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我熟悉的人作文

時(shí)間:2022-03-07 10:54:46 熟悉的人 我要投稿

【精選】我熟悉的人作文合集十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我熟悉的人作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我熟悉的人作文合集十篇

我熟悉的人作文 篇1

  我最熟悉的人是媽媽,媽媽今年34歲了,她在醫(yī)院里上班,媽媽的皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,鼻子高高的,我覺得我的媽媽很漂亮。

  媽媽是一個(gè)愛干凈的人,也是一個(gè)很愛美的人,所以天天把自己打扮得很美。我們家被媽媽收拾得又干凈又整齊,同時(shí)媽媽也要求我和爸爸也要愛干凈。 有一次是一個(gè)星期六,我在家里寫作業(yè),做完了一部分以后,媽媽讓我出去放松一會(huì)再回來接著寫。我剛要走就聽到“別走”。心想肯定是媽媽要讓我收拾桌子,果然就聽媽媽說:“收拾好了再出去”,但我還是說“反正待會(huì)還要寫,收拾什么呀,等我全部寫完了我回收的”。媽媽一聽很干脆的說:“不行,不收拾干凈就別出去了”看到我不愿意的樣子又說:“今天你吃完飯的碗我就不用給你洗了,反正你下頓飯還要用行不行?”我連忙說:“不行!笔窒嘛w快的收拾起來?吹礁蓛舻淖烂鎷寢屵@才放我出去。

  我最喜歡媽媽,我和媽媽之間還有好多小故事,我覺得媽媽就是我最熟悉的人。

我熟悉的人作文 篇2

  我的爸爸,在媽媽的眼里,他絕對(duì)是愛管閑事的人,以至于讓媽媽說他:“你不適合做人,適合做佛,可以普渡眾生!

  今年夏天,在暑假的前幾天,天非常熱。在我們學(xué)校的路口,有位三四十歲的叔叔,懷里抱著一個(gè)和我大小差不多的小女孩,小女孩閉著眼睛,像是睡著了。不過那位叔叔的面前擺著一牌子,大致意思是,他女兒病了,錢包和證件都被偷了,希望好心人給他幫助。而且還真有小學(xué)生給他們錢。

  媽媽接我放學(xué),看到了他們,媽媽對(duì)我說:“這男的,年紀(jì)輕輕地,有手有腳的,干嘛做這呢?”媽媽邊走邊給我說:“這人其實(shí)是騙子,孩子病了,還不去醫(yī)院,錢被偷了,不會(huì)給家里人電話,給公安局的報(bào)案呀?”媽媽又嘟囔著,“孩子攤上這樣的爸爸,真是命苦,天熱不說,傳給孩子是怎樣的生活理念呢,可能這會(huì)影響孩子的一生!

  我和媽媽剛到家,爸爸就來電話了,問我們是否看見那對(duì)父女倆。一會(huì)兒爸爸就回家了,向我們宣布他的“成績”。我爸爸說:“行騙,這樣的辦法也太老了。我走過去,對(duì)那男的說,你錢被偷了,你找公安局呀,真是沒錢給孩子看病,我可以聯(lián)系記者,讓社會(huì)捐助,這么熱的天,你這樣抱著孩子,不病也得熱病!比缓蟀职终娴哪贸鍪謾C(jī),要給他的記者朋友電話,如果不是騙子,人家肯定會(huì)非常感謝爸爸,可是那男抱起孩子就走了。爸爸氣憤地說:“騙不了成人,在學(xué)校門口,利用孩子的純真,騙孩子們的錢,真可恨。下次再碰到這事,我直接打110!

  媽媽對(duì)爸爸說:“直接打110就對(duì)了,不要人家是團(tuán)伙騙子,你攪人家的好事,找你的事兒!

  我媽媽說的沒錯(cuò)吧,爸爸真是愛管“閑事”吧!還是媽媽的話:“你爸爸雖愛管閑事,但他是在傳遞正能量!

  愛管閑事的爸爸,我愛您!

我熟悉的人作文 篇3

  每天上學(xué)放學(xué)的路上,我都會(huì)遇到那個(gè)我熟悉的老人。

  他是一個(gè)普普通通的修車?yán)先,大概六十多歲吧,已經(jīng)是花甲之年了,頭發(fā)上的銀白色已占據(jù)了上風(fēng),歲月讓他的額頭和眼角露出了深深皺紋,使他顯得十分滄桑,親切的笑起來的時(shí)候皺紋更是顯露無遺。

  記得有一次,媽媽下班回家卻發(fā)現(xiàn)電瓶車上的氣胎破了,只好到老人的修車鋪里去補(bǔ)胎。老人的修車鋪在一幢豪華別墅的前面,那兒撐著一頂大傘,顏色已經(jīng)讓雨水沖洗地很淡很淡了,幾近白色。大傘下,老人正坐在椅子上等待顧客的降臨,椅子旁堆滿了修車工具和細(xì)一些的輪胎。老人一見我們來了,急忙起身。他接過電瓶車,仔細(xì)尋找到了破的地方,一雙粗糙龜裂的手利索地補(bǔ)好了胎,還熟練地充足了氣。媽媽拿出一元錢硬幣,剛要付卻被老人止住了。只見老人擺了擺手,微笑著說:“這種小事兒付什么錢吶,不用付了,不用付了!眿寢屄犃诉B忙說:“這怎么好意思呢,你賺錢也不容易啊,”說著把錢拿過去“這錢是一定要付的!薄澳阍龠@樣我可要生氣了哦。”老人假裝生氣地說。媽媽只好連勝說了幾句謝謝,趕回家了。

  因?yàn)槔先说臉銓?shí),很多居民都喜歡去他的修車鋪里修車。老人也十分熱愛自己的工作,清晨天空才剛剛露出魚肚白,老人就已經(jīng)在修車鋪里靜靜等待第一位顧客了,直到太陽落山,天空開始暗起來,老人才下了班,鎖上他的修車鋪,回家了。不管是寒冷的嚴(yán)冬還是炎熱的酷暑,不管是刮風(fēng)還是下雨,老人始終一如既往的工作著,從未放棄過。我相信他始終都在為別人著想著:如果有人在路上遇見到麻煩,找不到一家修車鋪怎么辦?正是因?yàn)槿绱瞬攀估先巳绱饲诿惆桑?/p>

  這位老人,沒有顯赫的身份地位,也沒有驕人的工作和成績,但他確如此敬重他的工作,一個(gè)十分平凡的工作——修車。我真是打心眼兒里敬佩他。

我熟悉的人作文 篇4

  我有個(gè)朋友,我和她經(jīng)常在一起玩。

  她扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來一擺一擺的。她是個(gè)瓜子臉,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,閃著智慧的光芒。你瞧!她一笑起來,就露出隱隱約約的酒窩,再配上兩個(gè)白白的大門牙,可愛爆了。她還有一個(gè)小嘴巴,只要一生氣,這張小嘴都能掛住一個(gè)小水壺。

  她可是個(gè)小書蟲,有一次,我和她約好去公園玩。我在那兒等了都快半小時(shí)了,她還是沒有來,于是,我去她家敲門,敲呀敲,門就是不開。等我準(zhǔn)備回家的時(shí)候,門終于開了,原來是她的媽媽,她說:“她被一本書迷住了,瞧她津津有味的樣子!”這時(shí),她走了出來說:“呀!我忘記了去公園玩的事,對(duì)不起!”我想她可能把自己都帶到書里面去了。

  還有一次,我們正在排隊(duì)吃飯的時(shí)候,一轉(zhuǎn),她又開始看起了書。我都不知道她的書是從哪兒拿來的,我就問:“你怎么又看起書來了?”她回答說:“反正還要等很長時(shí)間,不如,先看一會(huì)兒了!”

  這就是我最好的朋友,希望她能永遠(yuǎn)和我在一起。

我熟悉的人作文 篇5

  我的媽媽長著滿頭烏黑的頭發(fā),有一對(duì)彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,還有一張櫻桃小嘴。

  媽媽的脾氣像天氣預(yù)報(bào)一樣,當(dāng)成績考得好的時(shí)候,媽媽的臉上有著陽光燦爛的笑容;當(dāng)我考的成績非常不好或我不聽話的時(shí)候,媽媽就像暴風(fēng)雨一樣大發(fā)雷霆;當(dāng)我去做不應(yīng)該做的事情時(shí),媽媽的話就像雨點(diǎn)般打在人身上一樣,嘮嘮叨叨地?zé)┤耍抑缷寢屖菫槲液谩?/p>

  我的媽媽還喜歡助人為樂。有一次,外面下著雨,我和媽媽打傘下樓去買菜,我們買完菜準(zhǔn)備回家的時(shí)候,在路上看見一位叔叔,他的鞋帶開了,但是周圍沒有避雨的地方,媽媽和我立馬跑過去給那位叔叔打著傘,那位叔叔感激地說:“謝謝!庇谑撬偷拖骂^來開始系鞋帶,臨走時(shí)還不停地道謝。我和媽媽走在路上,媽媽語重心長地對(duì)我說:“能為別人做一些力所能及的事情是一種快樂!

  大家現(xiàn)在知道我媽媽是一個(gè)什么樣的人了吧?這就是我的媽媽,一個(gè)助人為樂、脾氣像天氣預(yù)報(bào)一樣的媽媽,我愛我的媽媽!

我熟悉的人作文 篇6

  我從小到大,有過無數(shù)的好朋友,其中我最熟悉的一個(gè)人就是我們鋼琴課的——楊子皓。

  他長得虎頭虎腦的,有著整齊的牙齒,圓乎乎的身體,不大不小的耳朵,小小的鼻子,小嘴,喜歡穿紅色、黃色的衣服。

  說起我們倆的認(rèn)識(shí),還有點(diǎn)異常,他是在我第一次上鋼琴課的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,有一次我上完鋼琴課出去玩的時(shí)候,看見他也在,正和別人玩。于是我就跑過去看了看,看見他和別人玩卡,手里輸?shù)膬H有幾張了,一會(huì)兒就全部輸沒了,他就哭了。然后,有一個(gè)哥哥又給了他幾張,讓他別哭了,我就拿著卡給那位哥哥玩。

  最終,我最終把楊子皓的卡全部贏了回來,他高興地說:“多謝你,劉振科!我們倆以后就當(dāng)朋友吧!”我連聲說:“好、好!蹦俏淮蟾绺邕同我們說:“下一次我們還一齊玩吧!”我們說:“好的,不見不散!”從此以后我們兩個(gè)就成了好朋友。

  每次來到鋼琴班練完琴,我們就會(huì)一齊玩耍。

  楊子皓就是我最熟悉的一個(gè)人,我們必須會(huì)成為最好的朋友。

我熟悉的人作文 篇7

  我有一個(gè)可愛的弟弟。小弟弟長著一雙明亮的大眼睛,小小的鼻子,小巧的嘴巴可甜了,因?yàn)槲颐看魏退谝黄鸬臅r(shí)候,他總是不停地叫著我:“姐姐,姐姐!

  那可愛的小弟弟,不僅僅是長得可愛,他還手巧著呢!他喜歡折飛機(jī),一張鮮艷的紙?jiān)谒种,不一?huì)就變成了一只飛機(jī)。小弟弟折的飛機(jī)既漂亮又飛得遠(yuǎn)。我記得有一次,一個(gè)高中的哥哥,他和我的小弟弟比賽看誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn),我一叫開始,哥哥和小弟弟的飛機(jī)一起飛了起來,比賽結(jié)束的時(shí)候,我跑過去一看,哇!小弟弟的飛機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過哥哥。

  小弟弟還喜歡畫畫,每次作業(yè)完成了,就拿著筆,在紙上涂涂畫畫。我覺得小弟弟畫得最好的一幅畫是連環(huán)畫,名字叫做《小蝌蚪的成長記錄》。這一幅畫,連教他畫畫的美術(shù)老師都夸他畫得好,四幅圖栩栩如生、生動(dòng)形象地描繪出小蝌蚪的成長記錄。

  我喜歡我的`小弟弟。

我熟悉的人作文 篇8

  我的同學(xué)

  我的同學(xué)蘇恒,那在我們班可是赫赫有名,雖然學(xué)習(xí)中等,但非常幽默和大方,在同學(xué)中很受歡迎,他中等個(gè)子,高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會(huì)道的小嘴巴。先不多說了,大家來看一看吧。

  幽默

  我的同學(xué)蘇恒非常幽默。有一次,蘇恒不小心偷懶了一會(huì)兒,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師二話不說直接拿起一個(gè)潔白的粉筆頭向蘇恒扔去,不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號(hào)”——蘇恒的腦袋上?墒翘K恒連頭也沒有抬一下,一邊擺著手一邊大吼道:“誰呀?哥生氣了,你惹得起我嗎?”說完,又繼續(xù)趴在了桌子上,頓時(shí),本來靜的連銀針掉到地上都能聽得見的教室哄堂大笑起來,竟然有一位同學(xué)激動(dòng)的摔在地上了!可是,這震耳欲聾的笑聲,還是沒有把蘇恒叫醒,就連班主任馮老師也不禁笑了出來。接著老師發(fā)動(dòng)第二波攻擊,才終于把蘇恒叫醒了,班主任馮老師也嚴(yán)厲地批評(píng)他了一頓。

  大方

  蘇恒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——大方。不管什么時(shí)候,他都會(huì)把你想要的東西借給你。運(yùn)氣好的話,他很有可能送給你哦。有一次,我們的英語老師叫我們復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期英語書?墒俏铱偸前阉(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,對(duì)老師的話不以為然,我對(duì)拿書這件事早已忘到九霄云外。等下午用英語書時(shí),我才著急起來,沒辦法,我只好向我的好朋友——蘇恒求救了。我向他說明了我的情況,正好他有兩本英語書,大方地借給了我。我十分感謝他,用過就把英語書完好無損的還給了他。

  這就是我的同學(xué)蘇恒,既大方又幽默。

我熟悉的人作文 篇9

  她是我的初中同學(xué),標(biāo)準(zhǔn)的文藝女青年,主修雕塑,熱愛一個(gè)人的旅行;她是我們的‘陶小姐’。

  初中三年只能說是關(guān)系不錯(cuò),不近不遠(yuǎn)。偶爾放學(xué)一塊回家,但永遠(yuǎn)不會(huì)想著周末一塊出去玩。到了大學(xué),我在北京,她在上海。但還是很神奇的慢慢貼近。放假回家總會(huì)約著出來看電影,逛街,喝茶,吃飯……

  認(rèn)識(shí)超過十一年,卻是在近幾年才進(jìn)入我的‘閨蜜’圈,這樣的‘質(zhì)變’絕不是用簡單的一句‘量變的結(jié)果’所能解釋得通的。喜歡跟她靠近,許是因?yàn)槲覀児亲永镉袠O其相似的一部分,從她身上能看見我自我,能感受到有人在陪我一齊堅(jiān)持,給予我信心,這也是為什么我會(huì)覺得她是我最熟悉的一個(gè)人。但同時(shí)我們又是那么的不一樣,她的世界對(duì)于我來說完全是陌生的,那是一個(gè)藝術(shù)的世界,充滿了感性與隨性。某種意義上來說,她的堅(jiān)持更為極致,她要比我勇敢得多。

  我人生中第一次真正意義上的背囊旅行是在高考后,跟一個(gè)朋友坐火車去了武漢,去了鳳凰。最長的一段旅程我們坐了23個(gè)小時(shí)的火車。那個(gè)時(shí)候整個(gè)精神狀態(tài)已是接近崩潰,但卻在看到沱江兩岸的燈火,苗寨深處的落日之后,在心中嘆上了一句‘值得’。

  而我們的陶小姐呢,剛結(jié)束了新疆的旅程獨(dú)自回到杭州?粗R頭下的新疆,我在感嘆大自然美麗的同時(shí)不由得想起我那些總是在‘計(jì)劃中’的旅行們。沒有時(shí)間,沒有錢,那都只是敷衍他人敷衍自我的借口,其實(shí)只是因?yàn)闆]有以前勇敢了。

  高中畢業(yè)后,我離開杭州,去了北京。四年之后,登上了開往韓國的飛機(jī),開始兩年的研究生生活。年齡漸漸成為了令人泄氣的話題,仿佛僅有戀愛著的歲月才是青春,家庭是女人唯一的歸屬。

  在這個(gè)問題上能給與我支持的顯然僅有陶小姐。即將到來的十月,她將登上開往德國的飛機(jī),開始3年多的研究生生活。她會(huì)跟我說學(xué)習(xí)也是人生的一部分,而不是最終成家立業(yè)的過度;她會(huì)跟我說‘很多事情就像是旅行一樣,當(dāng)你決定要出發(fā)的時(shí)候,最困難的那部分其實(shí)已經(jīng)完成了。世界太大,生命太短,誰明白過完這輩子,要在輪回里變草變樹折騰多久才有可能重回這世界再走一圈。大步朝前,不要猶豫不要回頭。沒長一張?zhí)}莉的臉不要緊,要敢有顆爺們的心’。

  她就是陶小姐,她是能傳遞于我正能量的存在。她是我最熟悉的人,僅僅是因?yàn)榭匆娝茏屛覉?jiān)定自我。

我熟悉的人作文 篇10

  百變同桌

  俗話說:人都有兩面性。這不,我們班就有幾個(gè)典型的例子。今天。∥揖妥尨蠹乙娮R(shí)見識(shí)我的百變同桌。

  她既敢作敢當(dāng),又幽默風(fēng)趣。我先說他的敢作敢當(dāng)吧。

  有一次,她將晚上的語文作業(yè),抄3課課文和一張?jiān)嚲,聽成了?課課文和一張《教育周刊》。第二天早晨,她發(fā)現(xiàn)自己寫的作業(yè)和別人的不一樣時(shí),雖然很焦急,但并不像別人那樣馬上飛快地補(bǔ)昨天的作業(yè),而是自己默默地搬著凳子到大廳去補(bǔ),因?yàn)槔蠋煻际怯眠@種方法來懲罰不寫作業(yè)的學(xué)生。就在這時(shí),語文老師走了過來,看到了她,就問:“你在干什么?為什么不去教室里去讀書?”她不慌不忙地回答道:“我在補(bǔ)昨天的作業(yè)。”語文老師臉色瞬間晴轉(zhuǎn)陰,生氣極了,喊道:“那你為什么不寫?”她低著頭說:“我就是沒寫,沒有原因,因?yàn)槿魏卫碛啥际抢碛伞!闭f完,便低下頭來繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。老師聽后,對(duì)她溫柔地說:“補(bǔ)完趕緊進(jìn)教室來讀書。”

  她也非常幽默風(fēng)趣,說的話往往逗得我們哈哈大笑。

  有一次,教學(xué)考試的成績發(fā)下來了,她只考了51分,別人都考得比她高,就幾個(gè)同學(xué)比她低。但她看起來并不傷心,因?yàn)楫吘古α。下課了,她就在班里“炫耀”她那張51分的卷子,大喊著:“你們看看,我考了一張中等偏高的分?jǐn)?shù)!边@時(shí)大家圍了過來,看到了她那“中等偏高”的分?jǐn)?shù),就說:“這哪門子是中等偏高!薄澳銈兛,50是100的一半吧,51又比50大吧,這可不就是中等偏高?”大家聽了,哈哈大笑起來?墒,就在大家都笑時(shí),她卻沉默了,這時(shí)我這才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力,也許真的是用了功卻不得方法吧。

  這就是我的同桌,她也許在大家眼里不是那么優(yōu)秀的學(xué)生,但我覺得她卻是最特別的。

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