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我最熟悉的人的作文(實用5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我最熟悉的人的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人的作文 篇1
說到最熟悉的一個人,我想大家都會不約而同地問:是父母嗎?是老師嗎?不,都不是,他是我可愛、淘氣的弟弟。
我的弟弟有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆烏黑發(fā)亮的黑寶石,下面長著一個小巧靈敏的鼻子。還有一張紅潤的小嘴巴,只要笑一笑,便會露出幾顆雪白的牙齒。
他的性格像天氣一般,誰也說不準。記得有一次,我在房間里安靜地寫作業(yè),突然,房間的門被撞開了,哦!原來是弟弟。我放下手中的鉛筆,然后給他講了一個有趣的童話故事,他聽得眉開眼笑,高興極了!故事講完后,媽媽來了,她告訴弟弟別來打擾我寫作業(yè)。這可把弟弟氣壞了,剛才的笑臉一下子消失到九霄云外,兩只小手生氣地握成了拳頭,霎時,眼淚像下雨似的“嘩啦啦”落下來,我和媽媽哭笑不得,又是給他遞紙巾擦眼淚,又是哄他笑。漸漸地,弟弟臉上的“烏云”散開了,笑容又回到了他的`臉上,這才有些不情愿地跟著媽媽走了出來。
話說回來,弟弟也有認真乖巧的時候。這一天上午,媽媽感到身體有些不舒服,就叮囑我照看好弟弟,然后她去房間休息了。我捧著心愛的書本走到弟弟面前,對他說:“小乖乖,姐姐看一會兒書,你自己乖乖畫畫好不好呀?”他答應(yīng)了,開始認真地畫畫。大約過了半小時,我的書看完了,只見弟弟還在專心畫畫,瞧他那樣子,真是一絲不茍,連我都忍不住要向他學(xué)習(xí)呢!
這就是我可愛的弟弟,大家喜不喜歡他呀?
我最熟悉的人的作文 篇2
如果要說我最熟悉的一個人,那要數(shù)我一個朋友——程于軒。
他是一個小男生,身材略胖,胖嘟嘟的小嘴上一個挺立的鼻梁,兩個黑亮亮的眼睛上架著一個圓框眼鏡,很像“哈利波特”。而且他的學(xué)習(xí)很好。
有一次,我們的數(shù)學(xué)老師出了一道很難的題目,我們班上幾乎無人可以解答,而他,則推一推眼鏡,說:“我來答。”我驚呆發(fā),他在黑板上整齊地把這道難題給解答了,而且還寫得頭頭是道。老師也很驚訝,說:“我們班出了一位小博士呀!”過后,我問他你怎么那么厲害,你有什么秘密,他說:“只要你學(xué)習(xí)上勤奮,并且會預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),這樣難題就迎刃而解了呀!蔽衣犃怂脑捄螅睦锔蔷磁逅。
他不但學(xué)習(xí)好,待人,也是友好和善。有一次,我有一道數(shù)學(xué)作業(yè)題不會做,想來想去,不但沒想出來,還越搞越復(fù)雜了。他看見我正撓頭,過來問:“怎么了,遇到難題了嗎?”“是。 薄拔襾斫o你講講吧!”說罷,他便擺出一副老師樣兒,“這道題可以用方程來解答,用這個乘這個……”講了一大堆后,我不但聽懂了,還讓我的腦子清醒了很多,他可真是一個有耐心的`小老師啊!,我在他的影響下也變得愛學(xué)習(xí)了,考試成績有了明顯進步。但是,他后來轉(zhuǎn)學(xué)了,我很想念他!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽液退肋h是最要好的朋友。
這就是我最熟悉的一個人。他不但學(xué)習(xí)好,待人也好。
我最熟悉的人的作文 篇3
有些人你只須見過一次,你就想遠離;而有些人天天出現(xiàn)在你的生活中,你卻覺得自己跟他(她)有說不完經(jīng)歷不完的事情,這就得說說我的班主任謝老師了。
我的老師一頭短短的棕色頭發(fā)顯得很干練,一雙大大的眼睛里透射出來時而嚴厲時而可愛的目光。嚴厲時,她會一口氣的說出一大堆的道理來,她也不會管到底花了多長時間。
就比如有一次,我們?nèi)嗫荚嚩紱]考好,而我們班的老師又不知道別的班的考試成績?nèi)绾危簿椭皇且姷轿覀儼嗫嫉梅謹?shù)比較低罷了。
上課了,我們都很期待我們考的怎么樣,所有的人都想知道自己的成績,可當我們看到老師板著一張臉走進來時,我們所有人都絕望了。而我們所有人也很清楚地知道,一場“龍卷風(fēng)”即將到來了。成績單發(fā)下來了,我們不像以往那么興奮了,而我們現(xiàn)在的教室格外的.安靜,所有人都使勁地握著各自手上的試卷,目不轉(zhuǎn)睛的看著。就在這時,老師發(fā)言:“你們覺得你們這次考的差不差?”
只聽,我們?nèi)喈惪谕暤恼f:“非常差!”
“好吧,你們還算是有一點自知之明吧!敝灰娎蠋煈崙嵅黄降卣f:“我給你們說,這一次我們班是全年級考得最差的,也是自開班以來你們考的最差的一次,知道嗎?”
“知道!”只見我們所有人都埋頭沉思著。
可當全年級比較過成績后,這就有了一個有史以來最尷尬的事情了,我們居然是全年級考得最好的一個班了?芍皇窃诶蠋熝劾镒畈畹亩选6@件事情也是我對老師嚴厲印象最深的一次了,這次就因為她認定我們講得差,給我們講道理也足足講了三節(jié)課。
而我們老師溫柔的一面呢!也就是很喜劇的了,不過因為時間關(guān)系,我在這里就不告訴你了,咱們有的是時間來說自己老師的。
這就是我的老師,一個我最熟悉的,時而嚴厲,時而溫柔的,天天在一起都不厭倦的人,一個我喜愛的尊敬的老師。
我最熟悉的人的作文 篇4
大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),櫻桃似的小嘴。白白的皮膚,嘿嘿,她是誰?沒錯,她就是我們班大名鼎鼎的讀書王孫璐遙。
孫璐遙是我們班課外書最多的人,每天都會看不同的書。之所以她的作文寫得那么好,所有的好詞好句都來自那些她最心愛的書,里面的妙詞佳句特別豐富,每次我找她玩的時候,她總在津津有味的看課外書。記得有一次上語文課,我們正在認真的做筆記,孫璐遙卻在看課外書。我試著勸她別看了,可是她壓根兒就不聽。哼,不聽“老人”言,吃虧在眼前。果然,孫璐瑤的課外書被沒收了,下課以后她告訴我說:“我知道課堂上看課外書不對,可是我被里面的內(nèi)容深深吸引了。雖然書被沒收了,可是我并不遺憾。因為那本書我已經(jīng)看了十幾遍了。”我驚訝的瞪大了眼睛,嘴巴都張開了。
孫璐瑤不僅學(xué)習(xí)好,吉他也過了七級,還和我表演了很多節(jié)目。去年六一兒童節(jié)的時候,我們一起合作了一首《童年》。她負責(zé)彈吉他,我負責(zé)唱歌,配合的`特別默契。得來了很多的掌聲和鼓勵,今年我們又表演了《浮萍》。老師還夸我們是一個小樂隊呢!
你們愿意和這個時而優(yōu)秀時而搗蛋的小女孩兒交朋友嗎?
我最熟悉的人的作文 篇5
在我的心里有一個熟悉的地方,那個地方住著我最熟悉的一個人……
她的頭發(fā)如同金燦燦的黃金,鼻子像是路邊那挺直豎立的桿子,嘴巴大得似乎可以吞下那浩瀚無際的大海,耳朵靈敏,好似“千里耳”一般,我的悄悄話,她都能聽得一清二楚。
一天,陽光明媚,萬里無云,她早早地起了床,為我準備豐富可口的早餐。麻利地做好后,她就快步上樓,將我從夢中喚醒。我拗不過她,只好乖乖起床。
我吃完早餐后,就一把將椅子推了進去,背起書包,粗暴地打開家門,匆匆忙忙地沖了出去。她也隨我快步走了出來,遠遠地叮囑我道:“過馬路的時候要小心,放學(xué)了早點兒回來吃午飯,上課的時候要認真聽講,積極回答問題……”日復(fù)一日的碎碎念,我早已習(xí)慣。
當然,她也關(guān)心我的健康。
記得一個深夜,我睡得正香,突然一個翻身,“砰”地一聲掉到了地上。我從夢中驚醒,揉了揉后腦勺。很快,我發(fā)現(xiàn)一個人影晃到了我的眼前。抬起頭,我見她急匆匆地走來,三步并作兩步走到了我的.面前。她蹲了下來,用手摸了摸我的頭,“糟了,好像發(fā)燒了!”朦朧之間,我被一雙大手扶著躺下,一塊濕毛巾緩緩貼在了我的額頭上,好舒服!之后,我昏昏沉沉地睡著了。
第二天,我的體溫降至38。4度。待我吃完早餐后,她幫我給老師請了個假,就帶我去醫(yī)院看病了。醫(yī)生說:“打個退燒針,吃點藥就行了。”聽完她懸著的心終于落下。
她就是我的媽媽,也是我最熟悉的人,無論世事如何變改,她永遠活在我心里最熟悉的地方。
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