熟悉的人作文15篇(優(yōu)選)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

熟悉的人作文1

　　幼兒園時(shí)，我有一個(gè)朋友叫李銘軒，他長(zhǎng)得高高大大、虎頭虎腦，擅長(zhǎng)跆拳道，身手很好，而且經(jīng)常組織我們排隊(duì)，玩游戲，所以我們都叫他“隊(duì)長(zhǎng)”。

　　我們班還有一個(gè)小胡同學(xué)，經(jīng)常欺負(fù)我們，大家都害怕他，不喜歡和他做朋友，當(dāng)然，李隊(duì)長(zhǎng)和他也是“死對(duì)頭”。接下來(lái)，我就講一個(gè)他們兩個(gè)“死對(duì)頭”之間的故事吧！

　　有一次，小胡端起椅子要去砸欣欣，欣欣被嚇得大哭起來(lái)。李隊(duì)長(zhǎng)把大伙兒召集起來(lái)說(shuō)：“小胡總是欺負(fù)我們，就連女孩子也不放過(guò)，我們一定要聯(lián)合起來(lái)教訓(xùn)教訓(xùn)他，讓他知道我們不是那么好欺負(fù)的！”大家聽(tīng)了李隊(duì)長(zhǎng)的話(huà)，都覺(jué)得有道理。

　　小胡同學(xué)正在教室里玩，李隊(duì)長(zhǎng)帶著大家一起沖了上去，把他包圍了起來(lái)。小胡同學(xué)也使出了大招，他抓起桌子上的橡皮泥當(dāng)子彈，往這兒扔一塊，沖那兒丟一塊。等桌子上的'橡皮泥扔完了，我們反擊的時(shí)候就到了，我們把他團(tuán)團(tuán)圍住，李隊(duì)長(zhǎng)把小胡的雙手緊緊抓住，讓他動(dòng)彈不得。這時(shí)老師來(lái)了，看見(jiàn)我們就問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁茨�？”小胡一�?jiàn)老師，就先哭了起來(lái)：“他們打我�！闭媸恰皭喝讼雀鏍睢卑�！“明明是你先弄我們的！”李隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。老師說(shuō)：“好了，好了，你們別吵了，他們先欺負(fù)你，是他們不對(duì)，但你想想，平時(shí)你為什么老是無(wú)緣無(wú)故地欺負(fù)他們呢？你現(xiàn)在知道被人欺負(fù)的滋味不好受了吧？”小胡聽(tīng)了，不哭了，說(shuō)：“對(duì)不起，我總是欺負(fù)你們是不對(duì)的。”

　　兩年過(guò)去了，我的李隊(duì)長(zhǎng)，你還好嗎？還是那樣大俠般地存在，愛(ài)打抱不平嗎？那些調(diào)皮的孩子一定仍然被你收拾得服服帖帖的吧？

熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人有很多，我想：當(dāng)語(yǔ)文老師提出這個(gè)題目時(shí)，我腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的人，應(yīng)該就是我最熟悉的人。

　　她是我的發(fā)小，是我最好的朋友，是我在這個(gè)不屬于我的地方的唯一的依靠。（注：作者當(dāng)時(shí)父母離異，隨母親遷移到繼父家，被迫轉(zhuǎn)學(xué)）

　　她長(zhǎng)得又白又軟，看起來(lái)很好欺負(fù)，實(shí)際上卻是一個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”，長(zhǎng)得不是很漂亮卻又有一種清新脫俗的感覺(jué)，大概1米65的個(gè)頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，斜劉海橫過(guò)額頭。她是個(gè)古靈精怪的`女孩：有時(shí)耍賴(lài)、有時(shí)搞怪、有時(shí)發(fā)呆、有時(shí)可愛(ài)；她有時(shí)霸氣、有時(shí)耍帥、有時(shí)傷感、有時(shí)心軟，她從不化妝從不打扮，一天到晚瘋瘋癲癲，不愛(ài)學(xué)習(xí)還總是犯2。

　　她最討厭吃青菜，香菜；她最?lèi)?ài)吃魚(yú)豆腐；她最怕吃糖葫蘆上的山楂；她說(shuō)礦泉水太苦卻愛(ài)喝咖啡；她和雞有仇所以經(jīng)常吃雞肉；她生氣時(shí)低下頭劉海是直的；她有夜盲癥所以會(huì)怕黑；她念琴譜時(shí)總是用阿拉伯?dāng)?shù)字；她等待手機(jī)緩沖時(shí)會(huì)不自覺(jué)的把右手手指放嘴巴上；她十分討厭小孩子；她怕疼卻有自殘傾向；她在背英文單詞時(shí)有著超乎常人的記憶能力；她睡覺(jué)時(shí)總是愛(ài)壓著別人；她習(xí)慣性走在我左邊因?yàn)楹ε挛視?huì)被別人撞到。

　　她是在我需要保護(hù)時(shí)，會(huì)第一個(gè)沖出來(lái)的人；她是在我受欺負(fù)時(shí)，會(huì)心疼的哭的人；她是在我哭泣時(shí)，會(huì)把肩膀和懷抱借給我的人；她是在我在大街上不計(jì)形象的吹吸管時(shí)，會(huì)陪我一起的人；她是在我有心事時(shí)，會(huì)一眼就能看出來(lái)的人；她是在我開(kāi)心時(shí)，會(huì)和我一樣開(kāi)心的人；她是在她找不到我時(shí)，會(huì)著急到哭的人；她是在我需要她時(shí)，回頭就會(huì)望見(jiàn)的人；她是在我Q上唯一一個(gè)單獨(dú)分組的人。

　　她是個(gè)會(huì)發(fā)光的女孩

　　她是誰(shuí)?

　　——八年級(jí)九班張劉RR，一個(gè)我最熟悉的人。

熟悉的人作文3

　　和我生活在一起的人個(gè)個(gè)都是我熟悉的人，個(gè)個(gè)都是那么疼我愛(ài)我，今天我想介紹的是我的爺爺。

　　我的爺爺是一位年過(guò)七旬的老頭，花白的頭發(fā)，臉上依稀可見(jiàn)的皺紋，一對(duì)濃濃的眉毛卻格外顯眼。別看他已年過(guò)古稀，可說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音像洪鐘一樣雄渾有力。走起路來(lái)“蹬、蹬、蹬”，連小伙子也追不上呢。爺爺一直都是默默無(wú)聞地照顧我，從來(lái)不會(huì)把疼我愛(ài)我掛在嘴邊，但我從他的慈祥的眼神，堆滿(mǎn)微笑的臉龐看到了他對(duì)我的疼愛(ài)，那種微笑是那么親切，那么深入我心。

　　這個(gè)暑假每天中午我都要去學(xué)游泳，在飯桌上我們?nèi)�家都參與了這個(gè)話(huà)題的討論，討論游泳時(shí)間，討論游泳的地方等等�？墒侵挥袪敔斣谀�默端著碗吃著飯。我當(dāng)時(shí)心里就無(wú)比納悶，想：“爺爺?shù)降资嵌�背呢？還是壓根就一點(diǎn)也不在意我的暑假生活�！毕胫�想著心里不免有點(diǎn)失落。第二天我來(lái)到爺爺家時(shí)，奶奶就告訴我說(shuō)：“你爺爺剛回來(lái)，他頂著大暴雨，開(kāi)著電瓶車(chē)，把你游泳的地方的周邊環(huán)境“視察”了一番�！斑@時(shí)，在里屋的爺爺，用干毛巾擦著濕漉漉的頭發(fā)，一臉笑瞇瞇地說(shuō)：“這里過(guò)去不遠(yuǎn)的，就五六個(gè)紅綠燈，以后爺爺送你去。我剛才換了好幾條路走，想看看哪條路最便捷�！薄盃敔�，又不著急的，干嗎下那么大雨跑出去呀？”爺爺伸出他冰冰涼的手，摸著我的.頭說(shuō)：“你媽媽平時(shí)工作忙，萬(wàn)一哪天臨時(shí)有事，爺爺可以最快的速度來(lái)接送你啊。”“可是……可是……你全身都濕了……”不知為何，我一下子哽咽了，說(shuō)不上話(huà)來(lái)。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，爺爺已經(jīng)進(jìn)廚房了。

　　這就是我熟悉的爺爺，就是他默默無(wú)聞的愛(ài)一直伴隨著我，我也會(huì)用我的愛(ài)陪伴他老。

熟悉的人作文4

　　小時(shí)候，爸爸媽媽在南通上班，而奶奶好像永遠(yuǎn)是陪著我的，帶我去公園；帶我去看五顏六色的小魚(yú)；奶奶會(huì)牽著我的手，給我買(mǎi)糖吃，給我講“1”、“2”、“3”的時(shí)候，奶奶會(huì)把著我的手教我寫(xiě)，我寫(xiě)得歪歪扭扭的，奶奶也寫(xiě)得歪歪扭扭的，但是，我們都覺(jué)得很開(kāi)心。在我印象中，奶奶總是那么慈祥，她好像是我的一棵大樹(shù)，無(wú)微不至地關(guān)懷著我，照顧著我。

　　依稀記得，在我九歲時(shí)的一天早晨，奶奶正在做早飯，忙碌中忘記叫醒睡夢(mèng)中的我。等她做完了飯，跑來(lái)喊道：“諺，快起來(lái)！趕緊穿衣服！”我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，隨即又閉上了，又想去見(jiàn)周公去了，“快點(diǎn)兒起來(lái)，已經(jīng)七點(diǎn)二十了！”��？都七點(diǎn)二十了？我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，一邊穿衣服，一邊責(zé)怪奶奶�！霸趺床辉琰c(diǎn)喊我！”待我穿好衣服，奶奶說(shuō)：“快吃早飯吧！”我走出房間：“還吃什么早飯啊，我要遲到了！”她見(jiàn)我要走，連忙穿上大衣，準(zhǔn)備送我去上學(xué)，我對(duì)奶奶吼道：“我不是說(shuō)了嗎？我又不是小孩子，不要你送我去學(xué)校！”說(shuō)完還推了奶奶一把，拎起書(shū)包，走出門(mén)外去了，狠狠地把門(mén)關(guān)上了。

　　真討厭！為什么不早點(diǎn)叫我�。∧呐戮吞崆笆�分鐘！

　　我憤憤不平地走在路上，心里不停地埋怨�？赊D(zhuǎn)念一想，這也許不是奶奶的錯(cuò)吧！起晚了是自己貪睡�。�為什么要沖奶奶發(fā)火呢？

　　我不禁走得慢慢地、緩緩地，覺(jué)得沒(méi)有奶奶陪伴地路上好寂寞，奶奶天天接我送我已經(jīng)成了習(xí)慣，這習(xí)慣中只有奶奶無(wú)私地愛(ài)我更愛(ài)我，這路沒(méi)有了奶奶對(duì)我學(xué)習(xí)上的一聲叮嚀，一聲嘮叨——

　　突然，感覺(jué)身后有一個(gè)熟悉的身影，我有了種想回頭的沖動(dòng)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，回頭一望，是奶奶！“諺，這兒有一瓶牛奶和一片面包！”她一路小跑著，“給！”我接過(guò)來(lái)，扭頭就走，眼眶已被淚水浸濕，因?yàn)槲揖尤豢匆?jiàn)奶奶眼里閃爍的.淚花。

　　如今，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，奶奶的愛(ài)讓我知道了這是人世間最溫暖的，雖然，現(xiàn)在奶奶已經(jīng)不像以前那樣“高大挺拔”了，但她永遠(yuǎn)是我心中那棵大樹(shù)。她，就是我——最熟悉的那一個(gè)人。

熟悉的人作文5

　　住到城里后，我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路，我就想起了在那時(shí)候的雨中……

　　從我蹣跚學(xué)步起，哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭，一晃我也上學(xué)了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上，哥哥陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋，不知走了多少個(gè)來(lái)回。

　　記得在一天早晨，大雨瘋狂般的下著，我說(shuō)：“哥哥，這么大的雨，就不去上學(xué)了吧?”哥哥一邊拿著雨傘，一邊說(shuō)：“這么點(diǎn)雨就嚇著你了?快，上來(lái)!”說(shuō)著，他蹲下了身子。我遲疑著不動(dòng)，哥哥笑著說(shuō)：“怎么?還怕我背不動(dòng)你?別說(shuō)這么小，就是到了六十歲，你還是我的小妹!”我笑了，順從的伏在哥哥那結(jié)實(shí)的脊背上。雨水砸在地上，路旁的也很在風(fēng)雨中顫抖，小路泥濘不堪。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著，深一腳淺一腳的往前走，“海燕，把傘往后打點(diǎn)，你的背要淋濕了�！钡�我一看見(jiàn)哥哥那雙沾滿(mǎn)泥的鞋和濕透了的褲腿，便悄悄的把傘往前移動(dòng)。盡管大雨澆濕了我的'衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學(xué)校，哥哥放下我，見(jiàn)我的衣服濕透了，生氣的說(shuō)：“不是讓你把傘往后挪了嗎?”“那你怎么辦呢?”“沒(méi)事，哥哥大了，淋不壞，小妹淋濕了可是要感冒的!”說(shuō)完，將他的外套蓋在我身上……

　　現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)上了高三，緊張的學(xué)習(xí)讓我很少見(jiàn)到他的身影。我一個(gè)人走在這條小路上，聽(tīng)著路旁那風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，我仿佛看見(jiàn)了雨中的兩個(gè)瘦小身影，聽(tīng)到了那親切又熟悉的聲音：“就是到了六十歲，你還是哥哥的小妹!”

熟悉的人作文6

　　人總想分開(kāi)，就像星星離開(kāi)黑夜，百合離開(kāi)春天。

　　—銘文

　　風(fēng)從窗戶(hù)擠進(jìn)來(lái)，天氣有點(diǎn)冷。突然很想那個(gè)叫Mud的女生。不知道她有沒(méi)有考上理想的大學(xué)，告別昨天灰暗的陽(yáng)光，但我堅(jiān)持，她一定會(huì)回來(lái)這里看看。

　　“最熟悉的陌生人”是一個(gè)論壇，是一個(gè)女生送給我的最后一份禮物。

　　那個(gè)女孩有個(gè)很傻的名字叫“泥巴”

　　“泥巴”是高三學(xué)生，他的話(huà)看起來(lái)和她的網(wǎng)名一樣傻。那天是我們第一次聊天，其實(shí)是最后一次，當(dāng)然也是唯一一次。

　　我還記得那是春天，那天晚上他被稱(chēng)為“告別泥”

　　我主動(dòng)找她談話(huà)。不知道為什么。我覺(jué)得“告別泥”這個(gè)名字挺悲哀的。再說(shuō)好像沒(méi)人和她聊天，我就上去找他聊天了。

　　她說(shuō)：“我要高考了，我必須放棄這里，放棄這個(gè)我一個(gè)人跑的論壇�！�

　　“哦，那我祝你入學(xué)考試�！�

　　“謝謝你，善良的女孩。要知道，我經(jīng)常被忽視�！�

　　“你愿意去嗎？”

　　“愿意，因?yàn)槲冶仨氝M(jìn)一所好學(xué)�！�

　　“保佑泥漿！可是你為什么叫自己泥巴？”

　　“想聽(tīng)嗎？”

　　“跟我說(shuō)說(shuō)”

　　“那是因?yàn)槲乙恢笔莻�(gè)孤獨(dú)的孩子。沒(méi)人管。我老師說(shuō)泥巴幫不了墻。。。我是不是很有前途？”“有點(diǎn)，呵呵。”“所以我叫自己泥巴。”

　　我默然不語(yǔ)，她繼續(xù)道：“今晚最后一次說(shuō)話(huà)，謝謝你陪我，送你禮物！”

　　她給我的禮物是他的論壇，名字是最熟悉的陌生人。布置得很漂亮，淡藍(lán)色的天空飄著幾朵白云，一件純白的'襯衫掛在一根繩子上，邊上還有幾只五顏六色的蝴蝶。告訴我論壇的管理密碼后，泥巴真的沒(méi)了，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。

　　在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了很多人。他們離開(kāi)的時(shí)候，并沒(méi)有真的回來(lái)。即使他們回來(lái)了，也早就換了。

熟悉的人作文7

　　熟悉這個(gè)詞，大家都知道，每個(gè)人對(duì)它都很熟悉。它似乎無(wú)處不在。例如:這個(gè)人你很熟悉，或者這個(gè)地方你很熟悉……

　　它，不平常，也并不多特殊，可是他，是我的新同桌:劉恒。

　　眼鏡，擺的很端正，讓人看著就有一種工作人員的氣派。嘴巴小小的，讓人感到就像一個(gè)幼稚的小朋友，還有一個(gè)正在萌發(fā)的“將軍肚”!哈哈!

　　那天，是開(kāi)學(xué)的日子。當(dāng)然，也來(lái)了不少新生。剛插班的同學(xué)，肯定要自報(bào)家門(mén)的。不錯(cuò)，令我欣賞的他，也是要參加的!

　　他終于上場(chǎng)了，而且還有種文質(zhì)彬彬。：“嗨，大家好，我叫劉恒，今年11歲，屬虎，我是一個(gè)聰明，多動(dòng)、開(kāi)朗的一個(gè)學(xué)生。今后我會(huì)和大家好好相處。如果我又不好的缺點(diǎn)，那就請(qǐng)大家多多指教吧!謝謝!”

　　隨后，老師就安排劉恒坐在我旁邊。

　　也許，是遇見(jiàn)新的同學(xué)的激動(dòng)，一到我身邊，我就問(wèn)這問(wèn)那的，最后老師把我訓(xùn)了一頓，在大廳廣眾之下，我的臉——突然變的像紅富士一樣紅!

　　他的愛(ài)好是繪畫(huà)，畫(huà)的畫(huà)讓老師都驚嘆不已。他的繪畫(huà)技術(shù)讓人難以猜透他的“畫(huà)齡”就是以全班的`技術(shù)，也比不過(guò)他!

　　無(wú)論是畫(huà)什么，他的腦袋都會(huì)一動(dòng)，似乎是在將所有的影集都過(guò)濾一，然后提取其中的技術(shù)，把技術(shù)融合在一塊，接著我們班的就開(kāi)始埋頭苦干，不一會(huì)一副畫(huà)就大功告成了。就是因此我們班的同學(xué)還稱(chēng)他為“畫(huà)仙”!

　　他對(duì)每一個(gè)人都有一顆善良、樂(lè)于助人的心。可能是為了打好關(guān)系，所以他對(duì)每個(gè)人都很熱情，對(duì)于那些需要幫助的同學(xué)，他都會(huì)盡力而行�？墒亲詈笪也胖�道，他并不是為了打好關(guān)系，而是為了從中吸取他人的優(yōu)點(diǎn)……

　　也是因?yàn)樗�，我終于改變了我對(duì)朋友的看法。

　　一年了，他曾對(duì)我說(shuō)：認(rèn)識(shí)你，我從中知道了許多……

　　說(shuō)完，我笑了，而且笑得那么的開(kāi)心!

　　認(rèn)識(shí)了兩年，我們分開(kāi)了。雖然有一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，可是他那熟悉的身影，曾無(wú)數(shù)次的在我眼中、夢(mèng)中一次次的滑過(guò)。

　　劉恒，不知我們何時(shí)才能夠再次見(jiàn)面，這想見(jiàn)的念頭，只因我太念你了!

熟悉的人作文8

　　在我的生活中，有一個(gè)我最熟悉又最親的人，在我不開(kāi)心的時(shí)候他總是逗我笑，在我有困難時(shí)他總是鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底，那就是我的爺爺。

　　我的爺爺今年60多歲。他長(zhǎng)著大大的眼睛，高高的鼻子，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴，一張黑黑的臉，臉上點(diǎn)綴著一顆顆豆子。別看爺爺一臉難看，可他卻對(duì)我是那樣的好。

　　有—次是炎熱的夏天，我在媽媽市場(chǎng)里那兒玩，回到家已是滿(mǎn)頭大汗。爺爺看見(jiàn)了馬上向著后院跑去，回來(lái)的時(shí)候他和我一樣的汗流滿(mǎn)面。他手里卻拿著一枝棒冰，遞給我吃，他自己卻一口也不吃。

　　有時(shí)候因?yàn)榧葲](méi)有家庭作業(yè)又沒(méi)有其它事情，想看看電視偏又沒(méi)有電，真覺(jué)得無(wú)聊。爺爺發(fā)覺(jué)了，就把我拉過(guò)去，讓我猜猜他做的謎語(yǔ)，并且規(guī)定：如果猜對(duì)了，我拍一下?tīng)敔數(shù)氖终?如果猜錯(cuò)了，就由爺爺打我的手掌。我有時(shí)猜錯(cuò)了，爺爺掰開(kāi)我手指，他高高舉起手來(lái)似乎要狠狠打我，我只得閉起眼等著這重重的.一下，可是爺爺?shù)氖终茀s又輕輕拍在我手心里，丁點(diǎn)兒都不痛的。我們玩得真開(kāi)心。

　　還有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到了一道很深?yuàn)W的題目，左思右想解不開(kāi)，我搖了搖頭，不禁嘆了一口氣。正在這時(shí)，爺爺用慈祥的目光看著我，象在說(shuō)：依佳，不能泄氣，堅(jiān)持到底就是勝利。結(jié)果，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后，終于想出解題的辦法了。

　　爺爺有時(shí)候?qū)ξ液車(chē)?yán)厲，那是當(dāng)我做錯(cuò)了事或打破了東西時(shí)候，都會(huì)開(kāi)口罵我—下，我自己也覺(jué)得我確該罵甚至該打，但爺爺從來(lái)都舍不得打我。我知道他都是在教育我，要我好，使我把錯(cuò)誤改掉。

　　我有這樣一個(gè)最親我疼我教育我的爺爺。你呢，是不是身邊也有這樣的熟悉而又親的人?

熟悉的人作文9

　　媽媽是我最親近和最熟悉的人。

　　我媽媽今年40多歲了。她有一張圓圓的臉，豐滿(mǎn)的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)是由理發(fā)師精心染卷的。她蓬松自然，非常漂亮。兩道濃濃的眉毛下藏著一雙明亮的眼睛，閃爍著強(qiáng)烈的光芒。

　　雖然我的母親通常善良善良，但她像牛一樣兇猛。我媽媽做事很認(rèn)真，我也不例外。她很少表?yè)P(yáng)我。每當(dāng)我想到媽媽的表?yè)P(yáng)，我總是感到非常高興。為了表示敬意，我會(huì)加倍努力。

　　有一次，我媽媽不在家的時(shí)候，我去廚房洗碗。我從母親的外表中學(xué)到了東西，并往水槽里倒了大量的洗滌劑。白色泡沫在瞬間瘋狂地上下跳動(dòng)，濺了水槽一地。我用我的手敲打和壓碎了很多，但是我發(fā)現(xiàn)它非常有趣。順手從泡沫里撈出一只碗。碗又輕又滑，不小心摔成了碎片。

　　我驚恐地看著碎片，一時(shí)不知所措。我心想:我媽媽肯定會(huì)給我上一堂很難的課。

　　我撿起碎片，把它們倒進(jìn)垃圾桶。我在想如何應(yīng)對(duì)母親不斷的提問(wèn)和責(zé)罵。

　　我媽媽回來(lái)了，我的擔(dān)心很快被她發(fā)現(xiàn)了。我低下了頭，默不作聲，反正不認(rèn)賬。我母親非常嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):好孩子從不說(shuō)謊。說(shuō)謊不是一個(gè)好孩子。母親最大的愛(ài)是誠(chéng)實(shí)和可信賴(lài)的，并且有勇氣接納錯(cuò)誤的孩子。崔同娟，媽媽喜歡這樣看你�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我為自己剛才的行為感到慚愧和遺憾。我向母親承認(rèn)了我的錯(cuò)誤。我媽媽給了我她的.拇指。

　　我看著母親寬慰而自信的眼睛，從她眼中讀出做人做事的原則，知道我錯(cuò)誤的根源。

　　這是我善良而簡(jiǎn)單的母親。從她的言行中，我學(xué)到了很多做人做事的道理，這讓我受益匪淺。

熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人是我的奶奶，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在奶奶的臉上留下了烙印，每當(dāng)我看到它們，我就會(huì)想起奶奶對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的愛(ài)。

　　記得在我上一年級(jí)時(shí)，有一天，奶奶要我讀課文，我不但沒(méi)有讀，還在語(yǔ)文書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)來(lái)騙奶奶，奶奶來(lái)到我的身邊，我就裝模作樣地讀書(shū)，等她走開(kāi)了，我就津津有味地看漫畫(huà)，當(dāng)我看到一個(gè)有趣的'故事時(shí)，便不由自主地笑了，這一下被奶奶發(fā)現(xiàn)了，我很擔(dān)心，做好了挨罵的準(zhǔn)備，可奶奶輕輕來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫(huà)書(shū)翻了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著，真是一本有趣的書(shū)呢，難怪我的孫女兒愛(ài)不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎？來(lái)背誦第二段給我聽(tīng)聽(tīng)，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，奶奶看到我的窘態(tài)，就對(duì)我說(shuō)，趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，搞完學(xué)習(xí)再看課外書(shū)籍，從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ)，到了高年級(jí)學(xué)的東西會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越難，你現(xiàn)在不認(rèn)真，到時(shí)會(huì)后悔的，掌握了知識(shí)是你自己的，你這樣騙得過(guò)奶奶能騙過(guò)你自己?jiǎn)�？古人說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲。”你愿意那樣嗎？我聽(tīng)了奶奶的話(huà)，感到很內(nèi)疚，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我一定要改正的，奶奶看到我的表情，立即要我抓緊時(shí)間讀書(shū)，等完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，她和我一起欣賞漫畫(huà)書(shū)，我聽(tīng)了很高興，專(zhuān)心地搞學(xué)習(xí)。從此，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒，每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí)，我就會(huì)想起奶奶的話(huà)，每當(dāng)看到奶奶因?yàn)槲业倪M(jìn)步，臉上露出會(huì)心的一笑時(shí)，我感到很開(kāi)心。

　　我一天天長(zhǎng)大了，每當(dāng)我回憶起奶奶對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì)由衷地感謝她，我的奶奶是一個(gè)善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答奶奶的養(yǎng)育之恩。

熟悉的人作文11

　　要講我熟悉的人，那就不得不把我的爸爸請(qǐng)上舞臺(tái)來(lái)了。我的爸爸是我熟悉的人，不僅僅是因?yàn)樗�像媽媽一樣�?ài)我，還因?yàn)樗�最�(lèi)?ài)帶著我一起玩了。

　　孩子都是這樣，喜歡跟帶著自己一起玩的人親近，爸爸帶我玩得多了，我也就最熟悉我的爸爸了。我的爸爸，別看他長(zhǎng)得像一個(gè)書(shū)呆子的模樣，戴著一副文質(zhì)彬彬的眼鏡，穿著棉質(zhì)的襯衫，時(shí)常還窩在書(shū)房里看書(shū)，但在寫(xiě)完了作業(yè)之后，帶著我玩卻從不含糊。

　　帶著我玩的爸爸，通常都是換下了他那身棉質(zhì)襯衫，穿上了一整套運(yùn)動(dòng)服的爸爸，雖然還戴著一副文質(zhì)彬彬的眼鏡，卻已經(jīng)更像是一個(gè)比我大不了多少的大哥哥了。每次爸爸帶我出去玩，別人都不知道我是他的兒子，都以為我是他遠(yuǎn)房親戚家的小弟呢！我的爸爸，除了擅長(zhǎng)看書(shū)，也擅長(zhǎng)玩游戲，不管是什么游戲，他好像都會(huì)那么一點(diǎn)，而瘋狂接力跑則是他最會(huì)玩的游戲了！

　　每次一開(kāi)始瘋狂接力跑，我都覺(jué)得我的.爸爸是一個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員，在我已經(jīng)跑得氣喘吁吁時(shí)，他還是能夠不停地跑，碰一下樹(shù)干，又繼續(xù)跑了下去。通常我都是跑著跑著就在大樹(shù)底下玩樹(shù)枝了，而我的爸爸卻能跑出我老遠(yuǎn)再跑回來(lái)找我這個(gè)已經(jīng)“半途而廢”的兒子。

　　每當(dāng)這時(shí)候，我的爸爸都會(huì)笑著摸摸我的頭，示意我要不要跟著他繼續(xù)再試試。我看見(jiàn)我的爸爸對(duì)我那么溫柔，我也就繼續(xù)跟著他試試了。不過(guò)每次都是以我“半途而廢”而告終，而我的爸爸卻又厲害的跑完一個(gè)圈了。

　　我熟悉的爸爸，怎么樣？是不是很有耐心也很多面呢？不管是讀書(shū)時(shí)候的他還是帶著我玩游戲的他，無(wú)一例外都是愛(ài)我的爸爸，也是愿意帶著我一起玩的爸爸！

熟悉的人作文12

　　我的同學(xué)徐可，他是我最熟悉的一個(gè)人了。在學(xué)校里，他是我同桌；在外面，他是我的玩伴。這樣一個(gè)朋友，卻有一個(gè)奇怪的特點(diǎn)，那就是話(huà)多，特別愛(ài)說(shuō)同學(xué)，在十年前就是這樣，到底是怎么回事呢？讓我為你細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　有一次，自習(xí)老師因?yàn)樯眢w不適在家休養(yǎng)，只好讓我們自己管理，這下子可好了，我的同桌一見(jiàn)老師不在，像是“老虎不在山，猴子稱(chēng)大王”的節(jié)奏。下課時(shí)，幾個(gè)同學(xué)坐著一起玩游戲，他一眼看到，立刻沖上去，像老師一樣，大聲說(shuō)：“你們干什么？下課不要玩游戲，都五年級(jí)了，要去看書(shū)。這下，他激起了那幾個(gè)同學(xué)的.怒氣，一拍桌子，站了起來(lái)，大聲喊：“我們玩游戲，要你管？你又不是老師……”徐可看自己的大勢(shì)已去，斗不過(guò)那么多人，偷偷地逃走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他的毛病又來(lái)了。這一次他學(xué)聰明了，去管班級(jí)里最弱小的同學(xué)，只見(jiàn)他昂首挺胸，大步向前，眼睛盯著他，好像要把他吃了一樣。徐可走到他面前，說(shuō)：“你剛才好像在玩玩具，快交出來(lái)，不然我就跟老師說(shuō)�！边@下，那個(gè)弱小的同學(xué)怕極了，因?yàn)樵谝荒昙?jí)時(shí)徐可把他帶牛奶的事告訴老師，被老師狠狠地打了一頓，直到現(xiàn)在還有心理陰影。一聽(tīng)他又要告狀，趕緊從桌子里拿出一塊橡皮說(shuō)：“我剛才就是玩這個(gè)，現(xiàn)在給你�！痹S可這下可不高興，他用邪惡的眼神盯著他。他一動(dòng)不動(dòng)，徐可拿他沒(méi)辦法，只好趕走他，一頭鉆進(jìn)他的柜子。但是徐可什么也沒(méi)找到，反而把他的柜子弄得又亂又臟，只好拿著橡皮回到了座位上。但最后徐可還是輸了，其他同學(xué)看不下去，直接去叫了數(shù)學(xué)老師。結(jié)果徐可被老師罵得好像淋了一場(chǎng)雨。這是他應(yīng)得的，誰(shuí)叫他這么愛(ài)管閑事呢？

　　我希望徐可能改變自己，把話(huà)多這個(gè)特點(diǎn)改一改。這樣，我們的友誼才會(huì)更加牢固。

熟悉的人作文13

　　說(shuō)到熟悉的人，令我印象最深的那就是爸爸了，他中等身材，臉黑黑的，高高的鼻梁上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，大家都親切地稱(chēng)他為“老嵇”。

　　我爸爸在機(jī)關(guān)管財(cái)務(wù)，他的事，說(shuō)個(gè)三天三夜說(shuō)不完。

　　記得有一次晚上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”傳來(lái)了門(mén)鈴聲，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸的老同學(xué)前來(lái)“拜訪”,爸爸把他請(qǐng)到客廳，泡了兩杯茶，與那位老同學(xué)聊了起來(lái)，過(guò)了很久，那位叔叔終于言歸正傳，他對(duì)爸爸說(shuō)：“老嵇啊，你知道我是個(gè)生意人，這幾天生產(chǎn)的服裝滯銷(xiāo)，產(chǎn)品積壓太多，手頭沒(méi)有流動(dòng)資金。我今天特向老同學(xué)求援來(lái)了�！薄澳闶莻�(gè)腰纏萬(wàn)貫的總經(jīng)理，我這個(gè)小‘芝麻官’，能幫你什么忙啊?”“你是機(jī)關(guān)管財(cái)務(wù)的，手頭上有幾十萬(wàn)提留資金，先暫借幾萬(wàn)塊錢(qián)給我用兩個(gè)月，等我產(chǎn)品出手了，賺到的錢(qián)咱倆對(duì)半分怎么樣?“老同學(xué)呀,這是國(guó)家的錢(qián)，我怎么能私自亂用呢?那是違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，是犯法的.!”“這兩仟元錢(qián)你先拿著用，事辦成后再謝�！蹦俏皇迨逍ξ�嘻地說(shuō)。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你就是給我兩萬(wàn)，我也不能借給 你�！笔迨謇�長(zhǎng)臉說(shuō)：“真的不給老同學(xué)一點(diǎn)面子!”“這面子沒(méi)法給你。”爸爸仍和氣地說(shuō)。“你單位里的一把手是我表哥，他的面子也不給?”那位叔叔又使出了最后一招�！稗k事不能不講原則呀!”爸爸有點(diǎn)生氣了�！澳氵@個(gè)‘黑臉’芝麻官，真是……”那位叔叔一邊譏諷爸爸，一邊起身就走。

　　望著爸爸那生氣的臉，我開(kāi)心地笑了，笑得是那樣的甜，那樣的美。我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸您真像電視里的那個(gè)‘黑臉’。我為有你這樣的爸爸而感到驕傲、自豪!”

熟悉的人作文14

　　我最熟悉的人是誰(shuí)?那肯定就是我的表哥蘇錦涵，我記事一段時(shí)間后，就認(rèn)識(shí)了他。他長(zhǎng)得十分帥氣，有一雙胖乎乎的手，一雙水靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。另外，他雖是我哥，卻沒(méi)我高，所以我從叫過(guò)他哥，總是直呼其名。家人都認(rèn)為他長(zhǎng)不高的原因是他不喜歡吃肉。

　　他那一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，常常能使我“改邪歸正"。有一次，我正在和他玩，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只流浪狗，我對(duì)他說(shuō):“咱們找一塊石頭，跑遠(yuǎn)一點(diǎn)，砸他一下，然后，趕緊跑開(kāi)�！彼�說(shuō):“別呀，你看，它多可憐��！它可能是被主人趕出了家門(mén)，或是走丟了，它沒(méi)了家，還被人打不可憐嗎？再說(shuō)了，你砸它一下，它萬(wàn)一追著我們咬怎么辦？”我聽(tīng)了覺(jué)得有道理，就聽(tīng)了他的話(huà)。

　　他為什么不喜歡吃肉呢？原來(lái)，在他小的時(shí)候，有一次，奶奶帶著他去參加婚宴，他一下子吃了很多肉，回來(lái)后肚子就不舒服了，往后他只要聞到一點(diǎn)點(diǎn)肉腥味就想吐，所以家人再也不敢讓他吃肉了。

　　但是他的個(gè)子一直不怎么長(zhǎng)，他和家人都很苦惱，覺(jué)得應(yīng)該是他不吃肉缺乏營(yíng)養(yǎng)的緣故。于是，姑姑就嘗試著給他買(mǎi)一點(diǎn)魚(yú)或者蝦讓他試吃了點(diǎn)，居然可以吃下，姑姑高興極了，但是姑姑也不敢讓他吃太多肉，怕他又吃膩了，就一天只讓他吃一頓有肉的'菜。他后來(lái)又參加了籃球班和跆拳道班，運(yùn)動(dòng)量增加了，飯量也上去了。不知不覺(jué)，他的個(gè)子也長(zhǎng)高了，我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，別人再也不會(huì)以為他是弟弟，我是哥哥了。

　　這就是我最熟悉的人，一個(gè)既平凡又有愛(ài)心的人，一個(gè)身高不比我高，形象卻很高大的哥哥，我非常喜歡的哥哥！

熟悉的人作文15

　　我最熟悉的人也是我最陌生的人，有時(shí)候我們觀點(diǎn)不一致的時(shí)候，我就想我們是不是真的不了解彼此呀！但又有時(shí)候我們觀點(diǎn)看法一致的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得我們真的是心有靈犀一點(diǎn)通，這種矛盾的心理以及不是一次兩次了，但令我高興的是，她一直都在我的身邊，不管過(guò)來(lái)多久，時(shí)間都不會(huì)沖淡我們之間的感情。

　　我們相識(shí)于小學(xué)三年級(jí)，那是我還是剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的小女孩，爸爸為我辦理了入學(xué)手續(xù)，機(jī)緣巧合的我們相遇在一個(gè)班級(jí)里，后來(lái)我們也一起進(jìn)入了同一個(gè)初中同一個(gè)班級(jí)，高一上學(xué)期的時(shí)候我們不在一個(gè)班級(jí)里面，我被分配到了一個(gè)互不相識(shí)的班級(jí)里面，充滿(mǎn)了恐懼與害怕，每次下課后，我都會(huì)到她們班級(jí)走廊那找她們聊天，不管是有沒(méi)有話(huà)題可聊，只要見(jiàn)到她們我就覺(jué)得心理踏實(shí)，那時(shí)我極度缺乏安全感。

　　到高一下學(xué)期的時(shí)候，我們一起選擇了理科，文理重新分班，緣分又讓我們相聚在了一班，我們熬過(guò)了并肩作戰(zhàn)的高中三年，到最后迎接高考成績(jī)的時(shí)候，她落榜了，但她沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，臉上依舊一臉無(wú)事的樣子，但我知道她內(nèi)心的痛苦。后來(lái)，我們分居兩地，她遠(yuǎn)在貴陽(yáng)讀書(shū)，我去了她的老家桂林讀書(shū)，初到桂林，我詢(xún)問(wèn)她桂林有什么好玩的`地方，好吃的東西，到時(shí)候我都要一一去打卡，她也很耐心的跟我解說(shuō)。

　　就在今年放寒假的時(shí)候，她比我先考完，我們相約一起回來(lái)，她先從貴陽(yáng)回到了桂林，玩了幾天，等我考完試的時(shí)候，我們一起坐動(dòng)車(chē)回來(lái)了。她的爸爸媽媽和妹妹來(lái)接她，她也邀請(qǐng)我跟她們車(chē)一起回來(lái)，我當(dāng)然不好拒絕了。在車(chē)上，她爸爸媽媽很熱情的問(wèn)我桂林的桂林米粉好吃嗎？在桂林過(guò)的怎么樣？讓我有一種幸福感。

　　我們一起經(jīng)歷過(guò)了很多的事情，時(shí)間就是我們最好的印證，到現(xiàn)在為止，她是我認(rèn)識(shí)時(shí)間最長(zhǎng)，也是感情最深的一個(gè)朋友，我們的友誼也長(zhǎng)達(dá)十年了，我相信，在未來(lái)，我們的友誼會(huì)一直延續(xù)到老。

　　這就是我最熟悉的人，我的閨蜜——小朱。

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