實(shí)用的我熟悉的人作文300字匯編五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我熟悉的人作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我熟悉的人作文300字 篇1

　　每個人都有自己最熟悉的人，有人熟悉老師，有人熟悉同學(xué)，有人熟悉校長……我熟悉的人，則是一個萍水相逢的小男孩！

　　他有一頭烏黑的'頭發(fā)，一雙小星星般的眼睛在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，一個小小的鼻子，不大不小的嘴巴。他還十分有禮貌，遇到老師、長輩會問好，老師們都十分喜歡他，同學(xué)們也愛和他一起玩。他十分堅強(qiáng)，遇到困難不容易被擊倒，而會想辦法去解決。

　　有一次，他的爸爸媽媽帶他去溜冰場溜冰，他穿上了新溜冰鞋開始溜冰了。可是地面真的太滑了，他一走進(jìn)滑雪場，就摔了個四腳朝天，宛如一只大烏龜?shù)惯^來躺在地上。他不服氣，再試，又摔了個四腳朝天。后面幾次也是如此。于是有點(diǎn)氣餒地坐在地上，不知道在想什么。過了一會，他重又站了起來，找來兩根竹竿撐在地上慢慢滑。雖然還是沒站穩(wěn)摔倒了，但他立馬又爬了起來……很快，他就學(xué)會了滑冰。

　　現(xiàn)在你們知道那個小男孩是誰了吧？告訴你們，他就是我呀！

我熟悉的人作文300字 篇2

　　我最熟悉的一個人莫過于汪教師了。

　　汪教師是那種靠才華名揚(yáng)江湖，不論顏值的男人。他最有特色的是他的眼鏡，搞不清楚到底是近視還是遠(yuǎn)視，不明白是不是眼鏡架松了還是軸距不對，汪教師的眼鏡就是一個謎。他一雙犀利的眼睛就躲在這副眼鏡后面關(guān)注著我們的一切。

　　汪教師上課時平均每說兩句到三句話就要推一下眼鏡。一雙不大不小的眼睛只要一講笑話眼睛就會瞇成一條縫，和同學(xué)們一齊開懷大笑。那時候他是親切的。下課時放一首十分搞笑的《丑女七回頭》。每次都逗得我們大笑不已!

　　汪教師不高不矮，就是有點(diǎn)胖。但他的胖是因?yàn)閷W(xué)得的太多了，腦子里裝不下了才被迫放到肚子里的`，汪教師肚子里估計都是墨水，所以他走路不快，這也許是因?yàn)閷W(xué)問太多，壓著身體了吧!生怕墨水晃悠出來吧。

　　汪教師很嚴(yán)格：不要求考高，但要求考到錄取線。所以教師書上這一是易考題，那一題是必考題，生怕我們的在小升初考試的哪一道題不會，丟分而考不進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)。一說到考試，汪教師的眉頭都似乎要打結(jié)，他太關(guān)心我們啊。

我熟悉的人作文300字 篇3

　　有一個人，我很熟悉，因?yàn)槲医?jīng)常和他在一起玩，他就是我的好朋友廉沁林。

　　他是一個胖乎乎的小男孩，眼睛有點(diǎn)小，但卻炯炯有神，頭發(fā)有點(diǎn)短，經(jīng)常穿一件藍(lán)色的風(fēng)衣，一條黑色的褲子和一雙運(yùn)動鞋。

　　他是個大力士。我爸爸單位有一個30斤重的啞鈴，他一只手就能舉起來。他每只手能提起一個盛滿水的5升10斤大油壺，快步如飛。

　　他最喜歡的就是吃，他一次能吃20根油條或10個饅頭。不過，他還是有點(diǎn)挑食，比如他最喜歡吃油條，最不喜歡吃鹵面。要是只有鹵面的話，他還是會吃的。

　　他非常膽大。有一次，他去我家吃雞腿，邊吃邊往樓下走。吃完了，發(fā)現(xiàn)身上沒帶紙，他看見樓上一個叔叔正準(zhǔn)備出去，廉沁林就走上前說：“叔叔，你有沒有帶紙？”那位叔叔說：“我沒帶紙呀！”廉沁林就窮追不舍地問：“那你的'車廂里有沒有？”

　　他就是我熟悉的一個人。

我熟悉的人作文300字 篇4

　　我熟悉的人有很多很多，老師、同學(xué)每天陪著我，家里爸爸媽媽疼著我，讓我開開心心地學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校里最熟悉的是我的'好朋友——薛淑婷，從幼兒園到小學(xué)，我們都是一個班的，她有一雙明亮的眼睛，能說會道的嘴巴，扎著一個馬尾辮，上課總積極發(fā)言，動腦筋提問題，她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。

　　課間，我正為下節(jié)課有一句英語不會讀而發(fā)愁，忽然，有一們同學(xué)從我背后走來，我回頭一看，原來是薛淑婷，她說：“你怎么了？”我說：“我個句子怎么讀呀？”薛淑婷想了想，笑著說：“我來教你吧！”

　　她耐心地一遍又一遍地領(lǐng)著我讀，好像一位小老師一樣糾正我的發(fā)音，讓我輕松地讀會了這個句子。

　　薛淑婷就是這樣一個善于幫助同學(xué)的人，我有這樣一個學(xué)習(xí)上的好朋友，感到非常開心。

我熟悉的人作文300字 篇5

　　他看上去十二、三歲的年齡，身材結(jié)實(shí)勻稱，穿著一件藍(lán)白相間的襯衫。一張秀氣俊俏的瓜子臉，一雙龍眉鳳眼，鼻梁挺直，唇方口正。此時正坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。他是誰呢？他就是我的同學(xué)李云坤。

　　李云坤是一個助人為樂的好同學(xué)。

　　記得有一次，我們數(shù)學(xué)考試，老師拿著一摞卷子，腳步沉穩(wěn)的走進(jìn)了教室。卷子發(fā)下來，我們都開始做卷子，前面的題我很快做完了，到了連線題，我才發(fā)現(xiàn)沒有帶格尺，我回頭向后面的王冠都求助，可他也是愛莫能助，我失望的回頭了。

　　不一會兒我急的滿頭大汗，汗水一滴一滴的往下流，這時我感覺有人碰了碰我的`后背，我一回頭，原來是李云坤，他關(guān)切的問我：“你怎么了？”我說：“沒帶格尺。”李云坤猶豫了一會兒，然后把格尺掰成兩段，把其中的一段長尺給了我說到：“你用吧！”頓時我流出了兩行淚水。

　　這就是我最熟悉的人李云坤，好同學(xué)，我永遠(yuǎn)不會忘記你。

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