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我最熟悉的人作文

時間:2021-12-05 09:05:16 熟悉的人 我要投稿

有關我最熟悉的人作文9篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關我最熟悉的人作文9篇

我最熟悉的人作文 篇1

  小時候,媽媽在我心中,她像神一樣偉大,因為她能恢復生命,讓人起死回生。還記得,有一次,一個小孩得了一種怪病,頭熱手冷,躺在病床上,不斷哭叫,媽媽給他扎了一個針頭連著一瓶液體的東西,半天后,那孩子頓時生龍活虎蹦蹦跳跳地回家去了,我很吃驚。還有一次,一個女孩在醫(yī)院大喊肚子疼,好像快要爆炸了,這時,媽媽馬上把她帶到一個小屋,不一會兒,她便不喊疼了,還跳起了舞,我頓時目瞪口呆。

  她在一個醫(yī)院工作,在當護士長,這是我長大一點后才明白的,我問她真能包治百病嗎?媽媽哭笑不得,說:“那男孩的病是發(fā)燒,只是比較嚴重罷了,打的那個叫點滴,連醫(yī)院最普通的護士都會打,那個女孩是拉肚子,上了側所就好了!

  但是,雖然她不能包治百病,我還是覺得她技術是最高超的。可有一次,她再也不是那么厲害了。那一次,我發(fā)高燒,39度多,一連幾天不退,媽媽這下沉不住氣了,也要給我打點滴,她告訴我不要害怕,不要掉眼淚,我答應了。媽媽開始扎了,第一針沒扎上,我大叫一聲,媽媽說:“沒事吧?”我咬著牙回應她,她又扎了一針,又沒扎上,那針頭在我的手背里來回進出了五次,我終于忍不住了,大聲質問她:“你怎么還沒扎上?你不是很厲害嗎?”媽媽哭道:“要是別人……我能扎上……,可是我……我著急呀……”那時媽媽哭得像個小孩,受了什么委屈似的。我心一熱,眼淚也流了出來,我安慰媽媽:“媽媽別哭了,都怪我手太胖不好找血管,我和你一起手握手扎!

  媽媽點了點頭,這次終于成功了,點滴流動起來,連同著眼淚,和那深深的母愛一起流到了我的心里,暖暖的,我們破涕為笑。

  多少年過去了,我從幼兒園到了五年級,多少次春風化雨,多少次冰雪消融,可那份深深的母子情,一直在我的心頭蕩漾。那年的針眼也已早早消失,可那針眼的意義還留存在我的心房,它讓我和媽媽的心緊緊連在一起——母愛是偉大的!

  媽媽的心是愛著我的,愛著全世界的孩子的,正因為我熟悉她的心,我才熟悉她整個人。

我最熟悉的人作文 篇2

  我最熟悉的人就是我的媽媽,我的媽媽有著一頭的卷發(fā),一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上,一個紅紅的嘴唇,就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子,可一點也不給人有遲鈍的感覺,反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話,就像《紅樓夢》里的王熙鳳那樣能說話,你要是和我媽媽比說話,媽媽說了一句,后面的,你可就無言以對了!

  一次,我期末考試時語文考了96分,就作文扣了4分,回到家中,我拿著卷子,看了又看,親了又親。心想:老媽回來時我一定要給媽媽看,媽媽一定會夸獎我的!。『呛,說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了,我還陶醉在我的成績中,慢慢的走到門前打開了門,一看是媽媽回來了,我拿上卷子就迎了上去,自豪的說:“看媽媽,看見了嗎,你女兒,我語文考了96分,這歷史性的一刻,是不是該慶祝一下呢?”我還沒等媽媽說,又繼續(xù)說:“是去吃火鍋呢,還是去吃燒烤呢?‘媽媽開口了:”欣欣啊。你今天語文考了96分,雖然值得夸獎,可也不能這么驕傲啊,驕傲使人落后,謙虛使人進步,這句話難道,你不明白嗎?你這雖然考了96分,如果你驕傲自大,下次就不會進步,還有可能會使你落后,所以你應該繼續(xù)努力,下次也考上96分!“聽完這句話,我的臉一下紅了,說:’媽媽我再也不驕傲了,我下次一定努力!”說完,我走進書房讀起了書。

  我媽媽說話厲害吧!

我最熟悉的人作文 篇3

  說到我最熟悉的人,一定是我的同桌——文芝涵。她不胖不瘦,長得還算漂亮。

  文芝涵特別善良,有一次我和別的同學在玩捉迷藏,我藏在樓上,都被找到了。我一慌,摔了一個狗啃屎,把我的胳膊摔傷了。正好文芝涵看到了,“你沒事吧,要不要去醫(yī)務室呀?”她滿臉擔心的表情,溫柔地對我說!拔业膫恢。”我說,“謝謝你!”然后,她扶著我走回了教室,并幫我坐到了坐位。

  以前,我覺得文芝涵同學很調皮,性格很古怪,上課得時候老掐我,害得我老是被老師罰題、抄課文、敲板子,真是煩死了,我給她撿鉛筆,她確說我是把她的鉛筆扔了,真讓人捉摸不透。

  可是,直到發(fā)生了這件事,我看到了她善良的一面,不知怎么的,從這件事以后,她發(fā)了巨大的變化,她現(xiàn)在樂于助人、熱愛勞動,團結集體。能干的好事她都干了出來,實在讓我驚嘆不已。

  現(xiàn)在的文芝涵同學在我心目中發(fā)生了巨大的變化,我一定要像她一樣好好學習,天天向上。

我最熟悉的人作文 篇4

  提起我最熟悉的一個人,當然是我的'爸爸。 有一次,我們正在上課,突然,“嘩啦啦……”,天下起了大雨!岸A懔恪,放學了。同學們都說“怎么回家呢!”老師說:“同學們不用著急,要沉著冷靜,家長會來接你們的!甭犃死蠋煹脑挘蠹叶及察o了下來。不一會兒,就接走了四五個同學。我心里想:我的爸爸怎么還不來呢?心里正想著,突然,我的同學說:“宿華棟,你爸爸接你來了!蔽姨崞饡,滿心歡喜的跑了出去。 回到家里,我看見爸爸手臂上有個傷口,就問爸爸是怎么弄得,爸爸說:“剛才在路上滑到了!蔽艺鏇]有想到,爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上,但卻象疼在我的心上一樣。 這件事,留在我的記憶深處,怎么也忘不掉。

我最熟悉的人作文 篇5

  在我的身邊有很多的人,就像牛毛一樣多,因為有了工作認真的爸爸,我才有幸福的家庭,因為有勤勞的媽媽,我才有干凈的家,因為有了嚴厲的老師,我才能取得好成績。而在這些人當中,我最熟悉的一個人是急性子的媽媽。

  媽媽長著一雙水汪汪的大眼睛,她有一個鼻子好像一個三角形,她有一雙小耳朵像小扇子,她的嘴巴像櫻桃,她的頭發(fā)像柳絲。她經(jīng)常穿著黃色的衣服,她經(jīng)常穿著牛仔褲,每天我一放學回來,我看電視,媽媽說趕快去做作業(yè),你不做完作業(yè)就不準吃飯,媽媽說把字寫好看,把作業(yè)做得整潔,過了20分鐘,我才抄了5個媽媽就說:“趕快做完吃飯我一下子就做完了,我一拿給媽媽一看,媽媽說我長大了,這就是我急性子的媽媽。

  這就是我勤勞的媽媽。媽媽讓我看到她的勤勞,媽媽真是我的好榜樣。

我最熟悉的人作文 篇6

  我的媽媽有雙明亮的眼睛,身材偏瘦,黑黑的頭發(fā),老是梳著個“小丸子”頭。媽媽常常激勵著我們前進,每當我們快要放棄的時候,媽媽的話總會回響在我的耳旁。媽媽像一盞燈,照亮我前進的路,媽媽的愛像一把溫暖的大傘,時時保護著我,讓我無論做什么事我都會堅持不懈的努力著。

  “快去練琴了!”媽媽的聲音像一道利箭穿過玻璃,異常刺耳。仍然是放不下電視機的誘惑爬在沙發(fā)上。媽媽火冒三丈:“快去了,你不練叫我怎么跟陳老師說”。“我不想去是你逼我的。”不知什么時候,上學時我就覺得練琴是浪費時間,我也上學,作業(yè)也慢慢變多了。于是我怒氣沖天的關掉電視,“嘭”一聲重重關上門,在房間里獨自發(fā)火。我慢慢地回想起來,媽媽風雨無阻地送我去練琴,我也知道媽媽讓我練琴是為我好,讓我學會了一門才藝,讓我有更好的專注力,不管做什么事都要學會堅持和努力。

  后來,媽媽敲門進來,把我最愛喝的牛奶端了進來。頓時,我自責、后悔、傷心的淚水一涌。我抱著媽媽放聲哭了起來,媽媽說:“對不起!薄笆俏也缓,我一定認真練琴”我說。就這樣我一直堅持學琴六年了,參加過各種比賽和表演,得到各種的獎項就是在媽媽默默付出和我的堅持得來的,讓我懂得努力堅持就會有收獲!

  媽媽平時對人總是一臉笑容,但在學習上卻對我非常嚴格,每當我沒有認真完成作業(yè),她就會一改平日的笑臉,馬上“由晴轉陰”,我馬上認真把作業(yè)以最快最好的速度完成了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來她檢查,用手指著說:“你看看不認真錯了幾道,自己多審一下題復習一下學過的知識,再做!”我趕忙把書本拿出來復習一下老師講過知識點,再改。我改好后,媽媽過來一看,見我做對了,高興的說:“寶貝,你真聰明!”我聽了心里別提多高興了。除了在學習上嚴格要求我外,媽媽也是我的最好的玩伴。每次遇到節(jié)假日,她都會想盡辦法帶我出去。參觀博物館、逛書店陪我在書店看書、去旅游、在網(wǎng)上搜絡各種美味帶著我去品嘗……每次都讓我收獲很多。

  媽媽在我成長的每一天都是忙碌的,幫我洗衣、做飯,給我輔導功課,在媽媽的細心呵護下我才能茁壯的成長,我熟悉媽媽的每一個親切的眼神,因為那眼神里裝滿了對我的關愛和期望。

  我最熟悉我的媽媽了,因為我的媽媽把我?guī)У竭@個世界上的,讓我過這幸福、快樂的生活!媽媽那默默付出,讓我永生難忘。

我最熟悉的人作文 篇7

  吃過晚飯后,我鄭重地向大家宣布:今晚就由我來洗碗!奶奶笑瞇瞇地說:你還小,洗不干凈的。但是,媽媽卻非常同意。

  我先把碗筷一一地收拾到廚房里,然后站到板凳上,就像模像樣地洗起碗來。洗碗看起來容易,做起來可不簡單。不一會兒,我就洗的滿頭大汗。我小心地洗好了每一個碗,媽媽高興地夸我很棒,我也感覺自己長大了!

  通過這次洗碗,讓我懂得了要養(yǎng)成愛勞動的好習慣,因為勞動最光榮。

我最熟悉的人作文 篇8

  我最熟悉的人是孫培瓏。

  孫培瓏有一雙圓圓的耳朵,兩顆黑不溜秋的小眼珠,一張小小的嘴巴,臉紅了的時候,就像熟透了的蘋果。

  孫培瓏是個有毅力的人,他喜歡跑步,上次,我和他一起跑步,我說:“我累了,咱們休息一會吧!”他說:“我不累,你休息吧!蔽抑荒芨芰耍蝗,我就跟丟了。

  他很講信用,上次我給他一支筆用,因為,他沒筆了,我說:“明天再給我。”他明天親手交給了我。

  這就是我熟悉的一個人。

我最熟悉的人作文 篇9

  我最熟悉的人叫xx,他是第二實驗小學的學生,今年十歲。他的眼球是褐色的,高挺的鼻梁,皮膚十分白。他的性格十分幽默,但有時也很暴躁剛烈。

  在元旦晚會上,他表演的喜劇引得大家哄堂大笑,成了最精彩的節(jié)目。在生活中,給大家講笑話,表演二人轉,他樣樣精通。

  有一次,他給大家出一道選擇題,題目是:如果你遇到熊,你被熊追著,你會選擇什么?a比熊跑得快。b和熊跑的一樣快。c比熊跑得慢。有人選a,有人選b。他說選a的比禽獸還禽獸;選b的就是和禽獸一樣的人;選c,禽獸都不如。沒有選的同學,都哈哈大笑起來。那些被他坑了的同學都氣紅了臉。同學們都說他十分幽默,搞笑。

  還有一次,一群六年級學生來找xx麻煩。孟祥瑞一出來,那群六年級學生就指著他罵。他氣得血液上涌,臉脹得通紅,他攥緊了拳頭,手上的青筋條條暴起。一個同學趕緊跑去告訴老師。xx咬著牙沖上去,六年級的人圍過來去打他的時候,他左手一拳,把一個人的門牙打掉了,又飛起一腳,把一個人踢得從前門退到后門,撲通一聲坐在地上。旁邊一個人從后面要勒他脖子,卻被他反手抓住,摔在了地上。孟祥瑞真是勇猛、剛烈。

  xx有時說話幽默搞笑,有時很勇猛剛烈,我十分佩服他,也喜歡和他玩。

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