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我最熟悉的人的作文

時(shí)間:2024-03-11 08:07:45 熟悉的人 我要投稿

[必備]我最熟悉的人的作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

[必備]我最熟悉的人的作文6篇

我最熟悉的人的作文 篇1

  我有一個(gè)我再熟悉不過(guò)的人了,他去過(guò)杭州桂林上海北京等很多地方。

  他長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),兩個(gè)小酒窩,高高的鼻梁,小小的'耳朵和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  他喜歡打籃球,騎自行車(chē),還喜歡跑步。因?yàn)樗纳聿谋容^矮,所以他覺(jué)得自己要打籃球,這樣可以長(zhǎng)高點(diǎn)。他十歲生日的時(shí)候,他姑姑給他買(mǎi)了一輛輪胎特別大的自行車(chē),平時(shí)休息的時(shí)候,他總是會(huì)騎上幾圈。他每天早晚都要在小區(qū)里跑上幾圈,有一次,他在學(xué)校舉行的跑步比賽中還拿了二等獎(jiǎng)。

  他也樂(lè)于助人。有一次,公交車(chē)上來(lái)了一位老爺爺,位置已經(jīng)滿了,他看到了,連忙站起來(lái)說(shuō):“老爺爺,您來(lái)坐我的位置吧,您年紀(jì)大了,腿腳不方便。”

  但是他也有馬虎的時(shí)候,記得有一次數(shù)學(xué)考試,明明所有題目都會(huì),可就是因?yàn)榇中,結(jié)果只考了89分。

  這個(gè)人他是誰(shuí)呀?他就是我!

我最熟悉的人的作文 篇2

  我最熟悉的人,你猜都能猜得出來(lái),那就是我媽,因?yàn)槲野职忠粋(gè)星期回來(lái)一次,所以這一段時(shí)間都是我媽媽和我在家里。

  我媽的眼睛不大,但是眼睛上面的眉毛確實(shí)烏黑濃密。媽媽沒(méi)有一對(duì)招風(fēng)耳,一對(duì)耳朵隱藏在烏黑的頭發(fā)下面。媽媽長(zhǎng)得不高,卻盼望著我要長(zhǎng)得高一些。媽媽經(jīng)常說(shuō)我不聽(tīng)話,但是我感覺(jué)我還是比較聽(tīng)話。

  媽媽喜歡做飯,每一天晚上我回家的時(shí)候,媽媽就會(huì)坐在沙發(fā)上,前面的餐桌上面擺滿了已經(jīng)做好的飯菜,當(dāng)我從餐桌前走過(guò)的時(shí)候,就聞到了這飯有一股噴香味。仔細(xì)一看,今天吃的是可樂(lè)雞翅和薺菜炒雞蛋。我洗完手以后,好好的坐在飯桌前,看著這美味的飯菜,在聞了一陣后,馬上就大吃起來(lái),沒(méi)想到,飯菜入口的'滋味比聞著的還要香。媽媽吃了許多的薺菜炒雞蛋,卻只吃了一個(gè)雞翅,我跟媽媽說(shuō):“媽媽,你多吃點(diǎn)肉呀,不能光吃菜!眿寢寘s在一旁說(shuō):“謝謝,我吃了許多了。”明明只吃了一個(gè)卻說(shuō)吃了許多,這就是偉大的母愛(ài),把好的東西都讓給自己的孩子,自己受苦受累都沒(méi)有關(guān)系。

  媽媽還盡可能的滿足我,我在星期六星期天的時(shí)候很少在小區(qū)里面玩,只有在放暑假或者大型節(jié)假日的時(shí)候才下來(lái)玩,所以我讓媽媽和我出去瞎溜達(dá)。媽媽和我有的時(shí)候去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)一些生活用品,有的時(shí)候和我去看我喜歡的學(xué)習(xí)機(jī)。媽媽有的時(shí)候會(huì)滿足我,我以前非常想要一輛自行車(chē),媽媽說(shuō)我只要聽(tīng)話三個(gè)月就行,但是我連一個(gè)月都沒(méi)有堅(jiān)持到,就讓媽媽給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的自行車(chē)。

  我最熟悉的人就是——我的媽媽。

我最熟悉的人的作文 篇3

  我最熟悉的一個(gè)人是我的姐姐。她比我大十歲,她的個(gè)子高高的,長(zhǎng)得很漂亮。去年高考時(shí)她考上了鄭州的一個(gè)理想大學(xué)。之所以會(huì)考上這么好的.大學(xué)是和她好好學(xué)習(xí)分不開(kāi)的,她在學(xué)校總是努力學(xué)習(xí) ,把學(xué)習(xí)放在第一位。

  她不貪玩,她告訴我只要努力學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。

  記得有一次,姐姐放假來(lái)我家,爸爸說(shuō)要帶姐姐去旅游,但姐姐說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊,我要抓緊學(xué)習(xí)不能放松,一出去玩就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的!

  我也要像姐姐一樣,要把學(xué)習(xí)放在第一位,玩放在第二位,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。以后也像姐姐一樣考一個(gè)好大學(xué)。

我最熟悉的人的作文 篇4

  她的頭發(fā)比我要短,卷卷的,她的眼睛本來(lái)是近視眼,后來(lái)眼睛做了手術(shù),就不用帶眼鏡了,這樣就漂亮多了,媽媽的嘴巴大大的,一口能吃好幾個(gè)豆角呢。

  以前,我每天都起得有點(diǎn)晚,差點(diǎn)趕不上校車(chē),現(xiàn)在,媽媽每天都很早起來(lái)跑步、跳繩,會(huì)出很多的汗,然后回家洗了澡再叫我起床都趕得上校車(chē),我問(wèn)媽媽:“你每天怎么這么早起來(lái)運(yùn)動(dòng),不累嗎?”媽媽說(shuō):“我想起運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,我就會(huì)堅(jiān)持下去。”我很高興媽媽每天都運(yùn)動(dòng),這樣,我也不用擔(dān)心趕不上校車(chē)了。

  通過(guò)這件事,我知道媽媽是一個(gè)很愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,她一定會(huì)堅(jiān)持到底的,她一定不會(huì)放棄,因?yàn)殄懢殞?duì)身體有好處,她的`身體一定會(huì)越來(lái)棒的。

我最熟悉的人的作文 篇5

  說(shuō)起熟悉的人,那當(dāng)然是和我每天朝夕相處的妹妹嘍!

  我的妹妹是個(gè)調(diào)皮又帶點(diǎn)么么噠的人!她有著一個(gè)男孩子的外表:頭發(fā)短短的,眼睛又大又圓。不僅如此,她還有只一顆智慧的小腦袋。

  我的妹妹十分喜歡玩游戲,她可不想其他孩子那樣亂玩,她只要看你玩一遍,她就會(huì)了,有時(shí)夸了她她還會(huì)不好意思。

  我的妹妹她不僅是游戲高手,她還是賣(mài)萌高手!

  我每回給她拍照,她都要嘟嘟嘴,跳起來(lái),閉一只眼,有時(shí)拍的不好看,她都會(huì)“生氣“,然后就讓我們重拍。我生氣的時(shí)候,她會(huì)來(lái)安慰我,如果安慰沒(méi)有效果,她就會(huì)開(kāi)始賣(mài)萌,扮鬼臉來(lái)逗我開(kāi)心,這是總會(huì)惹的我哈哈大笑,她看到我笑了,就也會(huì)跟著我一起笑。

  她不僅會(huì)賣(mài)萌,還會(huì)撒嬌,她撒起嬌來(lái),會(huì)”打“的你措手不及。

  有一回,應(yīng)為她感冒了,所以媽媽不讓她吃零食,但媽媽一離開(kāi),她就偷偷地去拿零食吃,這可被我發(fā)現(xiàn)了,她一看,便向我發(fā)起了撒嬌大法第一招:嘟嘴求我,她開(kāi)始只是說(shuō)我是好姐姐之類的話,可到后來(lái),她開(kāi)始了猛攻,一會(huì)兒給我拿吃的,一會(huì)兒給我講故事。最終她的第一招失敗了,很快,她便開(kāi)始了第二招:哭,她剛開(kāi)始只是微微的哭,可她見(jiàn)我不搭理她,她便大哭起來(lái),沒(méi)辦法,在她的軟磨硬泡下,我只好給她吃一點(diǎn)點(diǎn)。

  她有一個(gè)很不好的壞習(xí)慣,那就是生氣的'時(shí)候用力的摔門(mén),然后就躲在房間里,有時(shí)在房間里哭,有時(shí)在房間里搞破壞,所以姐姐希望你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣!

  我喜歡我那可愛(ài)又喜歡賣(mài)萌的妹妹!

我最熟悉的人的作文 篇6

  我最熟悉的人是高老師,她是我的英語(yǔ)老師。她有著苗條的身材,留著一頭短發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙美麗的大眼睛,笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成了一條縫,十分親切。

  每當(dāng)剛剛上課時(shí),我們都會(huì)背誦著古詩(shī)迎接老師的到來(lái)。老師總是笑瞇瞇的走進(jìn)教室,并親切地叫道:“上課!”班長(zhǎng)喊:“起立!”我們整齊的喊道:“老師好!”

  記著又一次上英語(yǔ)課,高老師用手輕輕的指著一些紙微笑地說(shuō):“大家知道這上面寫(xiě)的什么嗎?”同學(xué)們搖搖頭好奇的說(shuō):“不知道!蹦俏揖透嬖V你們吧:“今天我表?yè)P(yáng)幾位優(yōu)秀的同學(xué),其中有王睿祺、陳文鈺······為什么要表?yè)P(yáng)這幾位同學(xué)呢?因?yàn)樗齻兡瑢?xiě)英語(yǔ)字母得了100分,大家掌聲鼓勵(lì)。”老師第一個(gè)點(diǎn)到了我的名字,我的內(nèi)心興奮不已,心想:太棒了!今天即受到了老師的表?yè)P(yáng),又得到了獎(jiǎng)品,回家可以向媽媽報(bào)喜了。

  接著老師把我們得滿分的同學(xué)叫到她跟前,用期望的眼神盯著我們悄悄的說(shuō):“我給你們布置一個(gè)秘密的正式作業(yè),要求你們今天中午去寫(xiě)單詞,先往前進(jìn)行,爭(zhēng)取超過(guò)其他同學(xué)。加油!老師相信你們肯定能行。”

  聽(tīng)了高老師親切的話語(yǔ),看到老師鼓勵(lì)的目光,我內(nèi)心更加充滿了自信,并且我以很快的'速度滿意的完成了老師布置的任務(wù)。

  每當(dāng)我在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí),高老師那慈祥的面容就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前;溫柔的話語(yǔ)回蕩在我的耳邊。我心想:一定要 在每一節(jié)科目里都要像在英語(yǔ)科目一樣的勤奮學(xué)習(xí)。

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