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我最熟悉的人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我最熟悉的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人作文1
我家里有這樣一個(gè)人,我再也不能熟悉她了。
她既不高也不矮。她的黑發(fā)自然地垂在肩上。她有一張尖尖的臉,濃密的眉毛下有一雙大眼睛。她看起來像兩個(gè)閃亮的黑色石頭和兩個(gè)黑色葡萄。她很水靈,高高的鼻子下有一張櫻桃般的紅嘴巴。她看起來像涂了口紅。
從她的`成績來看,她很優(yōu)雅,但她很粗心。因?yàn)榇中,她在每次考試中做的許多問題都做錯(cuò)了,所以她下定決心要解決這個(gè)糟糕的問題!
她非常喜歡購物。只要是在武漢購物的好地方,即使去過武漢無數(shù)次,她也不會覺得無聊。每次她去武漢,她都會背著雙手,但當(dāng)她回來時(shí),她會帶著大包小包。不用說,包里是衣服、褲子、鞋子、外套、化妝品......
她非常喜歡閱讀。因?yàn)闀撬男∨笥,她的好老師和朋友,也是她進(jìn)步的原因之一,培根曾經(jīng)說過:閱讀豐富了人們。討論使人機(jī)智;筆記使人準(zhǔn)確;讀歷史使人聰明,讀詩歌使人機(jī)智;數(shù)學(xué)使人謹(jǐn)慎?茖W(xué)使人深刻;倫理使人莊嚴(yán);邏輯修辭使人雄辯!彼鶎W(xué)的一切都變成了性格,所以她的書架上堆滿了書。
同學(xué)們,猜猜這位熱愛閱讀和購物的朋友是誰?那就是我。
我最熟悉的人作文2
老師布置了一篇周末習(xí)作:《我最熟悉的人》。我最熟悉的人是我的媽媽,我就寫寫我的媽媽吧。
我的媽媽中等身材,有點(diǎn)微胖,一頭烏黑的短發(fā)干凈利落;臉上有兩道像月牙一樣的眉毛;媽媽的鼻子秀美;一雙炯炯有神的眼睛里經(jīng)常會有一些紅血絲,我知道,那是媽媽太辛苦了!她的頭發(fā)像一道道五線譜,微頭吹過它們就會翩翩起舞,美麗極了!媽媽臉上總是帶著柔美的`微笑,親戚鄰里都很喜歡她。媽媽還有一張能說會道的嘴巴,講起話來有條不紊有理有據(jù),總會讓我和姐姐心悅誠服。
媽媽對我很好,漂亮的衣服,好玩的玩具,只要我想要,她總是想方設(shè)法地滿足我。每天放學(xué),她總是放下手機(jī),專注的陪我做作業(yè),有時(shí)很晚了,我有點(diǎn)心疼,說:“媽媽,您累了,您先睡吧……”媽媽摸摸我的頭,笑著說:“瑤瑤,媽媽不累,你認(rèn)真寫作業(yè)吧。能陪你寫作業(yè)媽媽開心著呢!泵糠昙偃眨瑡寢尶偸钦f:“周末就陪娃兒好好玩!”。媽媽和姐姐帶著我,一家人在周末盡情地快樂著。
媽媽做事民主開明,我做錯(cuò)事了,她會先讓我反思自己哪里做錯(cuò)了,認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,避免再犯同樣的錯(cuò)誤。她總是給我耐心地講道理,不厭其煩,心平氣和地和我溝通。每當(dāng)看到別人的媽媽打罵自己的孩子時(shí),我都在想,我的媽媽讓我少受了多少皮肉之苦和精神折磨啊!
媽媽總是那么勤勞。媽媽就像個(gè)小鬧鐘,每天清晨,當(dāng)我揉著惺忪的眼睛時(shí),我總會感到疑惑,媽媽怎么每天都能起這么早呢?在我還沒起床的時(shí)候,她就已經(jīng)起床為我準(zhǔn)備早餐了,飯快做好時(shí)才就叫我起床,我總是一洗漱完就能吃到香噴噴的早餐。早飯后等我收拾好書包,媽媽又忙著送我去上學(xué);直到看著我進(jìn)了校園,她才一路小跑去上班;到了我快放學(xué)時(shí)候她又飛快地處理好手頭的工作,飛奔到學(xué)校來接我放學(xué),然后重復(fù)她每天必做的下午功課:輔導(dǎo)作業(yè)、準(zhǔn)備晚飯……終于到了周末,當(dāng)我對媽媽說讓她休息時(shí),她總說“沒事沒事,我不累,周末我們一起快樂地飛……”
每當(dāng)看到媽媽勞累的身影,我就暗暗發(fā)誓:我一定要做一個(gè)懂得感恩的人,不辜負(fù)媽媽的期望,努力學(xué)習(xí),將來報(bào)答媽媽,讓媽媽過上舒適幸福的生活!
我最熟悉的人作文3
相信大家都有自己最熟悉的人,他們可能是家人、老師或同學(xué)。當(dāng)然,我也不例外,我最敬佩的人是我的奶奶,她是一個(gè)勤勞節(jié)儉的人。
奶奶有大大的眼睛,高高的鼻梁和小小的'嘴巴,不高,微胖。
我的奶奶非常勤勞。每天早上,天剛亮,就能聽見鍋碗瓢盆的聲音,拖把的聲音,洗衣服的聲音……我一看,原來是奶奶在忙碌,可現(xiàn)在才6點(diǎn)半!我們家里有洗衣機(jī),可奶奶非要自己搓衣服,說洗衣機(jī)沒有手洗的干凈,我們家有掃地拖地的機(jī)器,奶奶也不用,她都自己拖地,每天早上我們起床后,早餐已經(jīng)在了桌上了,地上墻上都干凈發(fā)亮,仿佛能把墻壁當(dāng)作鏡子,桌上的東西擺得整整齊齊。
奶奶不僅很勤勞,還很節(jié)儉。她一年四季都只穿那幾件衣服,而我呢?衣服才穿幾個(gè)星期就要買新的。媽媽每一次要給她買新衣服,她都會說:“衣服又沒穿壞,買那么多干嘛?”還有一天中午吃飯時(shí),奶奶把昨天晚上的剩菜拿的出來,我嘗了一口,立刻吐掉了,“這菜肯定壞了,好難吃呀!”可奶奶卻說沒壞,還夾了幾筷子到她的碗里。
每天早上我依舊能聽到奶奶拖地做飯的聲音,依舊能看到奶奶忙碌的身影,奶奶身上的美德依舊影響著我,我一定會以奶奶為榜樣,向她學(xué)習(xí)。
我最熟悉的人作文4
我們的一生中總會遇到形形色色的人,有的人從我們身邊匆匆而過,成為了路人,而有的人卻時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們成長的道路上,成為了我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊晃唤巧。今天我想向大家介紹的是我最親的弟弟。
我的弟弟一天總是喜笑顏開,他長著圓溜溜的.臉蛋,清澈的大眼睛,白里透紅的小臉蛋看起來眉清目秀。他比較熱情開朗,也非常愛樂于助人,他的愛好廣泛,有跳街舞,拼玩具,畫畫等,簡直不勝枚舉。
有一次,我和弟弟玩跳繩比賽時(shí),只看見他雙手拿起繩子的手把,隨后把繩子放到腳后跟,把跳繩蹬得直直的,自己也站得筆直,如同一位挺胸昂頭的戰(zhàn)士,我們倆齊聲說:“開始”!便馬不停蹄地跳了起來,最后他竟然取得了勝利。
還有一次,一個(gè)姐姐的手機(jī)不小心的掉在地上,他急忙地?fù)炝似饋怼R驗(yàn)橛袃蓚(gè)小偷也想撿起來拿走,幸好有我的弟弟眼疾手快,撿起來還給了大姐姐,那個(gè)大姐姐非常感激我的弟弟,還給她買了一個(gè)糖果。
后來,我的弟弟還變得很受人尊敬呢!瞧!這就是我疼愛有加的弟弟!
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人是我的爺爺,它有著一頭黑黑的`短發(fā),一張瘦削但卻精氣神十足的臉,還有一雙靈巧的雙手。他的年紀(jì)很大,但在我心中他卻很年輕,因?yàn)樗衲贻p人一樣有顆不老的心。
爺爺很愛書法。他每天早晚都要去一次他的書法室去寫字。他寫字的時(shí)候眼睛要盯著紙,手總是抖來抖去。我問:“爺爺你都啥呀?”爺爺告訴我:“這是想下一個(gè)字要寫啥,所以我的手才抖來抖去的!”
爺爺很關(guān)心時(shí)政新聞。他每天晚上都要坐在電視前,打卡電視,靜靜等侯。他一看到新聞開了就微笑起來了,新聞講了中國發(fā)生了什么事情。他看新聞的時(shí)候很專心,揪一下耳朵都感覺不到。他每次看完新聞,都會給我講為什么會這樣。
爺爺對人很友善。對小朋友不打不罵,不發(fā)脾氣,而且對爸爸媽媽慈愛有加。如果有人來家里做客,爺爺就會拿著杯子迅速地客人倒茶,說:“快坐,快坐。喝茶,喝茶!贝蠹液臀乙粯佣枷矚g爺爺,他溫柔和善良吸引著我們。
這就是我的爺爺,認(rèn)真、好學(xué)、友善,讓我怎么能不喜歡他呢?
我最熟悉的人作文6
小學(xué)時(shí)光一晃而過,現(xiàn)如今,六年行到末尾。說起來,那些人那些事,由陌生到熟悉,一個(gè)個(gè)都變成了最美好的回憶。這其中,最熟悉的人,應(yīng)該是X了。
起初,我和X并沒有這么要好,彼時(shí),我們稱得上是最冷漠的陌生人。我總覺得她很自戀,甚至不惜來搶取我“學(xué)神”的名號。我能想到的事情,她也總能想到;我要回答的問題,她總搶著回答;我倆考的分?jǐn)?shù)也總是相差無幾。我在心里暗自吐槽:這不是我的副本嗎?
事情突然有了轉(zhuǎn)機(jī)。那天,我正在座位上沾沾自喜的看我寫的校園小說。突然,一個(gè)圓圓的腦袋探了過來。“給我瞅瞅!聽說你寫了不少了!笔荴,她二話不說,搶過我的本子就看,一會兒哈哈大笑,一會兒若有所思。“原來,你是這樣的大橙子。和我有共同語言哦!”X一邊說一邊捧腹大笑,那個(gè)神情像極了我!安蝗,我們合寫小說吧!蔽姨嶙h道。X二話不說,拍了一下大腿,然后順勢和我擊了一下掌。
從此,我們倆總是聚在一起談天說地。操場上多了兩個(gè)深藏不露的`遛彎兒“學(xué)神”;教室多了兩個(gè)競相比賽回答問題的“活寶”;課余時(shí)間多了兩個(gè)比著賽讀書、寫作的“書蟲”。
就這樣,我倆互相陪伴著到了六年級。六年的花落花開,我們相識相知,從陌生到熟悉,從不了解到了如指掌。我們成了最熟悉的人。
告訴大家一個(gè)小秘密,我們倆要相約著同考一所高中,成為永遠(yuǎn)的大“學(xué)神”。
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我的“姐姐”,她既是我可親可敬姐姐,又是一個(gè)值得我敬愛的姐姐。
從我上小學(xué)一年級的時(shí)候教我,姐姐教了我非常多的知識,而且剛開始的時(shí)候我的姐姐還缺了一顆牙齒,幸好我媽媽帶她補(bǔ)上了。姐姐的臉形是胖嘟嘟的,個(gè)子矮矮的,走起路來一搖一擺的'。隨著時(shí)間的流逝姐姐終于變瘦了一點(diǎn)點(diǎn),而且變得越來越可愛和越來越漂亮了。我的姐姐也是我的朋友,在學(xué)習(xí)上也常常跟我溝通,想征求我的意見再做比較。我的姐姐也常常跟我玩,有時(shí)也像個(gè)孩子似的跟我玩貓和老鼠、捉迷藏、丟手絹、下圍棋和下國際象棋,最開心的事是我各方面都表現(xiàn)的很好,姐姐就會以獎(jiǎng)勵(lì)的方式請我和妹妹出去吃必勝客和面點(diǎn)王。有時(shí)姐姐也對我很嚴(yán)厲,但我知道這是我的錯(cuò),所以要知錯(cuò)就改,F(xiàn)在姐姐也長大了,不能老輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),應(yīng)該到社會上去歷練了。所以爸爸就叫姐姐去學(xué)東西。學(xué)好了就去我爸爸的公司上班。
雖然姐姐不是我的親姐姐但是勝過了親姐姐,我多么希望姐姐永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。我最尊敬的姐姐我希望您永遠(yuǎn)幸福、快樂!
我最熟悉的人作文8
“爺爺,集市到了沒有?”我這“跟屁蟲”緊緊地跟在爺爺?shù)暮竺,邊走邊問。“前面就是。”爺爺挑著青椒、西紅柿,邁著大步走在前面?矗俏骷t柿紅艷艷的,青椒綠油油的,紅綠相映,十分誘人。
剛到集市邊,就圍上幾個(gè)人!按蟛@菜真新鮮,賣給我吧,五毛一斤!薄敖o我給我!五毛五一斤!”那些人七嘴巴舌,嗓門一個(gè)比一個(gè)高。爺爺毫不理會,只顧往前走,那些人見爺爺不賣,只得悻悻而去。
來到集市,爺爺找了個(gè)空當(dāng)兒,放下?lián)。這時(shí),走來一個(gè)戴眼鏡的中年人,他看了看菜說:“老大爺,這菜多少錢一斤?我一樣買五斤!”“哎,按市價(jià),四毛一斤!睜敔斔旎卮。中年人付了錢,拿著菜走了。我在一旁見了,納悶極了,問:“爺爺,為啥剛才那些人五毛多錢你不賣,這戴眼鏡的叔叔給您四毛就賣給他呢?”爺爺回答說:“那些人都是小販,買了咱們的菜,再去賣高價(jià)。而這戴眼鏡的叔叔是來咱們這搞扶貧工作的',他們幫助咱們走上富裕道路,賣給他們,少幾個(gè)錢也情愿!”原來如此,我這才恍然大悟。
這時(shí),走過來一位身材魁梧的解放軍叔叔。爺爺打了個(gè)招呼:“小曾,買西紅柿嗎?四毛錢一斤!薄按蟛,您這菜挺新鮮的,剛摘的吧?我全要了!苯夥跑娛迨逄糁鹱吡恕
回來的時(shí)候,我耳邊響起爸爸曾經(jīng)對我說的話:“孩子,做人要向爺爺那樣……………………!
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的一個(gè)人是我的表妹曾婧逸,她長著長長的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的裙子拿出來。
我的表妹很膽小,有一年秋天,我們一起到鄉(xiāng)下奶奶家去玩,我看見樹上長滿了紅通通的柿子,高興極了,連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子,爸爸同意了。我上了樹,可我的`表妹還在樹下,她想跟我一起玩,于是便急切地對三叔說:“爸爸,快把我也抱去吧!比遄吡诉^去,把婧逸抱上了樹。只見我的表妹上了樹后不敢往樹下看,還沒等在樹上采幾個(gè)柿子就已經(jīng)嚇滿臉通紅,四肢發(fā)抖,我見此情形,只好讓爸爸把她抱下來,而我也只好下了樹。下來后,我對表妹說:“婧逸啊,你的膽子太小了!”此時(shí)的婧逸臉蛋兒害羞得像個(gè)紅蘋果。
過了幾年,我和婧逸到舅媽家玩,讓我失望的是,她的膽子越來越小了。為了訓(xùn)練一下她的膽量,我?guī)е郎峡ㄜ,她下得“魂飛破散”,后來我從一米高的卡車往下跳,她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。我又說了她:“你真應(yīng)該好好練練膽子了!”
這就是我膽小的表妹,我希望她的膽子能變大,成為一個(gè)勇敢的女孩!
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是我的爺爺,他已經(jīng)年近八十歲了,可他每天還是堅(jiān)持接送我上學(xué)、放學(xué)。
有一次我要到學(xué)校上課外興趣班,盡管太陽非常暴烈,爺爺還是堅(jiān)持送我去學(xué)校。我仰頭看爺爺那花白的頭發(fā)被汗水打濕了,額頭上的汗珠在太陽的照射下晶瑩剔透,就說:“爺爺,您還是趕快回家吧!”可是爺爺說:“你上課最重要,這點(diǎn)太陽算得了什么,想當(dāng)年······”
到了學(xué)校門口,爺爺掏出他身上僅剩的`錢給我買了一把雨傘和一根雪糕,說:“這把傘要是放學(xué)了,天還熱,你用來遮太陽,這根雪糕給你解渴。”爺爺說完,就目送我走到班上。
放學(xué)了,我一走出學(xué)校,就看見爺爺站在校門旁的電線桿下等著我,還沒等我叫他,就聽到他已經(jīng)在喊我的名字了。
回家的路上,我見路邊的便利店里有蜜水賣,橙色的汁水看上去誘人極了。我就對爺爺說:“爺爺,您能給我買便利店的蜜水嗎?”爺爺摸了下口袋,說:“爺爺沒有錢了,對了,我有卡!”于是爺爺就到了銀行,取了一百元錢,又到了便利店給我買了蜜水。我喝了一半,又留了一半給爺爺,爺爺高興地說:“謝謝!”
走了一半路之后,我走不動了,爺爺就帶著我去等公交車,其實(shí)也只有兩站路了。回到家,我抱著爺爺?shù)难,對爺爺說:“謝謝爺爺!”爺爺露出了開心的笑容。
爺爺對我如此地疼愛,叫我如何不愛他老人家呢?
我最熟悉的人作文11
我的朋友李想,是我最熟悉的人。
她有一對大大的眼睛,戴了一副銀色的眼鏡,經(jīng)常喜歡梳散頭,是一個(gè)特別漂亮的小姑娘。
平時(shí)她特別愛看書,什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過。看起書來,有時(shí)候叫她出去玩,她都不去呢!
大概因?yàn)樗x書多了,所以人也挺文靜。書讀多了,感情也豐富了,動不動就激動得流眼淚。一次我們玩魔法游戲,玩到中間的時(shí)候,她突然不想玩了,和我們大家說。別的朋友沒玩夠,非要她接著玩。我心想:玩魔法就和研究魔法一樣,不玩也罷。這時(shí),李想對我使了個(gè)眼色,我就對那個(gè)朋友說:“要不咱們玩點(diǎn)別的吧,也不能總玩這個(gè)呀!”那個(gè)朋友說:“我才不呢,李想不玩,讓她自己玩去!”李想一聽就生氣了,眼眶里含著眼淚,跑回班去。
我也有些憤怒:“都是同學(xué),干嘛這樣說話!蔽易飞侠钕,挎著她的'胳膊,“走,我陪你回班”。
李想露出了欣慰的笑容。那個(gè)同學(xué)也追上來,挎住李想的胳膊說:“對不起,我不該那樣說話。我們一同回班!边@就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當(dāng)我看到它們,我就會想起媽媽對我的關(guān)心對我的愛。
記得有一次,媽媽讓我背英語,我不但沒有讀,還在英語書里套上漫畫書——《爆笑校園》來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當(dāng)我看到一個(gè)有趣的`故事時(shí),便不由自主地笑出了聲。
這一下,可糟了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我很擔(dān)心,做好了挨罵的準(zhǔn)備,可媽媽輕輕來到我的跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴里還說著,真是一本有趣的書呢,難怪我的瀾瀾愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?來背給我聽聽,我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態(tài),就對我說:“小時(shí)候沒養(yǎng)成習(xí)慣,現(xiàn)在好好地給我讀書,做好該做的再看課外書籍,低年級沒打好基礎(chǔ),到了高年級學(xué)的東西會越來越多,越來越難,你現(xiàn)在不認(rèn)真,到時(shí)會后悔的,掌握了知識是你自己的,是給你自己學(xué)的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人常說“少壯不努力,老大徒傷悲。你愿意那樣嗎?”
我聽了媽媽的話,心里感到很內(nèi)疚,不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我一定要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時(shí)間背書,等完成了學(xué)習(xí)任務(wù),她和我一起欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地背書。從此,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒,每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí),我就會想起媽媽的話,每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步,臉上露出會心的一笑時(shí),我感到很開心。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生活上她對我的關(guān)心也是無微不至的。
有一次,我不幸患了感冒,媽媽總是第一時(shí)間來照顧我,看著我吃完藥才離開。有時(shí),我也會埋怨我的媽媽,喂我這么難吃的藥;可是,有時(shí)又覺得“苦口良藥”,媽媽是為我好。一到晚上,媽媽要陪我睡覺,我對媽媽說:“媽媽,您先去睡覺吧,我會照顧好自己的,感冒會傳染的,如果媽媽被傳染了,怎么辦?”媽媽總會和藹可親地說:“沒關(guān)系!”
我一天天長大了,現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了,每當(dāng)我回憶起媽媽對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就會由衷地感謝她,我的媽媽是一個(gè)善良的,和藹可親的人,我最了解她了。我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
我最熟悉的人作文13
俗話說,女兒是媽媽的小棉襖。我最熟悉的人就是媽媽了。
每次放學(xué),無論校門口接孩子的家長有多么多,我都能在人群中一眼認(rèn)出媽媽的身影:那苗條的身材,那扎著輕松簡潔的馬尾辮,那一說話就面帶微笑的臉龐,那站在那里注視著校園出口的關(guān)切的目光,我再熟悉不過了。
媽媽的性格溫柔。無論我在學(xué)習(xí)上還是生活中犯了什么錯(cuò),她都不會打我,而是耐心地跟我講道理。
一次期末考試,我因?yàn)橛幸坏滥瑢戭}寫不出來,就偷偷地拿出書來抄襲,不料被班主任逮了個(gè)正著。老師當(dāng)場就把我的書給沒收了,并說過幾天家長會通知家長。
正巧那次媽媽單位出差,爸爸來參加家長會。聽老師說了我作弊的事后,回來對我大發(fā)雷霆。我是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子,不但不認(rèn)錯(cuò),反而說:“又不是只有我一個(gè)抄襲!”氣得爸爸就要對我動手。
就在這時(shí),媽媽回來了,她問明情況后,輕言輕語地對爸爸說:“孩子考試作弊是不對,可是你動手打孩子也不對呀,有什么話不能好好說呀?再說女兒是一個(gè)懂事的孩子,只要跟她講道理,她不會不改正的。”
一席話,說得爸爸連連認(rèn)錯(cuò),我自然也改了口:“媽媽,我錯(cuò)了!弊源,我就再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。
性格溫柔的媽媽,常常就是這樣三言而語,就把一場不愉快化解了。
媽媽的為人真誠。她不說假話,辦假事。一次,一家保健品公司因?yàn)閶寢岄L相姣好,普通話標(biāo)準(zhǔn),就想請媽媽代理他們的產(chǎn)品做一次電視廣告,并承諾事后帶媽媽到港澳旅游一次。媽媽經(jīng)過多方打聽,得知這家公司的產(chǎn)品并沒有他們說的`那么“神”時(shí),就斷然拒絕了給他們代言的請求。為此,爸爸感到非常惋惜,可媽媽說:“騙人的錢我不能拿,騙人的事我更不能做!
我最了解媽媽了,事先我就告訴這家公司的推銷員:“你們的產(chǎn)品只是一般的保健品,并沒有你們吹噓的那么好,我媽媽不會答應(yīng)的!笨伤麄冋f:“重賞之下必有勇夫,相信你媽媽會答應(yīng)的。”不料事情的結(jié)局正如我所料,他們這才灰溜溜地走了。
媽媽是我最熟悉的人,她的一言一行,舉手投足,我都了解,甚至是一個(gè)眼神我都能讀懂它的意思。
誰讓我是她的女兒呢!
我最熟悉的人作文14
繁星閃爍在——深藍(lán)的太空,何曾聽得見它們的對語?微光里它們互相頌贊!
我喜歡星星,有時(shí)在花園里,仰望星空,那一閃一閃的亮光像在指引我前行;有時(shí)在夢里,聽!一顆星星落地,我得小心尋找,因?yàn)槲业幕▓@里到處是星星的碎片!那閃爍的光亮,在黑暗里給人溫暖給人希望!
我也有一位像星星一樣的朋友——宋旭堯!他認(rèn)真努力像星星一樣指引著我,有一次余浴調(diào)皮,想要找他聊天,可他卻像被施了魔法一樣,全心全意在那寫作業(yè),完全與外界隔離一樣。有付出就有回報(bào),所以宋旭堯的'成績一直名列前茅!他還多才多藝,學(xué)校主持、表演一個(gè)都不落下,有時(shí)主持的講稿滿滿好幾頁,他也從不抱怨,開開心心的把他認(rèn)真背完,站在舞臺上絲毫不緊張,淡定自若,就像是天生的主持人一樣,在臺上發(fā)光發(fā)亮。他運(yùn)動還特別厲害,每次跳遠(yuǎn)、跑步,都拿出他大長腿的優(yōu)勢,躍動著矯健的身影,閃爍在賽場上,為班級爭光爭彩!
我喜歡星星,但我更喜歡那耀眼星空中最亮的星得——我的好朋友宋旭堯!
我最熟悉的人作文15
之瑤是我最要好的朋友。一張圓溜溜的臉蛋上嵌一雙水汪汪的大眼睛,鼻子下面有厚厚的嘴唇,她的頭上扎著兩根小辮子,可愛極了!之瑤是一個(gè)善良而謙虛的女孩,在學(xué)習(xí)上,也是我的榜樣。
之瑤是一個(gè)善良的女孩。記得有一次,我、之瑤、可人、魏婕在玩捉迷藏的游戲。當(dāng)時(shí),我們每個(gè)人的`臉上都像綻開了花,盡情地玩。可就在這時(shí)候,不幸的事發(fā)生了。被蒙住眼睛的魏婕一邊摸索著,一邊想抓住我們。一不留神, 一塊石頭絆住了她的腳,“撲通”一聲,魏婕重重地跌在地上。鮮紅的血順著她的嘴唇流下來,我們急得像油鍋上的螞蟻,不知如何是好。之瑤急中生智地說:“我們把她送到醫(yī)務(wù)室吧!”我們急忙地把魏婕扶入醫(yī)務(wù)室。老師低聲地說:“她的嘴上有個(gè)大洞,得送醫(yī)院縫針!蔽覀兟犃诵亩继岬皆胱友凵,真為魏婕擔(dān)心,怕她忍受不了痛苦。這時(shí),之瑤就鼓勵(lì)她千萬別害怕,并建議我們說笑話給魏婕聽。忽然,我抬頭一看,站在一旁的之瑤眼睛里閃著淚光,那是擔(dān)心的淚光,也是善良的淚光。
之瑤又是一個(gè)謙虛的女孩。有一次,班里競選班干部。之瑤得到了最高的票數(shù),按理說她應(yīng)該是常務(wù)班長。但令人想不到的是,之瑤大大方方地走上去說:“這學(xué)期,我要競選值日班長!”大家驚呆了,覺得不可思議,之瑤 竟 放棄當(dāng)一班之長的機(jī)會。競選結(jié)束后,我跑到之瑤身邊問:“之瑤,你為什么要把機(jī)會留給別人呢?”“我雖然成績不錯(cuò),但也要把機(jī)會留給別人,我認(rèn)為他們的能力比我強(qiáng)!”說罷,她開心地笑了。 在學(xué)習(xí)上,她那虛心好學(xué)的精神是我永遠(yuǎn)的榜樣。給我印象最深刻的,那是快要期未考試了。我們班里的很多同學(xué)都迷上了跳皮筋。下課鈴一響,大家都沖出教室,搶個(gè)地盤,盡情地跳皮筋。我正想約之瑤一起去跳皮筋,抬起頭尋找她時(shí),發(fā)現(xiàn)她正拿著課本,認(rèn)真地向老師請教不懂的問題,專注地聽老師的講解。之后,又向老師要了電話號碼,說有不懂的問題,可以隨時(shí)向老師請教。正是由于之瑤虛心學(xué)習(xí),每次考試她的成績總是排在全班前三名。有一次,我向她討教學(xué)習(xí)方法,之瑤沉思了片刻,毫不保留地說出自己“一讀二想三實(shí)踐四問”的學(xué)習(xí)方法。
說起之瑤,真是三天三夜也說不完。在班里,我們都很尊敬她,也很喜歡她,她的一言一行都影響著我,鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我永不停步,努力向前。
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