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【熱門】我最熟悉的人作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的一個(gè)人，就是我的小妹妹“俏俏”。她長得白白胖胖，圓圓的大眼睛，頭發(fā)又黑又亮，像一個(gè)小黑蓋子。俏俏非常惹人喜愛，她也非常喜歡我。俏俏可是一個(gè)“小敗家子”，她從不愛惜自己的東西，被她摔壞的玩具數(shù)也數(shù)不過來。她還是一個(gè)“小淘氣包”，一次，我和俏俏玩沙包的時(shí)候，她把沙包總是向不同的方向亂扔，來回溜我的.腳，我跑得滿頭大汗時(shí)，她卻犯壞地笑起來。她看我生氣了，就用肥嘟嘟的小嘴親我。俏俏很頑皮又很逗人，很可愛又很“氣人”。
我喜歡這個(gè)頑皮的“小東西”！
我最熟悉的人作文 篇2
假如我是花園里的花朵，那么我身邊那些關(guān)心我?guī)椭业娜司褪菆@丁，因?yàn)樗麄儫o時(shí)無刻的照顧我。他們有的是關(guān)心我的老師，有的是愛我的媽媽，有的是照顧我的爸爸，而我最熟悉的是我的張老師。
張老師有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，中等的身材，你一看就知道她是一個(gè)文質(zhì)彬彬的`人。這就我們工作認(rèn)真的錢老師。記得有一次，錢老師因?yàn)楣ぷ鳎瑳]有把我們的作業(yè)批改完，老師在第二天叫我們在課上把第1、2、3、4課的詞語抄完，老師就利用這段時(shí)間來批改作業(yè)。到了下課，老師都還在批改作業(yè)，終于在第二節(jié)課前把作業(yè)改完了，
但在第二節(jié)課時(shí)，老師因?yàn)闆]有去上衛(wèi)生間，所以老師在第二節(jié)課時(shí)，想上衛(wèi)生間，但最終老師還忍下來。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的老師，有了工作認(rèn)真的老師，我才能學(xué)習(xí)勤奮，努力向上，張老師工作真認(rèn)真。
我最熟悉的人作文 篇3
在我身邊有許多熟悉的人，有親人，有老師，有朋友，有同學(xué)，他們就像天上的星星那么明亮，時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我領(lǐng)悟人生的道理。其中，有一位我最熟悉的人，她就是幽默風(fēng)趣的李老師。
李老師個(gè)子中等，扎了一個(gè)長長的馬尾辮，走起路來一搖一晃。圓圓的`臉上，有一個(gè)會說話的眼睛，只要一有說話大王，她就會瞪一眼那個(gè)同學(xué)，就像在批評他：怎么還說，下回再說就出去罰。當(dāng)然，有獎(jiǎng)有罰，有同學(xué)表現(xiàn)非常好，老師就會欣慰地看她一眼，表揚(yáng)她。老師高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴，只要一講課，就振振有詞。
李老師非常幽默風(fēng)趣，有一次語文課上，她正在專心致致地講課，幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，這時(shí)，李老師突然問了一個(gè)問題：青蛙鼔著一雙大眼睛，誰能用‘鼔’造句?同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手，老師請了第一個(gè)舉手的小付同學(xué)回答，小付同學(xué)傻頭傻腦地了起來，不假思索地說:老師鼔著一雙大眼睛。同學(xué)們哄堂大笑，那笑聲能掀翻屋頂，老師示意大家安靜，霎時(shí)，教室里鴉雀無聲，李老師幽默地問：我什么時(shí)候鼔著眼睛講課了?小付同學(xué)還是丈二和尚摸不著頭腦，同學(xué)們又哈哈哈地笑了起來，一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!
這就是我的李老師，她把一粒粒知識的種子傳播給我們，讓我們遨游在知識的海洋里，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上!
我最熟悉的人作文 篇4
我在班上有一個(gè)我最熟悉的一個(gè)人。嘻嘻！先不告訴你們她的大名，你們慢慢的猜猜：她梳著一頭馬尾辮，身子瘦的.像麻桿兒一樣，不過她有一雙水靈靈的小眼睛和一張能說會逗的小嘴。哈哈！猜出來 了吧！對了，她就是趙天然。
有一次，體育課上的接力跑，輪到趙天然的時(shí)候，因?yàn)樗纳碜邮菪。跃捅慌诘�，我們的�?duì)員看見了這幅情景，不由地大喊起來：“趙天然加油！趙天然加油！”趙天然一見有這么多同學(xué)給她 加油，她一抬頭，爬起來勇敢的向前沖去。
她就是一個(gè)不愿服輸?shù)娜恕?/p>
我最熟悉的人作文 篇5
班上有一個(gè)活潑可愛的小女孩，她叫小紅，是我最熟悉的一個(gè)人。她有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑寶石，特別有神。一張櫻桃般的小嘴，能說會道。下面就讓我來介紹一下她吧！
她呀，可是個(gè)熱心腸，無論誰遇到困難，他總會伸出援助之手。記得有一次，我和他一起走在回家的'路上，突然看見一位老奶奶背著好幾袋東西，正朝車站的方向走去。小紅二話不說，連忙跑過去，扶著老奶奶，對她說：“奶奶，讓我來幫您吧！”說完又對我說：“文喧，快過來幫忙呀！”我跑過去，和小紅一起幫老奶奶提東西，送她去車站。我心想：小紅真是一個(gè)樂于助人的人啊！我們一起把老奶奶送上車后，就高興地回家了！
她也有缺點(diǎn)，其中最大的缺點(diǎn)是經(jīng)常看書忘了時(shí)間。說起這個(gè)缺點(diǎn)，還有一個(gè)小故事呢！記得有一次，我約她上午八點(diǎn)一起去公園玩。這天一大早，我很早就起床了，來她家等她。她看了看鐘，對我說：“才七點(diǎn)，時(shí)間還早，我們先看一會兒書吧！”我只好和她一起坐下來看書。她越看越入迷，都八點(diǎn)半了，還無動于衷。這時(shí)，她媽媽說：“你這個(gè)小書迷，你要不要去玩了！”他這才如夢初醒，趕緊放下書，對我說：“對不起，我看書入迷了！”我對她做了一個(gè)鬼臉，說：“我原諒你了，小書蟲！”我們兩個(gè)開心地笑了！
這就是我的同學(xué)，一個(gè)可愛的小女孩，你們愿意跟她交朋友嗎？
我最熟悉的人作文 篇6
我來到龍庭托教已經(jīng)兩年了，我最熟悉的是幽默風(fēng)趣的陳老師。
他高高的個(gè)子，一張瓜子臉，臉上每天總帶著微笑，鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，眼鏡里還藏著一雙犀利的`眼睛哩！
說起陳老師的幽默風(fēng)趣，我就給你們講一個(gè)吧！一天中午，老師和我們一起吃飯，他“吧嗒吧嗒”三下五除二就吃完了，那速度真叫一個(gè)快�。〕酝觑埦蜁䜩砼阄覀兞奶�，誰知他一來就手舞足蹈，左一跳右一跳，左一晃右一晃，嘴里還哼著歌，“登、登登、登、登……”逗得我們捧腹大笑。
還有更神的是他懂心理學(xué)，通常知道我們心里的想法，沒有什么事情能瞞住他的眼睛。他經(jīng)常說出我們在學(xué)校和家里的一些表現(xiàn)，真像他親眼看到一樣，到今天我也不明白他是怎么知道的，還有很多趣事，我就不一一寫了。
陳老師的書法也寫得非常好，筆力勁挺，氣韻生動，他有時(shí)會教我們一些書法技巧，我非常羨慕他。以后一定也要好好練書法，像他一樣寫出一手漂亮的鋼筆字！
這就是我們幽默風(fēng)趣的陳老師，這樣的老師你是不是很喜歡哩！