毛很濃,眼睛大大的,圓圓的臉讓人看起來似乎有些胖。個子不高不矮,身形微胖。我的媽媽有時溫柔得像一只小白兔,有時發(fā)起火來又像一只母老虎。
假如我考試考了滿分的話,她就會說:“寶貝,你真棒!你想吃什么零食呢?我去給你買。”我就會趁機(jī)問她:“媽媽,那我可以玩會兒手機(jī)嗎?”她笑呵呵地回答:“可以,不過不能玩太久,對視力不好!蹦菚r,我感覺媽媽真好!有求必應(yīng)。
可是當(dāng)我考試考了80多分的時候,我寫完了作業(yè)正想玩會兒手機(jī)時,被媽媽看見了,她就會特別嚴(yán)厲地對我說:“還不快去寫作業(yè),考了80多分還想玩手機(jī),想得美!”我會委屈地告訴她:“媽,你說話能小點(diǎn)聲嗎?把我的耳朵都要震聾了。還有,我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。”媽媽則反駁我:“我就這么大聲了,寫完了作業(yè)就去看書,手機(jī)上交!”我只好無奈地把手機(jī)交給媽媽,乖乖地回房間里看書了。
我的媽媽平時還有些啰嗦。我要去上學(xué)時,媽媽會說:“把外套穿上,不要感冒了,帶上傘,今天會下雨……”等等類似的話語。已經(jīng)習(xí)慣了她嘮叨的我,就會把門一關(guān),不想再聽到她的啰嗦聲。但我仔細(xì)想想,其實(shí)那是媽媽在用另一種方式關(guān)心我呢!
這就是我熟悉的一個人——我的媽媽,我愛我的媽媽!
我熟悉的人作文 篇8
我的房間里有一面照片墻,上面掛著我各個時期的照片,其中的一張是我和婷婷的合影,每每看到,心中總會想到我的好閨蜜——任婷婷。
記得照片上的我們,才剛剛認(rèn)識不久,還是媽媽記錄下了那珍貴的友情呢!婷婷那時候還是短頭發(fā)、娃娃頭哩,一對黑寶石似的眼睛加上小巧玲瓏的嘴巴,可愛極了。當(dāng)時的我倆正手拉手在校園里漫步,或許是媽媽路過時拍下的吧!當(dāng)時的我們才上二年級,婷婷也才從柳林老家搬到太原,對一切都很陌生。也許是因為在班里都不愛說話,使我倆成了一對性格相同的閨蜜吧!
漸漸地,我們搭打起了友誼的橋梁,成為了一雙“不離不棄”、誰也分不開的朋友了?墒,我們同樣也吵過數(shù)不清的架,最快時一秒便能完全復(fù)合,最慢的三四天就不留痕跡,不知不覺和好了,而且事后便都淡忘了!
記得有一次,我們又因音樂課事件吵了起來,事情是這樣的:音樂書是兩人一本的,我們倆有一本,可是,該誰拿呢?我們倆便小聲爭吵了起來。事后,我們倆都耿耿于懷,開始了漫長的冷戰(zhàn)過程。直到一次拿水果,我們相互笑了一下,關(guān)系才有了緩和。
正是因為我和婷婷的友情,才使那次的聯(lián)歡變得有意義。上次聯(lián)歡,我和婷婷用自己真誠的心意為大家每個人親手制作了一張賀卡,不僅受到了老師的好評,也得到了同學(xué)們喜愛,我倆的班級地位也提高了一個層次。一開始,我覺得不可能在短時間內(nèi)做完35位同學(xué)加上各位老師的賀卡,后來,我倆仔細(xì)琢磨,達(dá)成一致意見,果然有了好的效果。另外,為了有更好的效果,我們采用了《女生日記》中的方式,采用抽簽式,也是節(jié)日特色之一呢!因為我倆的合作,給同學(xué)們帶來了不一樣的聯(lián)歡,也增強(qiáng)了我們的友誼。
這就是我的好朋友——任婷婷!祝她猴年大吉、元旦快樂!也祝我們的友誼地久天長吧!
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