我最熟悉的人作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。

我最熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人是馬元。

　　馬元是我在美術(shù)班的同桌，他長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的大眼睛，一張能說會(huì)道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的臉蛋，讓人一看就想去摸一摸。

　　馬元特別愛搗亂。上課的時(shí)候，老師在上面講一句，他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開始練習(xí)畫畫，這時(shí)候他就更搗亂了，大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說，還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排，圍著教室亂跑，有時(shí)趁老師不注意還跑到講臺(tái)上做鬼臉。老師經(jīng)常批評(píng)他，他卻屢教不改。

　　馬元雖然非常搗亂，可是他的心地卻很善良，愛幫助別人。誰的油畫棒用完了，誰的彩鉛沒有了，誰的記號(hào)筆忘帶了，他都會(huì)很大方的把自己的`借給別人用。有一次我正畫著呢，記號(hào)筆沒水了，他就把他正在用的記號(hào)筆借給我用，等我用完了他才接著畫。

　　馬元就是這么一個(gè)讓人討厭卻又讓人喜歡的人。

我最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是媽媽，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，一對(duì)水汪汪的大眼睛，漂亮極了！

　　媽媽對(duì)我的照顧非常細(xì)致。記得有一次，我生病了，媽媽很著急地把我送去醫(yī)院，媽媽來到醫(yī)生面前給了錢。媽媽走到椅子上坐下等著。醫(yī)生來了，手里拿著打針需要的東西，醫(yī)生拿出一根針，我嚇得閉上了眼睛，后來我睜開眼睛一看，已經(jīng)在打針了，一點(diǎn)都不疼，很快打完了。

　　回到了家，媽媽沖藥給我吃，我怕苦。媽媽親切地說：“不苦，很甜。”我喝下了藥，覺得很甜，一點(diǎn)兒也不苦。我上床睡覺去了，翻來覆去睡不著。媽媽上床說：“我來扇風(fēng)�！眿寢層X得冷，就給我蓋被子，媽媽才睡覺。

　　這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。

我最熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是我的姐姐，她叫黃毅敏，今年14歲。她身高一米六多，瘦瘦的。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛。她有一口整整齊齊的牙齒，一笑，臉上就露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。姐姐是個(gè)樂于助人的人。

　　一次，我有個(gè)畫畫的作業(yè)太難了，我不會(huì)畫。于是，我就把我要畫的畫拿給姐姐看，對(duì)姐姐說：“姐姐，這張畫太難了，我不會(huì)畫，你能教教我嗎？”姐姐一看，胸有成竹地對(duì)我說：‘這張畫對(duì)我來說小菜一碟’，就包在我身上了。”我一聽。高興極了！馬上拿來畫畫紙和鉛筆，讓姐姐教我畫。姐姐一筆一筆地教我，一旦我畫錯(cuò)了，她就把我畫的畫擦掉，并告訴我這里應(yīng)該怎么畫。姐姐一會(huì)兒在紙上涂涂畫畫，一會(huì)兒把我的畫擦去�；�了一個(gè)上午的`時(shí)間，終于把畫畫好了！

　　這就是我的姐姐，一個(gè)樂于助人的姐姐，我一定好好向她學(xué)習(xí)！

我最熟悉的人作文4

　　說起我最熟悉的人，那就是我們班的陳老師了。

　　如果把陳老師比喻成一條小河，我就是河中的一條小魚，如果把陳老師比喻成陽光，我就是陽光下的一棵小樹哺育著我成長(zhǎng)。在我有困難的時(shí)候她會(huì)幫助我，在我傷心的時(shí)候她會(huì)勸慰我。

　　陳老師長(zhǎng)這一頭烏黑的頭發(fā)，好像黑色的鉆石，臉圓圓的，笑起來嘴彎彎的好像一個(gè)背云遮住的.月亮，陳老師長(zhǎng)的眉清目秀，但發(fā)火時(shí)，眼睛瞪得圓圓的，好像一只瞪眼睛的小”布熊�！�

　　陳老師做起事來特別快，記得有一次，陳老師看見我們地沒掃干凈，二話不說，卷起袖子，拿起掃帚就嘩嘩地掃了起來，她認(rèn)真的掃，每一個(gè)角落也不放過，不一會(huì)就把教室打掃得干干凈凈。

我最熟悉的人作文5

　　我最熟悉的人是我心愛的媽媽。

　　我的媽媽身高一米七，鼻梁上架著眼鏡，笑起來有兩個(gè)小酒窩，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得很美。我的媽媽還有一個(gè)習(xí)慣，就是每天都要拖地。

　　有一次晚上，哥哥和爸爸都睡著了，我迷迷糊糊地起床上廁所，我偷偷地看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)她還在給我檢查作業(yè)，我看著媽媽，偷偷地哭了，這一幕讓我終生難忘。有時(shí)候我遇到不會(huì)寫的`題目，媽媽也會(huì)給我講解。我的媽媽她還很顧家，她經(jīng)常照顧外公外婆和爺爺奶奶。我愛我的媽媽。

　　我愛我心美的媽媽，媽媽的一舉一動(dòng)感動(dòng)著我，使我終生受用。

　　教師點(diǎn)評(píng)：開門見山，直接點(diǎn)題，簡(jiǎn)潔明了。對(duì)媽媽外貌的描寫突出特點(diǎn)，生動(dòng)形象，讓人有畫面感。對(duì)媽媽檢查作業(yè)事件的描寫很細(xì)致，也很打動(dòng)人心、引起共鳴，非常棒！不過要注意語句順序，注意分段。

我最熟悉的人作文6

　　我最熟悉的人每天都會(huì)和我見面，說話聊天。

　　她長(zhǎng)得點(diǎn)有點(diǎn)胖，又大又圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻子，還有一張小巧玲瓏的'嘴巴，可愛極了!最可愛的是那張圓圓的臉蛋，紅彤彤、亮晶晶的，就像一只熟透的西紅柿，誰看見都想親上一口!

　　有一次上音樂課，她為我們彈了一首歌，雖然我們不知道歌名是什么，但我們一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)樗龔椀那俾晫?shí)在是太好聽了，把我們陶醉到她的琴聲中。她只把我們陶醉了一會(huì)兒，只聽一聲“哎呀，彈錯(cuò)了!”我們大笑起來。她又彈了一會(huì)兒，又聽見了一聲“哎呀，又彈錯(cuò)了!”她又讓我們哈哈大笑起來。老師說：“反正他們聽不懂，你繼續(xù)彈吧�！彼�好像在想：老是不會(huì)彈，要么就回去吧。最后，她還是回去了。

　　這就是我最熟悉的人，她即是我的好朋友，也是班上的鋼琴高手，請(qǐng)大家不要忘記她——小劉劉，其實(shí)她還是我們班上的“小百靈”。

我最熟悉的人作文7

　　我熟悉的人，不是遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的阿姨，也不是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的同學(xué)，卻是差不多我每天都見到的人——我的爸爸。

　　我的爸爸今年三十四歲了，可他工作起來，卻一點(diǎn)也不比年輕人差。他有著烏黑的短發(fā)，雪亮的眼睛，濃密的眉毛。他生氣的時(shí)候比老虎還兇，他不生氣的時(shí)候溫順得像只小羊。他不僅是我的爸爸，還是我的數(shù)學(xué)老師哩。他上起課來一點(diǎn)也不馬虎，同學(xué)們做作業(yè)錯(cuò)了超過三道題，他一個(gè)都不放過，直到改好了為止。他上三位數(shù)減三位數(shù)時(shí)，他把被減數(shù)的'個(gè)位當(dāng)成小明，十位當(dāng)成媽媽，百位當(dāng)成爺爺；把減數(shù)上的個(gè)位當(dāng)成小東，十位當(dāng)成爸爸，百位當(dāng)成奶奶。上課了，他開始講：“一天，小東來借小明要八塊錢，小明的錢不夠，向媽媽借回一個(gè)十變成十個(gè)一，夠給了小東，這時(shí)，爸爸回來了，向媽媽要錢買東西，媽媽的錢也不夠，再向爺爺借了一個(gè)百，變成十個(gè)十，又夠給了爸爸……”

　　這就是我的爸爸，一個(gè)很幽默的爸爸。

我最熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人是我媽媽。她身高一米七，眼睛亮晶晶的，一張瓜子臉。她有時(shí)很粗心，有時(shí)很懶惰，有時(shí)還挺愛嘮叨。她對(duì)我挺嚴(yán)厲，兇起來的時(shí)候，真像一只母老虎，直沖我大吼大叫。

　　一天早晨，我看到媽媽還在睡覺，就把她叫醒了。媽媽大聲喊到：“又怎么了？”“媽媽，你睡過頭了吧？”我著急地說著。媽媽看了看手表說：“完了，完了，要遲到了�！彼�趕緊翻起來，迅速地洗漱，忙慌慌地送我去了學(xué)校，急忙到公司上班了。

　　晚上，在回家的路上。她一直問我在學(xué)校的表現(xiàn)，叮囑我要好好學(xué)習(xí)，就這樣不知說了多少遍�；氐郊�，我把作業(yè)做完給她檢查，媽媽說：“你看看這些題，是不應(yīng)該錯(cuò)的……”我也不知嘮叨了多少遍。

　　我的`媽媽身上雖然有一些缺點(diǎn)，但我還是很愛他。因?yàn)槲抑�道，她�?duì)我說的每一句話都是在指引我成長(zhǎng)。

我最熟悉的人作文9

　　我最熟悉的人是孫源甫，他是我最好的朋友。

　　他的個(gè)子很高，大約有一米四五的樣子，不胖也不瘦，因?yàn)橐暳Σ缓�，所以�?jīng)常戴著眼鏡，我們有共同的愛好，比如說：“跑步，跳繩，踢足球等等”。

　　他上課不主動(dòng)舉手回答問題，只有老師叫到他，他才站起來回答問題，當(dāng)他不確定的時(shí)候，回答問題的.聲音就會(huì)又粗又小，但是當(dāng)他很確定答案的時(shí)候，就會(huì)自信滿滿地回答。

　　孫源甫很有愛心，在上次家�；顒�(dòng)的時(shí)候，孫源甫把他弟弟也帶來參加活動(dòng)了，孫源甫一手牽著弟弟，一手和朋友們做游戲，突然他弟弟不小心摔倒了，他連忙把弟弟扶起來，問弟弟哪里疼，孫源甫真細(xì)心��！

　　我希望能和孫源甫成為最好的朋友。

我最熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人是王雨菲，她，水汪汪的大眼睛總是忽閃忽閃的，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮，走起路來一甩一甩的，活潑極了！她的愛好是喜歡學(xué)習(xí)。

　　一天，一個(gè)陽光明媚的'早上，下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍，王雨菲在教室里學(xué)習(xí)，我就說：“這么多同學(xué)在玩，你怎么這么好學(xué)呀！”王雨菲親切地說：“你去玩吧！我再看會(huì)書。”我慚愧地說：“好吧！”

　　王雨菲學(xué)習(xí)這么用功，很惹人喜愛。我想：只要有信心，她一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。我得向她學(xué)習(xí)。

　　我很佩服王雨菲，不愧是我最好最好的朋友，我把王雨菲當(dāng)作親人一樣對(duì)待。

我最熟悉的人作文11

　　要說我最熟悉的人，那就非劉鑫莫屬了，因?yàn)槲覀儼酂o人不知、沒人不曉，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮膚黑黑的，一年級(jí)時(shí)，我們都以為他是非洲人呢。

　　劉鑫腦瓜靈，反應(yīng)快。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過了一會(huì)兒，沒有一個(gè)人舉手。這時(shí)，一直苦思冥想的劉鑫，突然猛地拍了一下桌子，然后“嗖”地舉起了手，給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后，大家都對(duì)他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功，不管是小練習(xí)、單元測(cè)試、期中、期末測(cè)試，他的成績(jī)總是穩(wěn)如泰山，全班第一。

　　劉鑫的體育方面也很棒。他的體育成績(jī)一直名列前茅。比如，他一分鐘可以跳繩25個(gè)，跳遠(yuǎn)一次可以跳130厘米，投沙包可以投約整個(gè)兒操場(chǎng)的五分之一，仰臥起坐一口氣能做25個(gè)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他給我們班爭(zhēng)取了不少成績(jī)。因此，我們都對(duì)他投出了佩服的'眼光。

　　劉鑫是一位值得我驕傲的朋友！

我最熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是爸爸，因?yàn)槲颐看尾幌胪媾f玩具的時(shí)候，爸爸就會(huì)給我再買新的。爸爸看見我寫作業(yè)在玩的時(shí)候，就會(huì)發(fā)脾氣。但是我覺得爸爸還是有一顆純真的心。

　　記得有一次，我去上學(xué)的時(shí)候，我覺得有點(diǎn)冷。原來馬上就要下雨了。到了中午，爸爸在可能下雨的'天氣里給我送來了棉褲和棉衣。雖然爸爸送來的棉褲和棉衣穿著不舒服，但是我被爸爸的行為深深地感動(dòng)了!

　　記得還有一次，爸爸教我折飛盤的方法。爸爸折了一次又一次，但是我還是不會(huì)。爸爸折了很多次，我終于學(xué)會(huì)了。最后爸爸和我都笑了。

　　爸爸是一個(gè)有愛心、工作負(fù)責(zé)、熱于助人的人。但是，他有兩個(gè)非常不良好的習(xí)慣----愛抽煙和打牌，但是爸爸還是把這些不良好的地方改掉了，爸爸還真是一個(gè)用心的人啊。

我最熟悉的人作文13

　　瞧，那個(gè)熟悉的身影，是我的老師，她正在微笑著給我們講課呢！

　　看，她那雙會(huì)說話的眼睛真漂亮，又高又直的鼻子再加上整齊潔白的牙齒，顯的充滿活力。

　　對(duì)了，我剛說老師的眼睛會(huì)說話，這可是真的。瞧，我們?nèi)卫蠋煹难劬τ珠_始說話了。有兩個(gè)同學(xué)低著頭偷偷地發(fā)短信，時(shí)不時(shí)的左顧右盼。任老師忽閃忽閃的大眼睛快速的`看了他們一眼，然后故意唱到：“兩個(gè)小娃子呀，正在發(fā)短信呀……”那兩個(gè)同學(xué)聽到了，趕忙把電話手表放下，開始認(rèn)真聽講。任老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著把眼睛瞇成了一條縫。

　　這就是我最熟悉的人——任老師，她教會(huì)了我們知識(shí)，也帶給了我們歡樂。

我最熟悉的人作文14

　　我最熟悉的人，就是王老師。她的頭圓圓的，皮膚白白的，她還有一雙會(huì)說話的眼睛。

　　我記得有幾次，上課有一些無精打？？的樣子。她就用那雙會(huì)說話的眼睛盯著我，好像在說：“怎么啦？打起精神來�！蔽铱戳送趵蠋煹难劬�，心里害怕極了，就立馬得打起精神來。

　　還有一次，我上課玩一些小玩意兒，王老師又用那雙會(huì)說話的眼睛看著我，好像在說：“又在做小動(dòng)作，沒認(rèn)真聽講�！蔽铱戳艘幌峦趵蠋�，就立刻專心聽講起來，我暗下決心一定要更正。

　　這就是我最熟悉的人。我的`手每次在桌下動(dòng)來動(dòng)去時(shí)，她都會(huì)用那雙會(huì)說話的眼睛看著我。我說：“王老師那雙會(huì)說話的眼睛就是我的老師。

我最熟悉的人作文15

　　我的媽媽很胖，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙大大的眼睛。

　　媽媽愛唱歌、跳舞。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是衛(wèi)生這方面好。所以媽媽成了“衛(wèi)生隊(duì)長(zhǎng)”。每天起床后說：“刷牙、洗臉�！背鲩T時(shí)說：“穿好鞋拿好書包……”

　　今天放學(xué)回家，我脫下鞋把襪子順手一扔在沙發(fā)上，不巧正被“衛(wèi)生隊(duì)長(zhǎng)”發(fā)現(xiàn)，平時(shí)面帶笑容的媽媽臉立刻繃緊了。我忙撿起襪子，聽她高聲嚷著說：“你看你老毛病又犯了”�？墒俏蚁刖瓦@么一件小事值得生氣嗎？對(duì)媽媽說：“管的太嚴(yán)了吧”！媽媽眉頭一豎，眼睛一瞪，怒喝道：“小孩子懂什么？洗手去。從小搞好衛(wèi)生，也是文明的標(biāo)志。”看這就是我們的“衛(wèi)生隊(duì)長(zhǎng)”在“衛(wèi)生隊(duì)長(zhǎng)”的'提醒下，我的壞毛病好了很多，從回到家洗手到每天穿戴整潔，還勤洗澡，不亂扔?xùn)|西···

　　有了“衛(wèi)生隊(duì)長(zhǎng)”我的家整體環(huán)境一直都整潔，清爽。感謝您“衛(wèi)生隊(duì)長(zhǎng)”！

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