我最熟悉的人作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人作文1
誰是我最熟悉的人？噢，對了，她長著一雙黑黝黝、亮晶晶的大眼睛，長長的睫毛，短短的黑發(fā)，一笑起來臉上就綻放出兩個酒窩，走起路來總是蹦蹦跳跳的樣子，像是一只小兔子。她是我心目中的.“美麗天使”。
誰是我最熟悉的人？噢，對了，每當我在學習上遇到“攔路虎”，她都會對我耐心地指導，仔細地講解，不厭其煩，直到我徹底弄明白為止。而當我學習態(tài)度不端正、做作業(yè)不認真時，她又會像四川的“變臉”一樣，板起一副嚴肅的面孔�？傊�，她是我學習道路上的“好老師”。
誰是我最熟悉的人？噢，對了，她在體育方面表現(xiàn)出奇地棒�？梢哉f，跑步、跳繩、踢毽子，樣樣拿手。就說跳繩吧，她一口氣能跳幾百個，還在跳繩比賽中獲得過一等獎呢！在我眼里，她真是讓人羨慕的“體育健將”。
誰是我最熟悉的人？對了，她干什么都是頂級地快，每天的家務活，不管是做飯、洗衣服，還是拖地、收拾家，她三下五除二，一會就干完了。所以，她在家里有“勤快人”的稱號。
誰是我最熟悉的人？噢，你猜出來了嗎？她就是我的媽媽，一個美麗大方、和藹可親、勤勞賢惠、笑口常開，有時又有那么一點嚴肅的媽媽。
我愛我的媽媽！
我最熟悉的人作文2
我熟悉的人很多，三天三夜也說不完，但要說我最熟悉的，那只有他——我們班的“搞笑大王”。
他個子不高，身子胖得像個肉球，圓圓的臉上長著一雙又大又圓的眼睛和一張說話沒完沒了的嘴巴。他到底是誰呢？且聽我慢慢道來。
他特別愛笑。有一次，信息老師組織我們玩“木頭人”的游戲，大家都躍躍欲試，老師一聲令下，有的同學趴在桌子上，有的同學吐出了舌頭，還有的擺著奇形怪狀的姿勢。突然，靜悄悄的教室里傳來“噗嗤”一聲，我悄悄地看了一眼，正是他。
下課后，我安安靜靜地在看書，正看得津津有味的時候，只聽“嘭”的一聲，我連忙跑過去�？刹坏昧耍蛶讉�同學歪七扭八地倒在地上呢！逗得周圍的.同學捧腹大笑，我也笑得直不起腰來。
這個“大王”不止愛笑、愛動，還特別愛玩游戲。他對游戲了如指掌，問他什么他都能對答如流。有一次老師正上著課呢，他悄悄轉過頭來和我的同桌聊起了游戲，誰知越說越激動，手舞足蹈的，連老師盯著他也不知道，下課后被老師抓去了辦公室。
他就是我們班的周琳杰。如果他能改改身上的小毛病，他一定會更受歡迎呢！
我最熟悉的人作文3
我最了解的人是我媽媽！她有一頭黑發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛。雖然她的母親高度近視，但她美麗的母親每天都戴隱形眼鏡，在家只戴框架眼鏡。
我媽媽非常愛我。她經常帶我出去旅游，給我買食物、衣服和游戲，還幫我做作業(yè)。然而，她也有玩手機的壞習慣。
有一次，我媽媽回家時正在玩她的手機。我正在做作業(yè)。我有一個我做不到的問題，所以我問我媽媽:“媽媽，我有一個無法回答的問題。請教我！”但是我媽媽沒聽到我說話。我再次提高聲音，重復了這句話。我媽媽聽到我在叫她。她問我在做什么。我說，我有個問題沒有，我媽媽讓我再考慮一下，但是她又玩她的手機了。思考了幾分鐘后，我想不出答案，所以我請媽媽教我再做一遍這道題。我母親不情愿地放下手機，看著我的問題。根據(jù)正常時間，她會向我仔細解釋，但那天她沒有用她的大腦在網(wǎng)上搜索答案。我覺得這部手機有什么好笑的？于是，我悄悄地走到媽媽身邊，看著她的手機。原來她媽媽在玩微信。她打開了她的朋友圈，看了看別人的.信息，看了看，甚至笑了。過了一會兒，我和朋友聊天，又和自己說話了。
這是我的母親，一個愛我但也喜歡玩手機的母親。
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人是我的爺爺，它有著一頭黑黑的短發(fā)，一張瘦削但卻精氣神十足的臉，還有一雙靈巧的雙手。他的年紀很大，但在我心中他卻很年輕，因為他像年輕人一樣有顆不老的心。
爺爺很愛書法。他每天早晚都要去一次他的書法室去寫字。他寫字的時候眼睛要盯著紙，手總是抖來抖去。我問：“爺爺你都啥呀?”爺爺告訴我：“這是想下一個字要寫啥，所以我的'手才抖來抖去的!”
爺爺很關心時政新聞。他每天晚上都要坐在電視前，打卡電視，靜靜等侯。他一看到新聞開了就微笑起來了，新聞講了中國發(fā)生了什么事情。他看新聞的時候很專心，揪一下耳朵都感覺不到。他每次看完新聞，都會給我講為什么會這樣。
爺爺對人很友善。對小朋友不打不罵，不發(fā)脾氣，而且對爸爸媽媽慈愛有加。如果有人來家里做客，爺爺就會拿著杯子迅速地客人倒茶，說：“快坐，快坐。喝茶，喝茶�！贝蠹液臀乙粯佣枷矚g爺爺，他溫柔和善良吸引著我們。
這就是我的爺爺，認真、好學、友善，讓我怎么能不喜歡他呢?
我最熟悉的人作文5
今天我要給大家介紹一位在我生命中最重要的人。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張小巧的嘴巴。穿著紫色的T恤，上面寫著“AININ”字母，一條黑白相間的褲子，上面也有同樣的字母，穿著一雙黃色的拖鞋。她是誰呢？他她就是我的媽媽。
媽媽很勤勞。每天早上早早地起了床，洗衣、拖地、擦拭桌椅，然后給我們做早餐。我們一起床，就能吃到美味可口的早點。我們吃完后，媽媽就收拾碗筷，拿去洗凈。日復一日，年復一年，媽媽一直都是這樣為我們這個家辛苦地勞作。
媽媽不僅勤勞，還很有耐心。有一次，補習班的老師讓我們考一次模擬考試，我只考了51分，回到家后，我不敢告訴媽媽，思前想后，最終還是鼓起勇氣告訴了媽媽。媽媽并沒有生氣，只是溫和的對我說：“不要灰心，只要你努力學習，找出自己學習上的短板，是一定能考好的。”說完，媽媽就給我講錯題是怎么錯的，直到我聽懂了為止。
我的`媽媽不僅很勤勞、耐心，更是一個慈愛的人。我的涼鞋臟了的時候，媽媽都會給我洗得干干凈凈，還會幫我把涼鞋曬干。我遇到困難時，她都會幫助我。有時候還送我上下學，在上學的路上給我唱歌。聽著媽媽的歌聲，聞著鮮花的芬芳，看著隨風起舞蝴蝶，一會兒就到了學校。到了學校門口，媽媽再三叮囑我要好好學習，多喝水，別受傷……聽著媽媽的再三叮囑，我從心呼喊著：媽媽謝謝您！請別為我擔心，我一定會成為您驕傲的孩子的！
我最熟悉的人作文6
她一頭烏黑發(fā)亮剛垂過脖子的頭發(fā)非常柔順，一雙圓溜溜的大花眼特別惹人歡喜。她的臉粉嫩粉嫩的，笑起來就像綻開在春天的花兒一樣燦爛。你們大概也猜到了吧，她就是我最熟悉的人——媽媽。
我長這么大離不開媽媽的細心照顧和精心呵護。當我每天放學回到家的時候，總能聞到媽媽做飯時飄逸出來的香味。寫作業(yè)時，當我遇到復雜的問題時，媽媽總會耐心地給我講解題意。她每天忙里忙外，一刻也停不下來。她用所有的愛呵護著我的`成長。
記得小時候去幼兒園的時候，有一次我不小心摔倒了，摔傷了我的腿，我坐在地上疼得直咬牙，淚水也在那一刻淌了下來。放學后媽媽帶著我回到家，她看見了我腿上青一塊紅一塊的，著急的對著我質問：”你的腿是怎么了？是不是和同學打架了？疼不疼？……”我趕緊解釋：“是我自己不小心摔傷的�！眿寢尳o我們的幼兒園老師打了一個電話，核實情況后把我?guī)ラT診檢查后，這才放下了心。
媽媽還有很多的特長，但我最羨慕的是媽媽那娓娓動聽的歌喉，她唱的歌比鳥兒們唱的歌還要輕柔悅耳。我長大了也要像媽媽一樣站在舞臺上唱出動人的歌曲給大家聽。
這就是我的媽媽，世界上最最漂亮，也是世界上最愛我的人。我希望我的媽媽永遠在我的身邊呵護我，給我唱出全世界最優(yōu)美的歌。媽媽的愛，如一股溫暖的春風吹拂著我的心。媽媽總是萬般保護我，我想我長大了后一定要孝順我的媽媽，也要保護她。我祝愿我的媽媽永遠年輕漂亮。
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的一個人是我的班主任崔老師。
她不胖也不瘦，不高也不矮，眼睛亮亮的，脖子細細的，頭發(fā)長長的，像白雪公主似的，美麗極了。
她首先改革課堂教學，決不讓我們當“聽書的呆子”。她帶領著我們去讀書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的'跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：“這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？怎么能釀出芬芳的佳蜜呢？
她讓學生們和書交朋友，在書的海洋里遨游。她讓學生懂得書是知識的源泉。她要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。她教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必須練繞口令，定期開“故事會”、舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
她說話的聲音很動聽，當太陽公公升起的時候，她已經站在我們的教室里了，用銀鈴般的嗓音鼓勵我們到春季的田野和夏季的麥田參觀。她把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里。
我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師，她和藹可親的面容，美麗動聽的聲音伴隨著我每一天，我真幸福。
我最熟悉的人作文8
小學時光一晃而過，現(xiàn)如今，六年行到末尾。說起來，那些人那些事，由陌生到熟悉，一個個都變成了最美好的回憶。這其中，最熟悉的人，應該是X了。
起初，我和X并沒有這么要好，彼時，我們稱得上是最冷漠的陌生人。我總覺得她很自戀，甚至不惜來搶取我“學神”的.名號。我能想到的事情，她也總能想到；我要回答的問題，她總搶著回答；我倆考的分數(shù)也總是相差無幾。我在心里暗自吐槽：這不是我的副本嗎？
事情突然有了轉機。那天，我正在座位上沾沾自喜的看我寫的校園小說。突然，一個圓圓的腦袋探了過來�！敖o我瞅瞅！聽說你寫了不少了�！笔荴，她二話不說，搶過我的本子就看，一會兒哈哈大笑，一會兒若有所思�！霸瓉�，你是這樣的大橙子。和我有共同語言哦！”X一邊說一邊捧腹大笑，那個神情像極了我�！安蝗�，我們合寫小說吧�！蔽姨嶙h道。X二話不說，拍了一下大腿，然后順勢和我擊了一下掌。
從此，我們倆總是聚在一起談天說地。操場上多了兩個深藏不露的遛彎兒“學神”；教室多了兩個競相比賽回答問題的“活寶”；課余時間多了兩個比著賽讀書、寫作的“書蟲”。
就這樣，我倆互相陪伴著到了六年級。六年的花落花開，我們相識相知，從陌生到熟悉，從不了解到了如指掌。我們成了最熟悉的人。
告訴大家一個小秘密，我們倆要相約著同考一所高中，成為永遠的大“學神”。
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽非常漂亮，她有一頭長長的卷發(fā)，一雙大大的眼睛，總能看透我的`心事。高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴，說起話來有理有據(jù)。她眼角隨著我的長大悄悄地爬上了皺紋。媽媽眼角的皺紋，盛著歲月的酒，盛著日復一日對我的操勞和對我無條件的愛。
她是一位非常優(yōu)秀的媽媽，媽媽經常教育我要做一個善良懂事的孩子。記得小時候我和表哥經常發(fā)生矛盾，回家以后媽媽就告訴我，做人要大氣，不可以為了一點小事而發(fā)生爭吵。
媽媽對我無微不至的愛，體現(xiàn)在我生活的方方面面。記得在今年暑假的時候，我不小心摔了一跤，腿碰傷了一大塊，鮮血不斷地往外流，痛得我哇哇大哭。媽媽聽說后急忙跑到我身邊，立刻帶我去醫(yī)院包扎傷口。我問醫(yī)生說：“會不會很痛？”媽媽輕輕拍著我的肩膀說：“不會的，大夫會給你打麻藥的。媽媽也會一直陪著你的�！甭犃藡寢尩脑捄�，我的心情才慢慢平靜了下來，不久之后在媽媽的悉心照料下，我的腿漸漸康復了。
這就是我的媽媽，一個溫柔而偉大的媽媽。
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的一個人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。
媽媽從小就教育我做人要誠實，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補習班回家，就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對媽媽說：“媽媽！今天天氣太熱了，我都要被燒著了，我想買個冰棍吃�！眿寢寣ξ艺f：“走，我?guī)闳ベI些冰棍�！闭f著便拿起了錢包。
走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢后，我和媽媽沒數(shù)，就匆匆忙忙的回家了�；氐郊�，媽媽把找回來的錢數(shù)了數(shù)，對我說：“咦
不對呀，一共是7元錢，怎么找回95元
”我一聽，高興地說：“太好了！買冰棍的人胡涂了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎
”媽媽瞪了我一眼，生氣地對我說：“多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀�！闭f完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。
晚上睡覺的時候，我躺在床上，想起了白天發(fā)生的'事情，心中明白了一個道理：做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人很多，比如爸爸，外公，外婆，爺爺，奶奶，還有同學等等。十二年了，是誰一直哺育我，是誰把我從一次次失敗中扶起，是誰在輔助我走向成功之路，又是誰一次次地在燈光下教我學習知識，她的心胸多么寬廣，能容忍我所做的一切。那個微不至照護我的人是誰？那就是——母親！
我的媽媽有著一米六十二的個頭，長著一張瓜子臉，一對雙眼皮，留著短頭發(fā)，一張大嘴巴，一雙靈活的手，一干起活來直流汗。當我休息時，彈起動聽而又活潑的歌曲時，唱起歡快的歌時，媽媽露出微笑，我心里美美的.，當我做錯事情時，媽媽會批評教育我。當我考試不好時，媽媽叫我反復思考錯的題目，下次考試要認真審題。當考試考得好的時候，媽媽會鼓勵我，叫我不要驕傲。在生活上，媽媽鼓勵我自己的事情自己做，要關心同學，要樂于助人。
記得在暑假里，我一次次面對挫折的考驗，病魔繁榮折磨時，是媽媽進握我的雙手，給我勇氣，給我力量，給我希望。媽媽對我的關懷握一生一世也不會忘記，媽媽對握的私情，握一輩子也還不清！媽媽的愛，無法用金錢來衡量，我愿意為媽媽赴湯蹈火，長大后我不會辜負我敬愛的媽媽。因為媽媽對我來說世無言可喻的。我擁有至上的母親，我為此而感到幸運，媽媽，我的好媽媽！
這就是我最熟悉的人——媽媽，我愛您！
我最熟悉的人作文12
我家里有這樣一個人，我再也不能熟悉她了。
她既不高也不矮。她的黑發(fā)自然地垂在肩上。她有一張尖尖的臉，濃密的眉毛下有一雙大眼睛。她看起來像兩個閃亮的'黑色石頭和兩個黑色葡萄。她很水靈，高高的鼻子下有一張櫻桃般的紅嘴巴。她看起來像涂了口紅。
從她的成績來看，她很優(yōu)雅，但她很粗心。因為粗心，她在每次考試中做的許多問題都做錯了，所以她下定決心要解決這個糟糕的問題！
她非常喜歡購物。只要是在武漢購物的好地方，即使去過武漢無數(shù)次，她也不會覺得無聊。每次她去武漢，她都會背著雙手，但當她回來時，她會帶著大包小包。不用說，包里是衣服、褲子、鞋子、外套、化妝品......
她非常喜歡閱讀。因為書是她的小朋友，她的好老師和朋友，也是她進步的原因之一，培根曾經說過:閱讀豐富了人們。討論使人機智；筆記使人準確；讀歷史使人聰明，讀詩歌使人機智；數(shù)學使人謹慎�？茖W使人深刻；倫理使人莊嚴；邏輯修辭使人雄辯�！彼鶎W的一切都變成了性格，所以她的書架上堆滿了書。
同學們，猜猜這位熱愛閱讀和購物的朋友是誰？那就是我。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是我的“姐姐”，她既是我可親可敬姐姐，又是一個值得我敬愛的姐姐。
從我上小學一年級的時候教我，姐姐教了我非常多的知識，而且剛開始的時候我的姐姐還缺了一顆牙齒，幸好我媽媽帶她補上了。姐姐的臉形是胖嘟嘟的，個子矮矮的，走起路來一搖一擺的。隨著時間的流逝姐姐終于變瘦了一點點，而且變得越來越可愛和越來越漂亮了。我的姐姐也是我的朋友，在學習上也常常跟我溝通，想征求我的意見再做比較。我的姐姐也常常跟我玩，有時也像個孩子似的跟我玩貓和老鼠、捉迷藏、丟手絹、下圍棋和下國際象棋，最開心的事是我各方面都表現(xiàn)的很好，姐姐就會以獎勵的方式請我和妹妹出去吃必勝客和面點王。有時姐姐也對我很嚴厲，但我知道這是我的錯，所以要知錯就改�，F(xiàn)在姐姐也長大了，不能老輔導我的`學習，應該到社會上去歷練了。所以爸爸就叫姐姐去學東西。學好了就去我爸爸的公司上班。
雖然姐姐不是我的親姐姐但是勝過了親姐姐，我多么希望姐姐永遠陪伴在我的身邊。我最尊敬的姐姐我希望您永遠幸福、快樂！
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人莫過于我的同桌武佳明，他是一個十分樂于助人的人。
他的頭大大的、眼睛小小的、鼻子也小小的、嘴巴大大的、耳朵小小的。
記得有一次期末考試，我寫著正出神，“啪”的一聲，糟糕，我的鉛筆頭斷了，這可怎么辦，我急的抓耳撓腮，不知道怎么辦，這可是考試呀！要是考不好爸爸媽媽會生氣，而且老師還會不高興的呀！這可怎么辦那，我急的都快掉眼淚了。
這時，我的同桌武佳明好像知道我遇到的困難，武佳明就趕緊從他的鉛筆盒里拿出一根剛剛削好的'鉛筆遞給我，我連聲謝謝都沒來得急說，就趕緊寫試卷，開始收卷了，剛好我也把我的卷子寫完了，我在心里默默地說：“哎，真險那！我差一點就沒有考好了，我終于寫完了，我伸了一個懶腰�！比缓笪揖腿ド狭艘粋�錯所，就跑回教室里去了。
回到教室里面，我就飛快的跑過去找武佳明，我趕緊說了一聲：“謝謝你借給我鉛筆�！蔽浼衙髡f：“不用謝，老師說過，要樂于助人，這是我應該做的，我還要謝謝你，是你給了我這一個機會�！焙髞砦覀儍蓚�都開心的笑起來了。
這就是我的同桌，一個非常樂于助人的同桌。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人就是我自己了，下面我給你們介紹一下吧！
我長著一張紅紅的臉，像一個小蘋果一樣，我的眉毛就像夏天的.柳葉，說話時一動一動的，我的眼睛大大的，像兩顆黑珠子，鼻子小小的，下面長著一張能說會道的嘴巴，耳朵像兩片貝殼。
我最喜歡看書了，我們家的書柜上都放滿了書。有作文書、童話書、故事書，數(shù)都數(shù)不清。有一次，我正在專心致志地看書，媽媽說：“女兒，幫我把手機拿來。”我說：“好！”于是我拿起書，隨手抓了一個東西給媽媽，媽媽說：“我讓你幫我拿手機，你怎么把梳子給拿來了�！蔽业皖^一看，原來我把東西給拿錯了。我傻傻地笑了起來。
我也喜歡畫畫。有一次，媽媽不在家，我拿來紙和顏料，拿起筆，在紙上畫了起來。先在左邊畫上爸爸，右邊畫上媽媽，中間再畫上一個小巧玲瓏的我，我用顏料涂上顏色，不一會兒，一幅全家福畫好了。媽媽也回來了，我急忙把畫拿給媽媽看。媽媽說：“真漂亮�！蔽铱砷_心了，心里比吃了蜜糖還要甜。
這就是我，一個天天真真的我！
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