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寫熟悉的人作文

時間:2022-08-02 10:15:11 熟悉的人 我要投稿

寫熟悉的人作文合集15篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫熟悉的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫熟悉的人作文合集15篇

寫熟悉的人作文1

  “母老虎”吼一吼,地球都要抖三抖。我家就有一只“母老虎”,那氣勢足以讓廠里所有員工和我膽戰(zhàn)心驚,就連我200斤的爸爸也懼怕三分。

  “母老虎”雖然氣勢很大,但外表一點也不威武。她個子矮矮的,瘦瘦的,似乎一陣大風就能把她刮跑。

  “母老虎”特別愛干凈。每次我放學回家,第一件事情就是洗手。外出旅游,她都會帶上消毒液和一次性洗護用品。只要我外出回來直接上床,第二天肯定換床單。

  如果家里誰違反了她的.“清規(guī)戒律”,那可就慘了!記得有一次,我穿著睡衣躺在床上舒舒服服地吃著薯片看著電視。突然,樓梯上傳來“咚咚”的腳步聲,我的心一下就提到了嗓子眼,我急速地把薯片往“秘密基地”藏。可越是急越是亂,半包薯片直接倒在了床上。就在我叫苦不迭的時候,“母老虎”沖了進來,大聲吼道:“你干嘛呢?和你說了多少次了?不要在床上吃東西!你怎么那么邋遢呢,像誰呢!今天晚上你不要睡這里了……”我毫無招架之力,只好眼巴巴地看著她,默默地承受著她的河東獅吼。

  這就是我們家的“母老虎”,我的媽媽。雖然她有時候會兇巴巴地吼我,但更多的時候她對我可好了。我愛我的媽媽!

寫熟悉的人作文2

  我最喜歡的人是媽媽,頭發(fā)很長很長,眉毛長長的,皮膚白白的,眼睛小小的,鼻子大大的,耳朵大大的,嘴巴大大的,經(jīng)常穿著黑色的棉衣和藍色的牛仔褲。

  有一次,下著大大的雨,掛著又大又猛的風,我起床起晚了,一下子就到了七點半。媽媽很快穿好衣服送我去學校。我沒筆了,她就幫我買鉛筆;我有不會的題目,她也經(jīng)常教我;我沒尺子了,她又給我買尺子;我沒橡皮了,她又給我買橡皮;我晚上睡覺的時候,她幫我講故事;她給我講了好多的故事,有《灰姑娘》,《小馬過河》,《睡美人》,《丑小鴨》,《農(nóng)夫與蛇》等等;我沒蓋被子,她就幫我蓋好被子;我肚子痛的時候,她就幫我買藥;我有不會的`字,她都幫我查字典;

  回家了,她還教我怎么樣煮餃子,先是開火,再倒一碗水,燒開,開了以后再放餃子下去煮。快好了就放一點兒鹽,還要放一些味精,餃子就煮好了。在媽媽的幫助下,我煮了一次餃子就能煮得很好了,我很開心她教會了我怎么樣煮餃子。

  我的媽媽是一個很善良的人,我很喜歡我的媽媽。

寫熟悉的人作文3

  我最熟悉的人就是我的媽媽。

  我的媽媽個子高高的,身材有點兒胖,她長著長長的、烏黑的頭發(fā),平常習慣把頭發(fā)扎起來,一雙水汪汪的眼睛炯炯有神,帶著一副黑色眼鏡。她的皮膚很白,臉上長著幾個小黑痣,高高的鼻梁下有一張淺紅色的`嘴巴。

  媽媽特別疼愛我,總是擔心我的身體,她每天都囑咐我,一定要多喝水,注意添加衣服,別感冒。雖然媽媽每天嘮嘮叨叨,可我知道,這一切都是媽媽對我的愛!有一次我生病了,媽媽特別著急,連忙把我送到醫(yī)院,直到醫(yī)生給我檢查完病情,告訴她并無大礙,多喝水按時吃藥就好了,媽媽這才松了一口氣。

  媽媽不僅擔心我的身體,還很關(guān)心我的學習,每當我有不懂的問題,媽媽總會反復仔細地給我講解,直到講到我全部明白才罷休。我寫作業(yè)磨磨蹭蹭,注意力不集中的時候,媽媽就會立刻板起了臉,緊皺眉頭,火冒三丈,用她那炯炯有神的眼睛盯著我,害怕得我不敢看她的眼睛,就像老鼠看見貓似的。

  這就是我最熟悉的人,我愛我的媽媽。

寫熟悉的人作文4

  我有一個彩虹媽媽,她長得不高也不矮,不胖也不瘦,一張白凈的臉上一雙炯炯有神的大眼睛,媽媽每天會變成不同的顏色。

  媽媽是桔色的——溫柔桔。有一次我放學回來,一不小心把媽媽最心愛的碗打碎了,我還以為媽媽會生氣地批評我,結(jié)果媽媽不但沒有批評我,反而溫柔地對我說:“有沒有受傷啊?下次小心點我!蔽蚁矚g媽媽的溫柔。

  媽媽也是紅色的`——生氣紅。記得有一次,我正在樓下開心地玩,玩著玩著就聽見媽媽叫我的聲音:“陳嘉琳,你給我上來!”媽媽生氣地叫道。我聽了心想:大事不妙,趕緊跑上樓來。一打開門,果然,媽媽皺著眉頭站在門口生氣地說“你這作業(yè)怎么做的!”我疑惑地問“哪有問題?”“很多問題!眿寢屇闷鹱鳂I(yè)本對我說:“字跡不工整,錯題這么多,擦了!重寫!”我只好走進書房重寫。

  媽媽還是黃色的——細心黃。有一次我在測體溫的時候,一不小心把體溫計打破了,體溫計里的水銀弄得到處都是。媽媽為了我們?nèi)业陌踩,趴在地上一顆一顆的小心翼翼地把水銀挑出來。

  這就是我的彩虹媽媽,她用她身上的光芒,照亮我未來要走的道路。

寫熟悉的人作文5

  我最了解的人是——爸爸

  我最熟悉的人是爸爸。也許爸爸對很多學生來說只是爸爸,但對我來說,爸爸既是爸爸,也是我的語文老師。爸爸扮演父親和老師的角色,我也扮演女兒和學生的角色。

  在學校,爸爸對我要求很嚴格。有一次,我忘了寫爸爸的`作業(yè),爸爸當著全班的面嚴厲批評我。我覺得很委屈,心想,不就是忘了作業(yè)嗎?再說了,也只是偶爾。你需要這么生氣嗎?我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我一次又一次的忍著,但還是忍不住。我的眼淚像碎珠子一樣掉了下來。

  別看我爸在學校領(lǐng)導我,但是到了家里,我就成了我爸的“領(lǐng)導”。

  父親患有冠心病,晚飯后應該稍微運動一下,但一吃完飯就不自覺地想躺在炕上。我媽說姐姐的建議對他沒用,讓他飯后鍛煉的“艱巨”任務自然落在我頭上。我挺直了臉,拉長了聲音:“爸爸——下去!”爸爸總是服從。

  爸爸很會做飯,但是你要他做飯,那就是“千載難逢”!中秋節(jié)快到了。我和妹妹都想吃爸爸做的飯。我媽打電話,我姐問,自然沒什么幫助。我父親敢違抗我的命令?磥砉馀κ遣粔虻,我得想出我的“絕招”。爸爸現(xiàn)在什么也做不了,只好不情愿地進了廚房。至于我用了什么“招數(shù)”,這個我不能告訴你。這只貓從未被發(fā)現(xiàn)。

  這是我的父親,一個慈祥而嚴厲的父親,牽著他的手。我經(jīng)歷了八個春秋。我是一只鳥,我的父親是一棵參天大樹。在這棵大樹的保護下,我會快樂的長大!

寫熟悉的人作文6

  暑假里的一天,手機鬧鐘響了!媽媽火急火燎地催我和姐姐趕緊起床去上培訓班。

  我一骨碌翻身起來,站在姐姐房門口:“快起來!快起來!”房間里沒有一點反應,我叫媽媽來催,媽媽嗓門特別大:“快點開門!別以為我不知道你醒了!”房間里還是一點反應都沒有?上ц匙掛在門里面,媽媽現(xiàn)在一點辦法都沒有。

  我見機行事,立刻想到把姐姐放客廳的手機藏了起來……媽媽只好把重點放我身上,帶我去洗臉、穿衣服、吃早飯,在這個過程中,姐姐依舊沒開門,我猜她一定是故意裝睡的,因為今天的培訓班是她最害怕的奧數(shù)!

  我一切準備就緒,跟著媽媽出門。這時姐姐房間門鎖“啪嗒”一響,留出一條縫,探出半個腦袋,我驚叫起來:“媽媽,快看!……”姐姐一聽到動靜,立刻就把頭收了回去!門又緊緊地關(guān)上了,我仿佛看到那扇門在微微顫動!“哼!諒你在家也找不到手機!你也沒手機玩!”我把姐姐手機藏在媽媽口袋,她待會兒不回家直接去廠里,那姐姐肯定找不到手機!我樂呵呵地走進電梯,媽媽一臉疑惑:“你姐姐賴床,你這么高興干嘛?”

  嘿嘿,就讓偷懶的`姐姐在家發(fā)呆吧!

寫熟悉的人作文7

  我的小弟弟他的個子不很高,大大的腦袋,大大的眼睛,長長的眼毛就像小扇子一樣,說話的時候眼睛一眨一眨的很漂亮。

  他跑的`很快,很愛玩踢足球和騎滑板車,我們還一起玩捉迷藏和摔跤,他每局都輸了,不過他還是樂呵呵的,從來不哭不鬧,也從來不垂頭喪氣,無精打采,仿佛他就從來沒輸過,他這種樂觀,真讓我折服。

  他說話很快,就像放鞭炮一樣,聲音很洪亮,雖然有幾個字發(fā)音不準,但仍擋不住他說話的興趣和勁頭兒。他的嘴很甜,所以鄰居家的爺爺奶奶很喜歡他。他總是把哥哥叫成“得得”,我教他叫哥哥,他還是叫“得得”,弄得我哭笑不得。鄰居奶奶家養(yǎng)了一只小狗,小弟弟看見小狗說:“快看‘小斗’呀!”我急忙過去一看,哪有“小斗”呀?只有一只小狗,身上的毛亮亮的,正在這兒聞聞,那兒聞聞,也許在尋找同類的氣味兒!靶《,小斗!”弟弟邊說邊用手指給我看,我這才終于明白,他說的“小斗”就是小狗呀。

  他很愛到我媽媽家住。每次來他都愛用沙發(fā)上的墊子蓋“房子”,還愛用“房子”躲起來,不讓人看見。他很愛玩媽媽給我買的大富翁飛行棋,有的時候還很耍賴,我都讓著他。

  我非常喜歡我的小弟弟,他讓我看到了自己的幼年,學會了如何做哥哥,也教會了我勇敢面對失敗。

寫熟悉的人作文8

  窗外,群星在閃爍,顯得十分耀眼,臺燈下,一個女子的身影投射在墻壁上,正嚴謹?shù)馗淖鳂I(yè)。

  這便是溫老師,我最熟悉的一個人。她,用火一般的情感溫暖著我們的心房;她,用和風細雨般的話鼓勵著我們前進;她,用自己的智慧受到了我們的愛戴。溫老師就像一根紅燭,點亮了自己,照亮了我們。

  在課堂上,溫老師用清晰而又流暢的普通話繪色繪色、深入淺出地講解,使我們都沉浸在學習的樂趣中。課下,溫老師是我們的朋友、伙伴,和我們一起聊天、談心。每當想起這些,我都覺得能在溫老師貼心教學下學習,真是三生有幸!

  溫老師時常出現(xiàn)在我們的心中,時刻關(guān)懷著我們:每當我們生病的時候,她總是耐心地照顧我們;每當我們有困難的時候,她總是幫助我們度過難關(guān),每當我們傷心難過的時候,她總是用窩心的語言安慰我們。

  當我們遇到會的問題時,但不敢舉手,溫老師的'炯炯有神眼神好像在說:〞舉手吧!相信你們一定能行!〞她的眼神是無聲的語言,對我們充滿期待,帶起了我們前進的勇氣。!我們多么想對溫老師說聲謝謝,是溫老師辛勤地傳授知識給我們,讓我們變得越來越優(yōu)秀。

  忘不了,溫老師的諄諄教海,是她教給了我們許多人生道理,使我們受益匪淺,給我們的一生增添了一絲色彩。

  溫老師既是我們學習上的良師,又是我們生活中的益友。溫老師的言行舉動深深地印在我們的心中,我們將永生不忘。

寫熟悉的人作文9

  她,有著一雙彎彎的細眉,一雙如小鹿般清澈的眼睛,牛奶色的皮膚,櫻桃嘴,白里透紅的臉蛋?上龓狭搜坨R。

  有一天,我午寫寫得潦潦草草,該不會又讓我重寫吧!突然,她來到了我旁邊李小思,你看看你老毛病又犯了。我羞愧地低下了頭。她卻耐心的教我握筆姿勢。只要不對,就輕輕的打我的`手一下。然后教我怎樣握?還有,我趴下寫字,她就把我的頭往上抬。她的眼特別的尖,一個錯字,一個錯姿勢,一個難看的字體都逃不出她的眼睛。還有一次,我語文作業(yè)寫完了,原本可以玩的。結(jié)果,她突然來了這么亂,重新寫。然后給我撕了,我很委屈這還亂?但是我還是努力寫了起來。

  想知道我們怎么認識的嗎?她是個有同情心的人,她看見我的作業(yè)本被老師撕了好多次,而且我還哭了,就決心教我練字。就這樣我們慢慢熟悉了對方。下課,我被男生欺負了,她看見了就幫我欺負那些男生,我看了幾次也學了幾招:1打2踹3踢4擰5掐哇,好狠呀,為那些男生默默悲哀一秒。哼,這就是欺負我的下場。過了一段時間,我在她的帶領(lǐng)下,我的字慢慢變好了,人在她的帶領(lǐng)下慢慢變強了。

  我有她的保護,沒有男生敢欺負我了。我們也便成了形影不離的閨蜜。

寫熟悉的人作文10

  談起我熟悉的人,大家會不由自主的說:“哥哥姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟妹妹”總之答案五花八門,談的全是親人。告訴大家,每天大街是誰掃的呢?垃圾是誰拉走的呢?是清潔工叔叔阿姨們,如果不是他們,大街不會那么干凈。我想我最熟悉的人是那位環(huán)衛(wèi)工工人。

  上二年級的時候,每天早上我都會被一陣沙沙聲吵醒,那時我感到十分奇怪,很想看看那是什么,可又不敢,隨著時間的推移。心中的`迷揭開了。一天早上,我從二樓向下看,看到一位叔叔拉著一輛車,一位阿姨在掃地,兩人把掃好的垃圾倒在背簍里拉走了,我靜靜的看著一切,心里想:她們不累,不困嗎?從此以后,我每天都把這當作起床號。

  一天下午,我放學回來的時候,一名飯店員工提起一包剩菜葉子就往街上扔,清潔工阿姨看見了,立馬走過去對那名飯店員工說:“這是我們的家園,人人講衛(wèi)生才有干凈的街道”。接著阿姨提起那包剩菜葉子朝垃圾車走去。我回頭一看,那名飯店員工的臉頓時紅了一大片。

  清潔工叔叔、阿姨們,我感謝你們,感謝你們把我們的家園打掃的這么干凈!

寫熟悉的人作文11

  我非常喜歡放假,因為我只有放假才能回老家;我最喜歡老家,因為那里住著我的爺爺。我的爺爺有一副慈祥的面孔和一頭黑白相間的頭發(fā)。

  一次,我回到老家玩,吃中飯的時候,我跑到水池打開水龍頭,水只是一滴滴的往下流,我驚異地問到:“水呢?”爺爺回答說“這叫節(jié)約用水。”過了好長時間我才洗好手,剛想向餐桌跑去,我突然發(fā)現(xiàn)爺爺正用嚴厲地目光看著我,我一想起水龍頭沒關(guān),那一滴一滴的水像小雨一樣落下去,頓時感到爺爺在對我說:“浪費了這一點水對我們來說沒有關(guān)系,但對缺水的地方來說是多么重要!庇谑,我急忙關(guān)上水龍頭,爺爺來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎,那嚴厲的面孔上露出了一絲欣微的.笑容。

  還有一次,那是一個寒假,爺爺帶我去鎮(zhèn)上買煙花。回來時,因為乘車不能帶易燃物品,爺爺讓我和媽媽乘車回去,爺爺獨自一人走回家。鎮(zhèn)上離我們家有一段距離,可讓我沒想到的是,我們剛回到家不久,爺爺就回來了。爺爺?shù)纳眢w不太好,可是只要我一回老家,爺爺就帶著我東奔西跑的,只有他累了,回房間休息,整個家才安靜下來。爺爺身上那種樸實的精神時時感動著,我愛我的爺爺。

寫熟悉的人作文12

  我有個好朋友,她叫笑笑。正如她的名字,笑笑非常愛笑,她那圓圓的臉蛋上有一雙大大的眼睛,笑起來的時候這雙眼睛就彎成了月牙兒,特別可愛。你們可不知道這個愛笑的.女生還是個“百變小鬼”呢!聽我細細跟你們說。

  笑笑是個“模仿鬼”,她喜歡模仿同學們的一些搞笑片段,特別是模仿我的同桌天天。每當天天用嬰兒的腔調(diào)說:“哎呀!”的時候,笑笑就會露出一絲“狡猾”的微笑,然后學著天天怪聲怪氣地說:“哎呀,哎呀!”那些坐在她邊上認認真真寫作業(yè)的同學都被她逗得放筆大笑、前仰后合。

  笑笑也是個“機靈鬼”,玩游戲的時候反應極快。有時候我們幾個好朋友一起玩捉人游戲,每次她都能成功地捉住“敵人”。秘訣就是她能快速地分辨出誰跑得最快,并馬上鎖定這個目標,先把這個“王”擒住,其他人對她來說就是小菜一碟了。

  笑笑還是個“機智鬼”,想要忽悠她可不是件容易的事。有一次我在紙上畫了九宮格,和她一起下三子棋,并由我制定了游戲規(guī)則,想著肯定能贏她。結(jié)果我的棋子死得很慘,哎,笑笑的“陰謀詭計”可真多呀。

  “百變小鬼”笑笑真是聰明伶俐、古靈精怪,讓我又愛又恨。

寫熟悉的人作文13

  我最好的朋友——先雨婷

  要是有人問我先雨婷是誰的話,我會毫不猶豫的說:“她是我最好的朋友!”

  先雨婷的眉毛彎彎的,像柳葉一樣,在眉毛下長著一對烏黑的眼睛,她的嘴巴能說會道,鼻子高高的、翹翹的,她的頭發(fā)最愛編成辮子,看起來秀氣極了!

  因為咱倆是一個小區(qū)的,我上一年級時就跟先雨婷結(jié)成了伴。一次我正要下樓玩,剛好遇見了我的好朋友先雨婷,我們正準備擁抱下的。結(jié)果,差點害得我們摔了一跤。

  我問先雨婷:“我們玩什么呀?”“嗯,我們?nèi)プ叫◆~吧!”先雨婷說完就跑向魚塘!拔!等等我呀!”邊說著,我也跑去了魚塘。到了魚塘,我們都跑得上氣不接下氣了。

  “開始捉魚!”先雨婷叫道。我們找來了一個紙杯,便不顧一切捉起魚來。“捉到了!捉到了!快拿杯子來呀!”先雨婷說,我把杯子給了先雨婷。她一會兒就捉到一只,不一會兒又捉到一只……

  “回家了!我們回家吃飯了!眿寢屧诮形伊。我給媽媽匯報了一下今天的`收成,我正準備給先雨婷說再見時,她便搶到我前面說:“我送你兩只吧!”“謝謝!”我說完便跟媽媽一起走了。媽媽一路上叫我把小魚放了,可是,我一直不想放,想想小魚也有生命,最后我還是把它給放了,F(xiàn)在我已經(jīng)三年級了,但是,我還是在想“它”。

  瞧!這就是我的好朋友,我的好伙伴,我相信你看了這篇作文,你會認出先雨婷是誰了吧!

寫熟悉的人作文14

  我熟悉的人,很多很多。但我最熟悉的人要數(shù)我的媽媽了。

  我們大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的媽媽了。媽媽長著一頭烏黑的亮發(fā),明亮的眼睛,翹翹的鼻子,媽媽還長著一張能說會道的嘴巴,媽媽的身材很苗條。我有一個秘密說出來會讓你們大吃一驚,我的腳竟然和媽媽的腳一樣大。媽媽在郵儲銀行中衛(wèi)市分行審計部上班,每天都是晚睡早起,而且媽媽每天下班回來都是精打采的樣子,媽媽不但在單位上工作,還在家里加班工作,每次都睡的.很晚,讓我看的很心疼。

  有一次,我在媽媽最忙的時候生病了,但她還是抽空送我去醫(yī)院看病,我問媽媽:“您這么忙,為什么還送我去醫(yī)院看病呢?”媽媽說“你是我兒子,我不管你誰管你,你生病了身體難受,可是我心里更難受!蔽衣犃诉@句話,深受感動。

  還有一次,我們?nèi)艺诠浣,我吃完香蕉隨手就把皮扔在地上,媽媽看見了,大發(fā)雷霆,她對我說:“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?如果別人踩上去摔倒了怎么辦,還不趕快撿起來扔到拉圾桶里!蔽也磺樵傅陌严憬镀炱饋砣拥嚼袄铩?墒,我心里想:不就往地上扔一個香蕉皮嗎,有什么大不了的,還發(fā)那么大的火?墒腔氐郊依镆院笪矣肿屑毾肓讼耄簨寢屃R我也是為我好,是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的壞毛病。不是有一句俗語:“打是疼,罵是愛嗎﹗”

  這就是我最熟悉的人,也是我最愛的人。

寫熟悉的人作文15

  有很多我很了解的人,他們就像五顏六色的貝殼散落在我的腦海里。其中一個“學習和思考”的.老師,讓我一看到這篇作文的題目就想起了他。他瘦瘦的,臉上總是掛著微笑,肚子里塞滿了知識。問我他是誰?他就是孫永光先生。

  記得有一次,孫永光老師給我們出了一個很難回答的工科問題。想了想,終于整理出了一些線索,開始努力。這時,老師走過來,俯下身看我的解題過程。他像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣大喊:“啊,你掉進了算計的陷阱!碑攲W生們聽的時候,他們似乎笑了。我趕緊改正,讓老師改正!澳愦_定?”我趕緊搖頭。但你做得對。”說著給我敲了幾章。這句話又把學生逗樂了。

  幾分鐘后,只有我一個人回答。老師說:“那就請葉智通的孩子來回答吧!泵鎸@么多老師和同學,我猶豫著站起來。這時,我膽怯而安靜,臉漲得通紅,焦急得像熱鍋上的螞蟻,雙腿在發(fā)抖。學生們開始竊竊私語。這是,孫老師說,“她第一次回答我的問題一定是太激動了!蓖蝗环潘上聛,大膽說出了解決問題的過程。老師給了我一個贊許的表情。

  孫永光是我奧數(shù)的發(fā)起者。孫永光是我最熟悉的奧數(shù)老師。

  崇明路小學五年級:葉智通

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