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小學(xué)作文:我最熟悉的人

時間:2022-08-09 20:46:38 熟悉的人 我要投稿

小學(xué)作文:我最熟悉的人15篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文:我最熟悉的人,歡迎大家分享。

小學(xué)作文:我最熟悉的人15篇

小學(xué)作文:我最熟悉的人1

  我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。 我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將,上查資料。媽媽讀書時很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢! 媽媽是個中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識,也許是因為遺傳基因的關(guān)系,我也酷愛生物,在媽媽的潛移默化下,我對生物的知識也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。

小學(xué)作文:我最熟悉的人2

  我熟悉的一個人是張普,他是我的同學(xué),他乒乓球打的很好。有一次,我和張普約到下面打乒乓球,我準備和他決一死戰(zhàn)。張普一發(fā)球,我就準備接的時候球就突然一歪,我沒接到。他太厲害了,幾乎到了爐火純青的地步。我一接,他的球就跑了,我驚訝極了,沒想到他的球,打得這么完美,一會兒左旋一會兒右旋有時候他還用猛攻,就在這時,張普對我使了個眼色,他突然對我發(fā)起猛攻,第三局和第四局我都輸了,我被打的落花流水,張普告訴我說:“我去少年宮學(xué)過打球的”。原來如此,怪不得我打不贏他,看來是我輕敵了,我一定向他學(xué)習(xí)打球。

小學(xué)作文:我最熟悉的人3

  申婧是我熟悉的一個人,她的皮膚白白的,一雙又小又亮的眼睛,像黑珍珠一樣明亮,白里透紅的臉蛋,長得非?蓯。

  申婧是一個上課認真、活潑、可愛的小女孩,她每天上課都認真聽課,老師總是表揚她,讓我們向她學(xué)習(xí)。一到下課時,她就跑來跑去,非;顫。

  申婧不僅學(xué)習(xí)認真,而且很善良,別人傷心的時候,她都會安慰別人。別人有困難的時候,她也會主動幫忙。她就是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  她就是這樣的人,聰明、善良,將來她一定能上大學(xué)的。

小學(xué)作文:我最熟悉的人4

  我最熟悉的人是我媽媽。

  我媽媽喜歡吃辣椒,吃飯的時候,總是在饅頭上面放一勺紅紅的辣椒,一口氣吃下去。我試著吃過一片辣椒,可是結(jié)果我吃下了半個饅頭。真不知道媽媽嗎怎么能吃得下去。

  我的媽媽還喜歡看書,我就是因為媽媽嗎的影響才愛讀書的。媽媽喜歡讀一些厚厚的書。他最愛看的是一些長篇小說和名人傳記。

  我喜歡我媽媽。

小學(xué)作文:我最熟悉的人5

  說到我最熟悉的人,那非我的媽媽莫屬了,她一米六的身高,有一雙小眼睛,高高的鼻梁下還有張櫻桃小嘴,媽媽為人善良、熱情,從小就教導(dǎo)我做人要誠實守信。

  有一次,我路過天橋,看到一位老媽媽不斷地向路人磕頭乞討,我順手把一枚硬幣丟在盒外,飛快地跑到媽媽身邊。媽媽嚴肅地說:“我們應(yīng)幫助弱小的,今天你幫助了需要幫助的人,有一天,你需要幫助時別人也會幫助你。幫助別人要發(fā)自內(nèi)心,誠心實意。聽了媽媽的話,我感到很慚愧,我立即轉(zhuǎn)身將剛才丟在盒外的硬幣彎腰撿起輕輕地放進盒內(nèi)。奶奶點點頭,笑咪咪地說:“謝謝你,小朋友!

  媽媽的言傳身教,時刻都在影響著我,改變著我,使我明白了許多做人道理。

小學(xué)作文:我最熟悉的人6

  我熟悉的人是我的媽媽,我們朝夕相處,成了最好的朋友。

  媽媽長著黑黑的頭發(fā),她戴著一副眼鏡,還有一雙明亮的大眼睛。

  我上一年級的時候,有一次數(shù)學(xué)考了86分,媽媽鼓勵我說:“沒關(guān)系,這次沒考好,下次一定努力!”在媽媽的鼓勵下,我的成績慢慢提高了。

  媽媽對我的學(xué)習(xí)非常嚴厲,我寫作業(yè)的時候磨磨蹭蹭的,媽媽非常生氣,在媽媽的嚴格指導(dǎo)下,我終于改掉了壞毛病。

  媽媽為我付出了很多,所以我要好好學(xué)習(xí),長大報答她!

小學(xué)作文:我最熟悉的人7

  我最熟悉的人是我的爸爸。我的爸爸是個書迷,每天都看書。

  記得有一次,都晚上9點了,我的媽媽叫爸爸睡覺,爸爸說:“看完這本書就睡,還有2頁!蔽液蛬寢尪寄盟麤]辦法,我們只好先去睡了。爸爸說看完2頁就去睡,可他又看了一本書,一直等到11點他才去睡。

  記得還有一次,白天他還在看書,我和媽媽都叫他去上班,爸爸說看完這一頁就去上班。我們回來的時候,發(fā)現(xiàn)他都忘了上班,還在看書。每一次不管說他什么,他都在看書。

  這就是我的“書迷”爸爸。

小學(xué)作文:我最熟悉的人8

  如果你問我我最熟悉的人是誰,我一定會說是我的媽媽。

  我的媽媽個頭中等,圓圓的臉,不大不小的嘴巴,笑起來有一對小酒窩。

  我的媽媽非常能干,她不僅能做出一手的好菜,而且還把家里收拾得整整齊齊的,家里的所有物品都被媽媽擦的非常干凈。媽媽每天都給我們燒喜歡吃的菜,讓我們?nèi)叶汲缘娘栵柕摹寢尦酥箫、做家?wù)活等,只要一有空,就會關(guān)心我的學(xué)習(xí),如果我遇到不會或很難的問題時,媽媽總是很有耐心地輔導(dǎo)...

小學(xué)作文:我最熟悉的人9

  我最熟悉的人是張英豪,他的個子矮矮的',皮膚白白的,頭發(fā)黃黃的。

  他脾氣很倔強。一天,我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)張衛(wèi)健哭了,就連忙問怎么回事,原來是張英豪揍他了。張英豪說:“放學(xué)的時候張衛(wèi)健打了我一巴掌,我當然要向他報仇呀!”張衛(wèi)健委屈地說:“我只打了你一下,你卻打了我很多下!蔽易審堄⒑老驈埿l(wèi)健道歉,張英豪說:“明明是他的錯,憑什么讓我道歉!”說完他就氣呼呼地走了。

  他雖然很倔強,但是他的學(xué)習(xí)成績很好,字寫的也漂亮,老師經(jīng)常表揚他。我希望他能改掉自己的缺點,那樣他就更討人喜歡了。

小學(xué)作文:我最熟悉的人10

  我最熟悉的人就是我的爸爸。

  我的爸爸中等身材,稍微有點胖,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來個性有精神。

  記得有一次,爸爸給我買了我渴望以久的溜冰鞋。于是,我就迫不及待地穿上了它,心里美滋滋的。但是,還沒走幾步,就摔了個四腳朝天,我心想:滑冰真是太難了,我干脆不學(xué)了。爸爸似乎看透了我的心思,就對我說:“孩子,做什么事情都不容易,總要一步一步的來,不要太心急了!蔽衣犃税职值倪@番話,又有了信心,繼續(xù)滑著。在爸爸的幫忙下和我堅持不懈的努力下,最后學(xué)會了滑冰。

  這就是我的好爸爸,一個關(guān)心我愛護我的好爸爸。

小學(xué)作文:我最熟悉的人11

  我的生活中,熟悉的人很多很多,其中我最熟悉的人——媽媽。

  媽媽今年30歲,圓圓的臉蛋、大大的眼睛、細細的眉毛。她有一個特點,就是愛臭美。

  有一次,奶奶請我們一家去做客。我和爸爸都準備好要出發(fā)了,忽然媽媽說:“等一下我還沒準備好呢!”原先,媽媽還在樓上化妝呢!她先用口紅把嘴唇涂一面,之后又畫眼影、然后把身上噴些香水。走下樓,她一看,覺得衣服穿得不太好,她又急忙跑上樓去換衣服,不一會兒走下樓來問這個漂亮嗎那個漂亮嗎過了好一會兒才把衣服換好。我一看,哇!媽媽真漂亮啊!結(jié)果,去奶奶的路上,媽媽不停地問,這天我漂亮嗎

  哎!我這個愛臭美的媽媽可真“煩”呀!

小學(xué)作文:我最熟悉的人12

  在我的生活中有許許多多熟悉的人,但是令我印象最深刻的人是我的媽媽。

  我的媽媽名字叫做劉冬連,她的身體瘦瘦的,喜歡穿著藍藍的衣服,還喜歡穿平底鞋,她的頭發(fā)黃黃的,皮膚白白的,嫩嫩的,非常光滑。

  我的媽媽令我印象最深刻的一件事是有一年的冬天,我突然發(fā)燒,爸爸剛好不在家,爺爺奶奶又都睡著了,媽媽就一個人背著我去醫(yī)院,到醫(yī)院后媽媽忙著幫我掛號、取藥、然后又安慰我、鼓勵我、喂藥給我吃。直到退燒為止。

  我的媽媽是很好的,媽媽就像守護著我的女神。

小學(xué)作文:我最熟悉的人13

  我最熟悉的人是我媽媽,因為爸爸經(jīng)常不在家,所以多半是我和媽媽在一齊。

  我媽媽有一張白白胖胖的臉,臉上有一雙黑黑大大的眼睛,還有媽媽的額頭很可愛,總是光亮亮的。我的媽媽很關(guān)心我,很愛我。

  記得有一次我發(fā)燒了,當時是深夜,我睡的迷迷糊糊,渾身發(fā)燙,而且喘的很厲害,驚醒了媽媽。媽媽起來,給我量體溫,叫醒迷迷糊糊的我吃藥,還給我用溫水擦身子,額頭上給我放冰袋。因為我喘的厲害,媽媽為了讓我喘氣舒服一點,讓我半躺在墊好的被子上,還給我按摩減輕我的氣喘。讓我最后睡上了一個安穩(wěn)的覺。但是媽媽整夜都在照顧我,擔(dān)心我病情變嚴重。

  這就是我媽媽,十分關(guān)心。愛我。以后我要考個高分報答媽媽。

小學(xué)作文:我最熟悉的人14

  我的弟弟叫黃齊鳴,今年一歲半,他的臉圓圓的,眼睛小小的,眉毛黑黑的,他非常調(diào)皮。

  有一回,我在做作業(yè)的時候,弟弟黃齊鳴突然跑到書房,爬上桌子。一會兒拿我的筆,一會兒拿我的文具盒,一會兒拿我的書包,一會兒拿我的書。他鬧得我沒辦法認真做作業(yè),我就輕輕的打了他一下,只是想嚇唬他,他不但沒有走,反而望著我大笑。唉!我有這樣的弟弟真是沒辦法。

  我的弟弟吃飯時,奶奶喂他,他一口也不吃,卻用手在盤子里抓著胡蘿卜吃。奶奶把他也沒辦法。

  飯已經(jīng)吃完了,他卻跑到冰箱里拿饅頭吃,吃一口吐一口,弄得地上到處都是饅頭渣,在家都很傷腦筋。

  弟弟真是個調(diào)皮的孩子,我真盼望弟弟快快長大。

小學(xué)作文:我最熟悉的人15

  “上面沒葡萄,也沒有蘋果,手抬那么高干什么?”聽,張老師又在玩搞笑了。

  張老師是我們的美術(shù)老師。她的頭發(fā)有點“飛”起來,帶著一副眼鏡,鼻子有點大,臉有點長方形,長得很逗人。

  就說他講課吧。他畫了一幅有點怪的畫,上面畫了好多東西。我“啊”地叫了起來,張老師說:“鬼叫嗎?”我又“呵呵”地笑了起來。張老師笑了笑,說:“看,她在嘲笑她自己!苯Y(jié)果大家都笑了起來。我只好不笑了。

  上課時,他一會兒走來走去,一會兒又嬉皮笑臉,一會兒又拿起一個同學(xué)的畫,叫道:“好!真不錯!”

  張老師很搞笑,我們都很喜歡他。所以每當美術(shù)課時,教室里總能聽到一陣陣笑聲。

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