我最熟悉的人作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我最熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是媽媽。我的媽媽很漂亮，我覺得她是世界上獨一無二的大美女。她不高也不矮，不胖也不瘦。她的眼睛又大又圓，鼻子又高又挺。嘴巴紅潤潤的，像抹了口紅一樣。嘴邊上還長了一顆黑黑的美人痣。每個看到她的人都會叫她美女。
媽媽不但很漂亮，而且還對我很寬容。有一次，我的語文考了五十幾分。放學后，我垂頭喪氣的往家走，我一邊走，一邊想：“這下死定了，回家媽媽一定會打我�！蔽业男睦锞秃孟裼幸恢恍÷乖趤y撞一樣，心“呯、呯、呯”的直跳。
回到家，我小心翼翼的對媽媽說：“媽媽，我的語文只考了五十幾分�！闭f完，我以為媽媽的.“降龍十八掌”就要來了，沒有想到，媽媽對我說：“兒子，你是不是很灰心啊？沒有關系，誰都會有考差的時候，把試卷拿出來，媽媽和你一起訂正。”聽完媽媽的話，我心里就好像有一股暖流襲入心田。媽媽對我真好，我以后一定要好好學習。
這就是我的媽媽，不但漂亮，而且很寬容，我永遠永遠都愛她。
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的一個人是我的班主任崔老師。
她不胖也不瘦，不高也不矮，眼睛亮亮的，脖子細細的，頭發(fā)長長的，像白雪公主似的，美麗極了。
她首先改革課堂教學，決不讓我們當“聽書的呆子”。她帶領著我們去讀書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：“這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？怎么能釀出芬芳的佳蜜呢？
她讓學生們和書交朋友，在書的海洋里遨游。她讓學生懂得書是知識的源泉。她要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。她教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必須練繞口令，定期開“故事會”、舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
她說話的聲音很動聽，當太陽公公升起的時候，她已經站在我們的教室里了，用銀鈴般的'嗓音鼓勵我們到春季的田野和夏季的麥田參觀。她把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里。
我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師，她和藹可親的面容，美麗動聽的聲音伴隨著我每一天，我真幸福。
我最熟悉的人作文3
在生活中我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人就是我那愛喝酒的爸爸。
爸爸的身材高大魁梧，像一棵大樹一樣保護著我和媽媽。一張飽經風霜的臉上已經爬滿了皺紋，就像一條條波浪線一樣。一雙小小的眼睛特別有神，別看他是個大男人，可他那雙手就像女人的手一樣細皮嫩肉的，摸上去又光又滑。經常穿著西裝一看就是一個愛臭美的人。
說起愛喝酒的爸爸真讓我和媽媽頭痛，每次和朋友吃飯回來，都是喝的爛醉如泥。記得有一次，爸爸又喝醉了，只見他東搖西擺的.回來了，雙手在空中亂舞著，就像一個樂隊的指揮員，嘴里還不停的說：“兄弟，干杯！我沒醉！”臉也漲得通紅，像一個熟透了的大紅蘋果，手上還拿著一個空酒瓶，雙腳也走起了十字步、扭起了秧歌，身體也不受控制，像一個剛學會走路的小孩兒，還沒走到家門口就“撲通”一聲摔倒了，這時，媽媽像腳下抹了油一樣，飛快地跑過去把他扶了起來，我冒三丈地說：“誰讓你喝酒了？……”爸爸躺下之后，媽媽剛準備沏茶，只聽見“嗷”的一聲，滿屋子都是臭味，我立馬捂著鼻子向外跑去。
我這愛喝酒的爸爸，您什么時候才可以改掉喝酒的這個壞毛病呀！
我最熟悉的人作文4
我有一個好朋友，他叫姚聿騁，是我最熟悉的人了。他有濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，皮膚黑黝黝的，可身材矮小，而且非常的瘦。
你知道他為什么這么瘦小嗎？那我來告訴你們吧!他可為“素食動物”。他只吃蔬菜，從來不吃肉，而且非常討厭吃肉。有一次中午，學校里的菜是紅燒肉和豆芽湯，他卻只盛飯和豆芽湯，但飯只有幾口而已了。老師也不去管他，因為老師已經習慣了，就因為挑食造成營養(yǎng)不良，他才會長成這么瘦小。
他雖然瘦小，但說起話來卻跟大人似的，十分老練。
有一次上數學課，講的是眾數，其中老師讓我們想一道題，就是有甲廠和乙廠，職位和工資情況都列在表格上，問我們要找工作，會選擇甲廠還是乙廠，課上，大家都積極發(fā)言，說出自己的意向。大家都選擇了甲廠，因為甲廠的工資都比乙廠要高，可姚聿騁卻跟我相反，覺得乙廠好，他說得是頭頭是道，滔滔不絕，我們都聽不懂他在講什么，只有老師才聽得懂。這也難怪，誰叫他的`爸爸媽媽都是銀行的行長，都是從那里學來的。
我就那么一個好朋友――姚聿騁。雖然他個子比我矮一大截，但他待人和氣，講義氣，知識淵博。我非常喜歡他。
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人就是我的同學，趙家慶。雖然我們不是同桌，但我們私下的關系很好。下面，我就來說說我們之間發(fā)生過的'事情吧！
我和趙家慶同學兩年了，我們是四年級分班分到一起的。他長的矮矮的，呆呆的，有一雙小小的眼睛，還很愛開玩笑。
每當我和別人提起他時，每個人都會想起動畫片《豬豬俠》中的小呆呆，和《蠟筆小新》中的蠟筆小新。
有一次，他騎著自行車來找我玩，因為我倆家離得太遠，所以他來晚了一些。當時，我們正要去種地，他說他也要去，于是我們就帶他去了。
到那里不一會兒，我們就想去河套玩。我?guī)チ艘粋�很深的水坑那里去玩了，我小妹一時心急，不小心掉到水坑里去了。這時，他不顧自己的安危，衣服一甩，第一個縱身跳下水，之后，我也下水了，我倆齊心合力好一會才把妹妹拖上岸來。他還幫小妹控水，生火烤衣服。這次多虧了他，我小妹才平安無事。
正是因為這樣我記住了他，打心眼里感激他。
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是哥哥。他的個子高高的，身子瘦瘦的，戴著小眼鏡。他喜歡畫畫、看書、看電視。
有一次，我和哥哥玩捉迷藏的游戲，哥哥抓我藏，可是我藏好的時候，我喊道；“哥哥，我藏好了。”我藏在陽臺上等了很久，可是哥哥依然沒有動靜，后來我走過去一看，呵呵，原來哥哥數著數的時候看見了一本《快樂科學》，哥哥就拿著書看了起來，結果看著看著把捉迷藏的事忘了。
我媽媽說哥哥是個書呆子，我也覺得哥哥是個十足的書呆子。這不有一次，我和哥哥在吃飯，我去給哥哥夾海鮮，可是正好我哥哥在看蜘蛛的那頁，哥哥以為海鮮是蜘蛛呢，二活沒說拿起拿起五厘米厚的`書砸過來，我趕緊用手擋著海鮮。書砸到我的手上，我的手到現在還疼呢！后來，我對哥哥說；“你砸到我的手了�！边@時，哥哥才拿開書仔細看看我的手。
你看我哥哥是不是書呆子呢？
我最熟悉的人作文7
我熟悉的人有很多，例如：小弟弟、小妹妹、我親生弟弟等等。但我最熟悉的人就是我的好朋友，張似錦了，她是我最好的'朋友，她今年才8歲，比我小一歲，對了，她有一個小名：張果。我和她第一次見面是兩三歲的時候，現在我已經和張果在一起玩了好幾年了，你們想知道她長得什么樣子嗎？請看第二段吧！
張果不胖不瘦，她差不多有60多斤吧，淺淺的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛像一顆大寶石，不高不低的鼻梁，紅紅的嘴巴像小櫻桃一樣。
她喜歡穿一些鮮艷的衣服，例如：粉色、淺藍、黃色、淺紅等等。
張果的性格不僅善良而且樂于助人。還記得有一次，我們倆玩得非常愉快。那一天我們倆的媽媽帶著我們一起去駐馬店迪士尼樂園玩，我和她都想玩釣魚，一個人五元，我們倆的媽媽在一起聊天，我們兩個比賽看誰釣得魚多，旁邊的阿姨說如果你們不想玩了，走的時候可以送你們魚缸，再送兩條小魚，過了一會兒我們不想玩了，就一人挑了一個魚缸和兩條小魚，然后又玩了很多有趣的事情，到了中午我們吃過飯高高興興地坐著車回家了。
這就是我的好朋友，我們今天晚上還一起約著上靖宇廣場玩呢！
我最熟悉的人作文8
在你心目中，最熟悉的人是誰呢？下面讓我來介紹一下我最熟悉的人吧！
十年悄悄的過去了，在這溫暖的十年中，我受到過一些挫折，但受到更多的就是師愛。是哪個老師呢？當然是我最熟悉的那個楊老師。
雖說很長時間不見面了，但是我依稀的記得他的面容，他一頭烏黑的`長發(fā)中鑲嵌著幾跟銀白色的長發(fā)，一雙大眼睛顯得炯炯有神，還有他那一對順風耳，似乎總能聽得見我們在聊什么話題。雖說他有皺紋在歲月滄桑的臉上，但是他還是顯得很慈祥，說起話來，聲音也不大，很好聽，臉上經常露著微微的笑容。
俗話說：“風雨無情人有情�！睏罾蠋熅拖褚桓灎T燃燒自己，照亮他人。正應對了那句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
記得有一次，是上中班是時。我們班的同學在操場上玩，而另一個同學不小心把我手劃傷了，是您帶我去了醫(yī)務室，您是那樣的著急和關心我。
他就是我熟悉的人，我要永遠記住這種感覺：師愛。
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，一頭烏黑漂亮的長發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點就是善良。從小她就教育我要做一個善良懂事的好孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場門口，有一個很可憐的乞討者，媽媽給了我一些零錢，讓我給那個乞討者。我覺得很害怕，隨手把錢扔在了乞討者前的盒子外邊，就立刻跑回了媽媽的身邊。本以為媽媽會表揚我，誰知媽媽卻嚴厲地批評了我，嚴肅地說：“每個人都會有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時，別人也會來幫助你的。‘貧著不吃嗟來食’，即使是乞討者，也有他的尊嚴，你剛才仍的動作會讓別人認為是你的`一種施舍，幫助別人時要發(fā)自內心，一定要誠心實意�！�
聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕地放在盒子里，抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
這就是我的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺！
我最熟悉的人作文10
她的身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，高高的鼻子上面有一雙水汪汪的`大眼睛，眼睛上還戴著一副眼鏡，看起來非常有學問。她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮、又濃又密，在陽光下，輕輕地搖頭，頭發(fā)就會閃出五顏六色的光環(huán)。你們知道她是誰嗎？他就是我們的班主任宋老師。
我們宋老師年輕漂亮、和藹可親，而且會照顧關心我們。從一年級起他就是我們的班主任，至今已經三年級了，我們很喜歡她，并親切地把她成為宋媽媽。
還記得有一次，因為雨天路滑，我也快要遲到了，我就飛快地向教室跑去，不幸的是我摔倒了，還好宋老師看到了，她摸著我受傷的額頭，擔心地問我：“孩子你怎么了？”我對宋老師說：“我剛才摔倒了，沒關系的�！闭n間宋老師讓同學帶我去醫(yī)務室，回來后，宋老師對我說：“以后你要注意，做事要穩(wěn)穩(wěn)當當，不要慌慌張張，這樣才不會受傷。”
這就是我的宋媽媽，你們喜歡她嗎？
我最熟悉的人作文11
我的媽媽很漂亮，她眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的，戴一副眼鏡顯得很有學問。
媽媽的忘性很大，尤其是停車的時候。有一回，我和媽媽把車遷到張家灣小區(qū)，因為那里停車不收費，所以車位很緊張。媽媽好不容易找到一個小車位，停了幾次才把車勉強吞餑浚好。
我慌慌張張地下車拉著媽媽就跑，我上學就要遲到了呀！媽媽跟著我跑了一會兒就累了，突然她想起了什么似的`，往回走。我知道，媽媽肯定是忘了鎖了車門沒有，我趕緊喊道題目：“車鎖了！”可媽媽不信，她跑回去又鎖了一次。
回來后又跟我賠禮，還說都是她忘性大。我又被她逗笑了。
沒辦法，我的媽媽有時候很愛演，又有時候老忘這忘那，有時候就像是我的小伙伴跟我一起玩然后神經很大條，這就是我的媽媽，從小我就是因為媽媽的帶動，現在我是很開朗的一個人，我們全家包括爸爸都是愛演的人。
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是我的哥哥。
他今年上高一了。他有著烏黑的發(fā)亮的頭發(fā)和高挺的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛上面是一雙濃濃的眉毛。他個子很高，身體很好。
我的哥哥意志力堅決。有句話說得好，世上無難事，只要肯登攀。只要是他認定的.事就不怕困難，堅持到底。他性格直爽，開心時會大笑，傷心時會大哭，哥哥對我特別好。他的興趣愛好廣泛，喜歡打乒乓球打籃球，踢足球。因此他有好多朋友。
生活中他樂于助人。有一次，我和他一起去上學，在路上我們看見一只受傷松鼠從樹上掉下來了，原來它受傷了。哥哥趕緊跑過去把松鼠抱起來，然后把它帶回家包扎好傷口，才急急忙忙的和我一起跑去學校。
在我遇到困難的時候，他總會第一時間跑過來幫助我。我很感激也很佩服我的哥哥，他也是我學習的榜樣。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽特別的美麗，她戴眼鏡，眼睛小小的。她喜歡在手機上看書。她很溫柔，性格特別好，除非我的考試考差了，她才會發(fā)火罵我。在我媽媽在看電視看得入迷的時候，我要是有題目不會寫，打斷了媽媽看電視，她也不會罵我，而且會溫柔的教我這道題怎么寫。
有時候，奶奶不在家，沒有買菜，媽媽就會去買菜回家，然后做飯給我們吃，包括早餐也是媽媽做給我們吃的。我媽媽下午開始工作，她會在樓下和爸爸一起做事情，她很辛苦，跟環(huán)衛(wèi)工人一樣辛苦。媽媽有時會帶我出去玩，她真的對我很好。
不過如果我成績考差了，是第一次的話，媽媽不會罵我。但這種事情出現了很多次，媽媽就會發(fā)火，那她就會罵我。有時候媽媽也會跟我一起做游戲，媽媽很照顧我。媽媽還會教我騎自行車，在我怎么也學不會的'時候，她也會很有耐心地教我怎么騎自行車。
我很喜歡媽媽，我覺得媽媽是個非常偉大的人。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是黃耀輝，他是一個樂于助人的男生。
有一次，我和我的同學在打羽毛球，一不小心把羽毛球達到了樹上，羽毛球下不來了，我們想了很多辦法都沒能把球夠下來，這時黃耀輝從教室走了出來，他看見愁眉苦臉的我就走上前關切地問：“你怎么了，是不是遇到了什么困難，說出來聽聽，看我能不能幫助你解決？”我說：“太好了�！蔽揖拖裾业骄刃撬频腵，高興極了！我指著樹上的球說：“喏，你看羽毛球被我們打到了樹上，怎么也夠不下來了，真是急死我們了，你有什么辦法嗎？”黃耀輝發(fā)呆了，過了一會兒，他跑到傳達室管趙爺爺借了很長很長的木棍。
黃耀會左弄弄，右捅捅，弄了半天都沒有弄下來，他想了好長時間，然后跑到體育室拿了籃球，把籃球往樹上一扔，羽毛球就隨著籃球掉了下來，他把籃球放回了體育室。他出來時，我說：“謝謝你了�！秉S耀會笑著說：“不客氣，小菜一碟。”
我和我的同學又高高興興的打羽毛球了。
我最熟悉的人作文15
我的朋友李想，是我最熟悉的人。
她有一對大大的眼睛，戴了一副銀色的`眼鏡，經常喜歡梳散頭，是一個特別漂亮的小姑娘。
平時她特別愛看書，什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過�？雌饡鴣恚袝r候叫她出去玩，她都不去呢！
大概因為她讀書多了，所以人也挺文靜。書讀多了，感情也豐富了，動不動就激動得流眼淚。一次我們玩魔法游戲，玩到中間的時候，她突然不想玩了，和我們大家說。別的朋友沒玩夠，非要她接著玩。我心想：玩魔法就和研究魔法一樣，不玩也罷。這時，李想對我使了個眼色，我就對那個朋友說：“要不咱們玩點別的吧，也不能總玩這個呀！”那個朋友說：“我才不呢，李想不玩，讓她自己玩去！”李想一聽就生氣了，眼眶里含著眼淚，跑回班去。
我也有些憤怒：“都是同學，干嘛這樣說話�！蔽易飞侠钕�，挎著她的胳膊，“走，我陪你回班”。
李想露出了欣慰的笑容。那個同學也追上來，挎住李想的胳膊說：“對不起，我不該那樣說話。我們一同回班�！边@就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
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