我最熟悉的人的作文400字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我最熟悉的人的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人的作文400字 篇1
我最熟悉的一個人是我的語文老師。
他有著一張帥氣的臉龐，一雙透著智慧光芒的眼睛，一個大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。
我的語文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒有哭聲。只要是他給我們上課，課堂上他會抓住一切可以幽默的地方，把我們給逗笑。我覺得一百個人的笑話加起來，都沒有他的一句話好笑，他說的每一句話都能把我們逗得哄堂大笑。
我的語文老師雖然很幽默，但有時也很嚴(yán)厲。有一次，我們的作業(yè)沒收齊，語文老師知道后，到班上“大發(fā)雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大，怒發(fā)沖冠，臉都被氣紅了，我們嚇得動也不敢動，老師用手一拍桌子，生氣地說：“連作業(yè)都收不齊，你們還能干什么？”我們都被他強(qiáng)大的氣勢給嚇傻了，呆呆地坐在那里，大氣都不敢出。
我的語文老師最大的特點是多才多藝，知識淵博。我們不會的所有問題，他幾句話就能給我們解釋得明明白白，他還會寫文章來記錄我們的成長故事。
這就是我既幽默又嚴(yán)厲，而且知識淵博的語文老師。雖然他對我們很嚴(yán)厲，但哪一個老師不嚴(yán)厲呢？老師嚴(yán)厲都是為我們好，不管他發(fā)多大的火，他都是我最喜歡的`老師。
我最熟悉的人的作文400字 篇2
我認(rèn)識很多人，但有一個女孩我最了解。
她姓王，下巴尖尖的，大而圓的眼睛，一頭美麗的黑發(fā)。氣色不錯！她是一個喜歡躺在床上的女孩�？矗∫粋�星期六的早晨，父親孫已經(jīng)笑了，鬧鐘在唱歌。民謠。床上的那個人只是動了動就睡著了。過了一會兒，已經(jīng)8點鐘了，他的母親回到她的房間去睡覺。人肉鬧鐘。然而，她不為所動，扔掉被子，像一個幾天沒睡覺的人一樣繼續(xù)睡覺。將近9點鐘，她才懶洋洋地起床，穿好衣服，刷牙。她也是一個樂于助人的女孩�？�！周三下午，當(dāng)她背著書包從學(xué)�；丶視r，一個小男孩引起了他的注意。啊，小男孩找不到他的媽媽，哭了。
所以她抱起男孩瘦弱的手，開始尋找他的母親。她帶著小男孩到處尋找，但還是找不到他。突然。小青。一個30多歲的阿姨哭著跑過來擁抱了這個小男孩。這應(yīng)該是他母親。阿姨看著我，連忙向我道謝。謝謝，謝謝，真的謝謝你...”但是她只是笑了笑，和小男孩說了聲再見，就匆匆回家了。在家里，她媽媽問她為什么回家這么晚。她也沒有回答。她帶著書包去二樓做作業(yè)。你想知道他是誰嗎？說實話，她就是我，呵呵，猜猜看？
我最熟悉的人的作文400字 篇3
我最熟悉的一個人是爸爸，他的身材高大魁梧，就像一棵粗壯的百年大樹，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有許多皺紋，像一條條的波浪線，眼睛大大的特別有神，好像會說話似的，辛勤勞動的手上長滿了老繭，經(jīng)常穿著襯衣，看起來特別帥氣瀟灑。
一提起酒，爸爸的眼睛里直冒星光。記得，有一天，天色已晚，爸爸遲遲未回家，家里人都特別擔(dān)心，我嘴里不停地說："爸爸怎么還沒回來呢？"話音未落，門外傳來幾聲熟悉的咳嗽聲，我就迫不及待地跑向門口，把門打開，門一開，一股重重的酒味撲鼻而來。此時，爸爸東搖西擺，醉醺醺的，臉紅彤彤的像一個大火球，嘴里不停地說："還有嗎？再給我一杯"手不停的在空中揮動著，就像一個交響樂隊的指揮家。從門口到床邊短短的距離，爸爸平時幾秒鐘就走過去了，而現(xiàn)在幾分鐘也走不過去，那身體搖搖擺擺，雙腳不聽主人指揮，不知道在跳什么舞步。爸爸剛躺下，媽媽正準(zhǔn)備沏茶，此時，"嗷"的一聲，滿地都是嘔吐物，屋子里臭氣熏天，我趕緊捂住鼻子往門外跑去，媽媽一邊掃地一邊火冒三丈地說："看我明天怎么收拾你。"
我想對爸爸說："喝酒對身體有害，我請你不要喝了，把酒戒了吧。"
我最熟悉的人的作文400字 篇4
在這個美麗而又快樂的世界里，在這個麻煩而又善變的生活中 ，有許多我認(rèn)識的人，但我最熟悉的人應(yīng)該屬我最好的朋友——陳靜！
據(jù)我所知，陳靜是一個文靜的小姑娘，但是下面這件事，又讓我琢磨不透······
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鼻宕鄲偠拟徛暟橹蠋煹闹v課聲響起，片刻過后，下課了，都學(xué)們都?xì)g呼起來。有的人在跳繩，有的人在聊天，有的人在打乒乓球·······在這個仿佛就要炸開鍋 的喧鬧教室里，只有一個人是安靜的，她在認(rèn)真的看書。幾個好朋友都在玩，可是只缺他一個。我悄悄的走到她的身旁，輕輕的碰了她一下，他沒有反應(yīng)，之后，我又碰了他一下，并輕輕的說了一聲： “喂，陳靜�！彼藳]喲一絲動靜。我記得夏熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。只見他那長長的手指嵌著她那晶瑩剔透的指甲，只在書上那一行行黑色的打字上。
只見陳靜一而再再而三的沒有一絲動靜下，我靈機(jī)一動，想出來一個辦法：我在陳靜的耳旁大聲的喊：“老師來了！”陳靜嚇了一跳，連忙做好，我在一旁哈哈大笑，陳靜這是才明白原來是我在惡 搞。我本想和他說要他來和我們一起玩的是，可是還沒開口，陳靜就狠狠的把我推開，并吼道：“干什么呀，沒看到我真在看書嗎，你是存心想打擾我是嗎？”我聽了陳靜的話，目瞪口呆，沒想到一向 文靜的他竟做出如此舉動，真讓人不可思議！
哎，見到陳靜發(fā)這么大的火，我便沒再去打擾他了！
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