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一個(gè)熟悉的人作文

時(shí)間:2024-10-03 23:32:14 熟悉的人 我要投稿

【精華】一個(gè)熟悉的人作文合集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的一個(gè)熟悉的人作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】一個(gè)熟悉的人作文合集8篇

一個(gè)熟悉的人作文 篇1

  我最熟悉的人就數(shù)我的爸爸了。這次我就寫一寫我的爸爸。

  記得有一次,我和爸爸媽媽一起散步,看見一個(gè)賣小鴨的攤子,我的腳步立刻被吸引住了。我纏著爸爸說:“爸爸,給我買一只鴨子吧!”爸爸搖著頭說:“不行,我們家又沒有地方養(yǎng)!蔽壹绷,說:“就給我買一只嘛,我負(fù)責(zé)養(yǎng)小鴨!薄安恍!”爸爸果斷地說。我哭了,一邊哭一邊說:“我要小鴨子,我要小鴨子!”爸爸并沒有生氣,相反,他還笑著對我說:“豆豆,哭就是無能的表現(xiàn),哭鬧、發(fā)急都不好,要學(xué)會(huì)用嘴巴與人交流、講道理。先照顧好你自己,再照顧小鴨子吧!”我聽后,立即不哭了,問:“爸爸,如果我能照顧好自己,就能買小鴨子了?”“當(dāng)然可以嘍!”爸爸爽快地答應(yīng)了!安贿^要養(yǎng)成好習(xí)慣才行!

  爸爸補(bǔ)充道。就這樣,我和爸爸之間的計(jì)劃形成了。經(jīng)過一個(gè)月的觀察,我的`好習(xí)慣養(yǎng)成了。爸爸果然說話算數(shù),給我買了一只毛絨絨的小鴨子,可愛極了!真是一石二鳥。∥倚睦锩雷套痰叵。這樣,我既能得到小鴨子,又能養(yǎng)成好習(xí)慣。我一直記著爸爸說那句話:“哭是無能的表現(xiàn),要學(xué)會(huì)與人交流、講道理!

  這句話使我克服了大部分孩子“在家一只虎,出門一只鼠”的毛病。你看,我的爸爸是不是一個(gè)教子有方的好爸爸?

一個(gè)熟悉的人作文 篇2

  我熟悉的人是我們班的班主任趙老師,一位和藹可親的`語文老師。她個(gè)子不高,穿著一身深藍(lán)色的西裝,相貌平平,瘦瘦的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。

  趙老師上課的時(shí)候,她那雙明亮的眼睛不放過任何一個(gè)同學(xué)。記得有一次上語文課,我東張西望,趙老師看見了,嚴(yán)厲的用眼睛看著我,好像暗示我說:“要專心聽講!”我看見老師的眼睛,立刻就坐好了,認(rèn)真地聽老師講課。下課后,趙老師來到我身邊說:“上課要專心聽講,不要到處看!蔽衣犃,慚愧的低下了頭,說:“老師,我明白了,以后我必須要專心聽講。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,微微一笑。

  這就是我熟悉的趙老師,也是我喜歡的一位老師,我永遠(yuǎn)忘不了她。

一個(gè)熟悉的人作文 篇3

  寬寬跟我住在同一個(gè)小區(qū),我經(jīng)常和他玩。他大我1歲,短短的頭發(fā),圓圓的臉蛋,愛穿一身運(yùn)動(dòng)服,我非常喜歡他。

  有一天中午,他來找我玩。我笑瞇瞇地說:“要不要踢球?”“可以呀!”寬寬興奮地說。然后,我們一起跑到小區(qū)三和園里面的空地上。

  球賽開始了,我一邊,寬寬一邊。首先,我像火箭般地沖向前去搶他腳上的球。可是,他非常鎮(zhèn)定,不輕易出腳,大概是因?yàn)榍蚣几叱!只見,在我沖到寬寬面前的一剎那,他左腳輕輕一撥,右腳靈巧地停住了球;同時(shí),他身體往右一傾,一個(gè)假動(dòng)作“騙”過了我。讓我撲了個(gè)空后,他信心滿滿地帶球往前走。隨后,他略微擺了一下頭,觀察了一下場上的'情況,調(diào)整好球速,直奔球門。最后,他在球門外大約10米處,右腳停球、左腳踢球、球進(jìn)啦!當(dāng)時(shí)球是擦著右邊立柱內(nèi)側(cè)進(jìn)的,好漂亮!

  我經(jīng)常和他一起踢球,跟他學(xué)到了一些踢球的技巧,我要感謝他。

一個(gè)熟悉的人作文 篇4

  我的同學(xué)徐可,他是我最熟悉的一個(gè)人了。在學(xué)校里,他是我同桌;在外面,他是我的玩伴。這樣一個(gè)朋友,卻有一個(gè)奇怪的特點(diǎn),那就是話多,特別愛說同學(xué),在十年前就是這樣,到底是怎么回事呢?讓我為你細(xì)細(xì)道來。

  有一次,自習(xí)老師因?yàn)樯眢w不適在家休養(yǎng),只好讓我們自己管理,這下子可好了,我的同桌一見老師不在,像是“老虎不在山,猴子稱大王”的節(jié)奏。下課時(shí),幾個(gè)同學(xué)坐著一起玩游戲,他一眼看到,立刻沖上去,像老師一樣,大聲說:“你們干什么?下課不要玩游戲,都五年級(jí)了,要去看書。這下,他激起了那幾個(gè)同學(xué)的怒氣,一拍桌子,站了起來,大聲喊:“我們玩游戲,要你管?你又不是老師……”徐可看自己的大勢已去,斗不過那么多人,偷偷地逃走了。

  過了一會(huì)兒,他的毛病又來了。這一次他學(xué)聰明了,去管班級(jí)里最弱小的.同學(xué),只見他昂首挺胸,大步向前,眼睛盯著他,好像要把他吃了一樣。徐可走到他面前,說:“你剛才好像在玩玩具,快交出來,不然我就跟老師說!边@下,那個(gè)弱小的同學(xué)怕極了,因?yàn)樵谝荒昙?jí)時(shí)徐可把他帶牛奶的事告訴老師,被老師狠狠地打了一頓,直到現(xiàn)在還有心理陰影。一聽他又要告狀,趕緊從桌子里拿出一塊橡皮說:“我剛才就是玩這個(gè),現(xiàn)在給你。”許可這下可不高興,他用邪惡的眼神盯著他。他一動(dòng)不動(dòng),徐可拿他沒辦法,只好趕走他,一頭鉆進(jìn)他的柜子。但是徐可什么也沒找到,反而把他的柜子弄得又亂又臟,只好拿著橡皮回到了座位上。但最后徐可還是輸了,其他同學(xué)看不下去,直接去叫了數(shù)學(xué)老師。結(jié)果徐可被老師罵得好像淋了一場雨。這是他應(yīng)得的,誰叫他這么愛管閑事呢?

  我希望徐可能改變自己,把話多這個(gè)特點(diǎn)改一改。這樣,我們的友誼才會(huì)更加牢固。

一個(gè)熟悉的人作文 篇5

  如果有人問,你最熟悉的人是誰?有些同學(xué)可能會(huì)回答:我最熟悉的人是媽媽。還有些同學(xué)可能會(huì)回答:我最熟悉的人是爸爸。還有的同學(xué)會(huì)說如果讓我回答,我會(huì)說:我最熟悉的一個(gè)人,他是一位樂于助人的阿姨。

  那天,是星期天,媽媽帶我出去逛街,在路上,只見有一位老奶奶昏倒在地,四處的人都坐視不管,就在這時(shí),從銀行里走出了一位阿姨,她見老奶奶昏倒在地,連忙將他扶起,才發(fā)現(xiàn)原來這位為老奶奶是因?yàn)橹惺盍耍呕璧乖诘氐。于是,那位阿姨連忙去小賣鋪買來一瓶礦泉水,又將老奶奶從地上扶起來,將水倒入老奶奶的嘴中,過了一會(huì)兒,老奶奶醒了,只見自己怎么在這里,便問那位阿姨,說:發(fā)生什么事了,我怎么會(huì)在這里?阿姨聽后將事情的經(jīng)過原原本本地告訴了老奶奶,老奶奶聽后,十分地感謝那位阿姨。那位阿姨見老奶奶精神好多了,便問老奶奶家里的地址,于是,便找了一輛出租車將它安安全全的送回了家。這位樂于助人的阿姨是我最熟悉的一個(gè)人。

  二年級(jí)作文一個(gè)熟悉的人二: 早上是猛虎,上課是鸚鵡,下課是只小鳥他就是我最熟悉的同學(xué)。

  為什么說他早上是猛虎呢?因?yàn)樗缟虾鹊囊宦曊鸲@趕快交作業(yè)的聲音又像是一位嚴(yán)肅的教官,讓人有種軍令如泰山的壓迫感。他叫你交作業(yè)即不是請,也不是提醒你,而是一道下了軍令狀的命令。他若看你東張西望,五秒內(nèi)交不出作業(yè)來,他會(huì)用怒目盯著你,仿佛你是他上輩子的.仇人似的,有不共戴天之仇。

  那為什么他課上是只鸚鵡呢?因?yàn)樗险n的時(shí)候是如同鸚鵡一般能說會(huì)道。他說話有理有句,唯妙唯肖。讓他說下去則是滔滔不絕,源源不斷,言無不盡。絕無笑里藏刀,強(qiáng)詞奪理。他就猶如一個(gè)日夜不斷工作的播音員,這真是一只聰明的鸚鵡。

  為什么說他下課像只歡樂的小鳥呢?因?yàn)槊慨?dāng)下課的時(shí)候,他似乎從籠子里得到了解脫,在天空中自由地飛翔;在窗邊歌唱;和伙伴一起玩耍--總的來說,一下課,他就從嚴(yán)肅變成歡樂,完全變了一個(gè)人:要他去演戲,我看他去演漢奸,因?yàn)闈h奸兩面三刀的性格,正好符合他的這個(gè)特點(diǎn)?

  嚴(yán)肅無比,能說會(huì)道,自由自在你猜到他是誰了嗎?他就是--我不告訴你。

  二年級(jí)作文一個(gè)熟悉的人三: 爸爸有一雙炯炯有神的眼睛,有一點(diǎn)大的耳朵,高高的鼻梁上面架著一副近視眼鏡,留著精干的短發(fā),頭發(fā)總是香香的。

  有一次,老師給我們布置了20道題,我三下五除二就做完了。爸爸是一個(gè)計(jì)算高手,數(shù)學(xué)題就由他來改。我走進(jìn)了書房,對正在看小說的爸爸說:老爸,我做完了!爸爸拿了一支紅筆,改了兩三分鐘,就說:你小子今天怎么搞的,20道題就錯(cuò)了17道。爸爸訓(xùn)斥了我一通?墒,我的耳朵好像有特異功能,人家是左耳朵進(jìn)右耳朵出,而我是進(jìn)到左耳朵就好像雷達(dá)反射了一樣,我一句也沒聽進(jìn)去都還給了老爸。爸爸問我:知錯(cuò)了嗎?我沒有回答,爸爸又重復(fù)了一遍,我還是沒有回答。我家住七樓,爸爸一氣之下把我的本子直接扔了下去。我沒反應(yīng)過來,過了好一陣我才回過神來對爸爸說:對不起爸爸,我不應(yīng)該馬虎,我也不應(yīng)該不聽你說。爸爸說:知錯(cuò)就改就是好孩子。重新拿個(gè)本子做,全對的話我就原諒你。我又認(rèn)認(rèn)真真做了20道,結(jié)果全對了!

  我的爸爸就是對我這么嚴(yán)厲。沒關(guān)系,我知道老爸都是為我好。我要謝謝我的爸爸。

一個(gè)熟悉的人作文 篇6

  我最熟悉的人就是我朝夕相處的同桌劉琨玉。

  有一次,當(dāng)我正在上美術(shù)課的時(shí)候,我怎么也找不到我的水彩筆,我東看看,西看看還是找不到,這可怎么辦呢?當(dāng)我很著急的時(shí)候,我的`同桌劉琨玉說:“別急我可以借給你。”我高興地連忙說:“謝謝!謝謝!”然后我就開始畫畫了,畫小鳥飛在藍(lán)天里,畫小草開在春天里,這兒畫太陽,這兒畫白云,不一會(huì)兒,就畫出了一幅美麗的畫兒了。

  我畫完畫后就感激地對劉琨玉說:“要不是你借給我水彩筆我還畫不出這么美麗的畫呢!”劉琨玉說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的!

  這就是我最熟悉的同桌劉琨玉。

一個(gè)熟悉的人作文 篇7

  我最熟悉的人也是最親的——媽媽。她是一個(gè)和藹可親、大方的母親,在我遼闊的腦海里媽媽做了三件事是令我終生難忘的,下面讓我介紹一下我的母親吧!

  她有黑乎乎的大眼睛,長著長長的頭發(fā),有一副中等的身材,聰明伶俐的腦袋。

  一天,媽媽她抱著我,給粥我吃,但是我又調(diào)皮又活潑,記得那時(shí)的我只有1歲半左右,我既肥胖又沉重,媽媽喂我一口,我又踢一踢,母親吹凍了粥又喂我一口,我又踢一下,媽媽再喂我,我又踢 ,踢到媽媽的手,媽媽就不小心把粥搞翻了,媽媽為了我的`手不被燙傷就犧牲她自己的手,當(dāng)時(shí)我看到媽媽被燙傷,我也覺得心痛。從此,我再也不調(diào)皮了,變得文靜多了,也再不把腳踢了,所以我說 我的媽媽是一個(gè)偉大的媽媽,你說對不對啊?

  那天,我和媽媽去買菜,買了五元錢的白菜,給老板十元,老板由于繁忙找給我們六元錢,多找了一元,媽媽就立刻親手把錢還給老板對她說:“多找了一元。”老板非常高興地說:“您真好,我 常常都找錯(cuò)錢給人的,后來發(fā)現(xiàn)了。他們卻不承認(rèn),不愿還錢給我,您太好了,好人有好報(bào),謝謝你!眿寢屨f:“過獎(jiǎng)了,不用客氣!备叩劫u肉那里,一群小孩在追逐,一個(gè)小孩不小心摔倒了 ,這時(shí)媽媽就走過去扶起小孩,非常關(guān)心地說:“小朋友,不要哭,以后小心點(diǎn),男孩當(dāng)自強(qiáng),以后不要追逐啦,”小孩感到后悔就說:“我知道了,謝謝您!”這刻我感到媽媽是一位和藹親切的人。

  過年了,我媽媽紅包的錢全部都不低于25元錢的,有時(shí)還不低于100元,當(dāng)別人給她紅包時(shí)她卻說:“不用了,不用了,謝謝!蔽覀儙讉(gè)小孩都很開心,但媽媽卻從口袋里拿出30元給我們買煙花來 玩。到我生日,媽媽就拿出許多的錢讓我們幾小孩子開開心心開生日會(huì),這時(shí)我媽媽是一們大方的人。

  從這三件事,我最熟悉的媽媽既是偉大的又是和藹又是大方的人,我會(huì)向媽媽學(xué)習(xí)。我介紹完畢,你們感受了什么?你的媽媽又是怎樣的?能介紹給我聽嗎?

一個(gè)熟悉的人作文 篇8

  “寒風(fēng)飄飄”這個(gè)詞用來形容佛山此時(shí)的天氣,就再適合不過了。現(xiàn)在的天氣對于我來說是相當(dāng)?shù)睦,街邊的人群都穿上羽絨服,縮著身子。汽車?yán)锒奸_滿暖氣,連商店、廣場里也一樣。要是遇上了下雨天,那天氣將更加惡劣。

  這時(shí),我突然很懷戀那個(gè)一年四季如夏天一般的“避寒地”——馬來西亞,很懷戀一直在馬來西亞居住生活的,最疼愛我的叔叔。

  印象

  第一次見到叔叔,是在我剛出生不久的時(shí)候。長大后聽媽媽說,那時(shí)爺爺帶我去馬來西亞生活了幾年?墒,我到現(xiàn)在也不會(huì)說多少馬來語。

  在我的印象中,叔叔一直是一個(gè)很胖、頂著一副眼鏡、一副文化學(xué)者的樣子,皮膚黑黑的,待人總以慈祥的笑容與非常好聽的`聲音。以前晚上睡覺前,叔叔講故事給我聽的聲音讓人覺得舒服、輕柔卻又帶一點(diǎn)文化口味的,通常很快便能讓我安然入睡。

  每天叔叔都要去公司視察、開會(huì)。自從我學(xué)會(huì)爬行以來,叔叔就帶著我一起去公司,他的辦公室有二分之一是鞋子,剩下就是他辦公的地方。也許正是由于這個(gè)原因吧,我對著占用了一半辦公室的鞋子頗有興趣的“研究”了幾年。說是研究,其實(shí)只是把鞋子全翻亂,再以那時(shí)童真的想象力圍成一個(gè)又一個(gè)圖案。然后當(dāng)玩膩的時(shí)候,就會(huì)叫叔叔幫我收拾殘局,并以天真無邪的笑容對著他。他總是屈服。

  回憶

  一年四季如夏天一般炎熱的馬來西亞雖然是我在中國冬天最為想念的地方。但每當(dāng)觸摸臉上那個(gè)疤痕卻令我不敢回想,對那個(gè)纏繞我10年的疤痕,我再次非常感謝我親愛的叔叔。

  20xx年,我三歲時(shí)。在叔叔家里剛起床,叫“kaka”(姐姐)沒人應(yīng),于是就自己走到大廳,看到墻角有幾根短短的不銹鋼管。好奇心極大的我忘掉安全的重要性,把這幾根危險(xiǎn)的東西當(dāng)成了玩具,叔叔醒來的時(shí)候,看到這一幕,就大聲地吼我把不銹鋼管放下。因?yàn)楸皇迨宓暮鹇晣樀搅,我不小心把不銹鋼管插進(jìn)臉了。當(dāng)時(shí)我痛得只會(huì)哭,叔叔當(dāng)時(shí)整個(gè)人都慌了,二話不說趕緊抱起我直奔醫(yī)院。醫(yī)生看見我時(shí)就說:“這小孩怎么弄的,那么深,要縫針,可是她受不受得了?”我在不打麻藥的情況下,進(jìn)行了縫針。叔叔為了不讓我亂動(dòng),就說:“健霖,乖,忍不住就咬我!碑(dāng)時(shí)的我只管哭,掙扎醫(yī)生那邪惡的針。因?yàn)榭p針實(shí)在太痛了,我唯有咬著叔叔的手臂。至今,叔叔的手上還有那經(jīng)過長年累月留下的,只有淡淡的,只屬于我的咬痕。于是那一年,在兩個(gè)人身上,都各自留下了深刻的印記。左臉的痕跡,你是我回憶的深淵,只是,在那個(gè)深淵里,我懷有一絲絲的溫暖。左臉永久的疤痕,一世永遠(yuǎn)的記憶。

  難舍

  在我六歲那年,我回國了。因?yàn)樯岵坏檬迨澹谑窃跈C(jī)場大哭起來。惹得我成為整個(gè)機(jī)場的焦點(diǎn)。那時(shí)誰勸也不肯走,最后,還是叔叔哄我上了回國的飛機(jī),他對我說:“每年都要記得回來看我,我們會(huì)心有靈犀,只要想我,我就會(huì)出現(xiàn)! 那是我聽過最美好的話,至今也是。

  于是,每年春節(jié)放寒假的時(shí)候,我都會(huì)定期的回馬來西亞探望叔叔,近幾年,叔叔的生意擴(kuò)展到了中國,所以,終于不用一年探望他一次,現(xiàn)在只要一個(gè)月。

  銘記

  叔叔他很疼愛我,很在乎我,在我心中,叔叔占了一個(gè)很重要的位置——最摯愛的親人。他在我所有記住的回憶里,淡淡存在,卻深深叫囂。多年以后,哪怕細(xì)節(jié)全部模糊,記憶要灰飛煙滅,我依然不會(huì)忘記那最疼愛我的叔叔,以及他給予我那最無價(jià),真摯的愛……

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