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描寫(xiě)我熟悉的人作文600字

時(shí)間:2022-01-26 10:11:33 熟悉的人 我要投稿
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描寫(xiě)我熟悉的人作文600字

  導(dǎo)語(yǔ):記憶中總有那么一個(gè)人是令我們印象深刻,不能忘懷的……下面是小編為您整理的作文,希望對(duì)您有所幫助。

描寫(xiě)我熟悉的人作文600字

  篇一:我熟悉的人

  在我們五(三)班有一群可愛(ài)的小精靈,他們各有各的特色,各有各的精彩。今天我要向大家隆重推薦一個(gè)快樂(lè)的小精靈,“靜若處子,動(dòng)若脫兔”就是她最好的寫(xiě)照,她是誰(shuí)呢?

  她是一個(gè)清純可愛(ài)的小淑女。一雙忽閃忽閃的大眼睛鑲嵌在瓜子臉上,透露出無(wú)限的靈氣和柔情;一張?zhí)鹛鸬?櫻桃小嘴,說(shuō)話的聲音既溫柔又輕巧;一頭飄逸柔軟的黑發(fā),發(fā)梢卷卷的,就像一個(gè)小蘑菇,惹人喜愛(ài),所以獲得了一個(gè)有趣的外號(hào)叫“蘑菇”。

  她還是一個(gè)文靜的小淑女,哪怕是多么好吃的東西,也不會(huì)像我一樣大口大口地狼吞虎咽,都會(huì)放慢了節(jié)奏,輕輕地不發(fā)出聲響的細(xì)嚼慢咽。她說(shuō)話的聲音溫柔、輕巧,無(wú)論什么情況下都不會(huì)對(duì)你大喊大叫,只會(huì)對(duì)你輕言細(xì)語(yǔ)。對(duì)朋友她就像是一件貼心的小棉襖,毫無(wú)保留地為朋友獻(xiàn)出自己的真心。在你哭泣的時(shí)候安慰你,在你困難的時(shí)候幫助你。她的作業(yè)工整美觀,就像她的人一樣秀麗,總是得到甲星星。

  她也是一個(gè)瘋癲的假小子。有一次,我發(fā)明了一個(gè)男性化的游戲“阻擊戰(zhàn)”。我們?cè)跇堑郎吓苌吓芟拢驅(qū)Ψ缴鋼。我想爬到“烽火臺(tái)”上向她掃射。沒(méi)想到她竟然神不知鬼不覺(jué)地從背后繞過(guò)來(lái),把我當(dāng)場(chǎng)擊斃。第二場(chǎng),我干脆堅(jiān)守陣地,嚴(yán)加防范,哪里都不去了。沒(méi)想到她又從上面獰笑著跑了過(guò)來(lái),嚇我一大跳,追著我跑了好久,最終我舉起白旗投降了。

  “靜若處子,動(dòng)若脫兔”,這就是她性格的寫(xiě)照,大家知道這個(gè)快樂(lè)的小精靈是誰(shuí)了嗎?她就是我的好朋友——儲(chǔ)思茹。

  篇二:我熟悉的人

  記憶中有一個(gè)人,我想我一輩子都舍不得忘記他。

  記一個(gè)熟悉的人,他是我的父親。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,他結(jié)束了多年在外漂泊的生活,回家陪伴家人,其實(shí)過(guò)去我們家可以說(shuō)是過(guò)著小康生活,自從在外碰壁之后父親便賦閑在家,好的貴的全都給了我,而自己卻依然是那幾件已經(jīng)穿過(guò)幾年的衣衫。

  “爸爸,換季了我要買衣服!蔽易叩礁赣H的面前,雙手抱著他的一只胳膊,口咬著嘴唇,眼巴巴地望著父親。“我要錢……”可是每當(dāng)這時(shí)候,父親都會(huì)沉默一會(huì)兒,而我就低下頭等待著他的回答,誰(shuí)知他又問(wèn)一句:“要錢干嘛?”“我要買衣服啊,爸爸,我沒(méi)衣服穿了!”我激動(dòng)地喊著,其實(shí)從來(lái)都有穿不完的衣服。只是我有強(qiáng)烈的購(gòu)物欲望,從來(lái)不為家里省錢。父親不知道怎么了,仍舊沒(méi)有說(shuō)話,我垂下了頭,無(wú)意中看到父親身上的那條褲子,那不是幾年前父親從深圳回家過(guò)年時(shí)就穿著的褲子嗎?只是顏色退了不少,還記得當(dāng)年我還夸父親這條褲子很帥呢……父親從口袋里掏出兩百塊錢遞給我。我也本打算需要兩百塊錢,可不知道怎么,總覺(jué)得有點(diǎn)奇怪:“爸爸,一百塊就夠了!备赣H卻仍堅(jiān)持給我,說(shuō)是想買什么就買什么吧,買自己需要的。爸爸似乎懂得我的心思,無(wú)時(shí)無(wú)刻不知道我在想什么,可其實(shí)我也知道,父親即便自己穿得樸素點(diǎn)也不要緊,只希望能夠滿足我的需要,即便當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)也一樣。

  父親是一個(gè)很要面子的人。我常常陪同父親出席親戚朋友的宴會(huì)婚禮,每次父親都會(huì)很驕傲地介紹我給朋友們說(shuō)這是我的女兒。那時(shí)候正處于初中的我成績(jī)還算不錯(cuò)。于是每當(dāng)別人問(wèn)起我在學(xué)校的表現(xiàn)時(shí),父親總愛(ài)“謙虛的.炫耀”一下我的能力。父親對(duì)我的期望很高,而進(jìn)入高中后由于我對(duì)新生活的不適應(yīng)導(dǎo)致成績(jī)下滑很明顯,總覺(jué)得很對(duì)不起自己,辜負(fù)了父親的美好期望。

  父親從不說(shuō)愛(ài),從來(lái)都是對(duì)我默默地關(guān)心,不噓寒問(wèn)暖那么多,做到他能為我做到的,而我又怎能不好好努力用感恩的心做他的乖孩子。

  篇三:我熟悉的人

  我最熟悉的人是唐梓浩。他是一個(gè)性格開(kāi)朗、善解人意,而且樂(lè)意助人的男生。

  有一次,我被一道題目給難住了,一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。他立刻悄悄地走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么啦?愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng),看我能不能幫你解決!薄昂,太謝謝你了!蔽液孟笳业骄刃撬频,高興極了!斑,是這一題!”我指著題目對(duì)她說(shuō)。他看了一遍也皺起了眉頭,思考起來(lái)。想了一會(huì)兒,他也沒(méi)有想出來(lái)。他就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書(shū),尋找起有關(guān)題目來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒,他臉上露出了笑容,說(shuō):“有了,你看這道題,和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書(shū)上的'題目,還是不理解,不會(huì)做。于是,我搖了搖頭說(shuō):“我還是不懂。”這時(shí),一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“唐梓浩,我們?nèi)ヌ咦闱颉N覀內(nèi)齻(gè)人就少你一個(gè)人了!碧畦骱菩χ鴮(duì)他說(shuō):“等一等,你看他不會(huì)做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn),他做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說(shuō)對(duì)嗎?”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“快點(diǎn),我們等你!”說(shuō)完他就走了。

  唐梓浩還是非常耐心地對(duì)我說(shuō):“這種題目是容易做的,只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語(yǔ)來(lái)理解,就一定會(huì)做出它來(lái)的。你找找看!蔽矣肿屑(xì)地看了一遍題目,說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。他說(shuō):“你找對(duì)了!現(xiàn)在,你再想一想這道題應(yīng)該怎么做!蔽疑晕⑾肓艘幌耄驼f(shuō):“噢,知道了,應(yīng)該這么做!”他說(shuō):“對(duì)呀,你真聰明。以后碰到難題只要多思,翻書(shū)找相同類型的題目……”我說(shuō):“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!”他看我會(huì)做了才走出去和別人踢足球了。

  不管什么人遇到困難,只要被他知道了,他都一定會(huì)去幫助他們解決的。你說(shuō)這樣的人誰(shuí)會(huì)不喜歡!

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