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我熟悉的人作文6篇(優(yōu)選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我熟悉的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我熟悉的人作文1
我的媽媽今年40歲了,她的個(gè)子不高不矮,留著美麗的長發(fā),紅潤的臉上常常掛著甜蜜的笑容,給人帶來一種輕松的感覺。細(xì)細(xì)的眉毛下長著一雙亮晶晶的眼睛,高高的鼻子下長著一張櫻桃小嘴,說起話來慢條斯理。
我的媽媽是一家之主,她在學(xué)習(xí)上對我的要求非長嚴(yán)格。記得有一回,我早早的回家,急急忙忙地寫完作業(yè),立刻跑去看電視了,看了三個(gè)小時(shí),媽媽才回到家,聽到媽媽的`腳步聲我就立刻把電視關(guān)掉了。給媽媽開門的時(shí)候我心里在想:要是被媽媽知道了,我就慘了。開開門媽媽就讓我把作業(yè)拿給她她要檢查了。檢查完后媽媽讓我進(jìn)房間,怒氣沖沖的對我說:“今天作業(yè)錯(cuò)了那么多,快拿去改!蔽抑缓没伊锪锏厝ジ淖鳂I(yè)了。有時(shí)候媽媽會(huì)給我講很多大道理,給我信心讓我成長很多。
雖然媽媽偶爾會(huì)批評我但是我很愛我的媽媽,為我有這樣的媽媽而驕傲!
我熟悉的人作文2
我最喜歡的一位老師是我們的語文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面,黎老師對我們要求十分嚴(yán)格;在生活方面,黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們,疼愛我們。
有一次,我把字寫得歪歪扭扭的,而且還沒有寫完,黎老師看了后非常生氣,放學(xué)后把我留了下來,黎老師嚴(yán)肅地給我指出沒寫好的字,并要求我把字寫好,寫完后才準(zhǔn)回家;丶业臅r(shí)候,我想:不就是幾個(gè)字嘛,干嘛要寫得這么好。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“黎老師嚴(yán)格要求你是對你好!睆拇,我就把字寫得工工整整、漂漂亮亮的`,還經(jīng)常被黎老師表揚(yáng)。
還有一次,我亂吃東西吃環(huán)了肚子,又吐又拉,媽媽向黎老師請假,媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點(diǎn)就去上課,可黎老師說身體第一,多請幾天假也沒關(guān)系,要我一定要好好休息。
這就是我最喜歡的黎老師,一個(gè)對我們要求嚴(yán)格又關(guān)心我們的老師。
我熟悉的人作文3
我們班有許多我熟悉的同學(xué),但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個(gè)子;一張圓圓的'臉;五官還算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一條長一厘米的疤,聽說那是他小時(shí)候淘氣摔破的。雖然他很淘氣,但是他非常聰明。
記得有一次課間我對他說:“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板,問他這個(gè)蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指,放在蹺蹺板的一端,又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。
不知不覺地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時(shí)發(fā)生的事,我的臉上總會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
我熟悉的人作文4
一天,我起得太晚。吃完飯,我就急急忙忙地跑下樓去。在路上,我邊戴紅領(lǐng)巾邊帶校牌。到了車間,發(fā)現(xiàn)校牌不見了,就馬上跑上去找,在半路上,看見我的鄰居正要下樓,他看見了我說:“這是你的校牌嗎?”我看了一下。果然是我的。緊皺的'眉頭一下就舒展開來了。
上課就要遲到了,我揮手告別老奶奶,急沖沖地奔向?qū)W校。身后傳來老爺爺?shù)穆曇簦骸奥飞闲⌒狞c(diǎn)!”中午放學(xué)回家,鄰居家的一位老爺爺,端著一大盤的水果到我家,請我們品嘗。他還特別囑咐我:“要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大才有出息!”
這位老爺爺已經(jīng)七十多歲了,他和藹可親。每次遇見我,他都會(huì)停下來跟我說幾句話,有時(shí)也會(huì)對我開玩笑。有時(shí),我還會(huì)到他家吃飯,我們挺象一家人的!
有時(shí),我爺爺回老家,晚上,碰到我一個(gè)人在家。鄰居家的老爺爺就會(huì)叫我過去他家睡,怕我一個(gè)人不敢睡。
鄰居的老爺爺,就是這樣一位心地善良,關(guān)愛他人的老人。我一直都把他當(dāng)成自己的爺爺看。
我熟悉的人作文5
他是天使,他是魔鬼,他是開心果。我來介紹一下。
有一天,我生病了。他冒著大雨背著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,我已經(jīng)好了,他去治病了。他真是個(gè)天使。
他知道我怕蟲子,就抓了一只蚱蜢,讓我摸摸。他還說,如果我不碰,我就把他扔在我頭上。我嚇得不得不伸出手抬頭看他。他那雙嚴(yán)厲的眼睛盯著我,仿佛在說:快點(diǎn)!呃,我不得不顫抖著伸出手。“好像沒有我想的'那么恐怖!蔽乙詾椋谀侵,我就不再害怕一些蟲子了。他真是個(gè)魔鬼。
有一天,他看到我悶悶不樂,就說:“去吧!我?guī)闳コ院贸缘!”我喜歡出去享受美食。聽他這么說我能不開心嗎?喜歡坐飛機(jī),帶著開心果跑出去享受美食,不知道煩惱去了哪里。他真是個(gè)開心果。
他是我爸爸,他是我最了解的人,他是我最喜歡的爸爸!
我熟悉的人作文6
我最熟悉的人是媽媽,媽媽今年34歲了,她在醫(yī)院里上班,媽媽的皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,鼻子高高的,我覺得我的媽媽很漂亮。
媽媽是一個(gè)愛干凈的人,也是一個(gè)很愛美的人,所以天天把自己打扮得很美。我們家被媽媽收拾得又干凈又整齊,同時(shí)媽媽也要求我和爸爸也要愛干凈。 有一次是一個(gè)星期六,我在家里寫作業(yè),做完了一部分以后,媽媽讓我出去放松一會(huì)再回來接著寫。我剛要走就聽到“別走”。心想肯定是媽媽要讓我收拾桌子,果然就聽媽媽說:“收拾好了再出去”,但我還是說“反正待會(huì)還要寫,收拾什么呀,等我全部寫完了我回收的.”。媽媽一聽很干脆的說:“不行,不收拾干凈就別出去了”看到我不愿意的樣子又說:“今天你吃完飯的碗我就不用給你洗了,反正你下頓飯還要用行不行?”我連忙說:“不行!笔窒嘛w快的收拾起來?吹礁蓛舻淖烂鎷寢屵@才放我出去。
我最喜歡媽媽,我和媽媽之間還有好多小故事,我覺得媽媽就是我最熟悉的人。
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